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一網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職院校思想政治教育存在的問題

1中職院校缺乏網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的高素質(zhì)教師

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日新月異，給思想政治教育工作帶來了新的難題，針對這些問題，許多中職院校仍采取傳統(tǒng)的思想政治教育方法，很明顯已經(jīng)不適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對思想政治教育提出的新要求。針對中職學(xué)生的思想政治教育，思想政治教師的專業(yè)水平是其中很重要的影響因素，直接決定了教育的水平和質(zhì)量，但是現(xiàn)在很多中職院校缺乏思想政治專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。因此，中職院校要注重加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)具備較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育素質(zhì)的教師，提高教師的綜合能力和知識結(jié)構(gòu)以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治教育要求，更好的完成思想政治教育工作。

2網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容、方法單一

面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治教育工作，中職院校也開始進(jìn)行思想政治教育工作的改革，但是僅僅是將網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育內(nèi)容進(jìn)行簡單的結(jié)合，沒有實(shí)現(xiàn)真正徹底的改變。例如，某些思想政治教師只是將課堂教育的內(nèi)容到網(wǎng)絡(luò)平臺上供學(xué)生瀏覽，這與傳統(tǒng)的思想政治教育方法并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只是思想政治教育的環(huán)境從現(xiàn)實(shí)環(huán)境變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)環(huán)境而已。中職學(xué)生正處于思想的叛逆期，對思想政治教育本身就具有一些抵觸心理，長篇大論和內(nèi)容空洞的思想政治教育只會導(dǎo)致學(xué)生的抵觸情緒，不利于學(xué)生的思想政治教育工作的開展。

3中職院校缺乏系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，中職院校的學(xué)生接受思想政治教育不再是被動的接受者，通過網(wǎng)絡(luò)他們可以擁有更多的自主權(quán)，選擇自己喜愛的教育內(nèi)容?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)要落后于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展速度，大部分中職院校缺乏系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，通過網(wǎng)絡(luò)的渠道學(xué)生不能接受專業(yè)系統(tǒng)的思想政治教育，因此，大部分學(xué)生將業(yè)余時(shí)間花費(fèi)在上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲上，錯過了思想政治教育的關(guān)鍵時(shí)期。

4中職院校對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的不重視

部分中職院校還沒有適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，在思想政治教育工作上仍采取傳統(tǒng)的教育方式，教育理念跟不上網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的變化。中職院校對改革思想政治教育工作的熱情不高，重視程度不夠，導(dǎo)致部分教師也始終受到傳統(tǒng)思想政治教育的束縛，仍采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，導(dǎo)致學(xué)生缺乏接受思想政治教育的主動性和積極性，直接影響到了思想政治教育的質(zhì)量和效果。

二網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職院校的思想政治教育對策

網(wǎng)絡(luò)對中職院校學(xué)生的思想政治影響是潛移默化的，在進(jìn)行思想政治教育的過程中，需要針對學(xué)生的實(shí)際情況開展教育活動。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，中職院校學(xué)生的思想政治教育將會遇到越來越多復(fù)雜多變的問題，這需要思想政治教師不斷探索教育的新方法、新路徑，充分利用網(wǎng)絡(luò)的力量和優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。

1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的師資力量

隨著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化，中職院校的思想政治教師要掌握一定的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識、多媒體使用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息處理技術(shù)等，增強(qiáng)自身的知識儲備和綜合能力。中職院校可以通過開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)課程，提升整體教師隊(duì)伍水平，也可以與外校進(jìn)行合作交流，招聘高素質(zhì)的思想政治教師。作為中職院校思想政治教師，除了接受學(xué)校的培訓(xùn)教育外，也要積極利用各種途徑不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平、思想政治教育水平，將二者有機(jī)結(jié)合，為中職院校學(xué)生處理各種思想政治問題，提升學(xué)生的思想政治水平。

2創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育方式

傳統(tǒng)的思想政治教育方式是言傳身教，照本宣科的教育模式，而中職院校的學(xué)生大多處于青春期，心理和思想尚未發(fā)育成熟，對傳統(tǒng)的思想政治教育方式難免會有抵觸情緒。因此，要針對中職學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的力量，開展學(xué)生的思想政治教育工作。比較常見的方式是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通交流，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)溝通交流的工具有很多，例如微信、微博、qq、msn等。在不同的專業(yè)和年紀(jì)中可以建立一個(gè)qq群用于師生之間的情感交流和溝通，教師能跟學(xué)生隨時(shí)隨地的聊天，在交流的過程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的思想政治問題，對這些問題進(jìn)行及時(shí)的解決，有針對性的開展思想政治教育工作。在微信公共平臺或微博上，教師可以一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)犯罪的案例，幫助學(xué)生培養(yǎng)識別網(wǎng)絡(luò)不良信息的能力，避免學(xué)生受到不良信息的影響走向違法犯罪道路。通過網(wǎng)絡(luò)論壇和微博話題，教師與學(xué)生針對某些思想政治問題進(jìn)行探討和研究，學(xué)生可以自由的發(fā)表言論，教師通過指導(dǎo)和建議的方式，幫助同學(xué)們解決思想政治方面遇到的問題。這樣不僅有助于解決學(xué)生的思想政治教育難題，也加深了師生之間的情感交流。

3建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺是中職院校開展網(wǎng)上思想政治教育的基礎(chǔ)，因此，中職院校要注重平臺的建設(shè)工作，教育部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)要對網(wǎng)上思想政治教育平臺進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和整合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，促進(jìn)中職院校的思想政治教育緊跟時(shí)代的步伐?，F(xiàn)在很多的中職生沉迷于網(wǎng)吧，對此，中職院?？梢越ㄔO(shè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，通過建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)防火墻，將網(wǎng)絡(luò)上的不良信息直接屏蔽掉，建設(shè)綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4幫助學(xué)生樹立正確的互聯(lián)網(wǎng)價(jià)值觀

從本質(zhì)上來說，思想政治教育是對某種思想的灌輸和教育的過程，主要目的是幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，正確的思想政治教育有利于學(xué)生在日后的工作學(xué)習(xí)和生活中解決各種可能遇到的苦難和挫折。網(wǎng)絡(luò)的普及不僅帶來了物質(zhì)生活的極大便利，也帶來了一些不利的文化思想，例如拜金主義、個(gè)人英雄主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思想，青少年的思想意志力比較薄弱，容易受到不良思想的影響，為中職院校開展思想政治教育帶來困難，對此，我們要幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、要與社會主義核心價(jià)值價(jià)值觀相一致，堅(jiān)持社會主義立場，提升思想政治教育水平。

三結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下給中職院校的思想政治教育工作帶來了新的困難，同時(shí)中職院校應(yīng)當(dāng)化困境為機(jī)遇，抓住新時(shí)期下思想政治教育工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師資力量，創(chuàng)新思想政治教育方式，建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺等，不斷提升中職院校的思想政治教育水平。

作者：吳夢思單位：黑龍江省機(jī)電工程學(xué)校