前言：本站為你精心整理了教育局群體師德創(chuàng)優(yōu)行動方案范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

為全面貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和全國、省、市教育工作會議精神，進(jìn)一步加強全縣教師職業(yè)道德建設(shè)，增強教師的責(zé)任感和使命感，樹立良好的教師群體形象，現(xiàn)決定在全縣中小學(xué)校開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以市教育工會重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以全面提高教師的綜合素質(zhì)為目的，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高中小學(xué)教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，增強教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立良好的教師群體形象。

二、活動目的：

通過開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，提高我縣教師群體師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一批作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)新時期教育改革和發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊伍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，在局黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由局工會負(fù)責(zé)組織實施，并成立由局長任組長，的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動開展范圍：

學(xué)校、年級組、教研組、科室、完小、工會小組均可作為獨立群體設(shè)定。

五、活動開展時間：

2008年9月—2013年9月（一年為一小評，三年為中評，五年為總評）。

六、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動的標(biāo)準(zhǔn)及要求：

開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，就是要使教師群體能自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具體要求為：

（一）政治堅定，思想過硬。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、和總書記在2007年“8.31”全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話精神，踐行“三個代表”重要思想；熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不違背黨和國家方針政策。

（二）遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范；遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

（三）忠于職守，愛崗敬業(yè)。努力實踐市中小學(xué)教師誓詞，愛校如家，淡泊名利，盡職教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，不敷衍塞職；不無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想；不借課后輔導(dǎo)之名收取額外費用；不在非節(jié)假日及本校學(xué)生中搞有償家教或在其它教學(xué)機構(gòu)兼職，節(jié)假日從事有償家教及兼職的要報學(xué)校批準(zhǔn)同意。

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)精通。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)；不重復(fù)使用舊教案；教育教學(xué)成績顯著。

（五）熱愛學(xué)生,教書育人。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；做學(xué)生思想工作要動之于情、曉之于理、導(dǎo)之于行、持之于恒，循循善誘。

（六）團結(jié)協(xié)作，尊重家長。謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助；積極與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

（七）以身作則，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，體現(xiàn)教師職業(yè)特點，在校園內(nèi)不穿過于暴露的衣褲，不穿拖鞋，不化濃妝；公務(wù)接待中午不飲酒，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吸煙、打牌、喝酒；上課時間不接聽私人電話。

（八）志存高遠(yuǎn)，廉潔從教。以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不以任何名義向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

七、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動表彰辦法

群體師德創(chuàng)優(yōu)活動每年或兩年評選、表彰一次。經(jīng)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組驗收，對達(dá)標(biāo)單位授予“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”榮譽稱號。獎牌是展示“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”形象的重要標(biāo)志，凡獲此榮譽稱號的集體要將獎牌懸掛在崗位現(xiàn)場醒目的位置，自覺接受群眾監(jiān)督。

各“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”出現(xiàn)下列情況之一者，經(jīng)核實立即取消其榮譽：1、本群體中有違法或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象；2、工作中發(fā)生責(zé)任事故；3、被輿論暴光，受群眾檢舉，造成不良社會影響的。

八、工作要求

（一）發(fā)動宣傳階段

1、要求各學(xué)校健全完善活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、召開教職員工大會宣傳動員：我們學(xué)校正在開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動或××科組正在創(chuàng)建群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體。3、做好本學(xué)?；蚩平M申報工作。4、制定活動方案并交局工會和發(fā)至郵箱。5、申報學(xué)?；蚩平M學(xué)習(xí)活動方案。6、第一階段小結(jié)。

（二）學(xué)習(xí)推進(jìn)階段

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師誓詞、創(chuàng)優(yōu)活動基本要求、《教師法》、《教育法》，國家、省、市、縣教育工作會議精神等等。2、開展“讀一本書”活動，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。3、第二階段小結(jié)。

（三）整改落實階段

1、開展討論查找?guī)煹麓嬖诘膯栴}；2、制定改進(jìn)方案；3、進(jìn)行征求意見（問卷調(diào)查）4、第三階段小結(jié)。

（四）總結(jié)表彰階段

1、全面總結(jié)；2、整理活動資料；3、按要求申報“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動先進(jìn)單位；4、教師節(jié)實行掛牌表彰確認(rèn)。