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高校黨建和大學(xué)生思想政治教育，為促進(jìn)高校又好又快發(fā)展、切實(shí)履行高校職能提供政治保證和思想基礎(chǔ)。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山日前在同中央黨校學(xué)習(xí)的部分高校黨委書記、校長(zhǎng)座談時(shí)指出：“高校要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)對(duì)師生的思想政治引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任、積極改進(jìn)創(chuàng)新，推動(dòng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作取得新成效”。這一重要指示，為加強(qiáng)高校思想政治引領(lǐng)和黨建工作明晰了方向。用黨新的理論成果武裝大學(xué)生頭腦，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，使大學(xué)生更加堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心。

一、時(shí)代的發(fā)展要求我們必須加強(qiáng)高校黨建工作

當(dāng)今時(shí)代，是世界各國聯(lián)系密切，經(jīng)濟(jì)化、全球化浪潮不斷涌入，使得多元化的思想不斷出現(xiàn)，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，追求和平、致力發(fā)展已經(jīng)逐漸成為世界各國人民的共識(shí)，我國也正是在這一時(shí)代背景下不斷壯大和發(fā)展的，特別是加入世貿(mào)組織后，改革開放的步伐逐步加快，我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，人民總體的生活水平不斷提高，中國的國際地位也得到了空前的提升，但在發(fā)展的同時(shí)各種新問題、新矛盾也層出不窮，西方反華勢(shì)力在不斷的利用互聯(lián)網(wǎng)這種高科技手段和生造各種負(fù)面的輿論來打壓我們的黨，、藏獨(dú)等邪教和返華、勢(shì)力日益猖獗。時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種良莠不齊的信息席卷而來，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等腐朽思想不斷侵襲我們當(dāng)代的大學(xué)生的頭腦，他們?nèi)菀捉邮苄率挛铮非筮M(jìn)步，不斷探索，但有時(shí)難免會(huì)被一些破壞性的思想所左右，從馬加爵事件到復(fù)旦大學(xué)投毒案；從高校女大學(xué)生被包養(yǎng)到某大學(xué)生殺母事件；從道德模范雷楚年到犯罪的少年雷楚年，一個(gè)個(gè)鮮活的案例不難說明，物質(zhì)的誘惑和精神的空虛反應(yīng)出高校大學(xué)生思想品德和價(jià)值觀、人生觀方面的種種問題，因此，在當(dāng)代這一復(fù)雜的國際背景下加強(qiáng)高校黨建工作和學(xué)生的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。

二、高校的特殊性決定了我們必須加強(qiáng)高校黨建工作

高校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要人才基地，能否培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格人才，直接關(guān)系到中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗和國家的興衰，直接關(guān)系到未來的中國命運(yùn)，作為我們有著八千七百萬黨員的大黨而言，學(xué)生接受思想的重地——高校，無疑起到了重要的作用，而高校的黨建工作和思想政治教育工作也就成為了重中之重。隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，國際社會(huì)一些稟承“冷戰(zhàn)”思維的人士鼓噪的“中國威脅論”也日益上演，他們或明或暗、或直接或間接地向中國年輕一代特別是中國大學(xué)生群體進(jìn)行西方意識(shí)形態(tài)的滲透，試圖打贏一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信傳播一些虛假的消息來毀謗中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，使中國學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀開始動(dòng)搖，甚至變相的改變他們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷的向他們傳播西方的思想和文化，有多么的先進(jìn)、讓他們從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)西方社會(huì)的無限期盼和向往。可以說，前蘇聯(lián)的解體給我們中國共產(chǎn)黨上了重要的一課，對(duì)此我們應(yīng)該保持高度的警覺，進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建和思想政治教育工作的力度并不斷創(chuàng)新，防止西方意識(shí)形態(tài)滲透，發(fā)揮高校在黨建中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、大學(xué)生的特殊性也要求我們必須加強(qiáng)高校黨建工作

當(dāng)代大學(xué)生思維敏捷、精力充沛，他們獲取新知識(shí)、接受新事物的能力強(qiáng)，還具有一定的開拓進(jìn)取精神，但他們也有自身成長(zhǎng)過程中固有的弱點(diǎn)，比如世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不夠成熟，對(duì)一些涉及自身的問題易沖動(dòng)，不能冷靜的思考問題，對(duì)于一些事件、問題作出準(zhǔn)確分析和判斷的能力還比較欠缺，特別是一些獨(dú)生子女大學(xué)生這方面的能力更是顯得不足，因此為了促使青年大學(xué)生盡快地成長(zhǎng)起來、成熟起來，高校也必須加強(qiáng)黨建和思想政治教育工作。黨的十八大，特別是十八屆三中全會(huì)以來，黨中央堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，針對(duì)高校大學(xué)生的現(xiàn)狀作出了一系列深化高等教育改革、加快高等教育發(fā)展的重大決策部署，一是以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部和廣大師生的頭腦，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和中國夢(mèng)的熱潮不斷高漲，鞏固了馬克思主義的指導(dǎo)地位。二是堅(jiān)持圍繞大局抓黨建，培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)、發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的意識(shí)。三是加強(qiáng)思想政治教育工作力度，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，不斷加大思政實(shí)踐教學(xué)，比如：我院思政課開展學(xué)子播報(bào)，學(xué)生更加關(guān)心國家大事，積極參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中；開展社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。做好高校黨的建設(shè)與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，其目標(biāo)是為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的大批人才的同時(shí)，不斷提高大學(xué)生的道德理論水平及整個(gè)國民素質(zhì)，思想政治教育是大學(xué)生“做人”與“成才”的基石，是黨建工作的有力保障，新時(shí)代的大學(xué)生只有德才兼?zhèn)?，才能?duì)社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。高校是為國家培養(yǎng)人才的高地，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要的人才保障，這要求我們?cè)谒枷肷?，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員干部、教育廣大師生，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，不斷提高馬克思主義理論水平，確保高校各類思想文化陣地的正確導(dǎo)向。加強(qiáng)高校黨建工作和思想政治教育工作，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人，確保中國特色的社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

作者：林麗穎 單位：黑龍江商業(yè)職業(yè)學(xué)院