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1高職《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》課程教學(xué)內(nèi)容動態(tài)

網(wǎng)站設(shè)計課程的教學(xué)內(nèi)容會由于所在專業(yè)的定位不同而存在一定差異,但是一般來說,都會包含兩個方面的內(nèi)容,一方面是某種網(wǎng)頁編程語言的教學(xué),例如、PHP、JSP等;另一方面則是各種類型的網(wǎng)站項目的案例教學(xué)。因此,該門課程的教學(xué)內(nèi)容安排順序往往是:編程語言的語法、具體功能的實現(xiàn)(用戶注冊、登錄、數(shù)據(jù)庫查詢、統(tǒng)計等)、典型網(wǎng)站項目(在線聊天、學(xué)生成績管理、新聞管理等)、綜合網(wǎng)站項目(多以購物網(wǎng)站為例)。上述的教學(xué)內(nèi)容中,對具體網(wǎng)站項目建設(shè)過程的教學(xué)可以說是重中之重,其教學(xué)效果直接決定了學(xué)生獨立建設(shè)動態(tài)網(wǎng)站的能力,因此在選擇作為例子的網(wǎng)站項目時,總是希望能夠盡可能多的涵蓋各種典型的應(yīng)用情境。但在課程課時數(shù)的限制下,這一目的往往很難達到,課程中能詳細講解的網(wǎng)站項目數(shù)量有限,學(xué)生在學(xué)習時往往會出現(xiàn)“講課聽得懂、演示看得懂、項目不會做的”現(xiàn)象,也就是在脫離教材和教師指導(dǎo)的情況下,對沒有做過的網(wǎng)站項目無從下手。

2開源cms的優(yōu)勢

CMS(ContentManagementSystem)即內(nèi)容管理系統(tǒng),是面向網(wǎng)站內(nèi)容編輯與的應(yīng)用系統(tǒng)。CMS發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)相當成熟,國內(nèi)國外都有數(shù)款具有代表性的開源產(chǎn)品,例如國外的Joomla!、Drupal、Wordpress等,國內(nèi)的織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)(DedeCMS)、帝國CMS(EmpireCMS)、Phpcms等。這些開源CMS均提供所見即所得的編輯、提交、修改、審批、等功能,同時還有快速切換模板、編輯和修改網(wǎng)站界面的功能。CMS的網(wǎng)站模板與程序分離,解決了數(shù)據(jù)庫冗余和維護人員少的問題,大大提高工作效率和降低開發(fā)成本,因此被廣泛的應(yīng)用于各類網(wǎng)站的建設(shè)。同時,部分開源CMS有著良好的可擴展性,可以通過安裝插件、增加模塊等方式擴展系統(tǒng)功能,還可以根據(jù)需要進行二次開發(fā)。例如EmpireCMS,不僅提供了網(wǎng)站管理功能,而且還提供了系統(tǒng)擴展框架,用戶可以直接在后臺通過新建表、自定義字段,然后組成新的系統(tǒng)模型,以實現(xiàn)各種適合用戶自己的系統(tǒng)。如下載系統(tǒng)、音樂系統(tǒng)、商城系統(tǒng)、產(chǎn)品庫、分類信息等?？梢哉f,一套優(yōu)秀的開源CMS可以滿足絕大多數(shù)類型的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)需求。

3加入開源CMS后的《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》教學(xué)內(nèi)容

要將開源CMS加入到《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》的教學(xué)內(nèi)容中,首先要選擇一個具體的開源CMS產(chǎn)品,然后針對該產(chǎn)品來安排教學(xué)內(nèi)容。在選擇的標準上,應(yīng)該考慮產(chǎn)品的市場安裝量、可擴展資源數(shù)量、說明資料豐富程度等因素。以國外著名的PHP開源CMS——Joomla!為例,學(xué)生首先學(xué)習PHP語言基礎(chǔ),然后開始學(xué)習Joomla!的基礎(chǔ)概念、內(nèi)容組織形式、菜單與導(dǎo)航、Joomla!擴展、模板等內(nèi)容。

4開源CMS對《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》教學(xué)的促進作用

(1)增強課程的實用性。選擇得到廣泛應(yīng)用的開源CMS作為教學(xué)內(nèi)容,可以使教學(xué)更貼近實際應(yīng)用。在條件許可的情況下,可以考慮通過外包的模式,將校外企業(yè)的實際建站需求作為實踐教學(xué)項目,真正做到學(xué)以致用。(2)完善教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由于開源CMS在創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)站上的高效率,使得在具體教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上可以將更多的時間安排給編程技術(shù)以外內(nèi)容。例如動態(tài)網(wǎng)站的內(nèi)容組織管理,這些方面的因素對于一個網(wǎng)站的優(yōu)劣評判往往影響更大,但是在實際教學(xué)中經(jīng)常被忽略。(3)兼顧各種水平層次學(xué)生。開源CMS的使用門檻很低,即使不掌握動態(tài)網(wǎng)頁編程語言,也可以輕松搭建一個具備基本功能的動態(tài)網(wǎng)站。因此在教學(xué)過程中,不同水平層次的學(xué)生都可以獲得提高。例如,對于編程能力有限的學(xué)生,也可以在學(xué)習后掌握獨立創(chuàng)建動態(tài)網(wǎng)站的能力,而對于編程能力較強的學(xué)生,則可以進一步學(xué)習掌握開源CMS的擴展、模板的制作。

5結(jié)語

開源CMS的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛,將開源CMS的內(nèi)容加入到高職《動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計》課程的教學(xué)內(nèi)容中,有利于貫徹高職教育的理念,有利于培養(yǎng)符合社會需求的人才,使《動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》課程真正成為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)核心技能的一門重要的專業(yè)課程。

作者：韋喆哲單位：廣西經(jīng)濟管理干部學(xué)院信息管理系