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政協(xié)第二屆委員會(huì)第三次會(huì)議閉幕式上的講話
在政協(xié)第二屆委員會(huì)第三次會(huì)議閉幕式上的講話 各位委員、同志們： 政協(xié)市區(qū)第二屆委員會(huì)第三次會(huì)議，經(jīng)過(guò)全體委員和與會(huì)同志的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)議程，今天就要閉幕了。 這次會(huì)議高舉鄧小平理論和“三個(gè)代...
hgx 2022-06-13 04:33:00 政協(xié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位朋友，大家好！ 今天我講的題目是：《加強(qiáng)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，促進(jìn)和田發(fā)展》。上個(gè)月以來(lái)，我鄉(xiāng)掀起了“雙語(yǔ)學(xué)習(xí)”的浪潮，我鄉(xiāng)干部群眾學(xué)雙語(yǔ)的熱情空前高漲，要求十分迫切，我記得還沒(méi)開(kāi)...
佚名 2022-07-28 09:40:46 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 雙語(yǔ)戲劇小品各干各的
戲劇小品 幕啟：馬科長(zhǎng)反背著手，挺胸凸肚地在會(huì)議室里來(lái)回走動(dòng)，環(huán)顧四壁不時(shí)皺眉。再?gòu)澫律碛檬滞烂嫔弦荒?，湊眼?xì)看…… 馬科：（失聲）哎呀我的媽，來(lái)……來(lái)，來(lái)人。 三個(gè)高低不齊、胖瘦不一的人應(yīng)聲而上，...
小芳客服 2022-02-16 02:34:14 晚會(huì)節(jié)目小品醫(yī)院綜合科年終總結(jié)
2011年在醫(yī)院兩委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，綜合科從無(wú)到有，從各自為戰(zhàn)到整體配合，互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短至共同進(jìn)步，都以醫(yī)院辦院方針為指導(dǎo)，以“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、敬業(yè)”為主體，展開(kāi)一切服務(wù)工作，特別是通過(guò)“創(chuàng)新思維、...
佚名 2022-11-30 11:02:29 醫(yī)院 綜合科會(huì)計(jì)電算化崗位管理
摘要:會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的前提和手段,也是會(huì)計(jì)改革的重要內(nèi)容,在會(huì)計(jì)電算化條件下,科學(xué)設(shè)置會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)和權(quán)限顯得十分重要。 關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)電算化;崗位;職責(zé);權(quán)限 一、明確會(huì)計(jì)電算化崗位職責(zé)和權(quán)限的重...
佚名 2022-08-31 08:12:15 會(huì)計(jì) 電算化論群體交往下的班級(jí)管理困境突破
摘要：目前，群體交往視角下的班級(jí)管理存在以下困境：班級(jí)發(fā)展中學(xué)生主體性功能與班級(jí)管理公共性功能失衡，非正式群體學(xué)生的惰性狀態(tài)影響班級(jí)同一性，小群體學(xué)生文化影響班級(jí)建設(shè)。以群體交往理論為視角的班級(jí)管理...
佚名 2022-07-16 08:28:48 群體交往 班級(jí)管理