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1園林景觀設(shè)計(jì)中植物的心理學(xué)應(yīng)用

1.1園林景觀設(shè)計(jì)的開(kāi)放性心理需求

正如人有私密性需求一樣，同樣，人也有開(kāi)放性需求。這種開(kāi)放性心理需求就是人有交往、社會(huì)性活動(dòng)的需要，喜歡與他人接觸。那么在園林景觀設(shè)計(jì)中，就要把這一元素加入到設(shè)計(jì)中，比如種植一些觀賞程度高的花、草；還可以種植一些標(biāo)志性的綠色植物，使人賞心悅目，從而達(dá)到多人共同欣賞的目的。

1.2園林景觀設(shè)計(jì)的實(shí)用性心理需求

古代的庭院最初就是經(jīng)濟(jì)實(shí)用的果樹(shù)園、草藥園或菜圃。甚至在現(xiàn)今的許多私人庭園或別墅花園中仍可以看到碩果滿園的風(fēng)光，或者是有著田園氣息的菜畦。更有懂得精致生活的人，自己動(dòng)手園藝操作，在家中的小花園里種上芳香保健的草木花卉。其實(shí)無(wú)論在家中庭園還是外面的綠地，每一種綠地類型的植物功能都應(yīng)該是多樣化的，不僅有針對(duì)游賞、娛樂(lè)為目的的，而且還應(yīng)有游人使用、參與以及生產(chǎn)防護(hù)功能的，參與使人獲得滿足感和充實(shí)感。庭蔭樹(shù)下的樹(shù)壇增加座凳，就成為了能讓多人得到休息的場(chǎng)所，草坪開(kāi)放就可讓人進(jìn)入活動(dòng)；設(shè)計(jì)花園和園藝設(shè)施，游人就可以動(dòng)手參與園藝活動(dòng)；用灌木作為綠籬有多種功能，既可把大場(chǎng)地細(xì)分為小功能區(qū)和空間，又能擋風(fēng)、降低噪音，隱藏不雅的景致，形成視覺(jué)控制；同時(shí)，用低矮的觀賞灌木，人們還可以接近欣賞它們的形態(tài)花、葉、果。

1.3園林景觀設(shè)計(jì)的宜人性心理需求

植物景觀很多有重要的經(jīng)濟(jì)和實(shí)用功能，但近些年來(lái)，越來(lái)越多的人要求植物景觀要清新宜人、有美感和時(shí)代感，讓人能夠通過(guò)觀賞植物感受積極和向上的力量。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)考慮植物的外形、線條、顏色、質(zhì)地、顏色變化等；叢植、群植的植物通過(guò)形狀、顏色及與綠地的搭配變化，組合成各種城市景觀的美麗風(fēng)景線，別具一格。既滿足植物本身的經(jīng)濟(jì)適用功能，又滿足人們對(duì)植物的審美要求和宜人性的心理需求。

2園林景觀中色彩的心理學(xué)應(yīng)用

2.1園林景觀設(shè)計(jì)中對(duì)色彩的心理需求

自然物體在被涂上各種各樣的顏色之后看起來(lái)具有不可思議的性質(zhì)。綠色和藍(lán)色是大自然中最常見(jiàn)的兩個(gè)顏色，也是自然賦予人類的最佳心理鎮(zhèn)靜劑。除此之外，色彩的心理感覺(jué)又與不同性格、不同愛(ài)好、不同民族、不同宗教等很多因素有聯(lián)系。也由此產(chǎn)生不同民族、區(qū)域、宗教不同的色彩組合、不同的園林風(fēng)格。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行園林設(shè)計(jì)時(shí)，可根據(jù)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)厝说膱@林環(huán)境，也可采用其他設(shè)計(jì)風(fēng)格，制造出獨(dú)特的異域園林景觀吸引游人。由于經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，導(dǎo)致許多園林經(jīng)管工程項(xiàng)目被要求在短期內(nèi)完成，所產(chǎn)生的后果就是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)忽略色彩設(shè)計(jì)的重要性，色彩設(shè)計(jì)缺乏理論的指導(dǎo)。所以導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)許多園林景觀色彩缺乏整體性，忽略了使用者的感受[3]。

2.2園林景觀中色彩對(duì)人的心理、生理作用

顏色是通過(guò)人的視覺(jué)起作用，不同顏色所發(fā)出的波長(zhǎng)不同，當(dāng)人眼接觸不同的顏色，大腦神經(jīng)做出的聯(lián)想跟反應(yīng)也不一樣。顏色能夠調(diào)動(dòng)人的感覺(jué)和情緒，在園林景觀設(shè)計(jì)中，花園里姹紫嫣紅的顏色最能表現(xiàn)視覺(jué)的美感。通過(guò)觀察我們可以看到，只要在景觀中正確使用色彩要素，就可以創(chuàng)造強(qiáng)烈的視覺(jué)審美景觀。同樣可以把各種單一的顏色組合使用起來(lái)，比如色調(diào)鑲嵌的方法、對(duì)比色、混合色。但是利用植物造景時(shí)，植物顏色的運(yùn)用種類也不宜超過(guò)這個(gè)臨界值，通常為3～4種。所以，在利用彩色植物進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)要注意色彩不能過(guò)于繁多，以免出現(xiàn)凌亂無(wú)序的感覺(jué)。

3園林景觀設(shè)計(jì)中不同年齡階段人群的心理學(xué)應(yīng)用

3.1園林景觀設(shè)計(jì)中兒童的心理需求

從環(huán)境心理學(xué)角度出發(fā)設(shè)計(jì)都應(yīng)遵循以下原則：統(tǒng)一而和諧。比如設(shè)計(jì)不同年齡層次人的活動(dòng)區(qū)域，植物意象特征就應(yīng)該抓住這個(gè)年齡層次人的心理和生理特征，符合不同人的心理需求。兒童身體生長(zhǎng)發(fā)育比較快，活潑好動(dòng)，好奇心極強(qiáng)，對(duì)色彩鮮艷的園林景觀持續(xù)注意力時(shí)間長(zhǎng)，所在活動(dòng)區(qū)域的植物就不宜用一些針葉類的或帶刺、含有毒物質(zhì)的植物，相反可以選擇一些健康有益的，而且觀賞性強(qiáng)的植物。顏色鮮艷的植物景觀更易被兒童以及少年接受，可以激發(fā)他們的好奇心、增強(qiáng)他們的求知欲，讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

3.2園林景觀設(shè)計(jì)中青年人的心理需求

青年人思維比較活躍，比較容易接受新鮮事物，園林應(yīng)以優(yōu)美的園林景觀來(lái)豐富年輕人的游憩活動(dòng)，所以在園林設(shè)計(jì)中，應(yīng)力求創(chuàng)造出游憩活動(dòng)廣場(chǎng)、水面、山林等開(kāi)敞、郁閉或半開(kāi)敞的園林空間境域，以便形成豐富的景觀層次，使園林布局更趨完美。廣廈林立的城市中，綠色顯得那么寶貴，因此，園林設(shè)計(jì)中更要注意地形地貌，最大限度的營(yíng)造出不同的園林景觀，做到步步有景、步步不同。地形景觀設(shè)計(jì)必須與景園建筑及平立面設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，使人工建筑與自然景觀渾成一體，形成一幅具有人文氣息的山水畫(huà)。

3.3園林景觀設(shè)計(jì)中中年人的心理需求

在當(dāng)今社會(huì)老齡化趨勢(shì)日益增強(qiáng)和都市病日益嚴(yán)重的特點(diǎn)下，中年人的情感價(jià)值取向是更加向往回歸自然、世外桃源般的田園生活，追求園林景觀中時(shí)代和歷史文化的結(jié)合，對(duì)園林景觀的欣賞更加關(guān)注于它的意境和文化內(nèi)涵，希望園林景觀充滿生機(jī)和趣味。把中國(guó)傳統(tǒng)的園景文化與新時(shí)代人們的心理需求相結(jié)合，使設(shè)計(jì)不僅反映出使用價(jià)值，更要表現(xiàn)出一種文化內(nèi)涵，如此既可以滿足使用價(jià)值，又可以提高園林景觀的審美價(jià)值。所以，現(xiàn)代造園設(shè)計(jì)中越來(lái)越多地看到中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的影子，或是在設(shè)計(jì)手法上越來(lái)越多地采用傳統(tǒng)的形象和意象，可以說(shuō)它是返璞歸真的最直接體現(xiàn)。

3.4園林景觀設(shè)計(jì)中老年人的心理需求

老年人生活比較簡(jiǎn)單，喜歡到景色優(yōu)美、寬敞的地方散步、休閑、娛樂(lè)。設(shè)計(jì)老年人活動(dòng)場(chǎng)地的植物時(shí)就要考慮老年人在性格上更偏向于沉穩(wěn)、安靜，心靈上更渴望回歸安詳寧?kù)o的狀態(tài)。因此，要通過(guò)植物配置來(lái)軟化具有較高程度視覺(jué)、噪音、運(yùn)動(dòng)等特征的周圍環(huán)境；尤其要選擇一些保健類植物，有利于老年人身心健康，而不要用不適宜的植物引起較高的激動(dòng)或興奮。另外，有些老年人行動(dòng)不便，要在合適的地方安排老年人能夠隨時(shí)休息的座椅，也方便同齡老年人之間的溝通和交流，滿足老年人對(duì)情感交流的渴望，同時(shí)風(fēng)景宜人，更有利于老年人產(chǎn)生積極的情緒。

4展望

園林景觀不一定要大，園林工程技術(shù)不一定要精，植物也沒(méi)有高低貴賤之分，重要的是設(shè)計(jì)師所營(yíng)造的空間是一個(gè)可以“讓心靈散步”的地方。園林學(xué)的發(fā)展一方面引入各種新技術(shù)新材料、新的藝術(shù)理論和表現(xiàn)方法用于園林設(shè)計(jì)營(yíng)建，另一方面是進(jìn)一步研究自然環(huán)境中各種自然因素和社會(huì)因素的相互關(guān)系，尤其是應(yīng)該引入心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和行為科學(xué)的理論，更深入地探索人對(duì)園林的需求及其解決途徑。在今后的園林景觀設(shè)計(jì)中，本著“古為今用”“、洋為中用”的原則，將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的理論技術(shù)進(jìn)行整合，總結(jié)出適合我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)的優(yōu)秀理念，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)的園林景觀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合國(guó)外一些創(chuàng)造性設(shè)計(jì)理念，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，園林景觀設(shè)計(jì)和人的心理需求契合緊密，有效地將心理學(xué)與園林設(shè)計(jì)結(jié)合，形成一門(mén)學(xué)科，設(shè)計(jì)出的園林景觀使每個(gè)人漫步在園林景觀中都能體會(huì)心靈自由馳騁的感覺(jué)，共同營(yíng)造美好的生活和精神家園。

作者：胡緒垚張淵宇文思名劉銳之單位：國(guó)家林業(yè)局西北林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)院園林處