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一、令同學(xué)們喜愛(ài)的互動(dòng)

環(huán)節(jié)一來(lái)到體驗(yàn)館入口處，同學(xué)們就會(huì)被入口處的7塊顯示器上播放的環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)的有關(guān)視頻、攝影作品吸引住目光。這7塊顯示器循環(huán)播放著圖們市過(guò)去的城市面貌、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育改革等方面和現(xiàn)在的情況的對(duì)比，同學(xué)們可以直觀地感受到過(guò)去和現(xiàn)在的環(huán)境變化和環(huán)保的重要性。館內(nèi)分為環(huán)境污染現(xiàn)場(chǎng)區(qū)、節(jié)水體驗(yàn)區(qū)、地球環(huán)境衛(wèi)士專題影像區(qū)、廢舊物品利用小制作工作區(qū)、創(chuàng)意作品展示區(qū)等11個(gè)功能區(qū)。其中，節(jié)水體驗(yàn)區(qū)是最受同學(xué)們喜愛(ài)的區(qū)域之一。在這里，同學(xué)們可以通過(guò)自己動(dòng)手操作電腦模擬機(jī)從而計(jì)算出各自日常生活中每天的用水量，例如洗臉、刷牙、沖馬桶、洗澡、洗衣服、做飯等。通過(guò)數(shù)量對(duì)比就能看出除了正常使用水以外，大家是否還有被浪費(fèi)的用水量，從而提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)，掌握節(jié)水方法。在這個(gè)區(qū)域經(jīng)常會(huì)有老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，幫助同學(xué)們更好地了解節(jié)水知識(shí)?！巴瑢W(xué)們，你們有誰(shuí)知道這些用水量后顯示的‘升’代表什么嗎？”這一天負(fù)責(zé)講解的畢老師一個(gè)問(wèn)題立刻吸引來(lái)了圍在電腦旁同學(xué)們的目光。同學(xué)們都搖著頭?！皩?duì)升的概念不清楚，怎么能知道自己一天用了多少水呢？下面我們就通過(guò)觸摸儀的日用水量計(jì)算器來(lái)算一下。我們把升的概念轉(zhuǎn)換成礦泉水瓶的量，這樣大家就能知道自己一天用了多少升水啦?！闭f(shuō)話間，畢老師就開(kāi)始指導(dǎo)同學(xué)們?cè)陔娔X上依次點(diǎn)擊自己每天的用水量：洗1次頭、上3次廁所、洗手、洗澡、做飯等幾項(xiàng)常用量。同學(xué)們點(diǎn)擊完畢，畢老師問(wèn)“現(xiàn)在大家來(lái)看一下，我們通過(guò)剛才的簡(jiǎn)單使用，一共用了多少水？”“382升?！蓖瑢W(xué)們看著電腦屏幕上顯示出的數(shù)字說(shuō)?！澳敲崔D(zhuǎn)換成礦泉水的量是多少？這里顯示的是191個(gè)普通礦泉水瓶的量?，F(xiàn)在大家閉上眼睛想一下，在你的身邊一共有190個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，這些水多不多？”“多！”“那我們是不是應(yīng)該節(jié)約用水呢？”“應(yīng)該！”同學(xué)們異口同聲地回答到。之后，畢老師繼續(xù)引導(dǎo)同學(xué)們，她問(wèn)大家：生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？此時(shí)，學(xué)生們說(shuō)出了不同的答案：洗手、刷牙、洗臉時(shí)關(guān)上水龍頭，控制水龍頭流量，用感應(yīng)的水龍頭，洗臉的水可以積攢起來(lái)沖便池，等等?！皩?duì)，同學(xué)們說(shuō)得都很好，老師再教你們一些節(jié)約用水的好方法，回家去告訴爸爸媽媽，和爸爸媽媽一起來(lái)節(jié)約用水，為環(huán)保作貢獻(xiàn)！”教會(huì)了大家節(jié)水的小技巧后，畢老師又帶著同學(xué)們來(lái)到了“我家的低碳生活區(qū)”。剛一看到這個(gè)區(qū)域的名字，就有同學(xué)已經(jīng)忍不住提問(wèn)了“老師，什么是低碳生活呢？”“低碳生活就是盡力減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低碳排放，特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對(duì)大氣的污染?，F(xiàn)在大家能說(shuō)說(shuō)你們理解的低碳生活嗎？”畢老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地開(kāi)始搶答：節(jié)約能源、少開(kāi)車、節(jié)約用電、少開(kāi)空調(diào)……在肯定過(guò)同學(xué)們的答案后，畢老師又列舉了幾個(gè)生活中的實(shí)際例子，比如：家里沒(méi)人的時(shí)候關(guān)閉電視、電腦的總電源開(kāi)關(guān)，手機(jī)充電后拔掉充電器等切斷總電源，避免產(chǎn)生待機(jī)耗電量。家里買電器時(shí)首選節(jié)能指標(biāo)標(biāo)識(shí)高的電器。家里有車的同學(xué)可以回家告訴父母，車輛輪胎的充氣過(guò)少或過(guò)多都會(huì)影響油量；車的后備箱如果存放了很多的貨物，也會(huì)增加油量的使用。最后，畢老師又舉了個(gè)例子：“同學(xué)們都喜歡吃肉吧，少吃肉也是低碳生活，通過(guò)減少紅肉攝入可以減少人體二氧化碳排放量。同學(xué)們從今天開(kāi)始，少吃肉吧，既減肥還能為環(huán)保作貢獻(xiàn)！”“哈哈哈！”同學(xué)們都大笑起來(lái)。由于體驗(yàn)館經(jīng)常會(huì)有老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行這樣的互動(dòng)，所以這里成了當(dāng)?shù)厍嗌倌曜钕矚g的地方之一。自2012年4月開(kāi)館截至目前，日接待最高紀(jì)錄近500多人次，其中青少年約占總參觀人數(shù)的80%。

二、自制的鳥(niǎo)巢

懸掛在圖們江邊不光館內(nèi)的互動(dòng)環(huán)節(jié)廣受同學(xué)們的喜愛(ài)，館內(nèi)舉辦的各種活動(dòng)更是吸引了越來(lái)越多的小朋友們。近兩年來(lái)，體驗(yàn)館圍繞環(huán)保主題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校、幼兒園的相關(guān)課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用世界地球日、世界環(huán)境日、國(guó)際減災(zāi)日等紀(jì)念日進(jìn)行了豐富多彩的環(huán)保特色系列活動(dòng)。首當(dāng)其沖的就是由當(dāng)?shù)亟逃种鬓k、環(huán)境體驗(yàn)館承辦的“我為小鳥(niǎo)安個(gè)家”人工鳥(niǎo)巢制作大賽活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)，教育局和體驗(yàn)館的老師們組織同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下，嘗試設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢，并進(jìn)行制作、修改，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力，增進(jìn)親子情感，讓學(xué)生與家長(zhǎng)在制作鳥(niǎo)巢、安裝鳥(niǎo)巢等活動(dòng)中體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)，分享實(shí)踐中的快樂(lè)。2013年2月26日至3月28日，館內(nèi)舉辦了“我為小鳥(niǎo)安個(gè)家”人工鳥(niǎo)巢制作大賽，共收到當(dāng)?shù)刂行W(xué)選送的手工作品452件。老師們對(duì)其中121件作品進(jìn)行了表彰，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)6件，二等獎(jiǎng)9件，三等獎(jiǎng)17件，優(yōu)秀獎(jiǎng)89件，并把全部452件鳥(niǎo)巢作品懸掛在了圖們江邊，歡迎鳥(niǎo)兒們的入駐。通過(guò)這次設(shè)計(jì)制作鳥(niǎo)巢、懸掛鳥(niǎo)巢活動(dòng)的開(kāi)展,很多同學(xué)們表示，他們體會(huì)到了熱愛(ài)小鳥(niǎo)，熱愛(ài)大自然的美好情感和關(guān)心小鳥(niǎo)并為小鳥(niǎo)安家盡一份力的神圣使命感。當(dāng)學(xué)生們把自己親手制作的鳥(niǎo)巢一個(gè)個(gè)掛在了高高的樹(shù)上時(shí)，愛(ài)鳥(niǎo)觀念在潛移默化中走進(jìn)了學(xué)生的心里。為了提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生節(jié)能減排意識(shí)，今年“六•五”世界環(huán)境日期間，體驗(yàn)館組織了各種環(huán)保系列活動(dòng)。從5月27日開(kāi)始至6月30日，體驗(yàn)館組織了“環(huán)保科普知識(shí)圖片”校園巡展活動(dòng)。緊接著，7月10日，市教育局、市環(huán)保局、市青少年活動(dòng)中心和體驗(yàn)館聯(lián)合在圖們江劇場(chǎng)舉行了全市中小學(xué)生環(huán)保教育系列活動(dòng)表彰大會(huì)暨環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)啟動(dòng)儀式。儀式上還成立了本市環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)，由團(tuán)長(zhǎng)劉林代表全體環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)出環(huán)保倡議，從身邊小事做起，從我做起，積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，為建設(shè)美麗家園盡自己的一份力量。

三、國(guó)內(nèi)外青少年在廣場(chǎng)上共同作畫(huà)

作為緊鄰邊境的生態(tài)口岸城市，圖們市一直接待著來(lái)自各地的游客。為配合“2014延邊之夏圖們江文化旅游節(jié)”系列活動(dòng)，增進(jìn)國(guó)際青少年之間的友誼和文化交流，由圖們市青少年活動(dòng)中心主辦、體驗(yàn)館、延邊青少年文化振興會(huì)、韓國(guó)圖東交流協(xié)會(huì)協(xié)辦，于2014年8月21日上午在圖們江廣場(chǎng)共同舉辦了第一屆圖們江國(guó)際朝鮮族青少年環(huán)保詩(shī)畫(huà)展。此次參展作品共100幅，其中中國(guó)學(xué)生作品55幅、韓國(guó)學(xué)生作品30幅、美國(guó)、日本等其他國(guó)家學(xué)生作品15幅。經(jīng)評(píng)審委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)審，最終評(píng)出大獎(jiǎng)1名、金獎(jiǎng)2名、銀獎(jiǎng)4名、銅獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)16名。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)小作者們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。延邊電視臺(tái)、圖們電視臺(tái)、延邊日?qǐng)?bào)社、吉林省朝鮮族報(bào)社、黑龍江省朝鮮族報(bào)社、圖們江晨報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。8月24日下午，體驗(yàn)館的老師們又組織了圖們市環(huán)保小衛(wèi)士社團(tuán)的30多名環(huán)保小衛(wèi)士穿戴青少年活動(dòng)中心的統(tǒng)一衣帽，佩戴環(huán)保小衛(wèi)士的綬帶，在圖們江廣場(chǎng)開(kāi)展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。老師帶著同學(xué)們結(jié)合宣傳板內(nèi)容向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，為市民講解生活中節(jié)約資源小竅門，同時(shí)免費(fèi)發(fā)放了近1000個(gè)精美的環(huán)保購(gòu)物袋，呼吁大家使用環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕一次性塑料袋。活動(dòng)的最后環(huán)保小衛(wèi)士們還主動(dòng)撿起了廣場(chǎng)上的垃圾。本次活動(dòng)得到了廣大市民的支持和贊賞，人們都夸環(huán)保小衛(wèi)士們以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建具有鮮明民族特色的生態(tài)口岸城市，建設(shè)美麗圖們，走向生態(tài)文明新時(shí)代作出了貢獻(xiàn)。

作者：崔英姬金鐵俊畢坤梅