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指導(dǎo)思想

不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)制度建設(shè)，立足應(yīng)用，優(yōu)化信息化教育軟環(huán)境。積極開展教育教學(xué)、教育管理等信息應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高教育信息系統(tǒng)的應(yīng)用效益。

主要工作

一、完善教育城域網(wǎng)分中心建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。

上半年，信息中心經(jīng)過細(xì)致調(diào)研、規(guī)劃，分別從局、部門、學(xué)校及各業(yè)務(wù)條線架構(gòu)起文件系統(tǒng)，使得文件共享傳遞功能得以實現(xiàn)。按照年初計劃，下半年還將完成以下任務(wù)：

1．加強(qiáng)應(yīng)用研究和部署，提高辦公自動化水平。要加緊規(guī)劃、完善辦公平臺、公共交流平臺、教師備課平臺等系統(tǒng)，實現(xiàn)教育信息有效傳播，為管理和教學(xué)服務(wù)。在完成文件服務(wù)器、郵件服務(wù)器的制作部署后，不斷完善，真正能夠運(yùn)用，結(jié)合網(wǎng)站改版，使得使用更方便快捷。

2．加強(qiáng)分中心資源庫建設(shè)。整合教育教學(xué)資源，不斷豐富資源庫，購置應(yīng)用軟件、各類資源，結(jié)合“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊”專題網(wǎng)頁評比，豐富資源庫內(nèi)容，在局域網(wǎng)內(nèi)實現(xiàn)資源共享。

3．加強(qiáng)《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)。不斷完善教育部《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用示范區(qū)軟件運(yùn)用，完成新學(xué)期數(shù)據(jù)輸入，信息中心完成教委版所有學(xué)校信息管理平臺的數(shù)據(jù)匯總。

4．完善和推廣相應(yīng)的學(xué)校信息管理制度及規(guī)范。在監(jiān)控、調(diào)研基礎(chǔ)上，將上半年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理狀況進(jìn)行反饋，分析原因并提出解決對策和建議。下半年要繼續(xù)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理維護(hù)情況進(jìn)行檢查、對學(xué)校軟件設(shè)置及應(yīng)用情況進(jìn)行檢查、對學(xué)生機(jī)房硬件配置進(jìn)行調(diào)研及軟硬件使用和管理情況進(jìn)行檢查，并將納入相應(yīng)考核評比機(jī)制，擬對網(wǎng)管老師進(jìn)行相關(guān)方面的考核。

本學(xué)期將針對學(xué)校信息化主管部門、管理范圍、專項計劃、設(shè)施、學(xué)校管理軟件應(yīng)用平臺情況、網(wǎng)管員工作范圍、工作量等進(jìn)行調(diào)研。在此基礎(chǔ)上將修改學(xué)校信息化管理制度，包括學(xué)校信息化管理崗位設(shè)置等提出相應(yīng)建議，以加強(qiáng)教育城域網(wǎng)絡(luò)的管理效率。

二、強(qiáng)化信息技術(shù)整合應(yīng)用，提升教育技術(shù)水平。

深入開展信息技術(shù)與課程整合，把握信息技術(shù)為“促進(jìn)課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù)”的整合方向，重在探索教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，努力走在信息化教學(xué)的前列。

1．認(rèn)真開展各類整合研訓(xùn)活動。利用省市遠(yuǎn)程教學(xué)平臺，著力抓好教師信息技術(shù)與課程整合應(yīng)用研究的培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)上培訓(xùn)管理，積累管理經(jīng)驗。結(jié)合各學(xué)科教學(xué)研討，組織第六屆整合課評優(yōu)，開展信息技術(shù)與課程整合的研究與討論，為優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

為了不斷深入探索技術(shù)應(yīng)用，擬組織一次交互式電子白板的教學(xué)展示研討活動，促進(jìn)三元實小、**外國語實驗學(xué)校和新莊3所實驗此項目學(xué)校的應(yīng)用研究，讓教師了解接觸和運(yùn)用新技術(shù)。

積極運(yùn)用工具軟件，金外和三元實小試用教育部英語信息化教學(xué)軟件，為示范區(qū)建設(shè)提供后續(xù)支持促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的變革。

認(rèn)真組織第二屆區(qū)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊競賽，要進(jìn)一步改進(jìn)、創(chuàng)新活動的形式、課題，提高活動質(zhì)量，通過競賽活動積累教學(xué)資源，讓參賽教師體驗網(wǎng)絡(luò)教研、團(tuán)隊合作，給青年教師嶄露才華的舞臺。

2．認(rèn)真開展課題研究。認(rèn)真做好全國教育技術(shù)規(guī)劃課題研究的組織管理，以研究促應(yīng)用，整合多方力量，體現(xiàn)協(xié)作、互助，規(guī)范開展課題研究，推動信息技術(shù)與課程整合向深度發(fā)展。下半年要在前一階段研究基礎(chǔ)上開展中期匯報。

3．開展區(qū)首屆教育技術(shù)能手評比。為激發(fā)教師學(xué)習(xí)應(yīng)用信息技術(shù)的熱情，提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)，明年開評蘇州市教育技術(shù)能手。我區(qū)將認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，下半年組織區(qū)首屆教育技術(shù)能手的評選。

三、積極做好創(chuàng)建工作

開展創(chuàng)建工作培訓(xùn)與過程管理，三元實小在原基礎(chǔ)上要按照市電教館評估標(biāo)準(zhǔn)2.0版，開展創(chuàng)建工作培訓(xùn)與過程管理，爭取創(chuàng)建高質(zhì)量的教育信息化示范學(xué)校。

四、加強(qiáng)部門建設(shè)，積極開拓創(chuàng)新

部門人員要在具體領(lǐng)域內(nèi)更新理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解和鉆研新技術(shù)，并加以應(yīng)用研究，維護(hù)好中心網(wǎng)絡(luò)，做好攝錄工作，積極主動地服務(wù)學(xué)校、課堂、教師。

認(rèn)真做好信息化年報，及時準(zhǔn)確地將區(qū)信息化動態(tài)上報。