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第一條為深化全市中小學(xué)校人事制度改革,建立激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)設(shè)競爭氛圍,加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè),完善校長聘任制度,規(guī)范校長管理,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及《全國中小學(xué)校長任職...
佚名 2022-07-22 11:23:36 學(xué)校 校長摘要: 在“專業(yè)與職業(yè)一體、學(xué)業(yè)和崗位融通”的人才培養(yǎng)模式下,通過分析學(xué)校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程過程中出現(xiàn)的問題和不足,明確了學(xué)校教務(wù)工作的目標(biāo)和方向,提出了營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)科研學(xué)術(shù)氛圍的措施,探...
佚名 2022-05-23 10:16:24 校企共建模式 教師教學(xué)一、實(shí)習(xí)概況: 1.實(shí)習(xí)目的: 增加對于城市生態(tài)系統(tǒng)的根本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)知,強(qiáng)化對城市的感性認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)城市中不合理的地方并能將課本中的知識運(yùn)用到實(shí)際狀況中來。 2.實(shí)習(xí)時(shí)間以及內(nèi)容: 時(shí)間:年月日...
人作為自然界的一種動物有著一種親近自然的本性,這些自然環(huán)境帶給人的愉悅之情是那些人工環(huán)境所不能替代的。環(huán)境心理學(xué)家們認(rèn)為,“對自然環(huán)境的美好體驗(yàn)可以減輕人們的精神壓力,產(chǎn)生一種美的,積極向上的健康的體 2022-09-01 11:05:50 城市 生態(tài)環(huán)境一、教學(xué)空間的轉(zhuǎn)變 美術(shù)課程的教學(xué)空間上,由孤立的分科知識技能教學(xué)轉(zhuǎn)向不同美術(shù)學(xué)科的融合和美術(shù)與其他學(xué)科的溝通;由偏重教師為主導(dǎo)傳授單一、高深、繁難的知識技能,轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的“雙主體”的互動關(guān)系,...
佚名 2022-06-09 10:23:18 美術(shù) 課程改革