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從*年中央八部委共同發(fā)起“中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃”，至今已經(jīng)有整整7個(gè)年頭。作為黨聯(lián)系青少年橋梁和紐帶的基層團(tuán)隊(duì)組織，龍泉團(tuán)市委、市少工委以服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以構(gòu)建青少年讀書長(zhǎng)效計(jì)劃為著眼點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)讀書計(jì)劃在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，取得了顯著效果。

一、大力營(yíng)造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)青少年好讀書、讀好書

團(tuán)市委、市少工委積極爭(zhēng)取新聞媒體支持，在《今日龍泉》上開(kāi)辟讀書角，實(shí)行專家推薦與學(xué)生自薦相結(jié)合，向全市青少年推薦好書活動(dòng)。邀請(qǐng)新華書店、文化局等專家為青少年推薦好書；開(kāi)展青少年書評(píng)活動(dòng)，通過(guò)青少年的筆觸和視角來(lái)向全市青少年推薦自己讀過(guò)的好書。與各種征文活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)設(shè)青少年練筆專欄，讓青少年展示讀書后的成績(jī)，將青少年優(yōu)秀文章予以刊登，起示范推動(dòng)作用。各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織利用黑板報(bào)、廣播站、文學(xué)社等宣傳陣地，廣泛宣傳，在班級(jí)、團(tuán)員活動(dòng)室開(kāi)設(shè)讀書角等活動(dòng)，在青少年中營(yíng)造起良好的讀書氛圍。

二、大力開(kāi)展各種主題讀書活動(dòng)，幫助青少年成長(zhǎng)成才

在開(kāi)展各種主題活動(dòng)過(guò)程中，一是通過(guò)整合社會(huì)資源，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。我市各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織先后與組織部、宣傳部、文明辦、文體廣電局、教育局、新聞傳媒中心、新華書店、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心文化站、電信、移動(dòng)等部門開(kāi)展各種各樣讀書活動(dòng)，合作單位領(lǐng)域多、覆蓋面廣，在充分整合資源的同時(shí)，擴(kuò)大了讀書計(jì)劃的影響。如2004年開(kāi)展的“好書伴我成長(zhǎng)”暑期讀書活動(dòng)中，設(shè)置了多種載體：與市圖書館聯(lián)合，為參賽學(xué)生免費(fèi)發(fā)放借書證，舉辦青少年書評(píng)座談會(huì)；與新聞傳媒中心聯(lián)合，開(kāi)展征文活動(dòng)，開(kāi)設(shè)專欄向廣大青少年推薦好書，開(kāi)設(shè)“好書伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀征文欄目，請(qǐng)《今日龍泉》總編為青少年作“如何選好書、讀好書”的專題講座；組織讀書活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生28名，參加團(tuán)市委組織的“紅色之旅”夏令營(yíng)。通過(guò)這系列活動(dòng)對(duì)青少年兒童“好讀書，讀好書”起了很大的激勵(lì)作用。二是結(jié)合重大節(jié)日，提升活動(dòng)內(nèi)涵。在建黨節(jié)，各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展了“永遠(yuǎn)跟黨走”征文活動(dòng)；在建軍節(jié)，組織開(kāi)展了“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”主題征文活動(dòng)；在“六一”兒童節(jié)，組織了少先隊(duì)知識(shí)問(wèn)答游園活動(dòng)；在“五四”青年節(jié)，開(kāi)展了“中國(guó)青年先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”；在全國(guó)中小學(xué)生交通安全教育宣傳日，開(kāi)展了交通知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)提高了青少年讀書的熱情，加強(qiáng)了青少年對(duì)各種節(jié)日的理解，增強(qiáng)了一種民族自豪感和責(zé)任感。三是針對(duì)地方特色，規(guī)劃活動(dòng)項(xiàng)目。按照“明確內(nèi)容，規(guī)劃先行”的原則，我市各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織都根據(jù)各地特色，制定有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)項(xiàng)目，作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)工作，如養(yǎng)真中學(xué)、水南小學(xué)的消防知識(shí)專項(xiàng)讀書活動(dòng)，寶溪鄉(xiāng)、住龍鎮(zhèn)“紅色古鎮(zhèn)”、竹垟民族鄉(xiāng)的“畬族民情”等讀書項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效活動(dòng)與短時(shí)活動(dòng)相結(jié)合、基礎(chǔ)教材與地方教材相結(jié)合，不斷豐富讀書計(jì)劃主題讀書活動(dòng)內(nèi)容。

三、積極構(gòu)建讀書網(wǎng)絡(luò)和陣地,推進(jìn)讀書計(jì)劃的事業(yè)化發(fā)展

一、構(gòu)建市、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（校）三級(jí)讀書網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)上開(kāi)花，面上結(jié)果”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建模式。充分爭(zhēng)取各級(jí)、各部門支持，加強(qiáng)讀書陣地建設(shè)，將市文化館、圖書館、新華書店、檔案館、青瓷博物館等作為我市青少年文化教育陣地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村級(jí)、校級(jí)圖書室、閱覽室為青少年敞開(kāi)大門，讓青少年汲取豐厚的文化知識(shí)。二是構(gòu)建公開(kāi)、公平的競(jìng)爭(zhēng)模式，實(shí)現(xiàn)“逐級(jí)競(jìng)選，集中推報(bào)”的二級(jí)競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)，積極參與各級(jí)競(jìng)賽。團(tuán)市委、市少工委在積極組織本級(jí)比賽的同時(shí)，也積極的組織青少年參與各級(jí)競(jìng)賽。按照“機(jī)會(huì)面前人人平等”“服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才”和“擇優(yōu)推報(bào)”、“提高效率”的原則，在組織競(jìng)賽中講求公開(kāi)、公平，嚴(yán)格組織，不走過(guò)場(chǎng)。將各種讀書競(jìng)賽信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)平臺(tái)及時(shí)向各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行公布，并要求各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織自行組織、擇優(yōu)推報(bào)，再由團(tuán)市委、市少工委集中，優(yōu)中選優(yōu)組織上報(bào)。從而形成上下溝通順暢，由下至上的競(jìng)賽形式。在擴(kuò)大競(jìng)賽參與面的同時(shí)，提高了競(jìng)賽能力和工作效率，形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。如在“感動(dòng)”浙江省少年兒童道德實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)中，按照二級(jí)網(wǎng)絡(luò)組織推報(bào)，少年兒童踴躍參與。經(jīng)過(guò)省評(píng)委會(huì)評(píng)選，龍泉市無(wú)論是參與面，還是獲獎(jiǎng)率，都取得了第一的驕人的成績(jī)。

四、大力扶持鄉(xiāng)村教育，擴(kuò)大讀書計(jì)劃的覆蓋面。

結(jié)合城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大城區(qū)青少年及發(fā)達(dá)地區(qū)青年組織為我市偏遠(yuǎn)山區(qū)青少年捐款、捐書活動(dòng)，為山區(qū)青少年購(gòu)置圖書，配備電腦、電視等硬件設(shè)施，擴(kuò)大讀書計(jì)劃的覆蓋面。同時(shí)積極爭(zhēng)取籌建希望學(xué)校等活動(dòng)，改善貧困山區(qū)青少年的讀書環(huán)境，讓青少年同在一片藍(lán)天下，攜手走進(jìn)書的海洋，汲取成長(zhǎng)的力量。

通過(guò)組織實(shí)施新世紀(jì)讀書計(jì)劃，在增長(zhǎng)了青少年的文化知識(shí)的同時(shí)，拓寬了青少年的視眼，培養(yǎng)了中華民族傳統(tǒng)美德，未成年人思想道德建設(shè)取得了很大成效。