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一、新媒體對高校學(xué)生的影響

首先是信息獲取方式的轉(zhuǎn)變。在過去，讀書、看報(bào)、聽廣播、看電視等獲取信息的方式現(xiàn)在已基本轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上，由PC終端和手機(jī)終端所支撐，網(wǎng)絡(luò)新聞、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)APP等被越來越多的高校學(xué)生所使用。在新媒體技術(shù)下，高校學(xué)生獲取信息更加的快捷化、多元化，信息量也呈爆炸式增長，有時(shí)甚至不是學(xué)生主動(dòng)獲取信息而是被信息潮所沖擊。在這種情況下，由于新媒體信息內(nèi)容的良莠不齊以及其傳播的快捷性，如何防止不良信息對高校學(xué)生的影響和沖擊已經(jīng)成為了新媒體環(huán)境下加強(qiáng)學(xué)生管理工作的一個(gè)重要問題。其次是高校學(xué)生交流溝通模式的改變。在以往，高校學(xué)生于他人的溝通模式都是以面對面溝通為主，電話溝通為輔；然而在新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生更喜歡通過微信、QQ、飛信等即時(shí)通訊軟件及論壇、貼吧、微博、博客、社交網(wǎng)站等進(jìn)行人際交往。新媒體的虛擬性使得高校學(xué)生能夠通過匿名方式表達(dá)態(tài)度、交流想法、宣泄壓力等。再次是高校學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變。在傳統(tǒng)的高校學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師授課、課余時(shí)間去圖書館是學(xué)生獲取知識的主流方式。然而當(dāng)新媒體擴(kuò)展了學(xué)生的信息渠道和容量后，學(xué)習(xí)方式變得更加靈活化和多元化?，F(xiàn)如今，學(xué)生對知識的需求不僅僅局限于老師面授的知識和書本上的知識，新媒體成為了高校學(xué)生獲取知識的主要平臺。但是，新媒體的運(yùn)用也使得高校學(xué)生過于依賴網(wǎng)絡(luò)搜索功能來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，“復(fù)制粘貼”成為完成平常作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的主要“手段”，這種現(xiàn)象成為了新媒體環(huán)境對高校學(xué)生負(fù)面影響中極為重要的一部分。因此,如何引導(dǎo)高校學(xué)生在學(xué)習(xí)中合理利用新媒體技術(shù)，發(fā)揮其正面影響，成為了高校學(xué)生管理工作中的難題。

二、利用新媒體加強(qiáng)高校學(xué)生管理工作的方法與途徑

（一）充分發(fā)揮新媒體在校園思想政治教育中的作用

在新媒體環(huán)境下，高校傳統(tǒng)的思想政治教育的導(dǎo)向功能有一定程度上的減弱，在此基礎(chǔ)上高校的教育工作者應(yīng)該思考如何利用新媒體加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育。我們要始終堅(jiān)持以先進(jìn)的思想引導(dǎo)校園新媒體建設(shè)，在新媒體中宣傳正確的意識形態(tài)。比如說，可以依托學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行思想政治宣傳，在內(nèi)容和設(shè)計(jì)上盡量新穎、快捷、貼近學(xué)生生活?；蛘呖梢越F(xiàn)在最熱門的校園官方微信公眾號或者官方微博賬號，推送、傳播一些正面的宣傳導(dǎo)向。另外，學(xué)校論壇也是一個(gè)很好的搜集學(xué)生輿情的新媒體載體。通過這些新媒體形式，高校的學(xué)生工作者可以方便快捷及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和迫切訴求，也能反過來利用這些新媒體形式將特定的信息、思想導(dǎo)向、方針政策傳遞給學(xué)生。

（二）利用新媒體打造高校信息傳播平臺

在信息傳播的豐富性、便捷性上，新媒體有著比任何傳統(tǒng)媒體都巨大的優(yōu)勢。高校學(xué)生工作者可以借助新媒體方式，將大量的信息通過篩選和創(chuàng)新，有針對性地傳播給學(xué)生?？梢岳酶鞣N新媒體形式，在推送學(xué)習(xí)信息、推廣校園活動(dòng)、進(jìn)行文化宣傳等方面跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與交流，給學(xué)生提供高效的信息傳播渠道。在2014年初，西安郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的黨員工作站微信平臺“紅心閃耀”正式啟用，除了每天會(huì)推送學(xué)校或?qū)W院相關(guān)新聞和資訊以外，還提供課表、考試安排、各類成績，甚至天氣、快遞等生活類查詢服務(wù)，受到了廣大學(xué)生的熱情追捧。

（三）利用新媒體的多樣性

開辟學(xué)生工作的新途徑在傳統(tǒng)的學(xué)生工作方式下，學(xué)生會(huì)、班級管理、社團(tuán)，座談會(huì)以及社會(huì)實(shí)踐是開展學(xué)生工作的主要方式，然而在新媒體環(huán)境下，高校的學(xué)生工作者可以通過更豐富的新媒體平臺來開展學(xué)生工作。這使得高校學(xué)生工作者能更直接、更深入、更迅速地了解學(xué)生的狀態(tài)：比如可以通過學(xué)生的微博、QQ空間、社交網(wǎng)站以及微信朋友圈來了解學(xué)生最新的心理活動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)，也可以通過發(fā)送群微信或群QQ給學(xué)生傳達(dá)院系班級的相關(guān)資訊，或通過QQ群和微信群或者班級公共郵箱以及QQ群共享文件的方式直接給學(xué)生發(fā)送文件與通知等等。

三、結(jié)語

面對日新月異的新媒體發(fā)展，只有充分研究其對高校學(xué)生的正負(fù)面影響，認(rèn)真探索高校學(xué)生工作的新方法新途徑，與時(shí)俱進(jìn)地轉(zhuǎn)變我們的工作和管理模式，才能利用新媒體的優(yōu)勢正確引導(dǎo)高校學(xué)生，加強(qiáng)高校學(xué)生的管理工作。

作者：王萌單位：西安郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院