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一、引言

新經(jīng)濟時代，經(jīng)歷了由新經(jīng)濟的泡沫化修正、美國景氣大幅成長的時代大背景，發(fā)展到知識經(jīng)濟及科技文明，對人類是的意義超乎想象的、及影響力巨大的。但存有在知識經(jīng)濟時代進步的大部分財富集中于少數(shù)的團體及個人，財富分布不均衡，而這些積聚財富的集團或個人對于新時代的經(jīng)濟管理同樣發(fā)揮著舉足輕重、不可限量的影響和優(yōu)勢。但掌握財富的他們是否在握有經(jīng)濟管理和發(fā)展的同時，對于人類乃至人類文明的未來發(fā)展具有決定性作用呢？他們的財富直接引導著財富的生殺大權(quán)呢?當然，在知識經(jīng)濟目的是為了人類的發(fā)展與精神滿足感，但現(xiàn)實是這些財富是集中于少數(shù)人的手里的，只有他們基于物質(zhì)與精神的滿足狀態(tài)，而事實上，其他的人類大多數(shù)是壓力與不安的。例如，面對工作壓力以及失業(yè)率的大幅度提高，財富的數(shù)位落差，貧富差距日益明顯形式下出現(xiàn)的新階級歧視等問題。雖然在微觀角度看來，新時代下的知識經(jīng)濟管理強調(diào)的是創(chuàng)新的競爭利益，在宏觀角度看來，知識經(jīng)濟的影響力是歷史未有的。從這一觀點來看，對“新經(jīng)濟時代知識經(jīng)濟管理的發(fā)展趨勢研究”不容置否。在文化的角度看來，知識經(jīng)濟是全球化大發(fā)展的歷史趨勢，是中國文化發(fā)展人文主義及人文價值的重要條件，“人文精神”與知識經(jīng)濟下缺失的“人文價值"的關(guān)系討論，是具有劃時代歷史前提，并在中國文化中對經(jīng)濟人文精神的強調(diào)，凡是其在知識經(jīng)濟趨勢下，可為管理學界所帶來的啟發(fā)。

二、具有特色知識經(jīng)濟新時代

知識經(jīng)濟，是以知識為基本條件的經(jīng)濟，須與傳統(tǒng)經(jīng)濟管理的模式區(qū)別開來，知識經(jīng)濟具有不同的思考角度及其特征：首先，在新經(jīng)濟時代知識本身的內(nèi)容是信息、觀念、知識、觀察力、創(chuàng)造力，通過知識經(jīng)濟下的人類活動來表現(xiàn)，是人類在創(chuàng)造創(chuàng)造過程中的產(chǎn)物。因此，知識經(jīng)濟的源泉是做好服務，是測量服務與知識的重要組合。其次，生產(chǎn)界線與全球化經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變，以導致人類社會分工與經(jīng)濟管理模式的轉(zhuǎn)變。比如:代工模式(<CM)的歸屬問題，是委托者與代工者的產(chǎn)品劃分的界限討論問題。再次，外部環(huán)境的轉(zhuǎn)變與以往經(jīng)濟發(fā)展的改變過程，經(jīng)濟模式影響結(jié)過是好與壞的區(qū)分，例如空氣質(zhì)量及污染問題。經(jīng)濟模式的基礎(chǔ)知識在改變同時，要做好迎接新時代的知識管理的重大變革與知識革新帶來的一系列的發(fā)展改變。第四，投資分析與制度要區(qū)分開來，是有型投資到無形投資的轉(zhuǎn)變過程，比如，網(wǎng)絡流程計算的經(jīng)濟活動的復雜性和難度性的討論研究。第五，是創(chuàng)造性毀滅與資本有效使的轉(zhuǎn)換階段關(guān)鍵時期，舊模式與新模式的資本價值轉(zhuǎn)換是新經(jīng)濟形式下迫切適應與解決發(fā)展的問題探究。

三、知識管理的趨勢

1.重視知識管理的面向探討。

目前，對于知識管理的定義及看法處于不斷探索前進的發(fā)展時期，人們對于新經(jīng)濟時代下的看待持有不同的觀點及行為管理，例如在不同的管理階層出現(xiàn)的不同管理思維方式與方法，其做法不同，行為不同，取得的成績亦是不相同的，但從個人存有知識管理本質(zhì)的認知差距問題，推行管理規(guī)則方向仍存有大量的不同。首先，新經(jīng)濟時代下的知識管理，應將知識管理與資訊管理區(qū)別開來，知識管理關(guān)鍵目的是在營造創(chuàng)新的問題，從知識類型管理則存有深層含義，其一，是感知知識傳授知識的過程，強調(diào)在于意會的階段;其二，則是顯示與表現(xiàn)的過程，即通過的具體的描寫刻畫的，經(jīng)過文字語言的形式展現(xiàn)，呈現(xiàn)出更為具體形象的文字化知識。是組織與轉(zhuǎn)化的過程，強調(diào)的創(chuàng)新的可能性與發(fā)展性、呈線性特質(zhì)。在過程中應用于知識螺旋，誘發(fā)創(chuàng)新的只是碰撞與激發(fā)。所以創(chuàng)新是新經(jīng)濟時代下知識管理的關(guān)鍵要素。是創(chuàng)新，同樣就面對不同程度上的知識挑戰(zhàn)與知識跨越，是推行知識管理過程中的重要執(zhí)行與審視過程，是思考與營造知識管理的新環(huán)境的呈現(xiàn)。

2.創(chuàng)新價值與核心能力的創(chuàng)造。

價值創(chuàng)造，以能力為基礎(chǔ)的競爭模式。是強調(diào)創(chuàng)新價值與核心能力的知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)造產(chǎn)物，每一個個人是主體，是組織的價值其總和結(jié)果的關(guān)鍵要素。在實際知識價值創(chuàng)造過程中，個人能力或是資源價值根本無法確定與衡量估計，因為在知識經(jīng)濟新時代下，人們有不同活動的組織發(fā)展形式，同時具有多種動態(tài)單位的組成。此外，活動組織單位也可是隱時現(xiàn)的，有組織的內(nèi)部與外部以及內(nèi)外部之間的，可組織管理者則扮演不同角色，跟隨其傾方向和顧客角色轉(zhuǎn)變來完成角色的轉(zhuǎn)化工程，其參與或被邀請加入和支持的過程。其管理能力是企業(yè)的靈魂思想和決策動力，是資源轉(zhuǎn)化和資產(chǎn)發(fā)展的，是能力資源的相輔相成。是解決問題的組織要素。人心與創(chuàng)新問題是組織管理人員創(chuàng)造新的組織形態(tài)和產(chǎn)生新的組織結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，是以能力為企業(yè)進入前提的結(jié)構(gòu)形式，以能力來解決與處理技術(shù)問題的實踐應用過程。所以，行動管理與能力引導，來創(chuàng)造自身價值與企業(yè)價值的創(chuàng)新過程，亦即企業(yè)中的人才問題的財富凝聚力和吸引力，產(chǎn)權(quán)與競爭的問題，同樣出現(xiàn)著流動風險與解決處理挑戰(zhàn)。創(chuàng)新學習，是企劃與人文精神的有效結(jié)合，亦是強化在新經(jīng)濟時代下的知識經(jīng)濟管理關(guān)鍵的核心，人才是關(guān)鍵，也是核心競爭力的優(yōu)勢體現(xiàn)過程。

3.建立知識管理的組織的構(gòu)造。

在知識管理過程中，強調(diào)創(chuàng)新的同時，應落實創(chuàng)新管理的階層管理者所呈現(xiàn)及扮演的角色，負責的有效管理職責及具體分工。現(xiàn)如今，在組織理論知識中，有扁平化組織結(jié)構(gòu)的講解，也有提供反省途徑的方法指引。在新時代下知識管理是強調(diào)創(chuàng)新價值為前提的管理模式，其創(chuàng)新源泉和動力則來是來自于知識本身的螺旋組織狀態(tài)。而組織管理者是知識管理角色中至關(guān)重要的組成部分，其起到了決策性的關(guān)鍵作用。在管理重要擺脫傳統(tǒng)的由上而下與由下而上的管理模式的落后思想，知識創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化才是知識組織管理著所應負責的管理形式。承上啟下的知識管理模式以及知識管理未來的發(fā)展趨勢將是管理者學習的重要能力與管理要素。

四、結(jié)語

在新經(jīng)濟時代的經(jīng)濟管理發(fā)展而言，將人文精神知識相得益彰是核心要素。首先，知識管理已成為目前經(jīng)濟發(fā)展趨勢的重要要素，強調(diào)經(jīng)濟管理探討與研究，建構(gòu)創(chuàng)新性管理環(huán)境與人才培養(yǎng)是趨勢關(guān)鍵，管理者所承擔的以承上啟下，傳承累積知識的管理思想模式，另外，知識分享所應建立的理論觀點與知識規(guī)范的實質(zhì)意義與傳承上，可提供管理者一個思考的方向，亦將成為重要的探討課題。

作者：郭琛 單位：北京吉利學院