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做好干部培訓(xùn)和人才教育工作，是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，是保證我們黨特別是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)發(fā)展能力的重要措施。是提高隊(duì)伍素質(zhì)發(fā)展人才戰(zhàn)略的主要抓手?！笆晃濉逼陂g，我局干部培訓(xùn)和人才教育工作在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，注重實(shí)效”的要求，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊圍繞人才資源整體開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，不斷探索干部培訓(xùn)和人才教育培養(yǎng)工作的新路子，多渠道、多層次、多門(mén)類(lèi)地開(kāi)展干部培訓(xùn)和人才教育培養(yǎng)工作，取得了顯著的工作成效。

一、干部培訓(xùn)和人才教育工作的開(kāi)展情況

為了做好干部培訓(xùn)和人才教育工作，我局結(jié)合實(shí)際，從提高干部學(xué)習(xí)實(shí)踐能力出發(fā)，不斷拓展和豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加大鼓勵(lì)干部在職學(xué)習(xí)的力度，努力營(yíng)造干部能上能下，有利于優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的良好氛圍。使干部隊(duì)伍整體素質(zhì)得到全面提高。在培訓(xùn)和教育實(shí)際工作中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，向各單位、各科室發(fā)放征求意見(jiàn)通知，座談?dòng)懻摰刃问?，力求?zhǔn)確把握新形勢(shì)下廣大干部的學(xué)習(xí)需求和思想脈搏，努力做到按需施教、訓(xùn)有實(shí)效、學(xué)有所獲。堅(jiān)持采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式開(kāi)展干部職工培訓(xùn)教育，邀請(qǐng)廣州、南寧、桂林、柳州的城市建設(shè)管理專家到指導(dǎo)，提升我局專業(yè)干部的城市建設(shè)規(guī)劃管理能力。派出干部到上海、蘇州、杭州、成都、重慶、廣州、福建、昆明、海南等地學(xué)習(xí)考察，拓寬眼界，解放思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的市政管理經(jīng)驗(yàn)。在日常學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作中，結(jié)合我系統(tǒng)的人事教育、黨員教育等多種教育活動(dòng)載體，開(kāi)展市政專業(yè)（市政道路橋梁排水工程、城市環(huán)衛(wèi)管理、城市園林綠化、城管監(jiān)察執(zhí)法）的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)教育，全面多層次、大規(guī)模、高密度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和人才隊(duì)伍的培養(yǎng)有效推動(dòng)了全局干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。為做好我市的市政管理工作提供了較好的組織隊(duì)伍人才保障。

二、主要工作體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是做好干部培訓(xùn)和人才教育工作的前提。干部培訓(xùn)和人才教育培養(yǎng)工作是一項(xiàng)需要花費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力的工作。必須在領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下才能更好地開(kāi)展。在干部教育和人才培養(yǎng)方面，局黨組始終高度重視，成立了全系統(tǒng)干部培訓(xùn)和人才教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)親力親為，組織學(xué)習(xí)，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。局黨組書(shū)記就開(kāi)展好全局干部培訓(xùn)和人才教育培養(yǎng)工作做了題為的動(dòng)員講話。多次召開(kāi)專門(mén)會(huì)議研究部署，并把它作為全局的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，專門(mén)確定了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在財(cái)力上予以保障。并要求從事干部教育工作的同志轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，變“就干教抓干教”的小干教為“圍繞中心抓干教，抓好干教促發(fā)展”的大干教，從大局著眼，從小處著手，開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，使全局公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員通過(guò)有組織的培訓(xùn)教育，水平上檔次，能力上臺(tái)階。有關(guān)部門(mén)制訂了詳細(xì)的人才培訓(xùn)教育計(jì)劃，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展培訓(xùn)教育，同時(shí)制定政策鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷提升教育。使自己早成才，成專才。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方式方法是做好干部培訓(xùn)和人才教育工作的動(dòng)力。干部教育培訓(xùn)屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點(diǎn)，必須遵循成人教育的內(nèi)在規(guī)律來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)工作中，我們采取了以下方法提高培訓(xùn)效果。一是在時(shí)間安排上根據(jù)成人“三多三少”的特點(diǎn)，做到“三為主”。即根據(jù)干部零碎時(shí)間多整塊時(shí)間少的特點(diǎn)，把理論學(xué)習(xí)要點(diǎn)整理成自學(xué)提綱，以崗位自學(xué)為主；根據(jù)干部晚上時(shí)間多白天時(shí)間少的特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)辦“夜?！钡男问?，堅(jiān)持以晚上培訓(xùn)為主；根據(jù)干部假日時(shí)間多平時(shí)時(shí)間少的特點(diǎn)，大規(guī)模集中培訓(xùn)主要安排在星期天和節(jié)假日，以星期天和節(jié)假日培訓(xùn)為主。二是內(nèi)容安排上，做到按需施教、分級(jí)分類(lèi)、講求實(shí)效。著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，不能為培訓(xùn)而培訓(xùn)，針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容。三是在培訓(xùn)形式的選擇上，在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮參觀考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計(jì)劃、有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察，到經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，到急、難、險(xiǎn)、重的工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。四是在培訓(xùn)方法的運(yùn)用上，借鑒先進(jìn)的培訓(xùn)方法和技術(shù)手段，采取啟發(fā)教育、情景模擬、案例教學(xué)、對(duì)策研究、雙向交流、菜單式選課、撰寫(xiě)論文，以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力，提高培訓(xùn)工作的實(shí)際效果。

（三）進(jìn)一步創(chuàng)新干部教育的培訓(xùn)工作機(jī)制是做好干部培訓(xùn)和人才教育工作的保障。通過(guò)實(shí)行干部教育培訓(xùn)與干部選任、監(jiān)督與綜合管理工作掛鉤的管理辦法，形成干部教育自我約束、自我管理的機(jī)制。在工作中，我們研究實(shí)行了干部崗位任職資格制度。按照不同職級(jí)干部應(yīng)具備的知識(shí)水準(zhǔn)，強(qiáng)制性要求干部在任期內(nèi)必須達(dá)到，對(duì)不能達(dá)到的，實(shí)行待崗、下崗或降級(jí)使用，后備干部不獲得任職資格不得提拔使用，以此激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的干部，給予大力宣傳和表彰。反之，采取教育、誡勉、調(diào)整等約束措施。加強(qiáng)干部學(xué)歷、培訓(xùn)檔案的綜合管理，加大學(xué)歷打假力度，為干部在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方面營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，激發(fā)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情。

（四）注重培訓(xùn)工作質(zhì)量是做好干部培訓(xùn)和人才教育工作的核心。學(xué)以致用，用有所成，一直是我們開(kāi)展干部培訓(xùn)和人才教育培訓(xùn)工作的核心，也是干部培訓(xùn)和人才教育培訓(xùn)工作開(kāi)展的目的所在。為此，我們專門(mén)制定了一系列行之有效的培訓(xùn)考核監(jiān)督管理辦法。確保培訓(xùn)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)我們?cè)诟刹颗嘤?xùn)工作中樹(shù)立以人為本的培訓(xùn)價(jià)值取向。堅(jiān)持以人為主體，充分尊重人，把提高干部的素質(zhì)和能力、實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展作為干部教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。突出推廣個(gè)性化、差別化培訓(xùn)，在培訓(xùn)時(shí)間、形式、方法、內(nèi)容上實(shí)行多樣化使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有收獲。使人盡其才的教育理念真正落到實(shí)處。

我局的干部培訓(xùn)和人才教育培養(yǎng)工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一些成績(jī)，但也存在著培訓(xùn)內(nèi)容單一，人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度不大等突出問(wèn)題。需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗉右匝芯拷鉀Q。今后我局將繼續(xù)加大干部教育培訓(xùn)和人才引進(jìn)培養(yǎng)工作力度，努力打造一支具有較高專業(yè)素質(zhì)和管理水平的干部職工隊(duì)伍。為促進(jìn)我市市政建設(shè)項(xiàng)目和城市管理工作的健康持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，我們決心通過(guò)市政人才教育，轉(zhuǎn)變市政隊(duì)伍的形象，為促進(jìn)城市建設(shè)的發(fā)展，提高的城市品位再立新功。