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一、班費(fèi)的概念和來(lái)源

新建的行政班在成立之初往往缺乏凝聚力，輔導(dǎo)員可以通過(guò)開(kāi)展各種各樣的班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。這是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，但開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)必需要一定的經(jīng)費(fèi)，如購(gòu)置班級(jí)公用物品、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)異學(xué)生、補(bǔ)助貧困生的等等都需要經(jīng)費(fèi)。而班費(fèi)是輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作中的財(cái)力來(lái)源，它的表現(xiàn)形式主要是貨幣，是專供班級(jí)使用的經(jīng)費(fèi)。因此，班費(fèi)在很大程度上影響班級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)的積極程度、影響各類活動(dòng)的開(kāi)展、影響班級(jí)用品的購(gòu)買力等。班費(fèi)的主要來(lái)源主要有一下幾個(gè)途徑：學(xué)生會(huì)外聯(lián)部通過(guò)校外贊助商獲得的校外贊助；學(xué)校下發(fā)的鼓勵(lì)性費(fèi)用，包括先進(jìn)班集體、校文明宿舍獎(jiǎng)金等等；班級(jí)自籌的費(fèi)用及自創(chuàng)的費(fèi)用，如回收廢品充實(shí)班級(jí)經(jīng)費(fèi)的班費(fèi)。

二、合理使用班費(fèi)的重要意義

從班費(fèi)來(lái)源角度來(lái)講，通過(guò)回收廢品充實(shí)的班費(fèi)，既能維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，減少垃圾占地面積，美化校園又能夠培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。從班級(jí)管理的角度來(lái)講，通過(guò)教導(dǎo)學(xué)生干部如何使用班費(fèi)，輔導(dǎo)員可以培養(yǎng)學(xué)生如何理財(cái)、如何承擔(dān)責(zé)任、如何更好的參與參與、如何節(jié)約用錢，合理使用班費(fèi)可以鍛煉班干部的理財(cái)能力，可以加深師生、學(xué)生和學(xué)生的感情，是體現(xiàn)班級(jí)民主管理的重要方式，是促進(jìn)班級(jí)民主建設(shè)的良好平臺(tái)。

三、班費(fèi)管理中存在的諸多問(wèn)題

目前我國(guó)部分高校、高職院校班費(fèi)管理上還存在較大的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)中也有輔導(dǎo)員以各種名義，將班費(fèi)挪作他用、直接或間接侵吞班費(fèi)，這是輔導(dǎo)員腐敗的一種表現(xiàn)形式。早在2007年9月1日，《南國(guó)早報(bào)》就曾報(bào)道某衛(wèi)校輔導(dǎo)員以“為下屆教師節(jié)送禮”的名義，使用班費(fèi)1500元。這正反應(yīng)了合理使用班費(fèi)的重要性，這對(duì)于輔導(dǎo)員自身成長(zhǎng)建設(shè)也發(fā)揮著積極作用。目前班費(fèi)管理存在的問(wèn)題具體如下：

1、部分院校對(duì)班費(fèi)管理不夠重視，很多學(xué)生和老師往往將班費(fèi)當(dāng)做一種集體開(kāi)支的資金，只要有集體支出就完全依賴使用班費(fèi)。

2、部分高校在班費(fèi)收取上存在一定的難度很多學(xué)生認(rèn)為班費(fèi)是班干部或者老師收取錢財(cái)?shù)囊环N方式，不愿意上交班費(fèi)，這是由于學(xué)校對(duì)班費(fèi)在班級(jí)生活中的積極作用宣傳不夠。

3、部分高校班費(fèi)開(kāi)支方面也難以管理，有些班級(jí)的管理模式是個(gè)別班干部說(shuō)了算，也有部分班級(jí)的管理模式并非民主，并非每項(xiàng)開(kāi)支都能得到所有同學(xué)的支持，這就是學(xué)校、輔導(dǎo)員對(duì)班費(fèi)開(kāi)支項(xiàng)目缺乏必要的引導(dǎo)引起的。

4、很多班級(jí)干部缺乏必要理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。初入大學(xué)，大學(xué)生們剛剛起步開(kāi)始料理自己的小金庫(kù)，此時(shí)突然將上千元班費(fèi)完全由沒(méi)有當(dāng)家經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部自主管理必然會(huì)因?yàn)楣芾碇R(shí)欠缺經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)班費(fèi)管理制度的探索

（一）建立較完善的班費(fèi)管理監(jiān)督體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，明確班費(fèi)使用手續(xù)。在用途適當(dāng)?shù)那疤嵯拢械陌嗉?jí)成員都可以申請(qǐng)使用班費(fèi)。需要班集體用品時(shí)，必須安排兩人或兩人以上前往采購(gòu)，購(gòu)買的學(xué)生要帶上發(fā)票，并且要填寫報(bào)銷單才能在生活委員處報(bào)銷購(gòu)買的物品。選購(gòu)一定金額以下的物品可由生活委員從班費(fèi)中直接付款，數(shù)額以上的物品則要由核心班干部包括班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支部書記經(jīng)集體討論協(xié)商一致決定是否給予該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)劃撥，較大金額以上的物品必須征求輔導(dǎo)員的同意?；顒?dòng)結(jié)束后，生活委員需黏貼發(fā)票和報(bào)銷單。

（二）建立班費(fèi)管理定期調(diào)查制度，實(shí)行賬目公開(kāi)，可以采取按月檢查和不定時(shí)抽查的方式，每次班費(fèi)支出和收繳都要有明細(xì)賬目，生活委員是班級(jí)里負(fù)責(zé)保管班費(fèi)并記錄賬目的學(xué)生干部。生活委員記錄的條目包括款項(xiàng)來(lái)源、日期、金額、用途、經(jīng)辦人等。生活委員要定期向公布班費(fèi)使用情況；學(xué)生會(huì)和輔導(dǎo)員老師也要對(duì)班費(fèi)的開(kāi)支賬本進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，抽查同學(xué)進(jìn)行談話來(lái)了解班費(fèi)的開(kāi)支情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)班費(fèi)開(kāi)支的滿意程度。

（三）鼓勵(lì)各班積極進(jìn)行班費(fèi)管理的創(chuàng)新，使班費(fèi)開(kāi)支對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮更大的作用。設(shè)立班費(fèi)管理創(chuàng)新辦法信箱，有想法的同學(xué)可以以口頭建議、信件等方式提出班費(fèi)管理創(chuàng)新辦法。

五、小結(jié)

綜上所述，規(guī)范班費(fèi)管理有利于班級(jí)工作和組織活動(dòng)的開(kāi)展，有利于落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)措施，有利于實(shí)施班級(jí)的民主建設(shè)。班費(fèi)的收取來(lái)自于學(xué)生，也本應(yīng)當(dāng)服務(wù)于學(xué)生，本著這樣的目的合理使用班費(fèi)，可以使班費(fèi)成為促進(jìn)班級(jí)民主建設(shè)的平臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)建立較完善的班費(fèi)管理監(jiān)督體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理；明確班費(fèi)使用手續(xù)；建立班費(fèi)管理定期調(diào)查制度，實(shí)行賬目公開(kāi)；鼓勵(lì)各班積極進(jìn)行班費(fèi)管理的創(chuàng)新。

作者：潘麗單位：淮陰工學(xué)院