年9月教育部日前向全國的中小學校發(fā)文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將于年9月1日央視經(jīng)濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。（8月31日CCTV2報道）

在我看來，《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課，無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命，沒有一個人會漠視安全問題導致的嚴重后果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識淡漠，不懂得怎么去保證安全?！爸R守護生命”開學第一課對于中小學而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳都有嚴格的規(guī)定，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環(huán)節(jié)，學生的安全問題就會存在隱患。盡管學校一直將安全教育作為頭等大事來抓，但學生的意外安全事故卻時有發(fā)生。這不得不讓人深思，學生的安全教育到底在哪兒出了問題？

任何一個學生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責?！堕_學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認為一切教育問題都是學校的事情，而疏于對孩子嚴加管教。其實，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽話”的孩子，我相信每一個學校、每一個老師都強調(diào)過學生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒當一回事，甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當一回事。我還親眼見過這樣的家長，學校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長到學校對孩子共同教育，家長不僅不領情，反而認為老師多事，拒不配合學校的教育，或是抱著無所謂的態(tài)度對待學校的教育，這樣無疑會讓學校的安全教育大打折扣。

教育學生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學校的事情，需要我們?nèi)鐣餐瑏碜骱眠@件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能給中小學的安全教育起到良好的“化學反應”，成為安全教育的一種常態(tài)，迅速地扭轉(zhuǎn)學生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，使得每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

一、今年完成的主要工作

（一）督學促進教育內(nèi)涵發(fā)展

開展*遠郊農(nóng)村17所小學督導評估。通過督導評估，進一步規(guī)范學校管理，加強了校園文化和特色學校建設、強化尾端學生管理和小班教學，推進學區(qū)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，積極推動實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。在這次督導評估中，還發(fā)現(xiàn)了如谷雨小學等一批開齊課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀學校。

繼續(xù)完成20*年初中綜合督導評估，對初中督導評估進行總結，召開了表彰會。并對個別初中進行了回訪，促進學校在督導評估的基礎上完善改進，鞏固督導評估成果。

（二）督政改善教育發(fā)展環(huán)境

2009年10月*市政府將對*區(qū)政府教育工作進行督導評估。為落實責任，做好迎檢工作，積極向區(qū)政府領導匯報，制定了迎檢工作方案。根據(jù)區(qū)政府領導“落實責任，分層要求，強化督導”的意見，開好了三個會。一是積極籌辦召開了全區(qū)迎接*市政府教育工作督導評估動員會。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處和區(qū)級相關部門負責人參加了區(qū)政府召開的動員會，區(qū)委區(qū)政府分管領導在會議上明確目標，落實責任，強化措施，提出要求，將這項工作與領導干部的年度考核掛鉤。二是召開了區(qū)教委中層干部會，對迎檢指標、檔案資料及工作時間等提出要求。三是召開了有各級各類學校校長參加的*區(qū)教育系統(tǒng)迎檢動員會，會議對迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標準、職責等提出要求，明確了工作措施。會議后，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的迎檢工作進行了調(diào)研，為迎檢工作奠定了基礎。四是各片區(qū)結合迎檢要求，開展片區(qū)迎檢自查。區(qū)政府教育督導室積極參加熊家等片區(qū)的自查工作。五是開展各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道迎檢工作的督導。督導室組織相關科室人員和政府督學到學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對迎檢的檔案資料及相關準備進行了指導檢查。11月9－10日，我區(qū)接受了*市政府教育工作督導組的過程督導，得到較好的評價。

帶著*勝利的喜悅，帶著美好的憧憬，帶著飽滿的干勁，*區(qū)第二實驗小學又迎來了嶄新的、充滿希望、大顯身手的一年?！胺彩骂A則立，不預則廢”。*區(qū)第二實驗小學時刻牢記著這一古訓，滿懷激情，做好了開學前的一切準備工作。

一、假期工作有條不紊

1、加強了暑假值班。暑假期間，學校每天都安排了一人值班，一位學校行政領導帶班。所有值班人員均能堅守崗位，認真履行職責，如實填寫值班記錄，確保了學校財產(chǎn)安全。

2加強學習培訓。7月28日至8月1日，由教育副校長帶領上學期評選出來的10位優(yōu)秀班主任赴*參加中國教育學會管理分會組織的班主任培訓，通過為期五天有培訓，使10位班主任對自己的工作有了重新的認識，更加堅定了做好班主任工作的信心。

3、外國語學校推薦考試順利。放假前，學校就召集畢業(yè)班的班主任、數(shù)學、英語教師對在校247名畢業(yè)進行了全面分析，根據(jù)在校表現(xiàn)和學習成績，由語文、數(shù)學、英語三位老師結合本班的實際，依次排序推選四名學生參加外國語學校的推薦考試。今年我校魏哲元學生考取第一外國語學校，呂若凡、宋世華兩名學生考取第二外國語學校。

4、精心編印校本教材。在學校已有的四本校本教材的基礎上，假期我校語文老師根據(jù)“為了每一個孩子的可持續(xù)發(fā)展”的理念，又精心編制出了第五本校本教材。

一、根據(jù)《中共*省委、*省人民政府關于推進農(nóng)村免費義務教育的決定》（*發(fā)〔20*〕18號）和*省教育廳、財政廳、審計廳、監(jiān)察廳《關于印發(fā)＜*省農(nóng)村免費義務教育實施辦法＞的通知＝（*教財〔*〕85號），特制定本實施辦法。

二、我市從*年秋季開學起，在全市實施農(nóng)村免費義務教育。

三、免費義務教育的對象為*省農(nóng)業(yè)戶口在我市普通中小學就讀的義務教育階段學生。*省農(nóng)業(yè)戶口包括本市農(nóng)業(yè)戶口和*省其他縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)戶口，也包括我市已實行村改居的雅瑤石湖、大崗，桃源竹朗，共和鐵崗等四個居民委員會的居民戶口。

四、按照就地入學原則，符合享受免費義務教育條件的學生原則在戶籍所在地入學。隨同父母跨縣、跨鎮(zhèn)流動的學生，符合流入地入學條件和免費范圍并能確認學位的，可列入流入地免費義務教育范圍。

五、復讀的學生不予免費。

六、免費義務教育所免費項目為雜費。雜費以外費用不屬于免費范圍。享受免費義務教育的學生須按規(guī)定繳交本人使用書本資料的書本資料費。住宿生須交住宿費。享受原“兩免”政策的學生免收其雜費和書本資料費。

各區(qū)教育局、光明新區(qū)社會事務辦，市局直屬各中小學校：

新學期即將開始，開學初屬青少年心理高危期，學生可能出現(xiàn)難以適應正常學習生活、情緒焦慮等心理健康問題，加之受去年以來金融

風暴影響，一些家庭面臨就業(yè)危機和經(jīng)濟困難，直接對學生心理和健康成長產(chǎn)生負面影響。為了保護學生身心健康和安全，防患于未然

，現(xiàn)將開學初加強學生心理健康狀況監(jiān)測工作有關要求通知如下：

一、各區(qū)教育局（含光明新區(qū)社會事務辦，下同）、各中小學校要高度重視，將加強學生心理健康狀況監(jiān)測作為開學工作的重要內(nèi)容。

學校要結合開學工作，在師生中做好具體安排，各區(qū)教育局及學生心理健康教育機構要提供相應的專業(yè)指導，并將此項要求作為開學檢