前言：本站為你精心整理了建筑設(shè)計(jì)中構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

摘要：

在建筑設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用構(gòu)成藝術(shù)時(shí)，促使建筑設(shè)計(jì)更人性化、更理性化，在此基礎(chǔ)上也豐富了我國建筑設(shè)計(jì)形式，使我國建筑形式逐漸向多元化方向拓展。本文重點(diǎn)分析了建筑設(shè)計(jì)中構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用，并以廣東省潮州市饒平縣陽光培英實(shí)驗(yàn)學(xué)校為實(shí)例（7~9層，越30000m2，教學(xué)樓、綜合樓和宿舍樓）2015年建成并投入使用，取得良好的使用效果及藝術(shù)效果。

關(guān)鍵詞：

建筑設(shè)計(jì)；構(gòu)成藝術(shù)；應(yīng)用

0前言

眾多建筑設(shè)計(jì)人員在建筑中應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)時(shí)，逐漸突破了簡單的建筑形式，從大眾審美的角度進(jìn)行思考，使建筑能夠更好的融合點(diǎn)、線、面、體以及色彩五方面元素，更有效的創(chuàng)作出現(xiàn)代化構(gòu)成意向建筑作品，基于對(duì)構(gòu)成藝術(shù)的詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)其是提高建筑設(shè)計(jì)美學(xué)效果的重要途徑。

1構(gòu)成藝術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用意義

在社會(huì)不斷發(fā)展、人們生活水平得到提高的同時(shí)，很多建筑設(shè)計(jì)人員想要為社會(huì)提供多元的建筑設(shè)計(jì)，因此，他們更喜歡將構(gòu)成藝術(shù)中的作品融入到自身的建筑設(shè)計(jì)工作中。一方面，根據(jù)我國多年來傳承下來的文化，我們可以了解到建筑本身就屬于一種文化形式，社會(huì)發(fā)展情況、城市以及國家整體文化水平、政治、經(jīng)濟(jì)等要素均會(huì)影響到建筑設(shè)計(jì)，而在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)時(shí)，能夠促使建筑設(shè)計(jì)人員更全面了解到建筑的形式美，促使其能夠更均衡、統(tǒng)一、有節(jié)奏、有韻律的運(yùn)用提高建筑美的元素，使建筑設(shè)計(jì)搭配更加合理，更有效的傳遞出城市文化內(nèi)涵[1]。由此可見，在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)有助于提高建筑的表現(xiàn)力，提升城市的文化水平。另一方面，在建筑設(shè)計(jì)中本身就離不開點(diǎn)、線、面、體以及色彩五種元素，無法脫離形式上以及色彩上給人們帶來的感受，而在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)時(shí)，由于構(gòu)成藝術(shù)主要由以上五方面元素所組成，因此為建筑設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)審美提供了有效的理論依據(jù)，使我國建筑設(shè)計(jì)中融入理性的藝術(shù)生命力量。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)人員能夠認(rèn)識(shí)到使用不同的元素搭配能夠形成不同的建筑風(fēng)格時(shí)，他們能夠借助不同的建筑風(fēng)格向人們傳遞不同的思想感情以及時(shí)代文化。

2建筑設(shè)計(jì)中構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用分析

2.1點(diǎn)的應(yīng)用

點(diǎn)不僅是在平面中最基礎(chǔ)、最重要的組成組成元素，同時(shí)也是建筑設(shè)計(jì)中最重要的一個(gè)手法。合理運(yùn)用構(gòu)成藝術(shù)時(shí)，我們應(yīng)該考慮到只有合理的布置點(diǎn)才能夠?qū)⑵溥B成線，從而保證面、體的合理性以及美觀性。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)中所布設(shè)點(diǎn)合理美觀時(shí)，若干個(gè)點(diǎn)可以通過有效的組合形成線條感較強(qiáng)的線段，進(jìn)而能夠有效提高建筑設(shè)計(jì)的美觀程度[2]。如果建筑設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中將建筑中形態(tài)相對(duì)較小的作為點(diǎn)元素，那么在建筑視覺以及構(gòu)成藝術(shù)角度上看，建筑中點(diǎn)的位置、點(diǎn)的數(shù)量、點(diǎn)的次序都影響著建筑整體的特征，不同布設(shè)形式會(huì)形成不同的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格，為人們傳遞出不同的文化情感。即使在建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)用構(gòu)成藝術(shù)中點(diǎn)的理論知識(shí)，設(shè)計(jì)人員需要考慮到整體建筑的設(shè)計(jì)思路，合理利用建筑中存在的實(shí)點(diǎn)與虛點(diǎn)兩種形式，更有效的突出建筑文化表現(xiàn)能力。

2.2體的應(yīng)用

與上述元素不同，體是是一種空間的表現(xiàn)形式，在建筑設(shè)計(jì)中，如果能夠?qū)Ⅲw按照特定的組成形式進(jìn)行滲透、連接處理時(shí)，體能夠創(chuàng)造出多種形式，從而起到豐富建筑設(shè)計(jì)的作用。當(dāng)在建筑設(shè)計(jì)中良好的使用體這一表現(xiàn)形式時(shí)，受眾也可以感受到建筑的空間結(jié)構(gòu)。與線相類似，水平方向的形體能夠使人感受到安靜、穩(wěn)定；垂直方向的形體能夠使人感受到陽光、向上、莊重以及雄偉；傾斜方向的形體能夠使人感受到建筑的活力。由此可見，在建筑中應(yīng)用體的表現(xiàn)形式時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要從整體進(jìn)行考慮，一方面需要考慮到建筑需要使用到哪種形式的體，另一方面，設(shè)計(jì)人員需要思考不同體的安排對(duì)建筑產(chǎn)生的影響，并從中選擇出更適合的形體。

2.3色彩的應(yīng)用

在廣東省潮州市饒平縣陽光培英實(shí)驗(yàn)學(xué)校的設(shè)計(jì)中，色彩應(yīng)用尤為重要，因?yàn)樯适潜憩F(xiàn)建筑特點(diǎn)以及建筑文化氣息最重要的手段之一，它具有很強(qiáng)的直觀表現(xiàn)能力。在建筑設(shè)計(jì)中使用單一色彩時(shí)不僅能夠更有效地歸納出建筑整體效果，使建筑能夠以更統(tǒng)一的形式展示在社會(huì)中，而且能夠使建筑看起來更簡單大方。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中能夠進(jìn)行合理的色彩搭配時(shí)，其不僅能夠使人們?cè)谠摻ㄖ锌吹礁S富的色彩，感受到不同色彩帶來的魅力，同時(shí)也能夠從不同色彩的直觀感受上體會(huì)到建筑的設(shè)計(jì)理念，增強(qiáng)建筑美感。當(dāng)色彩差異相對(duì)明顯時(shí)，能夠給人們帶來更直觀的距離感。除此以外，當(dāng)設(shè)計(jì)人員在使用構(gòu)成藝術(shù)中色彩的藝術(shù)手段時(shí)，他們還可以通過調(diào)整色彩的明暗程度、色調(diào)，創(chuàng)設(shè)出更有層次性的建筑。

3總結(jié)

總而言之，在廣東省潮州市饒平縣陽光培英學(xué)校的設(shè)計(jì)中運(yùn)用構(gòu)成藝術(shù)，不僅能夠提高建筑的表現(xiàn)能力，同時(shí)也能夠起到美化城市，豐富我國文化表現(xiàn)形式的重要作用，基于此也要求建筑設(shè)計(jì)人員需要在全面考慮到建筑美感的基礎(chǔ)上，在建筑設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用到點(diǎn)、線、面、體以及色彩五方面構(gòu)成藝術(shù)，從校園現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，利用基地特點(diǎn)，解決問題和矛盾，旨在營造一個(gè)健康、活潑、清新、優(yōu)美又富有朝氣的校園環(huán)境，建筑立面設(shè)計(jì)新穎，立面色彩注意使用一些明快、清爽的色彩，造型上或嚴(yán)肅認(rèn)真，或較輕盈雅致，形成一個(gè)鮮明個(gè)性的嶺南現(xiàn)代化學(xué)校建筑。

參考文獻(xiàn)

[1]蒙曉明.色彩在建筑外觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用分析[J].門窗，2015（05）.

[2]余青蔚.建筑外觀設(shè)計(jì)中構(gòu)成藝術(shù)的應(yīng)用[J].城市地理，2015（06）.

作者:蔡建榮 單位:廣東省汕頭市建筑設(shè)計(jì)院