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    • 鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)美學(xué)思考

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      鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)美學(xué)思考

      【摘要】鋼琴音樂(lè)作為我國(guó)音樂(lè)發(fā)展中非常重要的組成部分,其音樂(lè)本質(zhì)內(nèi)涵和審美性研究是不容忽視的重要問(wèn)題。只有不斷地從美學(xué)的視角對(duì)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)進(jìn)行充分地思考和探究,不斷地挖掘其美學(xué)本質(zhì),才能提升鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的美學(xué)特色,為鋼琴藝術(shù)的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      【關(guān)鍵詞】鋼琴音樂(lè);表演藝術(shù);美學(xué)思考;情感

      鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)作為一種重要的藝術(shù)形式,在很大程度上促進(jìn)了我國(guó)音樂(lè)的發(fā)展和傳承。從音樂(lè)史的角度來(lái)分析,鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段和演變階段,并逐漸走向成熟。然而,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)并未達(dá)到美學(xué)上的統(tǒng)一,其中的矛盾性也是顯而易見(jiàn)的。只有從美學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行思考和研究,不斷地提升鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的有效性,才能夠從根本上加強(qiáng)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)效果,強(qiáng)化其美學(xué)本質(zhì)特色。

      一、關(guān)于鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造本質(zhì)的美學(xué)思考

      (一)鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)本身存在美學(xué)上的不足

      目前鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)本身存在美學(xué)上的不足,這在根本上降低了鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)本身的審美性。在漫長(zhǎng)的音樂(lè)發(fā)展過(guò)程中,諸多學(xué)者和專(zhuān)家重點(diǎn)對(duì)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)中的主體性進(jìn)行研究,從而有效地揭示了創(chuàng)作主體和表演主體兩者之間的互動(dòng)性和滲透性。但是目前的鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)還存在較多理論上的缺陷,傳統(tǒng)的鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)思想和美學(xué)觀念依舊十分落后,不利于促進(jìn)鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新,對(duì)于音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)的傳承和發(fā)展不利。

      (二)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)美學(xué)研究的著力點(diǎn)

      對(duì)于鋼琴音樂(lè)表演這種藝術(shù)形式來(lái)說(shuō),作品精神、表演主體、藝術(shù)形式等要素是息息相關(guān)、不可分割的要素。這些要素在很大程度上促進(jìn)了鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)本身審美要素的關(guān)聯(lián)性,促進(jìn)表演藝術(shù)本身的整體性。對(duì)于表演者來(lái)說(shuō),要想生動(dòng)地詮釋整部作品的情感特征和精神本質(zhì),就必須要實(shí)現(xiàn)自身心理與作品情感之間的互動(dòng)性,以此來(lái)更加深入地把握作品的每一個(gè)細(xì)節(jié),演繹出作品的本質(zhì)內(nèi)容。

      (三)鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)的核心及本質(zhì)

      鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)作為一種非常重要的藝術(shù)流派,其發(fā)展過(guò)程中必須要遵守創(chuàng)造性、實(shí)踐性的要求,從而從根本上提升鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)的有效性。只有實(shí)現(xiàn)鋼琴藝術(shù)表演者本身情感、心理、創(chuàng)造力、想象力等多種要素的統(tǒng)一,才能夠有效確保創(chuàng)作主體和表演主體之間的關(guān)聯(lián)性,從而從根本上推進(jìn)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的發(fā)展和傳承,這對(duì)于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)本身的發(fā)展和進(jìn)步有著無(wú)比重要的促進(jìn)意義。

      二、如何有強(qiáng)化鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作中心理位置的美學(xué)研究

      (一)解讀情感是凸顯鋼琴音樂(lè)美學(xué)特色的前提

      有效解讀鋼琴音樂(lè)作品的情感,是凸顯鋼琴音樂(lè)美學(xué)特色的前提所在。要想從根本上提升鋼琴音樂(lè)本身的感染力和藝術(shù)效果,就必須要不斷地加強(qiáng)對(duì)于情感和精神核心的解讀,從而有效地把握鋼琴音樂(lè)藝術(shù)本身的美學(xué)特色,賦予鋼琴藝術(shù)新的生命力。從本質(zhì)上說(shuō),鋼琴藝術(shù)是情感的流動(dòng)、精神的傳遞、思想的整合和心靈的互動(dòng),只有提升鋼琴音樂(lè)本身的情感表達(dá),才能夠加深其鋼琴音樂(lè)的美學(xué)內(nèi)涵。

      (二)有效加強(qiáng)表演主體與創(chuàng)作主體之間的關(guān)聯(lián)性

      有效加強(qiáng)表演主體與創(chuàng)作主體之間的關(guān)聯(lián)性和互動(dòng)性,對(duì)于提升鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作藝術(shù)本身的美感具有重要的促進(jìn)意義,對(duì)鋼琴音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展也具有重要作用。在音樂(lè)的表達(dá)過(guò)程中,必須強(qiáng)調(diào)表演主體的技巧、思想、認(rèn)知、修養(yǎng)等多方面的要素,從而更加深入地對(duì)其中的內(nèi)容和情感進(jìn)行解讀和把握,不斷地加強(qiáng)表演者與創(chuàng)作者之間的互動(dòng),更加深入地詮釋音樂(lè)作品。

      (三)強(qiáng)調(diào)演奏者在鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)中的心理位置

      不斷強(qiáng)調(diào)演奏者在鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)中的地位,用表演主體的音樂(lè)行為詮釋創(chuàng)作者的心理活動(dòng)和情感,對(duì)于提升鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的感染力和表達(dá)效果具有重要的促進(jìn)意義。總而言之,要想從根本上提升鋼琴表演藝術(shù)的美學(xué)特色和精神核心,就必須要不斷強(qiáng)化鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)在演奏者心里的位置,使得這兩者能夠形成良性的互動(dòng)和關(guān)聯(lián),從本質(zhì)上推動(dòng)了鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的傳承和發(fā)展。

      三、結(jié)語(yǔ)

      鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)具有很強(qiáng)的音樂(lè)性和審美性,不斷地從美學(xué)的角度對(duì)鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)進(jìn)行深入的分析和探究,能夠把握鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的美學(xué)內(nèi)涵和本質(zhì)特色,從而提升鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的審美效果。注重表演者與創(chuàng)作者之間的互動(dòng)性和關(guān)聯(lián)性,把握情感要素在鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)中的體現(xiàn),這對(duì)于掌握鋼琴藝術(shù)本身的規(guī)律性和動(dòng)態(tài)平衡性有重要意義,有助于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的傳承。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張蓓蓓.關(guān)于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的幾點(diǎn)美學(xué)思考[D].成都:四川師范大學(xué),2013.

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      [3]厲冰凌.關(guān)于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的幾點(diǎn)美學(xué)思考[J].北方音樂(lè),2015,20:46-47.

      [4]郭林.論靈感在鋼琴演奏中的作用及其激發(fā)途徑[D].長(zhǎng)沙:湖南師范大學(xué),2006.

      作者:王倩 單位:四川理工學(xué)院音樂(lè)學(xué)院

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