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一、彰顯真理凸透思想之向心力

1．增強(qiáng)思想理論的創(chuàng)新。思想以實(shí)踐為根本，是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷豐富和發(fā)展起來(lái)的。中國(guó)共產(chǎn)黨將馬列主義與思想加以有機(jī)整合，創(chuàng)造性地發(fā)展思想，開(kāi)拓其內(nèi)在品質(zhì)和新境界。建構(gòu)了思想的新范疇、新理論、豐富發(fā)展其思想，從而讓思想的創(chuàng)新成為自覺(jué)之道，出現(xiàn)嶄新的、有生命力的創(chuàng)造力和向心力。在高校大學(xué)生中傳播思想，就是要在基本思想原理之實(shí)踐運(yùn)用中，使其能“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”學(xué)習(xí)思想，務(wù)必以思想為指南，洞察時(shí)代之新情況變化，切實(shí)把握時(shí)代這一機(jī)遇中所面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題的新疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn)不放，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、凝聚力和向心力。此外，還要堅(jiān)持解放思想，在傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之同時(shí)，開(kāi)放吸收世界先進(jìn)文化，不斷探索新蹊徑，搭建新載體，使思想在大學(xué)生傳播中闖出新路子，創(chuàng)出新成果。

2．增強(qiáng)思想在高校大學(xué)生中的理論宣傳教育工作。讓大學(xué)生深入掌握思想理論實(shí)質(zhì)與立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，推動(dòng)理論創(chuàng)新，形成一個(gè)隨著時(shí)代、實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)態(tài)理論體系。在高校大學(xué)生中傳播思想，要貼近學(xué)生的精神世界和現(xiàn)實(shí)生活，采用生動(dòng)活潑、親切感人等傳播方式，整合新舊媒體，構(gòu)建傳播網(wǎng)絡(luò)，形成一股最大化的傳播合力，使思想在多元復(fù)雜之環(huán)境中迸發(fā)出立體的影響力，以贏得思想在高校大學(xué)生中的聚焦吸引力和話語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。

3．堅(jiān)決抵制各種反思想的錯(cuò)誤思潮之涌入。在經(jīng)濟(jì)全球化語(yǔ)境中，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，資本主義意識(shí)形態(tài)統(tǒng)領(lǐng)下之各種文化思想不斷涌入，社會(huì)上各種反思想錯(cuò)誤、腐朽的思想觀念對(duì)大學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面的沖擊和影響，致使思想在高校大學(xué)生中傳播受到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此，積極引導(dǎo)大學(xué)生擦亮眼睛，劃清界限，鱗甲咸分，在和反的錯(cuò)誤思想斗爭(zhēng)中受到磨煉，提高識(shí)別能力，形成一種剛性約束力，將引導(dǎo)與規(guī)范統(tǒng)一起來(lái)，剛?cè)峤Y(jié)合，統(tǒng)一思想，使思想信仰不僅是個(gè)人的信念，更是一種高校大學(xué)生群體的自覺(jué)行為實(shí)踐，從而產(chǎn)生一股巨大的生命力和向心力。

二、話語(yǔ)轉(zhuǎn)換彌益思想之感染力

1．促進(jìn)思想話語(yǔ)大眾化。話語(yǔ)大眾化是指運(yùn)用通俗、簡(jiǎn)潔、民族化的語(yǔ)言來(lái)傳播思想，唯有用大眾能夠理解和掌握的語(yǔ)言，思想才能通過(guò)大眾的實(shí)踐活動(dòng)作用于客觀世界的改造。實(shí)現(xiàn)其思想話語(yǔ)大眾化，使其通俗易懂，深入淺出，以富有時(shí)代氣息的語(yǔ)言、彰顯時(shí)代特征的表達(dá)方式來(lái)闡述思想，構(gòu)造思想的學(xué)生群體大眾話語(yǔ)體系，讓大學(xué)生易于理解和接受，進(jìn)而促進(jìn)思想話語(yǔ)大眾化傳播。

2．增強(qiáng)思想話語(yǔ)的時(shí)代性。與時(shí)俱進(jìn)是思想理論的品質(zhì)，實(shí)踐性是其突出特質(zhì)。恩格斯指出:“我們的理論是發(fā)展著的理念，而不是背得爛熟，并機(jī)械地加以重復(fù)的教條。”在目前信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)、外來(lái)語(yǔ)言等具有鮮明時(shí)代化特征的語(yǔ)言，深刻地影響了當(dāng)代大學(xué)生之思維方式、價(jià)值觀念和生活態(tài)度，對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力。這要求理論宣傳教育者必須采取富有針對(duì)性的對(duì)策措施。從而增強(qiáng)具有時(shí)代要求的教育宣傳話語(yǔ)，通過(guò)圖文聲像并茂等形象的呈現(xiàn)方式，將當(dāng)代思想在大學(xué)生中傳播之嶄新時(shí)代化內(nèi)涵，匯集于大學(xué)生之思想政治教育之中，從而達(dá)到生機(jī)勃勃，時(shí)代氣息濃厚之目的。

3．凸顯思想話語(yǔ)之民族化。擅長(zhǎng)運(yùn)用傳統(tǒng)的語(yǔ)言形式，以平實(shí)、大眾化的語(yǔ)言，將深刻的哲學(xué)道理揭示出來(lái)，使馬克思主義從西方的理論話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為中國(guó)的通俗語(yǔ)言。思想之所以能夠在群眾中廣受歡迎，就是應(yīng)用中華民族特色語(yǔ)言展現(xiàn)中國(guó)化特色，形成了體現(xiàn)民族風(fēng)格特點(diǎn)的中國(guó)化思想。比如以《易經(jīng)》中“一陰一陽(yáng)謂之道”來(lái)比喻主要矛盾和次要矛盾;引用《老子》的“禍兮福之倚，福兮禍之伏”說(shuō)明矛盾互相轉(zhuǎn)化的道理，用《莊子》的“一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭”說(shuō)明事物無(wú)限性;用“不入虎穴，焉得虎子”揭示實(shí)踐出真知之道理。以這些言簡(jiǎn)意駭之寓言、成語(yǔ)、典故等傳統(tǒng)文化來(lái)闡述思想，使其傳播更切合大學(xué)生的認(rèn)知方式，從而增強(qiáng)思想理論的感染力，使其更易被大學(xué)生群體所接受。

三、融入生活增添思想之親和力

1．關(guān)注大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，貼近大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。有效解答大學(xué)生的各種思想困惑，是增強(qiáng)思想在大學(xué)生中親和力之具體體現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生更注重自身之生活體驗(yàn)與個(gè)人感受。在傳播思想的過(guò)程中，深入學(xué)生內(nèi)心世界，了解學(xué)生所思所想，關(guān)注生活各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)以親感人。了解學(xué)生，體驗(yàn)其日常人際交流學(xué)習(xí)娛樂(lè)生活等諸多方面之發(fā)展變化，做到與學(xué)生在同一平臺(tái)交流，與學(xué)生形成情感上的共鳴與心靈上的溝通，才能被大學(xué)生所接受和認(rèn)同。不斷增強(qiáng)其學(xué)習(xí)思想的興趣。

2．積極滲透校園文化生活。要使思想在高校大學(xué)生中的傳播方式更加可親可愛(ài)，更加吸引大學(xué)生群體，需讓思想理論的教育工作者，走下“學(xué)界圣壇”，走進(jìn)學(xué)生。以豐富多彩的形式和途徑讓思想貼近學(xué)生的文化生活，滿足學(xué)生的文化需求，使其滲透到學(xué)生日常文化生活的方方面面，并整合共生，以更加親和的姿態(tài)影響和指導(dǎo)學(xué)生的文化價(jià)值取向。諸如網(wǎng)上互動(dòng)、手機(jī)短信、電影藝術(shù)、文體競(jìng)賽、讀書(shū)創(chuàng)作、論文征集等項(xiàng)目，把思想的傳播教育滲透到各類文化活動(dòng)之中，以高尚的品味與情趣之審美來(lái)親近學(xué)生。于斯，以親和的方式傳播思想，能促其理解認(rèn)同，繼而對(duì)思想產(chǎn)生共鳴，潛移默化，內(nèi)化于心。

3．必須開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用。在高校大學(xué)生中傳播思想，本質(zhì)上是學(xué)生群體運(yùn)用思想認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程。如馬克思“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”說(shuō)的就是這個(gè)道理。就高校大學(xué)生而言，思想理論不僅包括大學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解、接受思想，而更重要的是把思想運(yùn)用于大學(xué)生改造主觀世界和客觀世界的偉大實(shí)踐。思想的實(shí)踐價(jià)值取向是不斷地改造客觀世界，基本途徑是向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐是一致的。曾說(shuō):“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)、鄉(xiāng)村、企事、單位、軍隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等聯(lián)系，根據(jù)不同層次、專業(yè)年級(jí)之特點(diǎn)，安排建立各種類型的實(shí)踐基地，并定期考核評(píng)估。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、民意。在大力推進(jìn)思想實(shí)踐過(guò)程中，總結(jié)、探索規(guī)律，推進(jìn)當(dāng)代思想的與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)思想理論在大學(xué)生群體(大眾化)的良性互動(dòng)，不斷提升思想之境界。

四、結(jié)語(yǔ)

思想是立黨立國(guó)的靈魂與旗幟，在高校大學(xué)生中傳播思想，是培養(yǎng)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義跨世紀(jì)人才的重大舉措。深入探索思想在高校大學(xué)生中傳播的新載體、新蹊徑，是推進(jìn)大學(xué)生政治理論思想教育工作，增強(qiáng)思想在高校大學(xué)生中傳播取得突破性進(jìn)展之根本所在。

作者：楊錚錚單位：湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院