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螢火蟲語文教案
教學(xué)目的： 1、學(xué)會《螢火蟲》的歌詞和歌譜。 2、能自選打擊樂器為歌舞伴奏；能積極參與集體歌舞表演。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)音樂，并使學(xué)生產(chǎn)生探究的欲望，初步了解大自然的奧秘。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與...
佚名 2022-06-17 06:36:12 螢火蟲 語文教案組織部長建設(shè)教育講話
同志們： 一、聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè) 第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基層單位多、普通黨員多、行業(yè)類別多。根據(jù)這一特點(diǎn)，各單位要把“加強(qiáng)基層組織”作為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo)，貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)...
佚名 2022-01-22 03:04:12 組織部長 建設(shè)教育動(dòng)態(tài)市場下營銷管理柔性化研究
一、柔性化的含義及特征 1.柔性化的含義 柔性管理從本質(zhì)上說是一種對"穩(wěn)定和變化"進(jìn)行管理的新方略，其實(shí)是針對剛性管理的概念而提出。柔性管理理念的確立，以思維方式從線性到非線性的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤帷＞€性思維的特征...
佚名 2022-01-08 10:24:44 動(dòng)態(tài)市場 營銷管理