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今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作均取得新的成效，縣教育局榮獲全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省“十一五”教育干部培訓(xùn)先進(jìn)集體、市高中教學(xué)先進(jìn)單位、市家庭教育先進(jìn)集體和縣執(zhí)法先進(jìn)單位等稱號(hào)。

一、推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)和學(xué)校建設(shè)，教育系統(tǒng)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變

為扎實(shí)推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉機(jī)關(guān)和學(xué)校建設(shè)，緊密結(jié)合“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，在市教育局加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地增加了創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)，變創(chuàng)建“三型”機(jī)關(guān)為創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”，出臺(tái)了《教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型節(jié)約型創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》、《教育局改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，狠抓落實(shí)，教育系統(tǒng)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，樹立了教育良好形象。

二、科學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工程及中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)展順利

根據(jù)《“十二五”學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃方案》，制定了《2013-2015年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃方案》，本著方便群眾的原則，布局調(diào)整工作穩(wěn)步進(jìn)行。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目加強(qiáng)監(jiān)管，保證質(zhì)量和施工進(jìn)度。第二中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、大石橋明德小學(xué)宿舍樓、南三相中心小學(xué)綜合樓、北中馬中心小學(xué)綜合樓、楊村小學(xué)綜合樓，高村鄉(xiāng)中心小學(xué)新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂，前大章鄉(xiāng)中心小學(xué)加固6個(gè)單體建筑，項(xiàng)目現(xiàn)已完工。高村鄉(xiāng)西封斯中心小學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓，趙州鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)教學(xué)樓，韓村鎮(zhèn)各子中心小學(xué)綜合樓，趙州鎮(zhèn)北門小學(xué)新建宿舍樓、趙州鎮(zhèn)趙家莊中心小學(xué)新建教學(xué)樓、宿舍樓，范莊鎮(zhèn)第二中心幼兒園、高村鄉(xiāng)第一幼兒園、沙河店鎮(zhèn)中心幼兒園、謝莊鄉(xiāng)北中馬中心幼兒園，趙州鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓加固，南柏舍鎮(zhèn)中學(xué)初中教學(xué)樓、石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合辦公樓，項(xiàng)目現(xiàn)主體完工，正在內(nèi)外裝修。鎮(zhèn)中學(xué)初中工程、南柏舍鎮(zhèn)中學(xué)初中工程，項(xiàng)目正在主體施工。自強(qiáng)中學(xué)新建多功能樓、綜合樓，職工子弟學(xué)校新建綜合樓，趙州鎮(zhèn)中學(xué)新建綜合樓、宿舍樓，項(xiàng)目正在基礎(chǔ)施工。幼兒園改建工程，改建幼兒園38所，項(xiàng)目正在施工。特教學(xué)校，現(xiàn)宿舍樓主體完工；綜合樓因土地有爭(zhēng)議，縣鎮(zhèn)政府正在協(xié)調(diào)。

三、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),教育隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提升

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。公開(kāi)招錄優(yōu)秀教師，充實(shí)我縣教師隊(duì)伍，59名教師即將走上工作崗位。根據(jù)全縣中小學(xué)布局調(diào)整情況和教師學(xué)歷、年齡、職稱情況，核定中小學(xué)教師編制，合理調(diào)配中小學(xué)教師，使全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍更加趨于均衡。根據(jù)縣政府安排部署，出臺(tái)了《人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（討論稿）》、《教育局評(píng)先評(píng)優(yōu)工作實(shí)施辦法（討論稿）》、《教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的若干規(guī)定（討論稿）》等文件。以多種方式深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，提高了廣大教師思想道德水平。面向農(nóng)村，面向薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科，組織開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升。積極做好省、市骨干教師和學(xué)科名師評(píng)選推薦工作，今年，我縣共有40人被評(píng)為市級(jí)骨干教師、16人被評(píng)為市級(jí)學(xué)科名師、4人被評(píng)為省級(jí)骨干教師。

加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（討論稿）》和《校長(zhǎng)聽(tīng)課、上課、參加教科研制度》，明確要求校長(zhǎng)一周內(nèi)至少聽(tīng)課兩次，參加教研活動(dòng)兩次；所有副校長(zhǎng)和中層主任以下干部必須去行政化，堅(jiān)持做到任課、聽(tīng)課，爭(zhēng)做學(xué)科帶頭人，積極參加教科研活動(dòng)；對(duì)不參加一線教學(xué)活動(dòng)的“脫產(chǎn)”干部，給予處罰。組織40余名中小學(xué)校長(zhǎng)到省市名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)、參加省市級(jí)研修班，選拔3名校長(zhǎng)到市內(nèi)學(xué)校掛職鍛煉，提高了校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)，使校長(zhǎng)隊(duì)伍向?qū)＜倚?、學(xué)者型、研究型轉(zhuǎn)變。對(duì)優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。今年教師節(jié)，縣委、縣政府拿出20萬(wàn)元對(duì)百名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)標(biāo)兵、中高考先進(jìn)單位和做出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在省市評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我縣有3人榮獲省教育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，5人榮獲市首屆百佳校（園）長(zhǎng)稱號(hào)，5人榮獲市優(yōu)秀教師稱號(hào)，5人榮獲市優(yōu)秀班主任稱號(hào)，5人榮獲市師德標(biāo)兵稱號(hào)，5人榮獲市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，5人榮獲市優(yōu)秀科研工作者稱號(hào)。

四、全力強(qiáng)化學(xué)校管理，各級(jí)各類教育取得新的成績(jī)

做好依法治校工作。今年，向市申報(bào)了石塔中學(xué)和南柏舍鎮(zhèn)中學(xué)兩所依法治校示范性學(xué)校。年底，實(shí)驗(yàn)中學(xué)和職工子弟學(xué)校將接受省級(jí)依法治校示范學(xué)校驗(yàn)收。11月17日，組織全縣教師進(jìn)行了法律知識(shí)考試。由于依法治校工作成績(jī)突出，縣教育局被縣委、縣政府命名為執(zhí)法先進(jìn)單位。建立健全考評(píng)機(jī)制。教育局成立了教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，分層次召開(kāi)了總校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)共計(jì)100余人參加的5次教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研座談會(huì)。在廣泛征求各學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于2013-2014學(xué)年度中小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施方案》、《關(guān)于小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)辦法》、《關(guān)于初中畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法》、《關(guān)于高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》和《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校及教師教育教學(xué)成績(jī)考評(píng)獎(jiǎng)懲辦法》，進(jìn)一步完善了中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系，為考核教育教學(xué)質(zhì)量提供了科學(xué)的依據(jù)。大力發(fā)展學(xué)前教育。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理，我縣學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)到83.2%。對(duì)全縣110所無(wú)證幼兒園下發(fā)《整改通知書》，限期整改。聘請(qǐng)市橋西區(qū)4位幼教專家對(duì)我縣220名幼兒園長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn)，組織我縣80名幼兒園長(zhǎng)和幼兒教師參加了市教育局組織的國(guó)學(xué)及師德培訓(xùn)會(huì)，提高了全縣廣大幼兒園長(zhǎng)和幼兒教師的綜合素質(zhì)。均衡發(fā)展義務(wù)教育。一是加大控輟保學(xué)力度，保證適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。二是探索實(shí)行義務(wù)教育階段聯(lián)合體辦學(xué)模式，根據(jù)《義務(wù)教育階段聯(lián)合體辦學(xué)模式實(shí)施方案》，由石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校等6所城區(qū)學(xué)校和大夫莊中心學(xué)校等6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)成對(duì)子，形成利益共同體，共同制定方案，共同提高，共同進(jìn)步。這種做法，有效地控制了本地學(xué)生外流，減輕了城區(qū)學(xué)校班容量，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。做好義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了他們的素質(zhì)和能力。對(duì)各有關(guān)學(xué)校進(jìn)行了摸底，制定了均衡發(fā)展實(shí)施方案，編寫了《迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)用手冊(cè)》，明確了標(biāo)準(zhǔn)、工作目標(biāo)、日程安排和人員分工。制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案實(shí)施細(xì)則》，指導(dǎo)各學(xué)校補(bǔ)充完善均衡發(fā)展檔案。核實(shí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，科學(xué)填報(bào)教育年報(bào)，并依據(jù)年報(bào)數(shù)字測(cè)算我縣義務(wù)教育段學(xué)校的達(dá)標(biāo)情況和差異系數(shù)，確保2014年義務(wù)教育初步均衡工作順利通過(guò)省政府驗(yàn)收。全面普及高中教育。進(jìn)一步加大高中階段學(xué)校投入力度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。2013年高考，我縣本一上線人數(shù)103人，本二以上711人，本三以上2328人；縣教育局被市教育局評(píng)為市高中教學(xué)先進(jìn)單位。第六中學(xué)順利通過(guò)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省總工會(huì)及省企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合組織的“2012年度省AAA級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧單位”評(píng)審，榮獲“2012年度省AAA級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧單位”稱號(hào)，是全市教育系統(tǒng)入選的兩所學(xué)校之一。強(qiáng)力推進(jìn)職成教育。積極探索校企合作、聯(lián)合辦學(xué)新模式，增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力，實(shí)現(xiàn)校企共贏。今年，我縣共招收中職新生1276名，超額完成了市局下達(dá)的招生任務(wù)。目前，我縣有職教中心和職業(yè)中專兩所職業(yè)學(xué)校，在校生4880人。其中，職教中心被認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。全縣共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校11所。其中，市級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校6所，星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校1所。年底前，新創(chuàng)建村級(jí)成人學(xué)校28所。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)成人學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等各種短期培訓(xùn)；截止目前，共開(kāi)展各種短期培訓(xùn)350余期，培訓(xùn)3萬(wàn)余人次。對(duì)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率95%以上。

五、堅(jiān)持德育為首，大力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極開(kāi)展生命教育。以養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀規(guī)范、道德培養(yǎng)和人格塑造。分學(xué)段、分年級(jí)確定養(yǎng)成教育內(nèi)容。小學(xué)重點(diǎn)是規(guī)范基本言行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和初步的生活能力；初中重點(diǎn)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、禮儀教育和遵紀(jì)守法教育；高中加強(qiáng)理想信念教育、人生觀價(jià)值觀教育和個(gè)性心理品質(zhì)教育。推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育。完善心理健康教育各項(xiàng)制度，建立心理健康教師檔案，提高心理健康教育水平。加大心理咨詢師資質(zhì)培訓(xùn)力度，組織心理健康教育暑期培訓(xùn)工作和心理健康教師的考級(jí)工作，開(kāi)展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和心理健康教育示范校評(píng)選活動(dòng)，提升心育品質(zhì)。目前，我縣有市二級(jí)心理維護(hù)站點(diǎn)兩個(gè)，三級(jí)心理維護(hù)站點(diǎn)6個(gè)，專兼職心理教師79人，開(kāi)設(shè)了59個(gè)心理咨詢室。每個(gè)學(xué)校都為學(xué)生建立了心理健康檔案，開(kāi)設(shè)了心理健康課或舉辦心理健康講座，開(kāi)通了心理咨詢熱線，可與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一溝通。積極組織師生參加各種活動(dòng)。其中，在全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)中，縣教育局被國(guó)家教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體，全市僅有兩個(gè)縣區(qū)教育局獲此殊榮；職工子弟學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。在省第二十二屆初中生“雛鳳杯”作文競(jìng)賽和市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書教育活動(dòng)中，縣教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，縣教育局榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在市教育局舉辦的“行動(dòng)起來(lái)建設(shè)文明幸?！睍疟荣愔校h教育局、石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校和第六中學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在市教育局組織的國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽中,我縣代表隊(duì)以團(tuán)體總分第三名的成績(jī)榮獲二等獎(jiǎng)，許碩恒同學(xué)榮獲“最佳優(yōu)秀選手”稱號(hào)。由于國(guó)防教育成績(jī)突出，石塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校被省教育廳評(píng)為2012—2013年省學(xué)校國(guó)防教育先進(jìn)集體。另外，楊家郭中心小學(xué)被評(píng)為“全國(guó)基層示范兒童之家”。

六、認(rèn)真整治校園環(huán)境，努力打造美麗平安校園

制定了《教育系統(tǒng)健全落實(shí)學(xué)校安全包保責(zé)任制的實(shí)施辦法》，實(shí)行學(xué)校安全工作“包?！必?zé)任制。責(zé)任到人，全面覆蓋，學(xué)校安全精細(xì)化無(wú)縫隙管理工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。出臺(tái)了《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患整治情況大檢查工作方案》、《學(xué)校安全工作檢查考核獎(jiǎng)懲辦法》和《學(xué)校安全工作量化評(píng)分細(xì)則》，由局包校班子成員帶領(lǐng)科室負(fù)責(zé)人對(duì)分包學(xué)校、幼兒園進(jìn)行檢查，對(duì)排查出的安全隱患現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整改。局安全科組織安全工作互查組對(duì)各學(xué)校進(jìn)行暗訪式突擊檢查。出臺(tái)了《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和防疫工作監(jiān)督檢查評(píng)分細(xì)則》，印發(fā)了《關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和防疫工作進(jìn)行規(guī)范化、常態(tài)化管理的通知》，轉(zhuǎn)發(fā)了《人民政府食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校及周邊食品安全排查整治工作的通知》，根據(jù)《教育局環(huán)境衛(wèi)生和防疫工作包保責(zé)任制》規(guī)定，由局包校班子成員帶領(lǐng)科室負(fù)責(zé)人對(duì)各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。局思政體衛(wèi)科組織學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和防疫工作互查組對(duì)各學(xué)校進(jìn)行暗訪式突擊檢查。量化檢查考核結(jié)果與年終考核掛鉤，同時(shí)也與直屬學(xué)校、中心學(xué)校管理人員的績(jī)效工資掛鉤。扎實(shí)做好矛盾糾紛大排查及領(lǐng)導(dǎo)干部接訪約訪工作，加大問(wèn)題解決力度，積極營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。今年以來(lái)，全縣教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但是制約教育發(fā)展的一些因素不容忽視。如辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的要求尚有一定差距，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)村之間教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題仍然比較突出，尤其是中高考成績(jī)不容樂(lè)觀、高中階段優(yōu)質(zhì)生源大幅減少等情況，應(yīng)該引起我們的重視。我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣廣大教師、教育工作者一定能夠正視現(xiàn)實(shí)，克服困難，加壓奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷把全縣教育工作推上新臺(tái)階。