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摘要：任何行業(yè)或者企業(yè)的發(fā)展都有兩個至關重要的因素，一是作品（產品），二就是人才，任何行業(yè)的發(fā)展都離不開人才的推動。新聞傳播學同樣如此，如今是經濟全球化、信息全球化的時代，隨著計算機網絡技術的廣泛應用，信息傳播速度加快，新聞傳播在社會中起到的作用也是越來越大，社會對新聞傳播業(yè)人才也就提出了新的更高的要求，本文將簡單介紹一下新時期中國新聞傳播學的基本人才戰(zhàn)略。

關鍵詞：新聞傳播學；新時期；信息技術；人才戰(zhàn)略

1新聞傳播學人才戰(zhàn)略的背景

隨著我國經濟社會的發(fā)展以及信息全球化速度的加快，新聞傳播觀念有了實質性的轉變，網絡技術的發(fā)展使每個人都成為信息的傳遞者和主導者，新聞媒體的主導地位被大大地削弱。同時，知識結構的變化也使原有的新聞傳播學人才無法完全適合時展的要求，中國的高等教育中對新聞傳播學的重視程度不夠，只有極少部分的大學中開設了新聞傳播學，具有高等學歷的新聞傳播學專業(yè)的優(yōu)秀人才輸出不夠[1]。但當前社會對新聞傳播學人才的需求不斷擴大，雖然許多媒體出現了人滿為患的現象，但是高級媒體人才卻高度短缺，人才短缺現象日益突出，嚴重阻礙了我國新聞傳播學的發(fā)展。中國新聞傳播學領域需要更多的掌握現代新聞傳播理念，既精通新聞傳播學又懂得科學技術的復合型人才。這就促成了中國新聞傳播學人才戰(zhàn)略的形成。

2我國新聞傳播學的人才戰(zhàn)略

2.1培養(yǎng)具有較高道德修養(yǎng)的人才品德在一個人的成才道路上占有極其重要的地位，一個人的世界觀人生觀價值觀都來源于一個人的道德素質，道德素質還決定著一個人的行動方向和行為素質。無論是新聞傳播學的人才還是其他行業(yè)領域的人才，品德都是最為重要的標志，新聞傳播學的人才戰(zhàn)略是要培養(yǎng)具有堅定的政治信念、較高的道德修養(yǎng)、強烈的敬業(yè)精神和偉大的人文情懷的人。良好的道德修養(yǎng)也是新聞傳播工作者的重要素質，在社會主義市場經濟的不斷發(fā)展中，一些新聞傳播工作者進入了職業(yè)道德誤區(qū)，在報道過程中，完全不注意真實性，不保護他人的隱私，以出賣他人信息、報道低俗消息等方式追求經濟效益。因此，我國新聞傳播學教育中一定要注重培養(yǎng)新聞傳播工作者樹立崇高的職業(yè)理念，使其擁有職業(yè)責任感，提高自身的思想道德修養(yǎng)。2.2培養(yǎng)具有專業(yè)知識、能力的人才知識就像翅膀可以帶動新聞傳播者翱翔，專業(yè)知識能力是區(qū)分人才等級一個重要的因素，只有擁有了專業(yè)知識、能力，才真正有資格討論是否是人才。如果只是空有極大的熱情和非常優(yōu)秀的品質，那只能被稱作是“好人”而不是人才。新聞傳播學教育中不僅要教授學生掌握基本的寫作、采訪能力，新時期的人才戰(zhàn)略還要把經營管理能力、人際交往能力、現代信息技術使用能力等放在戰(zhàn)略的重要位置上。人才戰(zhàn)略在知識能力方面的一個重要要求就是完善新聞傳播學人才的知識結構，用新聞傳播學的一句話來說就是新聞傳播者要上知天文、下通地理，讀懂文史哲經法、明白數理天地生。在新時期的人才還必須熟練地掌握現在信息科技，具備很高的科學素養(yǎng)，可見新聞傳播人才戰(zhàn)略對知識儲備知識結構的要求更加詳細具體和嚴格。2.3培養(yǎng)具有情感情緒調節(jié)能力的人才情緒是人在社會中因生理需求是否得到滿足、環(huán)境氛圍是否融洽產生的一種復雜而又穩(wěn)定的態(tài)度體驗。不驕不躁不氣餒，經得住打擊，扛得住挫折是具有情緒調節(jié)能力的體現。而具有同情心、能夠與人進行良好的交往，平靜友善，是情緒情感調節(jié)對外的主要表現。新聞傳播工作辛苦，遭遇打擊挫折的情況有很多，優(yōu)秀的新聞傳播者一定要學會積極調整自己的情緒，保持合作精神和良好的人際關系，提高自己經受挫折和打擊的能力。

3新聞傳播學人才戰(zhàn)略的意義

新聞傳播學的人才戰(zhàn)略看似簡單，卻是對人才全面系統(tǒng)的規(guī)劃[2]。在人才戰(zhàn)略的指導下，新聞傳播學的人才培養(yǎng)有了明確的目標和方向，有利于新聞傳播學的不斷完善和進步，為傳播事業(yè)的人才培育奠定了堅實的理論基礎。筆者相信在人才戰(zhàn)略的指導下，我國新聞傳播事業(yè)一定會有突破性的進步，最終有利于新聞工作者為大眾呈現更加豐富多彩的新聞信息。

4結語

新聞傳播學的人才發(fā)展戰(zhàn)略是時展的產物，符合社會經濟發(fā)展的要求，無論是對新聞傳播者的專業(yè)知識能力培養(yǎng)，還是對人才品德素質的要求，抑或是對新聞傳播者情緒情感的調控，都是對人才的希冀與追求。筆者希望新聞傳播人才戰(zhàn)略發(fā)揮它最大的功效，為社會提供更多高質量的新聞傳播人才。

參考文獻：

[1]李嘉琦,李佳芮.何群:文化產業(yè)管理人才培養(yǎng)方式的變革[EB/OL].(2016-08-23)[2016-12-20].mp.sohu.com/profile?xpt=MDcxNTE3MEY1M0E0OThCQkMyRTlFMkQyMDAwQjVFMjBAcXEuc29odS5jb20=.

[2]鄒建軍.人才結構調整與體制創(chuàng)新——論入世后廣東省的文化發(fā)展戰(zhàn)略[J].圖書館論壇2002(2).

作者:周瑤 單位:吉林大學珠海學院