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摘要:根據(jù)實(shí)地農(nóng)村調(diào)查,在四川成都下屬三區(qū)縣(溫江、雙流、新津)的調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,從農(nóng)村村民看待農(nóng)業(yè)科技的態(tài)度以及農(nóng)業(yè)科技對(duì)農(nóng)業(yè)的作用等多方面分析了農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的傳播和影響,進(jìn)而得出了兩個(gè)結(jié)論并給出了四條建議。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村村民;農(nóng)業(yè)科技;傳播;影響

1.引言

在大學(xué)學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了科技知識(shí)傳播的方式和意義。大眾接受科技知識(shí)是要靠傳播的,科技知識(shí)的傳播過(guò)程,也就是科技知識(shí)的大眾化過(guò)程。從理論上講,科技知識(shí)的傳播主要有以下途徑:一是通過(guò)政府組織的形式自上而下的宣傳普及。政府部門主要通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等主流傳媒,對(duì)科技知識(shí)進(jìn)行全方位大范圍,方便快捷并且是簡(jiǎn)單易懂的大眾化傳播;二是充分利用各種教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行科技知識(shí)教育。由于每個(gè)人都要接受教育的原因,學(xué)校就成為了科技知識(shí)傳播的主渠道,在對(duì)每個(gè)人進(jìn)行專門學(xué)科學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí),也同時(shí)接受廣泛的科技知識(shí)的熏陶;三是將科技知識(shí)的傳播融入到人們的日常生活中。人們的日常生活總是離不開(kāi)物質(zhì)產(chǎn)品,可以通過(guò)產(chǎn)品說(shuō)明等等手段傳播科技知識(shí)。這是我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的。但是,實(shí)際的情況如何?特別是廣大農(nóng)村的一般村民對(duì)待農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的態(tài)度如何?這值得我們認(rèn)真了解。2009年7月,利用暑假我和幾位同學(xué)一起,在成都下屬的三區(qū)縣(溫江、雙流、新津)進(jìn)行了農(nóng)村村民接受農(nóng)業(yè)科技知識(shí)情況的問(wèn)卷調(diào)查。

2.調(diào)查分析

課題組于2009年7月對(duì)上述三區(qū)縣的農(nóng)村進(jìn)行了抽樣調(diào)查,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷750份,回收746份,除去信息填寫不符合要求的,共獲得有效問(wèn)卷724份,問(wèn)卷有效率為97%。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果見(jiàn)下述各種統(tǒng)計(jì)分析。

2.1關(guān)于調(diào)查對(duì)象。任何調(diào)查的開(kāi)始,都是從對(duì)人的調(diào)查開(kāi)始的。農(nóng)村村民對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的接受情況會(huì)不會(huì)與性別、年齡和文化程度有關(guān)呢?正是基于這樣的考慮,我們首先進(jìn)行了這方面相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查。我們對(duì)調(diào)查對(duì)象都是隨機(jī)走訪的,各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果見(jiàn)2.2關(guān)于農(nóng)業(yè)科技對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。在對(duì)你是否了解農(nóng)業(yè)科技的回答中,56%的農(nóng)村村民表示聽(tīng)說(shuō)過(guò),29%的農(nóng)村村民認(rèn)為了解一點(diǎn),15%的農(nóng)村村民認(rèn)為不了解,聽(tīng)說(shuō)過(guò)和了解一點(diǎn)的相加,一共有85%的農(nóng)村村民在到一定程度上了解農(nóng)業(yè)科技(見(jiàn)表2)。

可見(jiàn),隨著四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,廣大農(nóng)村村民接受農(nóng)業(yè)科技的能力也在提升。農(nóng)業(yè)科技已成為最富活力的農(nóng)業(yè)技術(shù),不僅創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益,還正在日益貼近農(nóng)村村民。

農(nóng)村村民種地,過(guò)去是自己留存農(nóng)作物種子,產(chǎn)量低質(zhì)量差。近年來(lái)農(nóng)作物新品種不斷向農(nóng)村推廣,農(nóng)村村民對(duì)它能接受和使用嗎?在對(duì)你平時(shí)種地是否使用新品種并且是否了解新品種的回答中,35%的農(nóng)村村民表示接受新品種是通過(guò)看了種子包裝上的說(shuō)明文字,40%的農(nóng)村村民表示經(jīng)常用,25%的農(nóng)村村民表示使用過(guò)。這就說(shuō)明,由于新品種本身的特性贏得了廣大農(nóng)村村民的青睞。

2.3關(guān)于農(nóng)業(yè)科技技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的安全問(wèn)題。農(nóng)業(yè)科技對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展正起著巨大的促進(jìn)作用,通過(guò)基因工程研究培育出了“用水更少、抗旱、抗蟲害、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和產(chǎn)量更高、對(duì)環(huán)境也無(wú)害”的新作物。但是也相應(yīng)提出了安全性問(wèn)題。關(guān)于農(nóng)業(yè)科技的安全性,是隨著農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展而出現(xiàn)的一個(gè)新問(wèn)題。在對(duì)你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是否安全的回答中,62%的農(nóng)村村民表示安全,16%的農(nóng)村村民表示不安全,另外有22%的農(nóng)村村民表示不清楚。

在對(duì)你是否會(huì)吃轉(zhuǎn)基因食品的回答中,認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品安全的農(nóng)村村民表示會(huì)吃,表示不安全或不清楚是否安全的農(nóng)村村民認(rèn)為不會(huì)吃。這就說(shuō)明大多數(shù)農(nóng)村村民還是對(duì)生物科技是有信心的,但是擔(dān)心的人也不少。

3.農(nóng)村村民對(duì)農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的看法

上述調(diào)查結(jié)果涉及到的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就是農(nóng)村村民對(duì)待農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的態(tài)度問(wèn)題,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),村民對(duì)待農(nóng)業(yè)科技的態(tài)度是一種實(shí)用主義的態(tài)度,關(guān)鍵取決于他們認(rèn)為農(nóng)業(yè)科技是否對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)真的有幫助。在你認(rèn)為農(nóng)業(yè)科技是否對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有幫助的回答中,97%的農(nóng)村村民認(rèn)為有幫助,3%的農(nóng)村村民認(rèn)為沒(méi)有幫助。這就說(shuō)明大多數(shù)農(nóng)村村民還是認(rèn)可農(nóng)業(yè)科技的。四川是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,人口多、耕地少的矛盾特別突出,這一矛盾還將隨著人口的增長(zhǎng)和工業(yè)化進(jìn)程的加快變得愈發(fā)尖銳。如果沒(méi)有科技的新突破,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就很難再上一個(gè)新臺(tái)階。轉(zhuǎn)基因育種將成為未來(lái)農(nóng)業(yè)科技的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。以重要農(nóng)作物的功能基因?yàn)楹诵牡霓D(zhuǎn)基因技術(shù)突破將成為未來(lái)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重要內(nèi)容。在對(duì)你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因種子產(chǎn)出的食品是否容易銷售的回答中,84%的農(nóng)村村民認(rèn)為比容容易,16%的農(nóng)村村民表示一般。

盡管從理論上的研究認(rèn)為轉(zhuǎn)基因技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、動(dòng)物胚胎移植與克隆技術(shù)以及生物肥料、生物農(nóng)藥、新型飼料添加劑與新型疫苗的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,將大幅度地減少化學(xué)農(nóng)藥與化學(xué)肥料對(duì)環(huán)境的污染,從而引起種植業(yè)的根本改變。但是在現(xiàn)實(shí)中,農(nóng)村村民的態(tài)度如何呢?也許上表給出了部分答案。人們的擔(dān)心可見(jiàn)一斑。在對(duì)你是否看好農(nóng)業(yè)科技的前景的回答中,89%的農(nóng)村村民表示農(nóng)業(yè)科技會(huì)越來(lái)越成熟并越來(lái)越對(duì)農(nóng)業(yè)有幫助。

4、結(jié)論和建議

4.1從調(diào)查中得到了兩個(gè)基本性的結(jié)論。

一是農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。總理說(shuō)過(guò):“要解決糧食問(wèn)題,必須依靠科技手段、農(nóng)業(yè)科技和轉(zhuǎn)基因技術(shù)?！鞭r(nóng)業(yè)科技幫助農(nóng)村村民在耕地上節(jié)約了更多資源、生產(chǎn)了更多作物,同時(shí)投入也減少了。農(nóng)村村民的收入提高了,生活也就改善了。二是農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展呈現(xiàn)巨大的活力。農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)村的推廣應(yīng)用已進(jìn)入收獲期,由此可能引發(fā)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)的快速生長(zhǎng)。其特征表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)成熟度較高,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模較大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品種多,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的效益也日益明顯。農(nóng)村村民們大多相信農(nóng)業(yè)科技帶來(lái)的好處以及未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4.2對(duì)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播的建議。

第一,建立健全在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識(shí)宣傳普及的長(zhǎng)效機(jī)制。政府應(yīng)該把對(duì)農(nóng)村村民接受科技知識(shí)的能力培養(yǎng)要看成是我國(guó)整個(gè)國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)的一部分。第二,需要在農(nóng)村加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳播的基礎(chǔ)設(shè)施的投入和建設(shè)。在場(chǎng)地和設(shè)施上要下功夫,爭(zhēng)取在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立一個(gè)多功能的演示廳,定期對(duì)農(nóng)村村民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的宣傳。第三,采取措施,促進(jìn)農(nóng)村村民參與到農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的傳播當(dāng)中。只有每個(gè)農(nóng)村村民都自覺(jué)的相信科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的時(shí)候,才會(huì)自覺(jué)地去宣傳科學(xué)。