前言：本站為你精心整理了學(xué)校體育管理范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分。同志早在1917年寫的《體育之研究》中就講了德、智、體三者的關(guān)系，他說：“兒童及年

入小學(xué)，小學(xué)之時宜專注于身體之發(fā)育，而知識之增進(jìn)，道德之養(yǎng)成次之，中學(xué)及中學(xué)以上宜三育并重”。但是，在當(dāng)前升學(xué)競爭和體

育競賽競爭激烈的情況下，怎樣擺正體育在學(xué)校工作的位置，怎樣理順學(xué)校體育工作中的若干關(guān)系，是很值得我們認(rèn)真思考、認(rèn)真研究

的。下面談幾點(diǎn)粗淺意見以求教于各位內(nèi)行。

一、重在一個“穩(wěn)”字

所謂“穩(wěn)”，就是體育的地位要穩(wěn)定，要持之以恒。不能口頭上重要，實(shí)際上取消；非畢業(yè)班重要，畢業(yè)班擠掉；有比賽就重要，

無比賽就松懈。

要做到“穩(wěn)”，就必須有具體的措施。第一，列入學(xué)校重要議事日程，由一名副校長專管。長期以來，我們遵循“無體不成校，辦

校不離體”的指導(dǎo)思想，每學(xué)期開學(xué)初制定工作計劃，每周的行政例會都討論學(xué)校體育工作的重大問題，全學(xué)期召開1至2次教工大會專

門報告體育工作，期末要總結(jié)規(guī)劃體育工作。從領(lǐng)導(dǎo)組織上保證體育工作的穩(wěn)定地位。第二，建立體育工作常規(guī)。1986年以來，我校制

定了體育衛(wèi)生工作常規(guī)：把體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練與競賽、全年重大的體育活動安排從制度上固定下來。每學(xué)期從

開學(xué)的第一天起到放假前的最后一天止，均堅(jiān)持三操兩活動及課余體育訓(xùn)練。高中畢業(yè)班也必須參加一年一度的校運(yùn)動會，堅(jiān)持開設(shè)

體育課、開展體育課外活動直至畢業(yè)。第三，制定體育工作導(dǎo)向政策。主要有：

(1)體育工作一票否決制。即：體育合格率不達(dá)標(biāo)不能評先進(jìn)班集體；體育課成績不達(dá)75分以上、達(dá)標(biāo)測驗(yàn)總分不在350分以上不能

評“三好”和優(yōu)秀干部。

(2)體育經(jīng)費(fèi)預(yù)算包干制。每學(xué)期把體育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算?？顚Ｓ?，節(jié)余歸己。近三年還投資50萬元新建田徑場，擴(kuò)建籃球場。建造

棋類、乒乓球、投擲、跳高、跳遠(yuǎn)、單雙杠、攀爬等體育教學(xué)區(qū)。

(3)按照《體育尖子招收辦法》，每年初、高中招生時各降低總分錄取10名體育尖子，以保證體育代表隊(duì)的后備力量。

以上這些做法，使體育在學(xué)校工作的地位從體制、制度、政策上穩(wěn)定下來，學(xué)校體育工作越來越有生氣和活力。

二、關(guān)鍵在一個“活”字

怎樣才算活呢？教學(xué)活動要能撥動學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動學(xué)生的積極性，不是我教你學(xué)，也不是我啟你發(fā)，而是教與

學(xué)雙方在教學(xué)活動中做到融洽交流。教師引著學(xué)生走，學(xué)生也能推著教師走；教師得心應(yīng)手，學(xué)生如生春風(fēng)，雙方都欲罷不能，其樂融

融。體育教學(xué)怎樣才能做到活呢？第一，教師要具有高超的教學(xué)藝術(shù)和組織能力。第二，教師要把學(xué)生當(dāng)成自己的子弟和朋友，了解他

們的生活、思想和興趣，了解他們心理和生理的變化。第三，教師要注重身教，以自己鍛煉身體的堅(jiān)強(qiáng)毅力、良好的習(xí)慣做學(xué)生的楷模

，獲得學(xué)生的敬仰和信任。我校體育教研組1987年開始采用實(shí)驗(yàn)課、比武課、公開課等方式，先后進(jìn)行了“用模糊數(shù)學(xué)方法評價體育

課”、“教法與學(xué)法”、“體育課的目標(biāo)教學(xué)”等課題研究，使體育課的教學(xué)有了新發(fā)展，受到學(xué)生歡迎。

一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動會，是學(xué)生盼望的活動，必須組織好。關(guān)鍵抓住兩條：一是面向全體學(xué)生強(qiáng)化參預(yù)意識。增加團(tuán)體項(xiàng)目，

如拔河、團(tuán)體操比賽等，擴(kuò)大參賽面。改革計分方法，凡參加者可得分，并計入團(tuán)體總分。將個人努力與團(tuán)體榮譽(yù)結(jié)合在一起。二是精

神文明評比與田徑比賽并重。運(yùn)動會前一個月就制定精神文明代表隊(duì)評比條件，包括各班參加運(yùn)動會的廣播宣傳、比賽聯(lián)絡(luò)、茶水供應(yīng)

、治安保衛(wèi)、小紅十字會等10個小組是否落實(shí)；入場的服裝、隊(duì)列的要求；運(yùn)動會期間好人好事；到場人數(shù)、安全保衛(wèi)、遵守紀(jì)律等列

入評比的具體內(nèi)容，提早發(fā)到各班學(xué)習(xí)。抓住這兩條，校運(yùn)動會就會成為學(xué)生的盛大節(jié)日。

三、立足“實(shí)”字

所謂“實(shí)”。一是指體育經(jīng)費(fèi)要如實(shí)撥足，如實(shí)使用。1989年，我們重修了標(biāo)準(zhǔn)田徑場，今年又修建了幾個體育活動小區(qū)，并下決

心在10天之內(nèi)拆除原來的醫(yī)務(wù)室、農(nóng)場等舊平房，新開辟3個水泥球場，大大改善了體育場地設(shè)施。在體育經(jīng)費(fèi)的使用上，強(qiáng)調(diào)多辦實(shí)

事、少搞其他雜支和人頭補(bǔ)助，體育經(jīng)費(fèi)由分管的副校長一支筆審批，保證經(jīng)費(fèi)如實(shí)使用。二是指體育場地設(shè)施的建設(shè)要實(shí)際、實(shí)用。

在建設(shè)必要的標(biāo)準(zhǔn)化場地的同時針對初、高中學(xué)生年齡、身高、愛好實(shí)際，適當(dāng)建設(shè)一些實(shí)用的場地器材設(shè)施，如簡易風(fēng)雨棚，不同高

度的籃球架、單雙杠、水泥乒乓球臺。圍棋棋臺，以及利用廢舊水泥柱改裝的爬桿、肋木、平梯、障礙臺等。

總之，體育工作有了穩(wěn)固的地位，場地、器材設(shè)施做到了基本實(shí)用，體育課和體育活動又搞得生動活潑，那么，學(xué)校體育工作定能

上一個新臺階。