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環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要部分，是科研以及工程技術(shù)人員解決環(huán)境污染治理中的各種問題的一個(gè)重要手段。許多環(huán)境污染現(xiàn)象的解釋、污染的治理技術(shù)、處理設(shè)備的設(shè)計(jì)參數(shù)以及操作運(yùn)行方式的選擇與確定，都需要通過實(shí)驗(yàn)來加以分析解決。同時(shí)，鑒于實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要意義，在于符合高等教育事業(yè)又快又好、健康、可持續(xù)發(fā)展的要求;貫徹以人為本的理念，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才的需要;維護(hù)好自身職業(yè)健康與安全的需要。因此，加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)室的安全管理與規(guī)章制度是后續(xù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有力保證。

一、基本的安全標(biāo)準(zhǔn)

高校實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室不僅有一般的安全問題，而且還會(huì)涉及一些化學(xué)藥品、有毒有害化學(xué)品等，這些均是實(shí)驗(yàn)室的安全隱患所在。但是，首先要保證實(shí)驗(yàn)室的整潔衛(wèi)生以及儀器的擺放有序，遵守實(shí)驗(yàn)室的基本安全與衛(wèi)生規(guī)章制度這一基本標(biāo)準(zhǔn)，才能做到將危險(xiǎn)扼殺于搖籃之中。

(一)準(zhǔn)備工作

實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)操作流程，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)儀器能夠做到熟悉操作，同時(shí)仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器儀表是否完好以及可能存在的安全隱患并能做到很好的防御，一旦危險(xiǎn)發(fā)生能在第一時(shí)間內(nèi)反應(yīng)和處理。與此同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)前對(duì)于一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師力求能做到給學(xué)生演示一遍，盡量避免不安全事故的發(fā)生。

(二)實(shí)驗(yàn)過程

在實(shí)驗(yàn)過程中，要嚴(yán)格遵照操作規(guī)程，認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。保證與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的物品不放在實(shí)驗(yàn)桌上，盡量保證足夠的空間，實(shí)驗(yàn)中盡量做到不讓一個(gè)人獨(dú)自做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，要與其他人一同協(xié)作，防止意外事件的發(fā)生。對(duì)于有一定潛在危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)禁止學(xué)生圍觀起哄，以杜絕不安全事故的發(fā)生。

(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)束

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)真收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，將各類儀器放回指定位置，方便下次使用。同時(shí)注意對(duì)于危險(xiǎn)的試劑注意蓋蓋子保存，易碎的器皿放于安全的地方防止碰落。認(rèn)真仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備是否斷電，離開實(shí)驗(yàn)室前切記關(guān)掉所有電源，防止發(fā)生火災(zāi)。

二、個(gè)人防護(hù)

在實(shí)驗(yàn)中對(duì)于具有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)，要佩戴眼鏡，防止懸浮微?；蚧瘜W(xué)藥品濺出傷到眼睛;當(dāng)要接觸有腐蝕性的藥品時(shí)應(yīng)注意佩戴手套(濃硫酸)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，脫手套時(shí)切忌用手接觸手套的外部，以防止殘留在手套外表面的藥品損傷皮膚。取用烘箱里的藥品時(shí)應(yīng)佩戴絕緣手套;在衣物穿戴上禁止穿露腳趾頭和腳跟的鞋，以防溢出物、濺出物和掉下來的設(shè)備弄傷雙腳。

三、實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備及人員管理

(一)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的日常管理

實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備能否正常使用，是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室正常投入使用的前提，因此對(duì)于儀器設(shè)備的管理也是實(shí)驗(yàn)室管理的重中之重。對(duì)于設(shè)備的日常管理是一件比較繁瑣的工作，但是我們不能大意，只有這樣才能保證學(xué)校教學(xué)、科研工作的順利開展。對(duì)于易碎的玻璃器皿，如載玻片、玻璃棒等，做到輕拿輕放，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中為了防止一些同學(xué)不負(fù)責(zé)任，做實(shí)驗(yàn)不注意細(xì)節(jié)從而造成實(shí)驗(yàn)儀器的損壞，領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)儀器的時(shí)候可以采用小組制，每六個(gè)人一組，并指派一名小組長，領(lǐng)取儀器時(shí)做好登記，等實(shí)驗(yàn)做完后統(tǒng)一歸還檢查儀器是否完好，對(duì)于損壞的儀器落實(shí)到個(gè)人，并要求寫出報(bào)告，說明原因，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，減少對(duì)儀器的損害。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的一些大型的精密儀器和設(shè)備，由于其成本高，運(yùn)行費(fèi)用昂貴，我們要加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)。對(duì)沒有使用過相應(yīng)設(shè)備的人要做到先培訓(xùn)后使用，特別是精密的儀器和大型的設(shè)備更要加強(qiáng)培訓(xùn)，在不知道設(shè)備的使用方法和熟練掌握操作以前不要使用設(shè)備，這樣既能防止操作不當(dāng)損壞設(shè)備，也避免了不安全事故的發(fā)生。剛使用完的設(shè)備，要切斷電源;機(jī)械設(shè)備要關(guān)掉油路;等設(shè)備冷卻后才能蓋上防塵罩;對(duì)于久置不用的儀器設(shè)備要加蓋防塵罩;根據(jù)儀器設(shè)備的使用保養(yǎng)要求，做好保養(yǎng)工作;做好儀器設(shè)備的使用記錄。由于在一些學(xué)科之間存在交叉，其它專業(yè)的實(shí)驗(yàn)可能會(huì)借用儀器設(shè)備，對(duì)于儀器設(shè)備的借用要嚴(yán)格依照學(xué)?；?qū)嶒?yàn)室管理部門制定的有關(guān)程序履行手續(xù)。同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的管理人員做好借出前儀器的檢查和歸還后的核查工作，當(dāng)儀器設(shè)備出現(xiàn)問題時(shí)有因可查、有人可究。

(二)實(shí)驗(yàn)室人員管理

實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)和科研的場(chǎng)所，因此，營造一個(gè)安全整潔的工作環(huán)境，保障實(shí)驗(yàn)人員的人身安全和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的安全，是提高工作效率的前提條件，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研有條不紊進(jìn)行的有力保證。作為實(shí)驗(yàn)室的管理人員和指導(dǎo)教師，對(duì)于出入實(shí)驗(yàn)室的人員要進(jìn)行嚴(yán)格的登記，做到各個(gè)專項(xiàng)落實(shí)到個(gè)人，杜絕因不明原因而造成實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備損壞和丟失的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)作為工作人員更要注意以身作責(zé)，在值班時(shí)不能擅離職守，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室因無人管理而發(fā)生不安全的事件。與此同時(shí)，對(duì)于進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)人員更要嚴(yán)格要求，禁止穿戴不合格或不符合實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度的實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;同時(shí)對(duì)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，對(duì)于不明實(shí)驗(yàn)原理和不熟悉掌握實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備操作的人員禁止進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，若因此類問題造成的不安全事故亦或是儀器設(shè)備的損壞，追究相關(guān)人員的責(zé)任，并要求其書寫書面報(bào)告稟明原因，并處以相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然對(duì)于試驗(yàn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，從而帶動(dòng)大家更好地建設(shè)管理實(shí)驗(yàn)室，保證試驗(yàn)教學(xué)取得更加卓越的成績。

四、廢棄物的處理

從實(shí)驗(yàn)室排出的廢棄物，由于其種類繁多，而且某些化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)不穩(wěn)定，排出后它們會(huì)以某種形式對(duì)環(huán)境和人類的健康產(chǎn)生損害，與此同時(shí)幾種污染物之間還有可能發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生新的污染物。因而，廢棄物的處理和回收利用還得依靠實(shí)驗(yàn)室工作和實(shí)驗(yàn)人員加以分類處理，在確保在不危及環(huán)境和人類健康的前提下排放。五、結(jié)語鑒于實(shí)驗(yàn)室的管理與安全直接影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，所以環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室的安全和管理必須打破以往錯(cuò)誤的觀念，做到合理有效地維護(hù)設(shè)備安全和保障實(shí)驗(yàn)人員的人身安全。唯有如此才能不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)在今后的發(fā)展中呈現(xiàn)出顯著的作用。同時(shí)在教育事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，讓更多的學(xué)生適應(yīng)新的教育體系，為國家培養(yǎng)一批真正的技術(shù)人才和科研人員。

作者：聶文杰 潘昊 單位：西安科技大學(xué)