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      學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗交流材料

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      學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗交流材料

      為人父母,誰不希望自己的子女博學(xué)多才?誰不希望自己的子女出類拔萃?而父母作為孩子的第一任老師,家庭作為孩子的第一所學(xué)校,其重要性自不待言。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育,它直接決定著孩子的人生觀、世界觀的形成,也決定著孩子將來是否能成為對社會有用的人。下面是我們在家庭教育方面的

      一、為孩子營造良好的家庭氛圍

      父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福,我們在孩子面前從不大聲爭吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點小分歧,但很快會達成一致。父母對待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會潛移默化地影響到孩子,因此,我們在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的時候,也不會說不負責(zé)任的話。我們的大家庭關(guān)系也非常和諧,婆媳之間、妯娌之間、兄弟之間等都是互敬互愛,從未發(fā)生過任何爭吵,這樣,就為孩子營造了一個愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長,同時也在無形之中培養(yǎng)了他善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為,良好的家庭氛圍是對孩子負責(zé)任的表現(xiàn)。

      二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

      父母對孩子一般來說都有很高的期望值,在孩子小的時候,就對他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說話早,對語言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買來很多書,但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶看圖唱兒歌》了,當時那本書價格也不算便宜,但真正是物盡其用,孩子很樂意學(xué),我們教得也很認真,孩子幾乎是全書都背誦下來了,因為那時他還不識字,但無論翻到哪一頁,他都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語言功能。

      2、以言傳身教去影響孩子

      孩子的模仿能力很強,而大多數(shù)父母只對孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習(xí),忘記了自己也是孩子的老師。也許是職業(yè)的關(guān)系,我在學(xué)習(xí)上一直不敢有所放松,這無形中為孩子樹立了一個榜樣。記得那時孩子還小,我正忙于參加自學(xué)考試,放暑假時,我就在家里放聲背誦古漢語,當我讀到“碩鼠碩鼠,無食我鼠”的時候,孩子竟然一字不差地跟著我讀起來,而且聲調(diào)也不差分毫,抑揚頓挫,煞是可愛。由此我想,我們的一言一行,都會給孩子帶來莫大的影響。現(xiàn)在,我依然保持著讀書的習(xí)慣,床頭不可一日無書,雖然沒有時間去讀大部頭的著作,但報紙、雜志不斷。孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺的習(xí)慣。每年放假,我都要引導(dǎo)他背一些古詩詞,讀一本他能讀已懂的名著,如《三國演義》《史記》(少年版)、《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》等,雖然他感悟不是很深,但我相信,長期堅持下去,一定會使他受益匪淺。

      3、注重與孩子的交流和溝通

      關(guān)心孩子的成長,并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分數(shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在他已逐漸步入青春期,生理、心理都發(fā)生了很大的變化,如果我們只是一味地按“家長制”去行事,勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機會,孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,把他的喜怒哀樂告訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂,也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了他。我的孩子愛好比較廣泛,尤其是上了初中之后,他迷上了籃球,他看球賽,把自己不多的零花錢用來買體育畫報,他關(guān)注“火箭隊”,喜歡麥迪、姚明,我并沒有阻止他,而且和他一起看,還在上次期末考試后特意給他買了個籃球,只是告訴他分清楚孰輕孰重,不要本末倒置??措娨晻r,不僅讓他看體育頻道,也引導(dǎo)他看“新聞聯(lián)播”“百家講壇”“希望英語”等有益身心的節(jié)目。為此,還專門買了《易中天品三國》等書籍。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。

      4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      葉圣陶先生說過:“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!睂W(xué)習(xí)也一樣,沒有

      孩子是天生的愛學(xué)習(xí)者,也沒有孩子是天生的笨蛋,有人說,兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。職業(yè)使然,讓我更注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風(fēng)順,因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意,他有惰性,他有障礙,我也曾失敗過,苦惱過,甚至使用“高壓”手段,隨著時間的推移,有些問題得到了解決,有的還需要進一步改進。

      總之,家庭教育是一門學(xué)問,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢想,讓我們一起努力!

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