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【摘要】在體育教學(xué)中教師要給學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)目的和任務(wù),教育學(xué)生把學(xué)習(xí)目的與社會主義建設(shè)事業(yè)的遠大目標(biāo)統(tǒng)一起來,使學(xué)生充分認(rèn)識到鍛煉身體對學(xué)習(xí)和工作的重要意義和作用,促使學(xué)生有目的地進行練習(xí)。

【關(guān)鍵詞】體育課;方法;注意力;培養(yǎng)

【Abstract】Inthesportsteachingtheteacherneedstothestudenttoproposetheexplicitstudygoalandtheduty,educatethestudentunifiesthestudygoalandthesocialistconstructionenterpriseloftygoal,makesthestudentfullytorealizetoexercisesthebodytostudywiththeworkvitalsignificanceandthefunction,urgesthestudenttohavethedestinationtocarryonthepractice.

【Keywords】Physicaleducation;Method;Attention;Raise1

體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生注意力的理論依據(jù)中學(xué)生從年齡上正處在青春時期,正是身體發(fā)育較快、神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)達,靈活性較大思維活動由具體形象思維向比較抽象邏輯思維發(fā)展,但形象思維仍占很大比重。他們性格廣泛、活潑、好動,正是這些生理和心理特點,他們的注意力往往是不穩(wěn)定的。條件的變化較容易引起主觀意志即注意力的轉(zhuǎn)移。并且在這個時期學(xué)生的無意注意是自然流露的,面且往往和刺激性的性質(zhì)、強度有關(guān);而有意注意則往往需要提醒,有時甚至需要強制。因此在體育教學(xué)中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和注意的類別不同,合理利用注意規(guī)律培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的注意力,為體育教學(xué)服務(wù)。

2培養(yǎng)學(xué)生的有意注意力的方法與手段有意注意是預(yù)定的目的,必要時還需要意志努力的注意,這種注意是一種主動的服從于當(dāng)前一定任務(wù)的,并且受人的意識所支配。學(xué)生在體育課中要掌握體育的基本知識、技術(shù)、技能,其實質(zhì)是一種艱苦的體力和腦力勞動。如果只憑舉和無意注意去學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,還要求學(xué)生去注意那些雖然不太感興趣,但又必須要掌握的知識和技術(shù),這就需要發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的有意注意。教學(xué)中可以從以下幾個方面去發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的有意注意:

2.1必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)班的目的和任務(wù):在體育教學(xué)中教師要給學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)目的和任務(wù),教育學(xué)生把學(xué)習(xí)目的與社會主義建設(shè)事業(yè)的遠大目標(biāo)統(tǒng)一起來,使學(xué)生充分認(rèn)識到鍛煉身體對學(xué)習(xí)和工作的重要意義和作用,促使學(xué)生有目的地進行練習(xí)。教師在課中要闡明每一動作,技能的明顯價值,引起學(xué)生用意志和毅力去克服困難,把注意力集中到學(xué)習(xí)中來。

2.2加強學(xué)生思想教育工作方法:有意注意需要意志努力,學(xué)生心理能量消耗較大,延遲這必須加強教育,培養(yǎng)學(xué)生的自制能力。在體育課中,教師有意識地對學(xué)生進行思想意志品質(zhì)、課堂常規(guī)和組織紀(jì)委的教育,培養(yǎng)學(xué)生排除干擾、克服困難、集中和保持注意的能力。

2.3改進教學(xué)方法,更新教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,應(yīng)遵循學(xué)生年齡發(fā)展的特點。做到教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)方法多樣,新穎,多變,采用中小強度和大密度的運動量,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性就高,注意力也自然地發(fā)展。

2.4培養(yǎng)學(xué)生的無意注意力。無意注意力是指沒有預(yù)定目的,也不需要任何意志努力,由刺激物本身的特點直接引起的注意。在體育教學(xué)中就是要利用學(xué)生對體育表現(xiàn)的極大興趣和體育本身的特點來達到使學(xué)生注意力集中起來的目的。關(guān)鍵是發(fā)揮有關(guān)主要的刺激物的作用,防止和排除無關(guān)刺激物的干擾。

3合理地運用新異刺激物新異刺激物可以引起注意,而單調(diào)枯燥固定不變的刺激則易分散注意,降低興趣,教師要經(jīng)常向?qū)W生提出新的思路,培養(yǎng)學(xué)生在實踐中靈活運用知識和技術(shù)的能力。所以教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)條件,結(jié)合學(xué)生年齡特點,采用靈活多樣的組織教法。

4有意后注意力的培養(yǎng)它是一種有自覺的目的,但不須經(jīng)過意志努力就能維持的注意。有意后注意是在有意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展的,在體育教學(xué)活動中,起到消除心理緊張,克服疲勞,提高運動技術(shù)水平的作用。在體育教學(xué)中,教師還應(yīng)善于利用有意注意和無意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律來發(fā)展學(xué)生的注意力。教學(xué)中如果過分地強調(diào)或過多地要求學(xué)生依靠有意注意,容易引起疲勞和注意的渙散;如果單純依靠無意注意,就不能更好地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及困難作斗爭的精神,而且也難以完成艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),所以教師利用兩面三刀注意的轉(zhuǎn)換指導(dǎo)學(xué)習(xí)是非常重要的。在課的開始之初,學(xué)生的注意力容易分散,因此,教師應(yīng)能組織教學(xué)引起學(xué)生的有意注意。如在整隊集合宣布任務(wù)時,必須聲音宏亮,哨聲清脆,語言簡練,精神飽滿,要讓學(xué)生對新課題、新內(nèi)容發(fā)生興趣,產(chǎn)生無意注意。隨后根據(jù)“由近及遠”、“由淺入深”、“由具體到抽象”等原則逐步深入進行教學(xué)。特別是讓學(xué)生掌握教材的易點和難點時,應(yīng)使學(xué)生由無意注意轉(zhuǎn)入到有意注意,在緊張而努力的有意注意之后,通過教學(xué)內(nèi)容或方式的改變,或運用直觀教具和有趣的語言,使學(xué)生轉(zhuǎn)入到無意注意和有意后注意。使這種注意力有節(jié)奏的進行輪換,使課堂有張有弛,使學(xué)生始終保持在和諧輕松的氣氛中進行學(xué)習(xí),也不會感到疲勞,從而取得良好的教學(xué)效果。

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