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我們研討的問(wèn)題是：進(jìn)一步強(qiáng)化拼搏意識(shí)，正視問(wèn)題，正視差距，以背水一戰(zhàn)的心態(tài)和勇氣，團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇?tīng)?zhēng)先，共同扭轉(zhuǎn)我區(qū)教育發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié) 解放思想是促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的重大舉措，是搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的迫切需要，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。學(xué)校全體教師充分認(rèn)識(shí)到了這次思想解放大討論活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)決沖破一切妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛學(xué)校教育發(fā)展的做法和規(guī)定，堅(jiān)決革除一切影響學(xué)校發(fā)展的弊端，使我們的思想有一個(gè)大的解放，作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。

目前，在我們的教育教學(xué)中有很多困惑需要我們?nèi)ソ鉀Q，比如討論中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，面臨升學(xué)的壓力很大，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們的思想較過(guò)去相比也有很大改變，因此，如何培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才，是我們迫切需要解決的問(wèn)題。我們本著一切為了學(xué)生的想法，從自身做起，努力提高自身業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取在教學(xué)過(guò)程中做到精講精練，提升學(xué)生的成績(jī)和能力。

為了解決上述問(wèn)題，我們從以下幾個(gè)方面努力著手去做：

首先講團(tuán)結(jié)

1、教師團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，大家為了一個(gè)目標(biāo)共同努力，才會(huì)取得驕人成績(jī)。教學(xué)方面：比如每周二下午我們都組織全體教師進(jìn)行集體備課，共同討論教學(xué)方法，解決教學(xué)難題，為下一輪教育教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。達(dá)到了資源共享。

任課教師方面：縮小范圍的話，每個(gè)班級(jí)是學(xué)校最小的細(xì)胞。班級(jí)穩(wěn)定向上，學(xué)校各項(xiàng)工作就會(huì)蒸蒸日上。

2、師生團(tuán)結(jié)

通過(guò)這次對(duì)解放思想大討論的學(xué)習(xí)，我們更加充分認(rèn)識(shí)到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)工作的必要條件之一。而愛(ài)心是做好教育工作的前提，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生。做到與學(xué)生以心換心，用心去教，使學(xué)生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點(diǎn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，按照教師的教導(dǎo)逐步走向理智和成熟。

我是班主任，每天跟學(xué)生接觸，比如我們班有一個(gè)叫趙齊的男生，七年級(jí)時(shí)各科成績(jī)都很差，經(jīng)過(guò)一年的接觸，我就是在平時(shí)課下時(shí)間，放學(xué)路上有時(shí)候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時(shí)候聊學(xué)習(xí)，有時(shí)候他們就說(shuō)自己身邊的事兒，時(shí)間久了，他們覺(jué)得老師與他們距離并不遙遠(yuǎn)，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，于是他可以每天在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，對(duì)老師布置的任務(wù)也不反感。到了八年級(jí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)可以考到80多分，自己就說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，對(duì)自己有信心了。

其次講實(shí)干

不僅要干實(shí)事兒，而且要巧做事兒

過(guò)去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象，就是老師學(xué)生通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)拼時(shí)間來(lái)追求教學(xué)成績(jī)。最后弄得學(xué)生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校組織教師積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，用新課改的精神指導(dǎo)教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以人為本，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的空間。

學(xué)校組織的洋思一行對(duì)全體教師有很大觸動(dòng)，不同學(xué)科的教師都在努力嘗試改變過(guò)去老的教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，在教育教學(xué)方式方法上進(jìn)行了大膽嘗試和研究，現(xiàn)在各學(xué)科都在努力改變自己，在改變過(guò)程中有些學(xué)科還沒(méi)有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

我們初二年級(jí)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，開(kāi)展了學(xué)習(xí)方法的研究與培養(yǎng)活動(dòng)，每個(gè)班根據(jù)本班的不同情況制定了一套學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)計(jì)劃，每周每班做一個(gè)階段性總結(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站博客當(dāng)中，大家共同探討，共同研究。取得了一定的成效。

最后講勤奮

我們老師經(jīng)常拿愛(ài)迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來(lái)告誡學(xué)生要勤奮，同樣在教學(xué)崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒(méi)有勤奮的工作作保障，肯定不會(huì)取得好的成績(jī)。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來(lái)感染周?chē)拿恳晃唤處?，感染學(xué)生。

付出了就會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)辛勤努力，我們的教育教學(xué)工作也會(huì)有成果。

還有一個(gè)勤就是“勤充電”。每學(xué)期，學(xué)校就組織全體教師進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，互相交流讀書(shū)心得。通過(guò)勤讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中的弊端。

相信，通過(guò)我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階，再鑄49中輝煌。