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高校黨建工作是高校進(jìn)行合格人才培養(yǎng)、對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)之一。民辦高校在近年來(lái)有了較大的發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的一個(gè)重要陣地。民辦高校加強(qiáng)黨建工作，可以確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，社會(huì)主義建設(shè)者和接班人培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，成為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的強(qiáng)大后盾。民辦高校在辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、教書育人、規(guī)范行為這些方面和公辦高校是一樣的，可是民辦高校有自己的獨(dú)特之處，如管理制度靈活，與就業(yè)市場(chǎng)的緊密結(jié)合等，這都決定了民辦高校黨建工作有自己的特點(diǎn)，針對(duì)這些特點(diǎn)，本文認(rèn)為民辦高校的黨建工作應(yīng)該采取如下做法。

一、準(zhǔn)確定位

民辦高校和公辦高校之間，存在許多差異，但是培養(yǎng)目標(biāo)是一致的，都是以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人為目標(biāo)，所以都會(huì)重視當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育工作，而其中黨建工作是重中之重。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，而高校的責(zé)任就是要從這些后備軍中，為黨組織挑選出合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為黨組織源源不斷地提供優(yōu)秀人才，在這一點(diǎn)上高校發(fā)揮了重要的作用。而隨著近年來(lái)民辦高校的蓬勃發(fā)展，也越來(lái)越得到教育部、黨中央的高度重視。能夠吸引更多優(yōu)秀的青年人才，才可以保證黨組織與時(shí)俱進(jìn)，充滿活力。同時(shí)，還要緊密結(jié)合學(xué)校大事，在提煉和打造學(xué)校文化和精神品格，累積和形成校園文化品牌上要積極發(fā)揮作用。在怎樣建立科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、人性化的現(xiàn)代民辦高等學(xué)校管理制度等方面，高校黨組織也在發(fā)揮著黨員的先進(jìn)性作用和思想理論的指導(dǎo)作用，這些都是民辦高校黨建工作的準(zhǔn)確定位。

二、建立靈活有效的黨建工作制度

民辦高校按照民辦非企業(yè)單位的方式招人，人員的流動(dòng)性大，黨員的流動(dòng)性也大，員工對(duì)學(xué)校的依戀和黨員對(duì)學(xué)校黨組織的歸屬感不強(qiáng)，導(dǎo)致黨的組織脆弱，黨建工作沒(méi)有現(xiàn)成的模式，工作基礎(chǔ)較差，經(jīng)驗(yàn)積累不足。但同時(shí)民辦高校也有其特殊性，如政府對(duì)民辦高校的調(diào)控和干預(yù)較小，所以有較大的自由空間等。這些都是民辦高校黨建工作的現(xiàn)狀。面對(duì)現(xiàn)狀，身為民辦高校的黨務(wù)工作者，我們有必要進(jìn)一步建立適合民辦高校的、相對(duì)穩(wěn)定的黨建工作模式，才能保證民辦高校的黨建工作能夠有效進(jìn)行。針對(duì)黨員流動(dòng)性較大、穩(wěn)定性較差的特點(diǎn)，應(yīng)該盡可能將所有的工作制度化，制定相應(yīng)規(guī)定，完善黨建檔案，改變以往“定位于人”的管理方式，改為“定位于程序”，將所有工作檔案化和制度化，可以彌補(bǔ)黨員流動(dòng)性較大的不足。由于民辦高校有較大的自由空間，可以讓黨建工作與時(shí)俱進(jìn)，更好地結(jié)合社會(huì)實(shí)際，為民辦高校的教工和學(xué)生黨員提供更多更有力的理論支持和思想指導(dǎo)。

三、充分發(fā)揮教工黨員的表率作用

民辦高校和公立高校的人員管理模式不同，雖然民辦高校人員流動(dòng)性大，員工對(duì)學(xué)校的依戀感不強(qiáng)。但同時(shí)因?yàn)橛袊?yán)格的末位淘汰機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)壓力，所以高校教工的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力普遍高于公立高校，教工們都會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，能踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。教工黨員的素質(zhì)也能得到保證。但是，問(wèn)題在于民辦高校的教工黨員的思想理論水平和實(shí)踐能力是不匹配的。針對(duì)這一問(wèn)題，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高校教工黨員的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，增強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合度，借此來(lái)提高高校黨務(wù)工作者的思想理論水平和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，才能進(jìn)一步提高高校黨建工作的水平。高校教工黨員，既是黨員也是教育工作者，二者都要求有極高的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和思想覺(jué)悟，所以加強(qiáng)高校教工黨員的思想理論水平，提高思想覺(jué)悟，帶動(dòng)全校教工黨員發(fā)揚(yáng)黨員示范作用，這是高校黨建工作的主要任務(wù)。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的思想引領(lǐng)

近年來(lái)民辦高校得到高度重視，發(fā)展速度和規(guī)模顯著，生源也有較大幅度的提高，特別是吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，第一批升為本科，還在部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)第二批次錄取，分?jǐn)?shù)也有較大幅度的提高，發(fā)展成果顯著?？墒怯捎诿褶k高校自身存在的問(wèn)題，例如人員流動(dòng)性大，個(gè)別制度不夠完善，根據(jù)市場(chǎng)需要隨時(shí)變化等，導(dǎo)致學(xué)生中存在一種不確定、不安心的思想動(dòng)態(tài)，很難長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持某件事，而且由于民辦高校更貼近社會(huì)實(shí)際，所以學(xué)生們?nèi)菀子泄枷耄朦h動(dòng)機(jī)不夠端正，很多學(xué)生入黨前后變化較大，所以如何端正學(xué)生黨員的思想，發(fā)動(dòng)黨員們更好地發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用，是民辦高校黨建工作的重要任務(wù)。作為民辦高校的黨務(wù)工作者，我們要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，讓學(xué)生黨員們學(xué)會(huì)用理論武裝自己，以便更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

五、結(jié)合自身實(shí)際，打造品牌活動(dòng)

民辦高校黨建工作的重要一環(huán)就是打造品牌活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教工黨員和學(xué)生黨員的組織歸屬感，對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定性也有一定幫助。雖然民辦高校的理論基礎(chǔ)較弱，組織穩(wěn)定性不足，但是由于貼近社會(huì)實(shí)際，更能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)也會(huì)更加“接地氣”，更容易聯(lián)系人民群眾，有了好的群眾基礎(chǔ)，才能更好地發(fā)揚(yáng)黨員的模范帶頭作用。例如吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，學(xué)生活動(dòng)非常豐富，志愿者活動(dòng)也辦得有聲有色，這些活動(dòng)如果建立在黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)下，會(huì)更好地堅(jiān)持社會(huì)主義方向，進(jìn)一步提升所有學(xué)生黨員和積極分子的思想覺(jué)悟，同時(shí)還能更好地達(dá)到活動(dòng)效果。在民辦高校黨建工作中，品牌活動(dòng)這一環(huán)還有所欠缺，也是個(gè)突破口，需要我們進(jìn)一步去研究和實(shí)踐。隨著民辦高校的快速發(fā)展，黨建工作水平也有了較大的提高，能夠緊跟時(shí)代潮流，關(guān)注國(guó)家大事。但是，仍然有所不足，這些都是民辦高校黨務(wù)工作者需要進(jìn)一步研究和探討的課題。

作者：劉明慧 單位：吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院