高校學(xué)生基層黨建論文
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一、調(diào)查研究的方法與設(shè)計(jì)
1.研究方法
項(xiàng)目采用問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行研究。
2.研究被試
研究于2013年12月進(jìn)行，選取不同教育層次的學(xué)生黨員作為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷575份，回收575份，有效問(wèn)卷571份，有效問(wèn)卷率99.30%。
3.研究?jī)?nèi)容
調(diào)查問(wèn)卷分為兩個(gè)部分，分別為黨員教育發(fā)展要求調(diào)查和基層學(xué)生黨組織建設(shè)發(fā)展要求調(diào)查。
二、黨員教育發(fā)展要求調(diào)查結(jié)果分析
1.學(xué)生黨員信仰情況
絕大多數(shù)學(xué)生黨員“認(rèn)同黨的綱領(lǐng)，愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)”，說(shuō)明學(xué)生黨員整體的入黨動(dòng)機(jī)和個(gè)人覺(jué)悟與共產(chǎn)黨員的要求相符。在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)系列問(wèn)題中，學(xué)生黨員都能夠保持堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，認(rèn)為黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中國(guó)前途非常重要，我們黨有能力反腐?。粚W(xué)生黨員大都能夠清楚了解黨章中黨員的權(quán)力和義務(wù)，能夠清楚了解黨章中黨的性質(zhì)，認(rèn)為自己能夠起到先鋒模范作用。
2.學(xué)生黨員的日常表現(xiàn)在個(gè)人日常表現(xiàn)系列問(wèn)題中，學(xué)生黨員整體表現(xiàn)較好，能夠動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，但在“成績(jī)優(yōu)秀”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論”、“主動(dòng)做同學(xué)的思想工作”三個(gè)方面表現(xiàn)相對(duì)較差，說(shuō)明部分學(xué)生黨員在先鋒模范作用的體現(xiàn)方面還有欠缺，需要在這些方面繼續(xù)努力。
3.學(xué)生黨員參加黨組織生活的情況
絕大多數(shù)學(xué)生黨員所在的基層黨組織每個(gè)月能舉行1次黨組織生活會(huì)和理論學(xué)習(xí)會(huì)，但也有10%左右的學(xué)生黨員反映每學(xué)期很少舉行或從未舉行黨組織生活會(huì)和理論學(xué)習(xí)會(huì)，說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生基層黨組織能夠堅(jiān)持定期理論學(xué)習(xí)，但存在少數(shù)學(xué)生基層黨組織不重視組織生活和理論學(xué)習(xí)的情況。
4.學(xué)生黨員了解時(shí)政的情況
大部分學(xué)生黨員能夠定期了解時(shí)政，體現(xiàn)了學(xué)生黨員關(guān)心國(guó)家大事的基本政治素養(yǎng)。對(duì)于了解時(shí)政的途徑，51.8%的學(xué)生黨員選擇手機(jī)上網(wǎng)，42.0%的學(xué)生黨員選擇電腦上網(wǎng)。調(diào)查學(xué)生黨員對(duì)時(shí)政的了解情況及態(tài)度，在貫徹落實(shí)“八項(xiàng)作風(fēng)”和懲治貪污腐敗問(wèn)題上，接近100%的學(xué)生黨員認(rèn)為非常有必要且非常有效果，有97.2%的學(xué)生黨員認(rèn)為十八屆三中全會(huì)能夠很好地指導(dǎo)當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展。
5.對(duì)學(xué)生黨員整體的看法
在調(diào)查對(duì)學(xué)生黨員整體形象的看法中，僅有“是否能夠在思想上起到先鋒模范作用”、“是否具有奉獻(xiàn)精神”兩項(xiàng)上肯定程度為“非?！钡膶W(xué)生黨員超過(guò)80.0%，分別為82.5%和83.4%，其他各項(xiàng)肯定程度為“非?！钡膶W(xué)生黨員均低于80.0%。結(jié)果表明，學(xué)生黨員整體表現(xiàn)出較高的思想覺(jué)悟，具有奉獻(xiàn)精神，但在先鋒模范作用的發(fā)揮上和理論水平方面還存在較大的不足，需要進(jìn)一步提升。
6.學(xué)生黨員個(gè)人成長(zhǎng)需求
在被問(wèn)及最希望獲得哪些方面的提升，60.9%的學(xué)生黨員選擇黨員個(gè)人修養(yǎng)，選擇黨的歷史的占14.0%，選擇黨的理論和黨務(wù)工作實(shí)務(wù)的分別占11.7%和11.6%。在黨性提升途徑方面，選擇最多的為黨支部活動(dòng)，占31.2%，而使用黨的門戶網(wǎng)站和移動(dòng)設(shè)備的占比分別為19.8%和2.3%，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)媒體在學(xué)生黨員黨組織生活中依然處于弱勢(shì)地位。
三、基層組織建設(shè)發(fā)展要求調(diào)查結(jié)果分析
1.學(xué)生基層黨組織的整體工作情況
在對(duì)基層黨組織的工作滿意程度系列問(wèn)題中，各項(xiàng)問(wèn)題選擇滿意的比例均在80%左右，其中“黨員發(fā)展過(guò)程中，正式黨員的參與程度”和“黨員發(fā)展對(duì)象名單公示情況”兩項(xiàng)滿意度最高，超過(guò)90%；“黨員對(duì)黨組織提出意見(jiàn)的途徑暢通程度”一項(xiàng)滿意度最低，為68.1%。
2.發(fā)展黨員的工作情況
學(xué)生黨員對(duì)于學(xué)校發(fā)展黨員的流程清楚的占92.6%，比較清楚的占6.3%。對(duì)于黨員發(fā)展情況，幾乎所有學(xué)生黨員都認(rèn)為黨員發(fā)展過(guò)程中存在偏重?cái)?shù)量、輕視質(zhì)量的情況和降低入黨門檻的現(xiàn)象，因此，被調(diào)查的學(xué)生黨員均認(rèn)為黨員發(fā)展應(yīng)遵循“重視黨員發(fā)展的質(zhì)量，堅(jiān)持‘成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)’”的標(biāo)準(zhǔn)。入黨積極分子培訓(xùn)班中存在的問(wèn)題排名前三位的分別為“時(shí)間短、培訓(xùn)集中”“內(nèi)容老套、沒(méi)有時(shí)效性”“思想深度不夠”。
3.學(xué)生基層黨組織作用發(fā)揮情況
針對(duì)如何更好地發(fā)揮學(xué)生黨支部作用，學(xué)生黨員對(duì)選項(xiàng)的排序?yàn)椤包h支部自身建設(shè)“”黨支部委員自身素質(zhì)“”黨支部活動(dòng)載體“”黨支部工作理念“”上級(jí)黨組織指導(dǎo)力度”。學(xué)生黨員對(duì)黨支部組織生活會(huì)形式有效程度排序依次為“組織理論學(xué)習(xí)”“形勢(shì)政策報(bào)告”“志愿服務(wù)”“社會(huì)調(diào)查“”主題黨日“”批評(píng)與自我批評(píng)”。
4.學(xué)生基層黨組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)的使用情況
就調(diào)查情況來(lái)看，僅有32.9%的學(xué)生黨員所在的基層黨支部有網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)，其中形式最多是QQ群，占比67.4%；其次為人人網(wǎng)公共門戶，占比22.9%。問(wèn)及更希望在基層黨支部建立哪種類型的網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)，有47.1%的學(xué)生黨員選擇QQ群，有19.4%的學(xué)生黨員選擇微博，有14.9%的學(xué)生黨員選擇微信群，有11.7%的學(xué)生黨員選擇人人網(wǎng)公共門戶。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，針對(duì)新時(shí)期高校學(xué)生黨員和學(xué)生基層黨組織的基本情況，提出加強(qiáng)高校學(xué)生基層黨建工作的四項(xiàng)建議。
1.加強(qiáng)學(xué)生基層黨組織建設(shè)
首先是創(chuàng)新學(xué)生基層黨組織建設(shè)的方式，以有利于交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)為目的，能夠保證學(xué)生基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。如在工程碩士和卓越工程師班級(jí)，以實(shí)習(xí)實(shí)踐單位或地點(diǎn)為單位成立臨時(shí)黨支部。其次，豐富學(xué)生基層黨組織活動(dòng)的形式，一是可以將黨課從教室搬到周邊紅色革命遺址、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，從單純的理論學(xué)習(xí)變?yōu)檫厡W(xué)邊看；二是可以利用學(xué)生黨員的優(yōu)勢(shì)，與青年志愿者協(xié)會(huì)、義工社團(tuán)等合作開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，在奉獻(xiàn)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在實(shí)踐中體會(huì)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與榮譽(yù)。
2.加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理
第一，堅(jiān)持“兩會(huì)一課”制度，做到“四個(gè)保證”，即保證頻率、保證時(shí)間、保證內(nèi)容、保證效果，切實(shí)提升學(xué)生黨員的理論水平。第二，樹(shù)立優(yōu)秀典型，在與學(xué)生息息相關(guān)的思想道德、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面樹(shù)立典型，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。第三，做好入黨再教育，建立學(xué)生黨員監(jiān)督機(jī)制，讓學(xué)生黨員有不斷前進(jìn)的緊迫感和驅(qū)動(dòng)力。
3.重視學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量
一是要加大宣傳力度，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生向黨組織靠攏。二是要注重入黨積極分子培訓(xùn)效果，變一次集中培訓(xùn)為多次間隔培訓(xùn)。三是要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，建立多方面入黨考察評(píng)價(jià)體系。
4.開(kāi)設(shè)黨組織網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)
黨建網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)可以考慮以下四種方式：一是綜合性的黨員門戶網(wǎng)站，例如網(wǎng)上黨校；二是利用移動(dòng)設(shè)備推送黨建知識(shí)，例如微信訂閱號(hào)；三是以網(wǎng)絡(luò)論壇、微博的形式傳播黨的知識(shí)、理論以及個(gè)人感悟，例如一些黨組織的微博；四是通過(guò)即時(shí)通訊工具，開(kāi)遠(yuǎn)程黨組織生活會(huì)，為黨組織成員分散在不同實(shí)習(xí)單位黨支部提供便利。
作者：房海寧羅旭單位：武漢理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院
