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社會實踐的實踐方式范文第1篇

關(guān)鍵詞：法學(xué)實踐教學(xué)；社會調(diào)查；農(nóng)民工

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）07-0145-02

實踐教學(xué)是法學(xué)專業(yè)愈來愈強調(diào)的教學(xué)模式。實踐教學(xué)模式改革的主要目標是改變過于強調(diào)純理論知識的灌輸和探討的教學(xué)模式，強調(diào)法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，主要是法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生實際分析及處理法律實務(wù)案件和實際解決糾紛能力的培養(yǎng)?！督逃俊⒅醒胝ㄎ瘑T會關(guān)于實施卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃的若干意見》指出：“強化法學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。加大實踐教學(xué)比重，確保法學(xué)實踐環(huán)節(jié)累計學(xué)分（學(xué)時）不少于總數(shù)的15%。”“加強校內(nèi)實踐環(huán)節(jié)，開發(fā)法律方法課程，搞好案例教學(xué)，辦好模擬法庭、法律診所等?！?/p>

社會調(diào)查方法是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象社會現(xiàn)實狀況或歷史狀況材料的方法。社會調(diào)查方法是研究性學(xué)習(xí)專題研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史研究法、觀察研究法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗或?qū)嶒灥瓤茖W(xué)方式，τ泄厴緇嵯窒蠼行有計劃的、周密的、系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，借以發(fā)現(xiàn)存在的社會問題，探索有關(guān)規(guī)律的研究方法。

一、法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)與社會調(diào)查問題研究現(xiàn)狀

目前而言，法學(xué)專業(yè)特色實踐教學(xué)與社會調(diào)查的理論研究都比較多，且形成一定的理論成果和系列論斷。學(xué)者黃本蓮、劉慧頻在《試論社會調(diào)查在法學(xué)教育中的應(yīng)用》指出：“社會學(xué)法學(xué)的研究成果拓展了法學(xué)思維范式及研究方法，也為法學(xué)教育方式的更新提供指導(dǎo)意義。社會調(diào)查在提高學(xué)生法律實踐能力方面具有獨特的功能，可在法學(xué)教育中廣泛應(yīng)用。”學(xué)者胡輝、周世中在《社會調(diào)查與法科學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的理論與實踐――“應(yīng)用法學(xué)專業(yè)‘需求導(dǎo)向型’實踐性教學(xué)的改革與探索”成果之二》指出：“社會調(diào)查是為了讓學(xué)生了解社會生活中的具體事實、獲得對社會的正確認識，通過組織學(xué)生進行實地調(diào)查研究的一項實踐活動。它對提升法科學(xué)生的實踐能力有著至關(guān)重要的作用?！睂W(xué)者程皓、楊熠在《社會調(diào)查與高校法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)改革》指出：“將社會調(diào)查方法納入高校法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系，是法學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的必然要求和教學(xué)改革的發(fā)展方向，也是培養(yǎng)高素質(zhì)法律專業(yè)人才的現(xiàn)實需要。在法學(xué)教學(xué)中實施社會調(diào)查，應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮院校組織作用，重視師資隊伍培養(yǎng)和配套課程建設(shè)，完善調(diào)查過程監(jiān)控，及時總結(jié)調(diào)查成果?！睂W(xué)者郭慶珠、黃國富在《社會調(diào)查在法學(xué)實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》指出：“社會調(diào)查與現(xiàn)代法學(xué)教育人才培養(yǎng)目標有很好的契合性，是法學(xué)實踐教學(xué)的重要方法之一。在法學(xué)實踐教學(xué)中運用社會調(diào)查，可以提升學(xué)生的實踐和思辨能力，有助于現(xiàn)代復(fù)合型法律人才的培養(yǎng)。社會調(diào)查的反思性可以促使法律價值的規(guī)范性表達更為科學(xué)化，并且能夠打破法學(xué)理論自我封閉的趨勢，擴大法律體系的開放性，為實定法的完善提供動力。社會調(diào)查在法學(xué)實踐教學(xué)中真正起到作用，需要學(xué)生在掌握必要的法律知識、社會調(diào)查方法的基礎(chǔ)上與教學(xué)活動實現(xiàn)良好的互動。”學(xué)者付胥宇在《論法學(xué)專業(yè)學(xué)生在社會調(diào)查中的“五個結(jié)合”》指出：“社會調(diào)查是法學(xué)專業(yè)學(xué)生進行社會實踐的重要環(huán)節(jié)。提升社會調(diào)查能力要考慮法學(xué)專業(yè)的特點，強調(diào)“提出問題”與“大膽假設(shè)”的結(jié)合，調(diào)查方法和調(diào)查目的的結(jié)合，客觀事實和主觀無涉的結(jié)合，調(diào)查信度與調(diào)查效度的結(jié)合，注重積累和善用工具的結(jié)合，這樣才可能形成科學(xué)的調(diào)查結(jié)論?！币陨涎芯繉τ诜▽W(xué)專業(yè)實踐教學(xué)中社會調(diào)查方法的運用，奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

二、農(nóng)民工權(quán)益保護簡述

農(nóng)民工對國家的建設(shè)做出了巨大的貢獻。作為勞動者的平等就業(yè)權(quán)、休息權(quán)、獲取報酬權(quán)、勞動保護權(quán)、子女受教育權(quán)、享受醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險等社會保障權(quán)卻缺乏應(yīng)有的保障和關(guān)懷。如何在法律層面保障農(nóng)民工權(quán)益是一項亟待解決而又相當(dāng)艱巨的任務(wù)。恰恰這個選題，十分適合法學(xué)本科學(xué)生，作為社會調(diào)查技能訓(xùn)練的樣板。

學(xué)者曾書琴、陳紹華在《珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與農(nóng)民工權(quán)益保障調(diào)查――以東莞8個特色工業(yè)園區(qū)為例》中指出：“在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下，從農(nóng)民工社會權(quán)益的角度對東莞8個各具特色工業(yè)園區(qū)進行了實地調(diào)查，深入分析了各種社會權(quán)益的缺失對農(nóng)民工就業(yè)流動的影響，提出了‘積極踐行社會保障制度，實現(xiàn)教育平等權(quán)，創(chuàng)新保障住房模式，搭建社會參與平臺’等對策，以期在提高農(nóng)民工社會保障的同時兼顧企業(yè)的健康發(fā)展，實現(xiàn)勞資雙方共贏?！睂W(xué)者嚴靜在《我國農(nóng)民工權(quán)益法律保護現(xiàn)狀的調(diào)查分析――以岳陽地區(qū)為例》中總結(jié)：“我國農(nóng)民工權(quán)益法律保護現(xiàn)狀問題主要包括農(nóng)民工簽訂勞動合同、工資薪酬保護、工傷賠償及保險、社會保障制度、遭受不法侵害以及法律援助等方面。該文以岳陽地區(qū)為例，從三個視角進行調(diào)查分析：一是基于需求層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護現(xiàn)狀調(diào)查；二是基于供給層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護現(xiàn)狀調(diào)查；三是基于現(xiàn)實層面的農(nóng)民工權(quán)益法律保護現(xiàn)狀調(diào)查，主要從立法層面分析農(nóng)民工權(quán)益的法律保護。”從各位學(xué)者的研究結(jié)論可以看出，我國農(nóng)民工權(quán)益保護工作，例如工資發(fā)放、生產(chǎn)安全、社會保險等，已經(jīng)逐漸取得較大的進步和成績。這些成就也能給參與社會調(diào)查的法學(xué)本科學(xué)生提供正能量的主流價值觀教育。

社會實踐的實踐方式范文第2篇

關(guān)鍵詞：社會實踐 思想政治教育 教育方法

一、啟發(fā)式、滲透式的教育方法

隨著以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的弘揚，過去灌輸式的思想政治教育方法顯然具有一定的局限性。達不到社會成員道德自律、自我改造的效果，也和社會的發(fā)展規(guī)律及人的思想道德品質(zhì)養(yǎng)成的規(guī)律相違背。教育客體思想政治品德的形成需要其發(fā)揮能動性，積極地把教育主體所傳達的新的理念、思想、知識等，同自身原有知識結(jié)構(gòu)、道德水平融為一體，實現(xiàn)合理的建構(gòu)，僅僅依靠教育主體的“灌輸”是行不通的。思想政治教育所要培養(yǎng)的是不僅能夠適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展的人，更是能夠改造自身、改造社會以創(chuàng)造新的更加合理的未來社會的人。在價值觀念趨向多元化、社會環(huán)境趨向開放化的過程中，思想政治教育也逐漸實現(xiàn)社會化與生活化，離開社會管理這一實踐活動，思想政治教育便無法向?qū)嵺`轉(zhuǎn)型，無法實現(xiàn)對自我的突破和對社會的突破，甚至無法穩(wěn)定的存在。這就要求思想政治教育要喚醒與樹立教育對象的主體意識，提升他們的道德能力，通過啟發(fā)、滲透式的教育方法培養(yǎng)社會成員。主體性意識的喚醒不僅能夠培養(yǎng)人的道德選擇和判斷能力，而且能夠通過實踐固化這種能力，彰顯教育對象的主體性。培養(yǎng)具有能動性、創(chuàng)造性的人，能夠增強他們參與社會管理的實踐能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維和社會活力。當(dāng)前思想政治教育的缺陷之一就是廣大社會成員欠缺主動接受、有序參與的愿望和能力，結(jié)果將思想政治教育變?yōu)檎慰刂频氖侄危_不到公民自律、自我教育的目的。只有社會成員通過自己的能力、按照自己的需要去建立健康有序的社會，而且要在社會實踐中主動、自覺的去維護它、發(fā)展它才能實現(xiàn)自身與社會的合理互動。因此，構(gòu)建啟發(fā)式、滲透式的思想政治教育方法，能真正的培養(yǎng)社會成員的改革和創(chuàng)新意識，從而真正實現(xiàn)人民當(dāng)家作主的愿望。

二、潤物無聲的、隱性的教育方法

隱性教育就是指將教育內(nèi)容、教育目標，以平易近人、生動活潑的形式滲透在社會生活中，使受教育者受到無形的熏陶的一種教育方法。隱性的教育方法由于擁有潛隱性、普遍性、輕松性等優(yōu)點而容易為受教育者所接受。要通過社會管理積極營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)造有利于受教育者的思想品德健康發(fā)展的社會風(fēng)氣，用濃厚的社會文化無聲無息的熏陶、感染受教育者，最終使思想政治教育悄無聲息的發(fā)揮其功能。思想政治教育的隱性教育方法在實施的過程中既要體現(xiàn)出其教育目標的理想性和先進性，又要體現(xiàn)出現(xiàn)實性和可操作性，要在滿足社會成員的生活需要的同時，著眼于他們高層次的精神追求，使教育內(nèi)容緊密結(jié)合社會管理的實際，在日常生活中實現(xiàn)思想政治教育目標。除此之外最重要的就是培養(yǎng)受教育者的自我教育能力，促進思想政治教育社會管理功能的發(fā)揮。

三、全方位、網(wǎng)絡(luò)化的教育方法

和以往單向度、直線型的社會不同，現(xiàn)代社會是一個向著全方位、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的新社會。自上而下的層級性思想政治教育方法與充分利用家庭、學(xué)校、社區(qū)等各種社會資源、社會環(huán)境的全方位、網(wǎng)絡(luò)化的教育方法應(yīng)該交錯使用、取長補短，在適合的領(lǐng)域充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。另外，應(yīng)該把電視、廣播、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機、微信等這些先進的工具納入自己的應(yīng)用范疇，通過它們來構(gòu)建全方位、多層次的教育網(wǎng)絡(luò)，從而形成對話、互動的思想政治教育態(tài)勢。社會管理由于具有較廣泛的覆蓋性和較強烈的實踐性，能夠為構(gòu)建全方位、網(wǎng)絡(luò)化的教育方法提供具體操作的場所和領(lǐng)域，而這一先進的、全方位、網(wǎng)絡(luò)化教育方法的構(gòu)建也將有利于思想政教育社會管理功能的發(fā)揮，促進社會管理向人本性的轉(zhuǎn)型。

四、靈活性、藝術(shù)性的教育方法

如今科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，信息的傳播一秒千里，往往是一波激起千層浪。面對復(fù)雜的教育對象和教育環(huán)境，傳統(tǒng)千人一面的思想政治教育方法已無力招架，要想達到預(yù)定的目標，必須要在思想政治教育方法上下功夫，增強它的藝術(shù)性、技巧性。在具體的思想政治教育過程中，在形式上，可以利用科技成果、利用手機、電腦等各種網(wǎng)絡(luò)平臺，采取具有感官刺激效果的聲、光、電等的有機結(jié)合，增強立體、動感的特征、增強吸引力；也可以發(fā)揮文化育人的潤物無聲的、潛移默化的力量，使教育目的在無聲無息中實現(xiàn)；還應(yīng)該“道之博愛”，賦予思想政治教育以平等之愛，以真摯的感情去關(guān)愛、尊重、打動受教育者，真正使思想政治教育做到入耳、入腦、入心。當(dāng)然構(gòu)建靈活性、藝術(shù)性的教育方法不能僅靠紙上談兵，而是需要在實踐中探索、總結(jié)并不斷地接受實踐的檢驗。思想政治教育方法靈活性、藝術(shù)性的轉(zhuǎn)變能夠加深其對人民群眾的影響，能夠進一步促進其社會管理功能的發(fā)揮，也能夠在提高思想道德素質(zhì)的同時解決實際問題；同時，思想政治教育社會管理功能的發(fā)揮也反過來能夠為其方法的創(chuàng)新提供更廣闊的視野和實踐領(lǐng)域。

總之，以上科學(xué)的思想政治教育方法的四種表現(xiàn)形式是人們認識世界、改造世界的正確方法和手段所必須具備的。計算機網(wǎng)絡(luò)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)信息深刻影響著現(xiàn)代人們的思維及日常生活，靈活運用思想政治教育方法以加強和完善對虛擬社會的管理就成了當(dāng)務(wù)之急。首先，要依靠各種有效的社會資源，對網(wǎng)民進行思想教育、道德教育。其次，要加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。構(gòu)建啟發(fā)式、滲透式的教育方法，正確引導(dǎo)社會輿論，凈化虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會環(huán)境。再次，要構(gòu)建靈活性、藝術(shù)性的思想政治教育方法，可以開發(fā)既具有思想性又具有藝術(shù)性、既具有教育性又具有娛樂性的宣傳教育軟件，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化前沿陣地。最后，完善互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的管理制度，加強網(wǎng)絡(luò)宣傳隊伍建設(shè)，構(gòu)建潤物無聲的思想政治教育方法，鼓勵健康積極的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，嘗試以充滿活力、積極向上的網(wǎng)絡(luò)信息引領(lǐng)輿論導(dǎo)向、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使人們能夠擁有感受潛移默化的熏陶的機會和領(lǐng)域。

參考文獻：

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[4]張耀燦，鄭永廷.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)[M].北京：人民出版社，2006.

社會實踐的實踐方式范文第3篇

關(guān)鍵詞：高層建筑施工管理問題方法

中圖分類號：U455.1文獻標識碼：A文章編號：

引言

隨著我國近年來城市現(xiàn)代化建設(shè)步伐的飛躍加快，城市土地資源正在日益短缺，為了提高城市土地的利用率，高層建筑出現(xiàn)在城市建設(shè)中也越來越多。高層建筑由于建筑層數(shù)多、高度高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、工程量大、涉及工序多，往往施工的難度也更大，這樣給施工管理工作也提出了更高的要求。探討高層建筑施工管理方法問題，對提高高層建筑施工質(zhì)量，縮短建筑周期和減少安全事故的發(fā)生等方面意義重大。

1.高層建筑施工管理的內(nèi)容及特點

高層建筑施工項目管理的內(nèi)容是研究如何高效率地實現(xiàn)項目目標為目的，以項目經(jīng)理負責(zé)制為基礎(chǔ)的，對項目按照其內(nèi)在邏輯規(guī)律進行有效地計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以適應(yīng)內(nèi)部及外部環(huán)境并組織高效率地施工，使生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、合理配置，保證施工生產(chǎn)的均衡性，利用現(xiàn)代化的管理技術(shù)和手段，以實現(xiàn)項目目標和使企業(yè)獲得良好的綜合效益。項目管理的目標就是項目的目標，項目的目標界定了項目管理的主要內(nèi)容是“三控制二管理一協(xié)調(diào)”，即進度控制、質(zhì)量控制、費用控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)。施工項目的生產(chǎn)要素有勞動力、材料、機械設(shè)備、技術(shù)和資金，這些要素具有集合性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性，是一種相互結(jié)合的立體多維的關(guān)系，這就說明項目是必須具有系統(tǒng)性的施工。

2.高層建筑施工中的基本問題及成因

2.1技術(shù)質(zhì)量方面?，F(xiàn)代建筑科技含量高，涉及專業(yè)多，安裝的質(zhì)量技術(shù)要求越來越高。每一個專業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求，同時又必須滿足其他專業(yè)施工的時間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上未能充分全面考慮，特別是一些交叉部位的細節(jié)考慮不周，則極易產(chǎn)生問題?，F(xiàn)代建筑的個性化導(dǎo)致每一棟建筑都是一件特有的產(chǎn)品，每一根管線、每一套設(shè)備都有它特定的要求，這在客觀上增加了技術(shù)工作難度，增加了各專業(yè)之間出現(xiàn)矛盾和問題的可能性。同時由于新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用，施工人員不能及時掌握和跟上形勢的話，也會帶來很多意想不到的問題。

2.2管理方面。在現(xiàn)行管理體制下，施工單位分包現(xiàn)象已經(jīng)是很普遍，分包單位在工作范圍的界定上很難做到明確具體。主觀上各單位在各自利益的驅(qū)使下，總希望別的單位承擔(dān)更多的工作。往往造成工序上的漏洞，人為帶來一些問題，從而增加了協(xié)調(diào)管理的復(fù)雜性。此外，施工組織管理不健全，施工人員、管理人員的水平素質(zhì)參差不齊，也會給施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作帶來困難與不便，也是產(chǎn)生問題的重要成因。

3.高層建筑施工中項目管理存在普遍問題

3.1組織管理模式不夠合理

我國建筑企業(yè)經(jīng)濟效益普遍不高，其最主要原因是管理模式不夠合理。而目前我國高層建筑工程的管理模式基本上都是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，其表現(xiàn)為：以行政經(jīng)濟手段和強制性指令來替換科學(xué)的管理，違背了工程建筑的客觀規(guī)律，同時也使得建筑施工企業(yè)無法根據(jù)工程項目的具體情況實行優(yōu)化配置，這也導(dǎo)致了一些企業(yè)的資產(chǎn)利用率大為減少。

3.2材料供應(yīng)缺乏系統(tǒng)管理和分配

在材料供應(yīng)上主要問題就是不需急用的材料被大量存積，而急需材料往往由于資金的原因不能及時進場使用。造成這種結(jié)果的主要原因是大多數(shù)建筑企業(yè)的材料供應(yīng)缺乏系統(tǒng)管理，材料分配計劃和倉儲計劃沒有納入進度計劃體系中，材料的進場時間、數(shù)量和使用部位沒有具體落實。比如鋼筋、水泥等材料，往往采取大批量進貨的方式，這樣一來既占用了大量的資金和場地，又容易造成材料損耗和二次搬運，而且，當(dāng)工程進度和工期變化的時候，材料供應(yīng)計劃難以得到相應(yīng)的調(diào)整，造成大量暫時不需要使用的材料進入現(xiàn)場，由于購買材料需要大量資金，一旦后續(xù)資金出現(xiàn)困難，工程項目建設(shè)的進度等將受到很大的影響。

3.3安全意識普遍較薄弱

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，目前我國的高層建筑行業(yè)造成的事故傷亡人數(shù)在各大行業(yè)中位居前列，高層建筑工程中的重大安全事故也是頻頻在發(fā)生。上至企業(yè)老板，下至工地的農(nóng)民工，往往都忽視了高層建筑安全管理這一項非常重要的工作，安全意識淡薄，都抱著得過且過，僥幸的心理態(tài)度。一些企業(yè)的老板對于安全管理這項工作不肯投入，或?qū)τ糜诎踩a(chǎn)的必備器材、消防設(shè)備等是能省則省、能拖則拖，而安全管理工作又常常不到位，許多農(nóng)民工的文化素質(zhì)和安全意識又普遍偏低，又沒有經(jīng)過必要的崗前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，缺乏自我保護的意識。這也是造成事故發(fā)生的主要原因。

3.4質(zhì)量控制不嚴格

我國高層建筑工程在市場競爭的優(yōu)勝劣汰情況下，施工的質(zhì)量水平也在不斷改進和提高，人們也越來越重視高層建筑施工質(zhì)量管理工作。但是，現(xiàn)在與我國廣大人民群眾的要求以及國家市場上的需求和經(jīng)濟發(fā)展水平相比，高層建筑工程質(zhì)量的管理仍然存在這各種各樣的問題和不足，有一些重大工程質(zhì)量問題事故仍然頻頻被媒體曝光，一些常見的質(zhì)量問題沒能得到很好的解決和處理，在許許多多的高層建筑工程中依然屢見不鮮。目前建材市場的產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，“三無產(chǎn)品”依然充斥著市場，而部分承包商依然抱著“偷工減料”的態(tài)度來謀取最大的利潤。

4.高層建筑施工管理的一些措施

4.1制定切實可行的施工技術(shù)方案

在工程施工正式開工前，項目部要組織相關(guān)技術(shù)人員認真學(xué)習(xí)審核施工圖紙，指出圖紙中存在的問題，并與監(jiān)理單位、設(shè)計單位等及時溝通處理，避免因圖紙問題造成施工中斷。結(jié)合高層建筑施工的具體特點，施工單位應(yīng)事先制定好切實可行、嚴謹詳盡的施工組織與管理方案，并用以指導(dǎo)整個具體的施工過程，做到施工有據(jù)可依，做到按圖施工。具體內(nèi)容應(yīng)該包括：施工工序流程、關(guān)鍵部位施工工藝選擇、各工種進入工地起始時間等內(nèi)容。對于關(guān)鍵部位施工應(yīng)編制專項施工方案，盡量將施工過程中可能出現(xiàn)的所有情況都事先考慮到位。

4.2 加強材料統(tǒng)一管理

建筑材料管理在高層建筑施工中至關(guān)重要，要通過建立良好的一系列材料管理規(guī)章制度來有效遏止劣質(zhì)材料進入施工現(xiàn)場，要保證從開工到竣工整個過程中對進場材料進行嚴格檢驗和測試，如發(fā)現(xiàn)問題，堅決不予使用。對進場材料的相關(guān)信息，如進貨單位、材料價格、數(shù)量、規(guī)格、型號及相應(yīng)的質(zhì)量標準都要登記備案，并檢查對比是否滿足原設(shè)計方案中的要求。

4.3 加大現(xiàn)場的監(jiān)管力度

近些年隨著高層建筑的飛速發(fā)展，在涉及到高層建筑的安全監(jiān)管方面逐漸凸顯出了一系列的問題，比如安全生產(chǎn)主體責(zé)任人不明確，安全隱患不能有效防止或消除，安全生產(chǎn)的投入不能很好地落實到位等等。鑒于這些情況，建議采取如下措施整改：一是建立多部門聯(lián)合的運作機制。相關(guān)部門間相互監(jiān)督，相互協(xié)作，促進監(jiān)管工作的健康有序發(fā)展。二是強化行業(yè)管理。要進一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，一方面在物業(yè)管理上多下功夫，鞏固建筑安全的監(jiān)管基礎(chǔ)，另一方面依據(jù)權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則，把安全生產(chǎn)的主體責(zé)任落實到位。三是要與時俱進，順應(yīng)時展要求，使用一些創(chuàng)新性的安全監(jiān)管手段。比如可利用現(xiàn)代化的設(shè)備對整個建筑操作過程進行跟蹤回饋，及時反映現(xiàn)場生產(chǎn)情況，確保建筑施工有條不紊地進行。四是出臺有關(guān)高層建筑方面的規(guī)范性文件，確保整個建設(shè)過程有法可依、有章可循。

4.4 做好高層建筑施工監(jiān)理工作

要保證高層建筑施工的順利開展，施工監(jiān)理工作非常重要。施工監(jiān)理是確?？刂乒こ坛杀?、監(jiān)督工程質(zhì)量和工程進度的重要環(huán)節(jié)。監(jiān)理工程師一般都經(jīng)驗豐富， 在施工階段面對涉及到是否要設(shè)計變更和工程變更的具體問題時, 監(jiān)理工程師往往可以結(jié)合自身的工作經(jīng)驗積累及技術(shù)優(yōu)勢迅速做出合理正確的判斷。此外，監(jiān)理人員作為第三方，在協(xié)調(diào)甲乙雙方關(guān)系上具有獨特優(yōu)勢，在工程實際中甲乙雙方出現(xiàn)糾紛時，往往會影響到正常施工的進行，監(jiān)理單位作為公正的第三方，能夠做到協(xié)調(diào)雙方關(guān)系，確保工程施工正常進行，為完成工程造價控制提供便利條件。 5.結(jié)語

高層建筑施工項目的成功管理不僅對項目、對企業(yè)帶來良好的經(jīng)濟效益，對國家也會產(chǎn)生良好的社會效益。因此，成功的施工管理，能促進高層建筑和企業(yè)的發(fā)展，能推動建筑市場不斷向前。開拓創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，相信只要在高層建筑的實踐中不斷摸索，最終會創(chuàng)造出一條高層建筑施工項目管理的成功之路。

參考文獻：

1.袁平.對高層建筑施工管理措施的研究[J].管理科學(xué),2009,(7).

社會實踐的實踐方式范文第4篇

馬克思的價值方法論認為，價值的本質(zhì)是人自己的對象性活動及其產(chǎn)物對于自己的生存和發(fā)展的意義，是人通過自己的活動，使對象對于自己生存和發(fā)展的肯定。價值是物為人而存在，人為人而存在，人為自身而存在。在這里，物為人而存在是說當(dāng)物被人使用，被人改造時，此時可以體現(xiàn)物的價值，同時在改造物的過程中也體現(xiàn)了人的價值。人為人而存在是說當(dāng)一個人和你有交集有聯(lián)系時，為你服務(wù)時，此刻和你聯(lián)系的人是有價值的。人為自身而存在是說人自身也是在不斷自我改造的過程中，使自己不斷的完善?；谏鲜龌居^點，馬克思的價值方法論要求我們在實踐活動中要把握好利益和價值的關(guān)系，馬克思認為首先物質(zhì)利益是人們最大的目標和追求，但在追求利益的過程中要把握好人和人、人和社會、人和集體之間的關(guān)系。

二、具體案例介紹

西單村原貌

西單村位于山東省淄博市臨淄區(qū)西北部、膠濟鐵路以北的山前沖積平原上。全村有300多戶，1099口人。土地面積 179.3hm2，耕地135hm2，其中糧食作物和蔬菜共計81.7hm2， 林果地53 hm2， 人均耕地0.077 hm2。1985年以前，全村人均收入不足90元，農(nóng)村經(jīng)濟環(huán)境十分惡劣。居住零亂，街不成街，道不成道，庭院缺乏合理規(guī)劃。村莊居住環(huán)境臟亂差現(xiàn)象十分嚴重，秸稈隨處堆放，畜禽糞便到處現(xiàn)。加上村東的一條舊河道，因年久失修，夏天蚊蠅大量滋生，農(nóng)村生態(tài)環(huán)境也十分惡劣。

經(jīng)過改革建設(shè)，西單村就形成了一個以經(jīng)濟林為屏障，中間農(nóng)田為生產(chǎn)主體，近村環(huán)村河為緩沖帶，村后假山為點綴，庭院景觀生態(tài)工程建設(shè)為重點的農(nóng)村景觀生態(tài)工程。該工程體現(xiàn)了由外及里，多種成分、多景觀組合，資源綜合利用、系統(tǒng)良性發(fā)展的農(nóng)村景觀生態(tài)工程特色，為此項工程獲得穩(wěn)定持續(xù)的綜合效益打下了基礎(chǔ)。西單村景觀生態(tài)工程建設(shè)的良好效益主要從4個方面進行反映，即資源利用效益、生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益，現(xiàn)分析如下：從對資源的綜合利用上看，西單村農(nóng)村景觀生態(tài)工程建設(shè)，使庭院的生態(tài)位利用更加充實，空間、時間利用更加充分，食物鏈結(jié)構(gòu)也更加完整；村廢棄物資源的利用克服了戶用小型沼氣池出料難、利用率時間短、利用率低的問題，促進了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的良性循環(huán)。實施景觀生態(tài)工程后，農(nóng)村庭院的基本環(huán)境狀況有了較大改善。西單村景觀生態(tài)工程建設(shè)，在環(huán)境狀況得到較大改善的同時，也取得了較好的經(jīng)濟效益。其中，僅庭院一項，戶均年收入就可達2000元，收入高的庭院每年可達6000元，是未進行庭院建設(shè)前毫無任何收入的情況所無法比擬的。根據(jù)1998年統(tǒng)計，農(nóng)村景觀生態(tài)工程的實施，不僅確保了本村勞動力全部得到利用，還為周圍地區(qū)的農(nóng)民以及本村的非勞動力成員提供了約320人的再就業(yè)機會，具有良好的社會效益。

三、案例解讀

山東省西單村的農(nóng)村景觀生態(tài)工程建設(shè)反映了價值的本質(zhì)。西單村的村民通過自己的實踐活動，對西單村的村容村貌進行改造，使西單村的庭院、耕地、街道、作物、河道等等都為村民所用，西單村的景觀生態(tài)建設(shè)對西單村的發(fā)展有明顯的效果，對西單村的發(fā)展是有用的，因此西單村的景觀生態(tài)建設(shè)工程是有價值的。同時在對西單村的改造過程中也體現(xiàn)了村民自身的價值。人們總是在改造自身，改造環(huán)境的過程中不斷發(fā)展進步。

在西單村的景觀生態(tài)工程建設(shè)這一實踐過程中，西單村的村民是價值的主體，西單村每戶的庭院、耕地、作物、街道、河流等都是價值實現(xiàn)的客體，是改造的對象。由此我們可以看出，價值的實現(xiàn)離不開實踐活動，即在價值的主體和客體之間還需要中介，需要各種形式的工具、手段，以及運用操作這些工具的方法，基于此，價值的實現(xiàn)就是主體根據(jù)自覺的目的和對象化運用物質(zhì)的、知識的、語言的工具和手段，能動的改造、認識、利用客體，實現(xiàn)意義的一個過程。在西單村景觀生態(tài)工程建設(shè)這一案例中，價值的實現(xiàn)過程是西單村的村民出于改造農(nóng)村惡劣的經(jīng)濟環(huán)境，臟亂的居住環(huán)境的目的，村民們自覺地運用景觀學(xué)的知識，結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)的要求，利用現(xiàn)代化的科學(xué)知識，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，以家畜糞便為原料節(jié)能環(huán)保，將庭院、河道進行改造，種植環(huán)村林，他們運用這一系列的工具和手段，對西單村的村容村貌進行改造，取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。

馬克思的價值方法論要求我們在實踐活動中要把握好利益和價值的關(guān)系，首先物質(zhì)利益是人們最大的目標和追求。從西單村的案例中我們可以看到 ，西單村的景觀生態(tài)工程建設(shè)取得了良好的效益，村里的資源得到從分合理的利用；在生態(tài)效益方面，西單村的基本環(huán)境狀況有了較大的改善，生態(tài)良好；在經(jīng)濟效益方面，每戶均年收入就可達2000元，收入高的庭院每年可達6000元，是未進行庭院建設(shè)前毫無任何收入的情況所無法比擬的?？梢?，西單村的改造實現(xiàn)了利益和價值的平衡，也滿足了人們的物質(zhì)利用追求。

西單村在追求經(jīng)濟利益的同時，也注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)了人和自然的和諧，經(jīng)濟發(fā)展的同時村里的環(huán)境也得到了改善，而且通過景觀生態(tài)工程建設(shè)也帶動了村里的就業(yè)，實現(xiàn)了社會效益，人與人的關(guān)系更加和諧。西單村的村容村貌改造是在價值觀指導(dǎo)下進行的，是從整體村民的利益出發(fā)的，不是為了某個人的私利，因此西單村的景觀生態(tài)工程建設(shè)是符合大多數(shù)村民利益的。

社會實踐的實踐方式范文第5篇

部隊槍彈安全管理無小事 近年來，軍隊安全工作中涉及槍彈事故案件的發(fā)生率呈逐年上升趨勢，十別事故案件的性質(zhì)比較惡劣，影響很壞，給部隊正常的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生話秩序帶來較大影響。當(dāng)前加強槍彈安全管理，預(yù)防涉槍事故案件已成為部隊“雙防 工作的項重點內(nèi)容。筆者認為要真正把槍彈安全管理工作落到實處，杜絕涉槍事故案件的發(fā)生，必須把好槍彈安全管理中的“五關(guān)”：

1必須嚴把槍彈管理人員選配關(guān)。從近年發(fā)生涉槍事故睪件的情況看，槍彈管理人員直接參與違法犯罪的人數(shù)占丁相當(dāng)?shù)谋壤?。因槍彈管理者自身素質(zhì)低下，業(yè)務(wù)能力差，責(zé)任心不強而導(dǎo)致發(fā)生涉槍事故案件的教訓(xùn)讓我們清醒地認識到，各級在選拔配備槍彈管理人員的過程中，必須進行嚴格的政治審查和全面的考察，慎之又慎，確保管理人員政治思想上絕對可靠，把真正放心的人放到槍彈管理的崗位上來，打牢槍彈管理的基礎(chǔ)。要通過各種途徑，船掌握預(yù)選對象的家庭情況、社會關(guān)系人伍前的經(jīng)歷等。堅決把那些政治思想不可靠，作風(fēng)紀律松散，責(zé)任心、事業(yè)心不強，心胸比較狹窄的人員堅決排除在槍彈管理者之外，堵住事故案件的隱患。

2．必須嚴把槍彈管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)關(guān)。從當(dāng)前后勤單位槍彈營理者的數(shù)質(zhì)量情況看，相當(dāng)數(shù)量的管理者未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，特別是后勤非專業(yè)倉庫槍彈管理沒有設(shè)專職干部，大多是由機關(guān)行政參謀代管。在槍彈管理過程中，因參謀人員職責(zé)不清、業(yè)務(wù)不熟悉、規(guī)章制度不落實而發(fā)生事故的現(xiàn)象比較普遍。上級機關(guān)和業(yè)務(wù)部門又根少組織基層單位的參謀和槍彈管理的軍械員進行正規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，導(dǎo)致基層槍彈管理人員的業(yè)務(wù)專業(yè)知識十分欠缺，不知、不懂、不會的問題長期存在。因此，建議上級機美軍械裝備部門．根據(jù)基層槍彈管理人員變化情況，能夠適時地組織進行槍彈管理的專業(yè)培訓(xùn)，讓槍彈管理者能夠較系統(tǒng)地掌握槍彈管理的基礎(chǔ)知識，解決不知、不懂、不會的問題，切實提高管理者的業(yè)務(wù)索質(zhì)，進而解決長期困擾基層部隊槍彈管理水平不高，制度不落實，管理不規(guī)范的問題。

3．必須嚴把日常管理規(guī)章制度落實關(guān)。槍彈管理的規(guī)章制度是長期管理經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是日常實施槍彈管理的基本依據(jù)。基層單位槍彈安全管理只有嚴格落實好各項規(guī)章制度，才能確保槍彈管理安全可靠。分析近年來部隊發(fā)生的因槍彈安全事故案件的教訓(xùn)。均能從管理制度不落實上找出原因。因此，各級槍彈管理者要把管理制度是否落實做為日常管理的重點，特別是武器裝備日常擦拭保養(yǎng)制度，安全檢查制度，軍械庫室鑰匙“雙人聯(lián)管”制度。請示匯報制度，槍彈出人庫登記統(tǒng)計制度等，定要嚴格落實到位。

4．必須嚴把槍彈庫室安壘設(shè)施可靠關(guān)。庫室安全設(shè)備設(shè)施配套齊全、技術(shù)性能安全可靠是宴施槍彈安全管理的根本。在基層槍彈管理中。各級一定要嚴格按照槍彈管理的要求，將庫室的建設(shè)抓緊抓好，特別是三鐵二鎖一器”，門窗加固，加護鋼筋或鐵柵欄，而且各種安全坊護設(shè)施定要符合安全管理的規(guī)范：