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摘要:經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會的不斷進步，使得人類從工業(yè)時代向信息時代邁進，在此過程中國家之間的競爭也愈發(fā)激勵，特別是人才、信息和高科技方面的競爭。競爭的加劇對人才的要求自然越來越高，這就要求他們在時代的交融中要能夠融會貫通，掌握一些新的學科和技能，建筑科技英語就是其中一種。這門學科是在土建、英語及計算機等基礎學科的相互滲透并逐漸融合過程中而形成的產(chǎn)物，具有很強的專業(yè)性和綜合性，近年來其在建筑行業(yè)中的應用也變得越來越廣泛。鑒于此，筆者將對其得以廣泛應用的原因進行深入探析，由此提出建筑科技英語的工程應用對策，以期對該學科的學習及業(yè)內(nèi)相關人士對其的應用起到一定的參考作用。

關鍵詞:建筑科技英語;工程;應用;策略

英語作為一門世界性的通用工具，越來越受到各行各業(yè)的關注和重視，建筑行業(yè)自然也不例外。將英語與建筑業(yè)進行廣泛的滲透與結(jié)合去指導工程實踐已經(jīng)越來越流行，從而帶來建筑科技英語這一專業(yè)學科。這一全新的學科不僅具有英語專業(yè)的共性，更具有其獨特的個性，其在建筑業(yè)中可以廣泛地應用到建筑資格的預審中、競標招標的審核中、建筑施工的管理過程中、最終建筑物的質(zhì)量評估等相關工序中，涵蓋的內(nèi)容極其廣泛，包括標書、技術資料、合同、建筑規(guī)范等方方面面。人們不禁會思考，為何這門新學科能夠得到如此廣泛的應用呢?本文就將針對上述疑問展開探討，分析其得以廣泛應用的原因，并在此基礎上提出其在工程中應用的相關策略。

1建筑科技英語得以廣泛應用的原因分析

近年來，建筑科技英語在我國建筑行業(yè)中得到了廣泛的應用，究其根源主要是由外部環(huán)境的需要及其自身的特性決定的，具體表現(xiàn)為如下幾個原因。

1．1我國的建筑技術較為落后，科技英語成為向西方學習的工具

在各國經(jīng)濟之間交流與合作越來越多的背景下，我國也不斷加大了與西方強國之間的深入學習與全新合作。我國建筑領域的技術、規(guī)范等方面相對西方發(fā)達國家而言，都具有不小的差距，這種較為落后的狀態(tài)就激發(fā)了我國向其學習的興趣與決心。為了將國外的先進建筑規(guī)范很好地融入我國的建筑實際中，建筑科技人才成為關鍵，建筑科技英語就成為他們向西方建筑企業(yè)學習交流與獲取相關專業(yè)知識的重要工具及必要途徑。利用好這一工具，積極引進并將國際建筑領域的先進理念和先進材料運用于我國的建筑實踐中，對于改善并提升我國的建筑技術規(guī)范和水平都起到了巨大的作用，由此導致其受到越來越多建筑企業(yè)關注與青睞建筑科技英語的學習。

1．2我國的建筑科技涉外人才不足，科技英語成為增強綜合素質(zhì)的武器

自加入WTO后，中國與世界各國之間的貿(mào)易與合作愈發(fā)的頻繁，建筑領域的工程交流與合作也快速增加，從而導致對建筑科技涉外人才的需求量不斷加大。然而當前我國在建筑涉外工程方面的卻面臨嚴重的人才短缺，提高建筑人才的綜合素質(zhì)才是最好的出路。在此過程中，將英語與建筑工程完美地進行連接與結(jié)合，并用英語這一國際武器使更多的建筑人才掌握一門新的技能，便能有效地實現(xiàn)上述目標。只有讓建筑人才在充分掌握建筑施工技術的同時，加大對科技英語的學習與使用(例如，通過閱讀建筑專業(yè)的英語書籍和資料學習英語知識、去與國際建筑人員用英語交流而獲取需要的信息和先進的技術理念)，才能讓他們的英語能力變強，從而在建筑涉外工程中得心應手、游刃有余地將先進知識與技術應用到實踐中去。

2建筑科技英語的工程應用對策

基于建筑科技英語在建筑領域的重要意義，筆者對其在工程應用方面的策略進行了簡要探析，具體如下。

2．1要求建筑科技人才在校期間努力掌握建筑專業(yè)英語知識

目前國內(nèi)的不少高校都陸續(xù)開設了建筑科技英語這一專業(yè)，增加了建筑科技英語課程量的設置，目的就是為了讓學生在修完基礎英語之后能夠積極掌握更多的建筑專業(yè)英語知識和技能。由于建筑科技英語本身的專業(yè)性很強，其英語詞匯和日常的英語差別巨大，能夠接觸到并理解其內(nèi)涵的都是建筑專業(yè)的人士，為了日后能夠在涉外建筑工程中很好地應用這一工具進行交流、準確而便捷地傳遞和掌握科技信息，建筑科技人才在校期間就得努力掌握建筑專業(yè)英語知識，積極為今后工作的開展打下堅實的基礎。而對于那些已經(jīng)出身社會參與建筑工作的人才，也應號召其投身建筑專業(yè)英語知識的補習實踐，提升自身的綜合素質(zhì)。

2．2要求建筑科技人才在工作中不斷提升建筑科技英語的水平

一項技能的掌握不是關鍵，其應用才是關鍵，建筑科技人才在掌握了一定建筑科技英語的基礎上要將這些知識和技能充分地運用到實踐中去接受檢驗，并在實踐中去不斷提升自身的建筑科技英語水平。這就要求建筑人才在日常的工作中不斷地給自己“充電”。首先，養(yǎng)成學習前預習的習慣，然后利用已經(jīng)積累的英語知識去獲取所需要的建筑英語資料和信息;其次，重視練習和熟能生巧，閱讀大量的建筑專業(yè)英語書籍、翻譯相關的建筑資料及標書等，熟練掌握建筑英語的技術理念，在工程應用時給人一種真實可信感;然后，注重自己的表達能力培養(yǎng)，在交流中少用修辭而多用陳述語氣的完整句子，避免造成表意不清，從而保證表達含義的準確和交流的有效進行。

3結(jié)語

綜上所述，針對我國建筑領域技術規(guī)范較為落后、建筑科技英語技術人才嚴重不足的現(xiàn)狀，為了穩(wěn)固建筑業(yè)在我國國民經(jīng)濟中的重要地位，積極開展建筑科技英語的學習及建筑科技英語人才的培養(yǎng)至關重要。只有將英語與建筑工程進行充分的滲透和有效的融合，才能讓建筑人才在掌握施工關鍵技術的基礎上，游刃有余地運用建筑科技英語與國外的建筑人員進行密切的合作與交流，從而在工程實踐中學習、引入和吸收更多的先進理念和技術，從而擴大信息渠道、更好地指導后期的工程實踐。鑒于此，要切實提高建筑人才的專業(yè)英語水平，高校的責任義不容辭，學生和建筑人員自身的努力更是必不可少，只有雙管齊下，方能不斷提高其建筑科技英語的實際應用水平。

參考文獻

［1］張冬潔，劉慶利，郭輝．建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)英語教學的創(chuàng)新［J］．制冷與空調(diào)，2013(23):34－35．

［2］李冬云．建筑工程英語物稱主語句的漢譯［D］．湖南師范大學，2014.

作者:張宇軒 單位:海南師范大學