多項選擇題

       1.從生產(chǎn)過程的角度，庫存可分為三類，即( )。

A.原材料庫存 B.零部件及半成品庫存 C.成品庫存 D.經(jīng)常庫存 E.儲備庫存

         2.以下屬于A類庫存管理內(nèi)容的是( )。

A.簡單記錄進出 B.嚴格控制 C.詳細計算庫存量 D.密集的存貨檢查頻度 E.大量安全庫存量

       3.送貨是配送活動的核心，在送貨過程中常常進行以下幾種選擇( )。

A.運輸方式 B.運輸工具 C.運輸路線 D.運輸成本 E.運輸距離

      4.城市配送中心在從事送貨活動時，一般都使用載貨汽車。汽車配送物資具有( )特點。

A.一次送貨量較大 B.機動性強 C.供應(yīng)快 D.調(diào)度靈活 E.司機容易聯(lián)系

          5.影響配送成本的因素有( )。

A.時間 B.距離 C.配送物的數(shù)量 D.配送物的重量 E.外部成本

        6.按倉儲的對象分類，可將倉儲劃分為( )。

A.企業(yè)自營倉儲 B.消費式倉儲 C.公共倉儲 D.普通物品倉儲 E.特殊物品倉儲

        7.倉庫設(shè)備的主要類別有( )。

A.裝卸搬運分揀設(shè)備 B.保管養(yǎng)護設(shè)備 C.加工機械設(shè)備 D.計量檢驗設(shè)備 E.消防設(shè)備

      8.以下屬于A類庫存管理項目的是( )。

A.簡單記錄進出 B.嚴格控制 C.詳細計算庫存量 D.密集的存貨檢查頻度 E.大量安全庫存量

      9.送貨是配送活動的核心，送貨人員在送貨過程中常常進行以下哪幾種選擇?( )

       A.運輸方式 B.運輸工具 C.運輸路線 D.運輸成本 E.運輸距離 

       10.快運的基本形式包括( )。

A.定點運輸 B.定時運輸 C.特快運輸 D.聯(lián)合運輸 E.獨立運輸

         11.以下屬于倉單內(nèi)容的有( )。

A.儲存場所 B.儲存期限 C.倉儲費 D.填發(fā)日期 E.倉儲物的保險金額

       12.通常商品堆碼方法有( )三種。

A.立體法 B.平堆法 C.散堆法 D.垛堆法 E.貨架堆碼法

    13.倉庫選址的主要方法有( )。

A.優(yōu)缺點比較法 B.加權(quán)因素法 C.因次分析法 D.重心法 E.中心法

      14.定時配送是按照商定的時間準時配送貨物的一種運動，其兩種表現(xiàn)形式是( )。

A.即時配送 B.日配形式 C.定路線、定時配送 D.看板供貨形式 E.定時、定量配送

      15.綜合定價法的定價要根據(jù)( )的需要，合理確定。

A.成本 B.市場需求 C.市場競爭 D.規(guī)模大小 E.政府宏觀調(diào)控

       16.一般來講，倉庫主要具有以下功能( )。

A.存儲和保管功能 B.配送和加工功能 C.調(diào)節(jié)貨物運輸能力的功能 D.指導和調(diào)節(jié)生產(chǎn)的功能 E.信息傳遞的功能         17.通常所說的倉庫作業(yè)過程三階段是指( )。

A.入庫 B.在庫保管 C.出庫 D.入庫裝卸 E.庫存控制 

       18.商流、物流相分離的配送模式的主要特點有( )。

A.占壓的資金較大 B.業(yè)務(wù)活動比較單純、專一 C.屬于性質(zhì)的活動 D.配送活動實為企業(yè)的“營銷策略” E.占壓資金較小

       19.按照經(jīng)濟功能的角度劃分，配送中心可分為( )。

A.供應(yīng)型配送中心 B.加工型配送中心 C.自用型配送中心 D.銷售型配送中心 E.儲存型配送中心

        20.影響配送成本的因素有( )。

A.時間 B.距離 C.配送物的數(shù)量 D.配送物的重量 E.外部成本

         21.倉儲管理基本原則包括( )。

A.效率的原則 B.科學的原則 C生產(chǎn)的原則 D.服務(wù)的原則 E.經(jīng)濟效益的原則

         22.影響倉庫網(wǎng)點配置的主要因素有( )。

A.客戶的分布 B.供應(yīng)商的分布 C交通條件 D.土地條件 E.人力資源條件

         23.在發(fā)達國家，配送已成為普遍采用的物流模式，而且還在迅速發(fā)展，主要表現(xiàn)在( )。

A.規(guī)模日趨擴大，配送中心數(shù)量明顯增加 B.服務(wù)質(zhì)量明顯提高 C.技術(shù)和設(shè)備更加先進 D.管理專業(yè)分工 E.配送方式多樣化

        24.配送中心實際上是( )功能的綜合。

A.集貨中心 B.分貨中心 C.加工中心 D.運輸中心 E.財務(wù)中心

       25.整車貨物運輸作業(yè)過程，由四個相互關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別的過程構(gòu)成，即(

         A.運輸結(jié)算過程 B.基本運輸過程 C輔助運輸過程 D.運輸服務(wù)過程 E.運輸準備過程

          26.以下屬于倉單內(nèi)容的是( )。

A.儲存場所 B.儲存期限 C.倉儲費 D.填發(fā)日期 E.倉儲物的保險金額

         27.以下屬于叉車特點的是( )。

A.專用性強 B.通用性差 C.一機多用 D.機動靈活 E.機械化程度高

       28.配送中心實際上是( )功能的綜合。

A.集貨中心 B.分貨中心 C.加工中心 D.運輸中心 E.財務(wù)中心

       29.以下屬于配送定價方式的是( )。

A.單一價格法 B.分區(qū)價格法 C分線價格法 D.分貨價格法 E.復(fù)合價格法

          30.影響配送運輸效果的因素很多，其中屬于動態(tài)因素的有( )。

A.車流量變化 B.配送客戶的變動 C可供調(diào)動的車輛變動 D.配送客戶的分布區(qū)域 E.車輛運行限制

電大?？品段牡?篇

盜傳必究

形考任務(wù)二

一、填空題

題目1

根據(jù)孔、軸公差帶之間的關(guān)系，配合分為三大類，即間隙配合、過盈配合和過渡配合。

題目2

基本偏差是用來確定公差帶相對于零線的位置的。

題目3

公差與配合的選擇內(nèi)容包括選擇基準制、公差等級和配合種類三個方面。

題目4

形位公差帶具有形狀、大小、方向和位置四要素。

題目5

位置公差可分為定向公差、定位公差和跳動公差三類。

題目6

形位公差帶的位置有固定和浮動兩種。

題目7

跳動公差分為圓跳動公差和全跳動公差兩種。

題目8

Ra值越大，零件表面越粗糙。

題目9

測量表面粗糙度輪廓時，應(yīng)把測量限制在一段足夠短的長度上，這段長度稱為取樣長度。

題目10

表面粗糙度的檢測方法主要有比較法、光切法、針觸法和干涉法。

二、是非判斷題

題目11

從制造角度講，基孔制的特點就是先加工孔，基軸制的特點就是先加工軸。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目12

過渡配合的孔、軸公差帶一定互相交疊。（　）

選擇一項：

對

錯

題目13

實際尺寸較大的孔與實際尺寸較小的軸相裝配，就形成間隙配合。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目14

基孔制配合要求孔的精度高，基軸制配合要求軸的精度高。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目15

基本尺寸就是要求加工時要達到的尺寸。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目16

孔的實際尺寸大于軸的實際尺寸就是間隙配合。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目17

基本偏差是用來確定公差帶大小的。（　）

選擇一項：

對

錯

題目18

Ф30f5、Ф30f7、Ф30f8的上偏差是相同的。（　）

選擇一項：

對

錯

題目19

配合公差總是大于孔或軸的尺寸公差。（　）

選擇一項：

對

錯

題目20

按同一公差要求加工的同一批軸，其作用尺寸不完全相同。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目21

公差值可以是正的或是負的。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目22

為了實現(xiàn)互換性，零件的公差規(guī)定得越小越好。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目23

公差通常為正，在個別情況下也可以為負。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目24

圖紙上沒有標注公差的尺寸就是自由尺寸，沒有公差要求。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目25

圓柱度公差是控制圓柱形零件橫截面和軸向截面內(nèi)形狀誤差的綜合性指標。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目26

采用包容要求時，若零件加工后的實際尺寸在最大、最小尺寸之間，同時形狀誤差小于等于尺寸公差，則該零件一定合格。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目27

圖樣上所標注的表面粗糙度符號、代號是該表面完工后的要求。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目28

表面粗糙度值的大小不影響零件的耐磨性。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目29

表面粗糙度值的大小不影響零件配合性質(zhì)的穩(wěn)定性。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目30

表面粗糙度值的大小影響零件的耐磨性。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目31

表面粗糙度值的大小不影響零件的疲勞強度。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

題目32

零件表面越粗糙，取樣長度就越小。（?。?/p>

選擇一項：

對

錯

三、計算題（每題16分，共32分）

題目33

已知

，按下表項目要求填表（單位:

mm）。

解：

題目34

已知，按下表項目要求填表（單位:

mm）。

解：

考核說明

1.考核對象

本課程考核對象為國家開放大學機械制造與自動化專業(yè)（?？疲┑膶W生。

2.啟用時間

從

2016

年秋季開始使用。

3.考核目標

通過本課程的學習，要求學生獲得機械制造最基本的專業(yè)知識和技能，掌握金屬切削過程的基本規(guī)律，掌握機械加工基本知識，能選擇加工方法與機床、刀具、夾具及加工參數(shù)，掌握零件幾何尺寸精度和表面粗糙度國家標準及選用，具備制訂機械加工藝規(guī)程的基本能力，了解特種加工技術(shù)和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展概況。

4.考核依據(jù)

本考核說明以國家開放大學《機械制造基礎(chǔ)》課程教學大綱、文字教材《機械制造基礎(chǔ)》（崔虹雯主編、中央電大出版社出版）為依據(jù)編寫，是形成性考核和終結(jié)性考試命題的基本依據(jù)。

5.考核方式及計分方法

本課程考核采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。形成性考核占課程綜合成績的50%，終結(jié)性考試占課程綜合成績的

50%。課程考核成績統(tǒng)一采用百分制，即形成性考核、終結(jié)性考試、課程綜合成績均采用百分制。課程綜合成績達到

60

分及以上（及格），可獲得本課程相應(yīng)學分。

二、考核方式與要求

（一）形成性考核

1.考核目的

加強對學生平時自主學習過程的指導和監(jiān)督，重在對學生自主學習過程進行指導和檢測，引導學生按照教學要求和學習計劃完成學習任務(wù)，達到掌握知識、提高能力的目標，提高學生的綜合素質(zhì)。與地方電大教師共同實現(xiàn)教學過程的引導、指導和管理。

2.考核手段

形成性考核成績包括形成性作業(yè)成績和學習過程表現(xiàn)成績（或?qū)W習行為評價）兩部分，形成性作業(yè)成績占形成性考核成績

80%，學習過程表現(xiàn)（或?qū)W習行為評價）成績占形成性考核成績

20%。學習過程表現(xiàn)（或?qū)W習行為評價）成績評定由分部（省校）負責設(shè)計組織。形成性考核采用紙質(zhì)形成性考核冊。

（二）終結(jié)性考試

1.

考核要求

終結(jié)性考試采用閉卷方式，試題類型以客觀題為主。

2.考試目的

終結(jié)性考試是在形成性考核的基礎(chǔ)上，對學生學習情況和學習效果進行的一次全面檢測。

3.命題原則

2

在教學大綱和考核說明所規(guī)定的目的、要求和內(nèi)容范圍之內(nèi)命題。在教學內(nèi)容范圍之內(nèi)，按照理論聯(lián)系實際原則，考察學生對所學知識應(yīng)用能力的題目，不屬于超綱。

2

試題的考察要求覆蓋面課程知識內(nèi)容，并適當突出重點。

2

試題兼顧各個學生的能力層次，其中掌握內(nèi)容占

60%，理解內(nèi)容占

30%，了解內(nèi)容占

10%。

2

試題的難易程度和題量適當，按難易程度分為三個層次：較易占

30%，一般占

50%，較難占

20%。題量安排以平時基本能夠獨立完成作業(yè)者在規(guī)定的考試時間內(nèi)作完并有一定時間檢查為原則。

4.考試時限

終結(jié)性考試時間長度是

60

分鐘。

電大專科范文第3篇

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大作業(yè)（占總成績的50%）

大作業(yè)：撰寫教學設(shè)計方案（15分）

任務(wù)描述：請大家親手設(shè)計一份教學設(shè)計方案，有完備的各個設(shè)計環(huán)節(jié)和有針對性的設(shè)計思想，提交到課程作業(yè)中。

參考答案

《未來的橋》教學設(shè)計

一、教材分析及設(shè)計理由

本次口語交際的教學內(nèi)容選自人教版課標實驗教材一年級下冊《語文園地八》，話題是“未來的橋”。這一單元以“我們身邊的科學”為主題組織教材內(nèi)容。本組第32課《蘭蘭過橋》一課，介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋。課后，以學習伙伴的口吻提出了讓學生自己設(shè)計未來的橋的要求。學完《蘭蘭過橋》一課后，學生會產(chǎn)生極大的設(shè)計未來之橋的愿望。這節(jié)口語交際課上，他們會在與同伴的交流合作中得到啟發(fā)、獲得靈感，生發(fā)出更多的、豐富多彩的對未來的橋的設(shè)想。

《語文課程標準》對于第一學段的“口語交際”要求是：“有表達的自信心，與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌?！痹O(shè)計本課教學時，力求貫穿口語交際教學的理念和學段要求，以學生為主體，從學生感興趣的動畫人物入手，多種方式創(chuàng)設(shè)口語交際情境，激發(fā)學生口語交際的興趣，使學生在生活式的情境中自由交際，有表達的愿望和自信心，同時發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

二、教學目標

1、引導學生在交際情境中暢談自己設(shè)想的未來之橋，培養(yǎng)學生的口語交際能力和創(chuàng)新能力。

2、引導學生學習具體清楚、有條理地介紹自己設(shè)計的橋，評一評誰設(shè)計的橋好，培養(yǎng)學生的交際興趣、評價能力及審美情趣。

3、在師生、生生的互動中學習傾聽、質(zhì)疑和評價。

三、教學準備

1、教師制作課件。

2、課前安排學生觀察日常生活中的橋，搜集關(guān)于橋的資料、圖片或向別人請教有關(guān)橋的知識，看一看、問一問各種橋有什么不同，各有什么特點等。

3、在《蘭蘭過橋》一文學習之后，安排學生思考“未來的橋會是什么樣子？”，再把想象中的橋畫下來，上課時帶來。

四、教學過程

（一）引導回顧，談話導入

1．課前板書好“橋”字，開課齊讀。

2．你在生活中、電視上、網(wǎng)絡(luò)中見過什么樣的橋？結(jié)合你們課前搜集的橋的圖片或資料，介紹給小朋友。（指名說）

3．（課件出示教師搜集的橋的圖片）仔細看，想一想：你喜歡哪一座橋，為什么？（指名說）

4．談話：從古到今的橋梁師設(shè)計、建造了一座座美觀、實用的橋，造福后代子孫。那么，你們長大了，你們老了，你們的子孫老了的時候，又會有怎樣的橋呢？今天這節(jié)口語交際課，我們就來談一談“未來的橋”。（板書：未來的橋）

【設(shè)計意圖：教師先和學生一起回顧生活中已有的橋，在豐富感性認識的基礎(chǔ)上，引入說話題目，學生會興趣盎然，思維活躍。】

（二）創(chuàng)設(shè)情境，指導方法

1．創(chuàng)設(shè)喜羊羊請小朋友幫忙的情景，激發(fā)學生口語交際的興趣。

播放錄音：小朋友們，我們最近碰到了一個難題：灰太狼想抓我們，在羊村周圍挖了一條又寬又深、跳都跳不過去的溝，我們已經(jīng)幾天不能到青青草原上吃草了，羊兒們都餓壞了，這可怎么辦呢？小朋友們，請幫我們想想辦法吧！

2．指名說各自想出的辦法。

3．喜羊羊在大家的提示下想到建造一座伸縮橋。認真聽喜羊羊介紹他設(shè)計的伸縮橋，想一想：喜羊羊是怎么介紹的？你喜歡他設(shè)計的橋嗎，為什么？

出示圖畫，播放錄音：

小朋友們，這是我設(shè)計的伸縮橋。它主要由木頭和樹藤建成，能伸能縮。收起來時，它就像一個中間空心的木頭樁子。在羊兒們要出村時，用遙控器打開開關(guān)，它就可以伸長，搭成一座橋，橋面平平的，橋身長長的，兩邊有軟樹藤圍成的護欄。不用它時，就可以用遙控器把它收回去，可不能讓灰太狼通過呀！它是綠顏色的，從遠處看，它和草的顏色一樣，不會輕易被發(fā)現(xiàn)。最重要的是，我在橋頭設(shè)計了一個分辨儀，這個分辨儀能識別狼和羊，判斷出站在橋前的是狼還是羊。只有來者是羊時，遙控器才會起作用，橋才能延伸，讓它從大溝上過去。

4．指名說：你喜歡喜羊羊設(shè)計的這座橋嗎，為什么？

5．小結(jié)：介紹橋時，可以先說說它的名字，再介紹它的樣子，它有什么作用，還可以講講這座橋不同于其它橋的地方等等，只有把自已設(shè)計的橋介紹清楚了，別人才有可能也喜歡你設(shè)計的橋。

【設(shè)計意圖：喜羊羊是孩子們特別喜歡的動畫人物，用他創(chuàng)設(shè)請求幫助的情景，學生會很快被吸引，煥發(fā)出濃厚的交際興趣。他們積極開動腦筋幫喜羊羊想辦法，在告訴大家自己想到的辦法時，自然而然地開始了口語交際的練習。教師小結(jié)介紹橋的方法，其實是將口語交際的方法指導滲透其中，為下一步交際打下良好的基礎(chǔ)?！?/p>

（三）評比激趣，互動練說

1、創(chuàng)設(shè)喜羊羊想和學生比一比的情景，指名學生介紹自己設(shè)計的橋，其他小朋友想一想：他是怎么介紹自己設(shè)計的橋的？你喜歡他設(shè)計的橋嗎？

2、指名說一說：你喜歡他設(shè)計的橋嗎，為什么？聽了他的介紹，你有什么疑問嗎？

3、你設(shè)計的橋又是怎樣的呢？四人小組說一說、評一評。

課件出示要求：

1.講的同學展示自己的圖畫，聲音響亮地介紹自己設(shè)計的橋。

2.聽的同學想一想：聽了他的介紹，你有什么不明白的、需要問的嗎？

3.小組成員都講完后，推選出一位設(shè)計得最好的同學。

4.指名組內(nèi)推選出的選手在全班進行介紹。

5.你覺得誰設(shè)計得好？誰介紹得最清楚？

【設(shè)計意圖：激動人心的“評比”環(huán)節(jié)是口語交際的良好訓練時機，學生的積極性、主動性、參與性得到了充分體現(xiàn)。交際中的生生互動、師生互動，更讓不同層次的學生在說、問、議、評中有更多地參與機會，有效地訓練了他們傾聽、表達和應(yīng)對的能力，同時，也培養(yǎng)和提升了學生的審美情趣和評判意識?！?/p>

（四）巧設(shè)情境，發(fā)展語言

師戴頭飾扮演慢羊羊村長，招聘“小小設(shè)計師”。學生做應(yīng)聘者，回答教師提出的一些關(guān)于橋的問題。

【設(shè)計意圖：設(shè)計招聘的情境，使得學生交流的話題貼近生活。訓練的形式也是師生面對面地交談，與生活實際狀況比較吻合。學生課堂上學的，正是生活中要用的，頗具實用價值?！?/p>

（五）再設(shè)情景，拓展訓練

1．再次創(chuàng)設(shè)情境，村長把

“小小設(shè)計師”設(shè)計的橋都建好了。想請你再編一個發(fā)生在橋上的故事，講給大家聽。

2．指名講故事。

【設(shè)計意圖：以講發(fā)生在橋上的故事為契機，再一次創(chuàng)造口語交際的興奮點。因為橋梁是學生自己設(shè)計的，所以他們都能編出生動有趣的故事。孩子的情緒達到，使“招聘小小設(shè)計師”這個環(huán)節(jié)進一步拓展延伸，學生從中獲得了成功的滿足感，也使學生的個性設(shè)計、豐富想象變得更加實用?！?/p>

（六）課堂小結(jié)，引發(fā)向往

孩子們，這節(jié)課，你們介紹了這么多神奇的、有特色的未來的橋，每一座橋都是一個夢想，（教師邊說邊給板書中簡筆畫的橋涂上顏色）讓我們帶著這個美麗的夢長大吧！老師相信，不久的將來，一定能看到這些神奇的未來的橋！

（七）布置作業(yè)，課外拓展

1．捏一捏：用橡皮泥捏一捏你設(shè)計的橋。

2．講一講：除了橋，你還想設(shè)計未來的什么？它是怎樣的？講給爸爸媽媽聽。

【設(shè)計意圖：“用橡皮泥捏一捏自己設(shè)計的橋”，將課內(nèi)和課外結(jié)合起來，把動手和動腦結(jié)合起來，還可以讓學生在動手時反思自己設(shè)計的橋有哪些需要改善的地方。說說自己設(shè)計的未來的其他事物，可打開學生的視野，拓寬交談的范圍，延伸課內(nèi)所學的知識；在與家長交際時，也將再一次地鍛煉學生的口語交際能力，可謂一舉多得?！?/p>

大作業(yè)：制作數(shù)字資源作品（20分）

根據(jù)你在“單元導入”階段選定的教學主題（小學語文《圓明園的毀滅》或者小學數(shù)學《周長》）及素材準備情況，從演示文稿（PPT）、視頻微課（Camtasia）、動畫課件（Focusky）三種整合資源的方式中，選擇一種最適宜的整合方法，將素材整合為一個完整的作品。

提交作業(yè)說明：

1.

使用Powerpoint制作的課件請上傳到百度文庫（大小不能超過20M），再將地址復(fù)制粘貼到提交作業(yè)的文本框中；

2.

使用Camtasia制作的視頻型微課請上傳到優(yōu)酷平臺，再將播放地址復(fù)制粘貼到提交作業(yè)的文本框中；

3.

使用Focusky制作的動畫課件請使用“到云”的方式，再將課件地址復(fù)制粘貼到提交作業(yè)的文本框中。

答案略：

大作業(yè)：編制學習評價方案（15分）

在信息技術(shù)與課堂教學深入融合的今天，信息化教學評價方法應(yīng)用也越來越多。請選擇你熟悉的一堂課或某一個教學單元，在教學設(shè)計方案中添加詳細的學生學習評價方案，并提交到課程作業(yè)中。

要求：

（1）學習評價方案中至少用到本小節(jié)中的一種評價方法；

（2）學習評價方案中應(yīng)說明此評價方法使用的時機與操作流程。

參考答案

小學信息技術(shù)學科學習評價方案

根據(jù)《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的要求，結(jié)合信息技術(shù)教材中的內(nèi)容及信息技術(shù)課的主要特點——實踐性，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，每節(jié)課都會讓學生親自上機操作。評價采取日常評價和期末評價相結(jié)合的方式，注重學生能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課改的精神，充分展示學生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的能力及技巧。

一、學習評價內(nèi)容

（一）自學情況

信息技術(shù)課著重突出學生的探究精神，每節(jié)課會讓學生通過課件、教材、教學視頻等多種方式對新知識進行探究學習，通過課上的檢測來考核學生的自學情況，從而對學生的主動性學習和有效性學習進行評價。

（二）合作學習

合作學習考核主要通過學生小組合作，共同完成學習任務(wù)的情況進行評價，具體有合作講評、作品展示、作品評價等形式，從而增進學生的合作意識。

（三）作品展評

每節(jié)課學生都要通過展示完成作品（任務(wù)）的情況進行學習情況的總體把握。在評價時，讓學生自己評、小組評、教師評三種評價方法。

二、學習評價的方式

采用學生的自我評價、學生互評、教師評價等相結(jié)合的方式。

三、學習評價的操作方法對學生的學習的合作交流、自主探索、作品展示現(xiàn)等進行評價，分學生自評、互評、教師評價。

1．教師評價

教師觀察記錄是學生學習過程評價方面的重點。教師對學生在日常學習、生活中表現(xiàn)出的能力、情感、態(tài)度和行為進行觀察并記錄在案。

2．學生自評

學生自評的主要目標是為了促進學生發(fā)展，注重學生自我改正與激勵，起到激勵學生學習的作用。

3．學生互評

學生互評是小組對他人在學習中的學習態(tài)度、策略和效果等方面的評價。同一小組的學生，應(yīng)該不定期地進行互相評價，虛心聽取別人的意見。這種評價有助于小組成員間的合作與交流，體現(xiàn)了新課程的合作理念。

電大專科范文第4篇

盜傳必究

一、多項選擇題

題目1

土方工程的施工特點主要包括。（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：施工條件復(fù)雜

正確答案：工程量大

正確答案：露天作業(yè)，受地區(qū)、氣候、水文地質(zhì)等條件影響大。

題目2

影響土方邊坡大小的因素有(

)。

選擇一項或多項：

正確答案：土的顆粒大小

正確答案：土的類別

正確答案：施工方法

正確答案：挖方深度

正確答案：邊坡留著時間長短

題目3

下列屬于土方工程的施工特點是(

)。

選擇一項或多項：

正確答案：施工條件復(fù)雜

正確答案：工程量大

正確答案：受氣候條件影響大

正確答案：受施工周圍環(huán)境影響大

題目4

樁排式支護結(jié)構(gòu)常用的構(gòu)件主要有(

)。

選擇一項或多項：

正確答案：型鋼樁

正確答案：混凝土灌注樁

正確答案：鋼板樁

正確答案：鋼筋混凝土預(yù)制樁

題目5

土釘支護的施工工序主要是(

)。

選擇一項或多項：

正確答案：注漿

正確答案：插鋼筋

正確答案：成孔

正確答案：噴射混凝土

題目6

土的滲透性主要取決于（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：水力坡度

正確答案：土壓力

題目7

防治流砂的主要措施包括（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：井點降水

正確答案：打鋼板樁法

正確答案：在枯水季節(jié)開挖基坑

正確答案：搶挖法

題目8

下列哪些土料不應(yīng)用作回填土(

)。

選擇一項或多項：

正確答案：含水量大的黏土

正確答案：凍土

正確答案：有機質(zhì)含量大的土

題目9

在輕型井點系統(tǒng)中，平面布置的方式有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：雙排井點

正確答案：單排井點

正確答案：環(huán)狀井點

題目10

影響填土壓實質(zhì)量的主要因素有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：鋪土厚度

正確答案：土的含水量

正確答案：壓實功

題目11

為提高推土機的生產(chǎn)效率，可采用（

）的施工方法。

選擇一項或多項：

正確答案：并列推土

正確答案：多鏟集運

正確答案：下坡推土

正確答案：槽行推土

題目12

井點降水的類型主要有(

)等。

選擇一項或多項：

正確答案：噴射井點

正確答案：深井井點

正確答案：輕型井點

正確答案：管井井點

題目13

采用泥漿護壁的方法施工時，泥漿的作用是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：

正確答案：攜沙

正確答案：冷卻

正確答案：護壁

題目14

樁架的主要作用（）。

選擇一項或多項：

正確答案：吊樁就位

正確答案：懸吊樁錘

正確答案：引導方向

題目15

套管成孔灌注樁施工時常發(fā)生的工程事故有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：吊腳樁

正確答案：縮徑樁

正確答案：斷樁

正確答案：樁尖進水

題目16

錘擊沉樁法的施工程序中，（

）是“接樁”之前必須完成個工作。

選擇一項或多項：

正確答案：校正

正確答案：打樁機就位

正確答案：錘擊沉樁

正確答案：吊樁和喂樁

題目17

當樁中心距小于或等于4倍樁邊長時，打樁順序宜采（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：由中間向四周

正確答案：由中間向兩側(cè)

題目18

沉管灌注樁施工中常見的問題有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：吊腳樁

正確答案：瓶頸樁

正確答案：樁尖進水進泥

正確答案：斷樁

題目19

腳手架常按照（

）進行分類。

選擇一項或多項：

正確答案：搭設(shè)位置

正確答案：材料

正確答案：結(jié)構(gòu)形式

題目20

砌筑工程施工中常用的垂直運輸工具有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：塔式起重機

正確答案：井架

正確答案：龍門架

題目21

砌筑工程質(zhì)量的基本要求是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：上下錯縫

正確答案：橫平豎直

正確答案：灰漿飽滿

正確答案：內(nèi)外搭接

題目22

普通黏土磚實心磚墻的常用組砌形式有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：一順一丁

正確答案：三順一丁

正確答案：梅花丁

題目23

影響砌筑砂漿飽滿度的因素有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：鋪灰方法

正確答案：磚的含水量

正確答案：砂漿和易性

題目24

下列部件中屬于扣件式鋼管腳手架的有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：腳手板

正確答案：底座

正確答案：鋼管

正確答案：扣件

題目25

扣件式鋼管腳手架的下列桿件中屬于受力桿的是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：縱向水平桿

正確答案：連橫桿

正確答案：立桿

正確答案：橫向水平桿

題目26

磚砌體的質(zhì)量要求主要有的是什么（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：橫平豎直

正確答案：灰漿飽滿

正確答案：接槎可靠

正確答案：錯縫搭接

題目27

砌筑用腳手架按其結(jié)構(gòu)形式分為（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：懸吊式

正確答案：多立桿式

正確答案：門式

正確答案：挑式腳手架

題目28

與鋼筋焊接質(zhì)量有關(guān)的因素是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：焊接工藝

正確答案：鋼材焊接性

題目29

鋼筋連接的主要方式（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：焊接方法

正確答案：機械方法

正確答案：綁扎方法

正確答案：冷壓方法

題目30

鋼筋錐螺紋連接的主要優(yōu)點是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：施工速度快

正確答案：受氣候影響小

正確答案：應(yīng)用范圍廣

題目31

模板以及其支架應(yīng)有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠的承受（）。

選擇一項或多項：

正確答案：澆筑混凝土的側(cè)壓力

正確答案：澆筑混凝土的重量

正確答案：施工荷載

題目32

下列可能引起混凝土離析的情況是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：混凝土溫度高

正確答案：混凝土自由下落高度大

正確答案：運輸?shù)缆凡黄?/p>

題目33

混凝土柱的施工縫一般留設(shè)在（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：無梁樓板柱帽下面

正確答案：基礎(chǔ)上面

正確答案：吊車梁牛腿下面

正確答案：梁的下面

題目34

對于預(yù)應(yīng)力先張法，以下說法正確的是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：借助混凝土與預(yù)應(yīng)力鋼筋的粘結(jié)，使混凝土產(chǎn)生預(yù)壓應(yīng)力

正確答案：澆筑混凝土后養(yǎng)護一定強度放松鋼筋

正確答案：在澆筑混凝土之前先張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋并固定在臺座或鋼模上

題目35

后張法施工的優(yōu)點是（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：工藝簡單

正確答案：經(jīng)濟

正確答案：不需要臺座

題目36

自行桿式起重機主要是包括（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：汽車起重機

正確答案：履帶起重機

正確答案：輪胎起重機

題目37

單層工業(yè)廠房吊裝前，的準備工作包括（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：敷設(shè)管線

正確答案：場地清理

正確答案：構(gòu)件準備

正確答案：鋪設(shè)道路

正確答案：基礎(chǔ)準備

題目38

分件吊裝法與綜合吊裝法相比的主要特點時（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：開行路線長

正確答案：施工組織簡單

正確答案：效率高

正確答案：能充分發(fā)揮起重機性能

題目39

連續(xù)多跨屋面卷材的鋪設(shè)次序應(yīng)為（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：先遠后近

正確答案：先天溝后屋脊

正確答案：先高跨后跨

題目40

有關(guān)屋面防水要求說法正確的有（

）。

選擇一項或多項：

正確答案：一級屋面防水合理使用年限為25年

電大專科范文第5篇

盜傳必究

一、單項選擇題

題目1

如圖1所示是屬于（

）系統(tǒng)。

圖1

選擇一項：

a.

半閉環(huán)數(shù)控

b.

混合控制數(shù)控

c.

全閉環(huán)數(shù)控

d.

開環(huán)數(shù)控

題目2

數(shù)控車床一般有2根數(shù)控軸，通常是（

）軸。

選擇一項：

a.

X、Z

b.

X、Y

c.

Y、Z

d.

A、B

題目3

圖2某直線進給系統(tǒng)示意圖中（1）代表的是（

）

圖2

選擇一項：

a.

滾珠絲杠

b.

導軌

c.

齒條

d.

光杠

題目4

下列敘述中，（

）不是數(shù)控機床對導軌的基本要求。

選擇一項：

a.

耐磨性能一般

b.

足夠的剛度

c.

導向精度高

d.

良好的摩擦特性

題目5

目前在高精度數(shù)控機床中常使用（

）作為位置檢測裝置。

選擇一項：

a.

感應(yīng)同步器

b.

激光干涉儀

c.

光柵尺

d.

磁尺

題目6

在數(shù)控銑床的運動分配與部件布局中，一般需要對工件的多個側(cè)面進行加工，則主軸應(yīng)布局成（

）。

選擇一項：

a.

傾斜式

b.

其它方式

c.

立式

d.

臥式

題目7

數(shù)控機床的控制可分為兩大部分：一部分是（

）控制，另一部分是數(shù)控機床加工過程的順序控制。

選擇一項：

a.

其它方式

b.

工件坐標系的原點

c.

工件坐標系原點相對機床坐標系原點的偏移量

d.

坐標軸運動的位置

題目8

車削中心是以（

）為主體，并配置有刀庫、換刀裝置、分度裝置、銑削動力頭和機械手等，以實現(xiàn)多工序復(fù)合加工的機床。在工件一次裝夾后，它可完成回轉(zhuǎn)類零件的車、銑、鉆、鉸、攻螺紋等多種加工工序。

選擇一項：

a.

全功能數(shù)控車床

b.

鏜銑加工中心

c.

經(jīng)濟型數(shù)控車床

d.

臥式加工中心

題目9

一般并聯(lián)機床要實現(xiàn)6自由度加工，通常是一種（

）桿并聯(lián)機構(gòu)。

選擇一項：

a.

6

b.

5

c.

4

d.

3

題目10

機床切削精度檢查實質(zhì)上是對機床的（

）在切削加工條件下的一項綜合檢查。

選擇一項：

a.

幾何精度

b.

幾何精度和定位精度

c.

位置精度

d.

定位精度

二、判斷題

題目11

人機界面是數(shù)控機床操作人員與數(shù)控系統(tǒng)進行信息交換的窗口。

選擇一項：

對

錯

題目12

如圖所示（

激光干涉儀），可用于數(shù)控機床的直線運動定位精度檢驗。

選擇一項：

對

錯

題目13

改善數(shù)控機床結(jié)構(gòu)的阻尼特性，可以提高數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)剛度。

選擇一項：

對

錯

題目14

加工中心集中了金屬切削設(shè)備的優(yōu)勢，具備多種工藝手段。有自動換刀裝置，能實現(xiàn)工件一次裝卡后完成銑、鏜、鉆、鉸、锪、攻螺紋等多道工序或全部工序的加工。

選擇一項：

對

錯

題目15

CNC不是由計算機承擔數(shù)控中的命令發(fā)生器和控制器。

選擇一項：

對

錯

題目16

數(shù)控機床無需保護接地。

選擇一項：

對

錯

題目17

滑動導軌比滾動導軌的定位精度高。

選擇一項：

對

錯

題目18

數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺不是機床的一個旋轉(zhuǎn)坐標軸，不能與其他的坐標軸聯(lián)動。

選擇一項：

對

錯

題目19

當改變加工零件時，在數(shù)控機床上只要改變加工程序，就可繼續(xù)加工新零件。

選擇一項：

對

錯

題目20

通常一臺數(shù)控機床的聯(lián)動軸數(shù)一般會大于可控軸數(shù)。

選擇一項：

對

錯

題目21

經(jīng)濟型數(shù)控車床常采用水平床身，優(yōu)點是加工工藝性好，其刀架水平放置，有利于提高刀架的運動精度，但這種結(jié)構(gòu)床身下部空間小，排屑困難。

選擇一項：

對

錯

題目22

數(shù)控機床進給系統(tǒng)采用齒輪傳動副時，為了提高傳動精度應(yīng)該有消齒側(cè)間隙措施。

選擇一項：

對

錯

題目23

臥式加工中心主軸的軸線為垂直設(shè)置。

選擇一項：

對

錯

題目24

數(shù)控電火花加工機床屬于接觸加工。

選擇一項：

對

錯

題目25

在采用ATC后，數(shù)控加工的輔助時間主要用于刀具的選刀和換刀。

選擇一項：

對

錯

題目26

在加工中心上，工件一次安裝定位后，可完成多工序加工，避免了因多次安裝造成的誤差。

選擇一項：

對

錯

題目27

開環(huán)控制數(shù)控機床的特點是結(jié)構(gòu)簡單、調(diào)試方便、容易維修、成本較低，但其控制精度不高。

選擇一項：

對

錯

題目28

圖示加工中心的自動換刀裝置采用的是鼓輪式刀庫。

選擇一項：

對

錯

題目29

數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控機床裝備的核心關(guān)鍵部件，特別是對于高檔數(shù)控機床，它是決定機床裝備的性能、功能、可靠性和成本的關(guān)鍵因素。

選擇一項：

對

錯

題目30

按照工藝用途分類，數(shù)控銑床屬于金屬切削類數(shù)控機床。

選擇一項：

對

錯

題目31

數(shù)控機床解決了在普通機床加工中存在的一系列缺點和不足，它的特點有加工精度高、對加工對象的適應(yīng)性強

、自動化程度高、勞動強度低、生產(chǎn)效率高等。

選擇一項：

對

錯

題目32

變速范圍窄是數(shù)控機床主傳動系統(tǒng)具有的特點。

選擇一項：

對

錯

題目33

數(shù)控機床必須有檢測速度和位移的反饋裝置。

選擇一項：

對

錯

題目34

數(shù)控設(shè)備的選用只需要考慮其加工精度就可以了。

選擇一項：

對

錯

題目35

數(shù)控機床的故障按故障內(nèi)容分類，可分為可重復(fù)性故障和電氣故障。

選擇一項：

對

錯

題目36

數(shù)控機床進給系統(tǒng)中采用傳動齒輪副時，不存在齒側(cè)間隙，所以不需要消除齒輪傳動間隙的措施。

選擇一項：

對

錯

題目37

數(shù)控機床采用通過帶傳動的主傳動系統(tǒng)，可以避免齒輪傳動引起的振動和噪聲。

選擇一項：

對

錯

題目38

可編程控制器是數(shù)控機床實現(xiàn)自動加工的核心，是整個數(shù)控機床的靈魂所在。

選擇一項：

對

錯

題目39

數(shù)控機床能否充分發(fā)揮作用，起到應(yīng)有的經(jīng)濟效益，是與生產(chǎn)管理、技術(shù)水平、人員配套、基礎(chǔ)元部件的及時供應(yīng)等有密切關(guān)系的。

選擇一項：

對

錯

三、填空題

題目40

數(shù)控系統(tǒng)是數(shù)控機床裝備的核心關(guān)鍵部件，特別是對于高檔數(shù)控機床，它是決定機床裝備的性能、功能、可靠性和成本的關(guān)鍵因素。

題目41

按照工藝用途分類，數(shù)控銑床屬于金屬切削類數(shù)控機床。

題目42

滾珠絲杠螺母副的特點是摩擦損失小，傳動效率高；靈敏度高，傳動平穩(wěn)；磨損小，壽命長，精度保持性好。

題目43

圖示加工中心的自動換刀裝置采用的是鼓輪式刀庫。

題目44

如圖所示臥式加工中心采用的是機械手換刀方式的換刀裝置。

題目45

對數(shù)控銑床的斜線銑削精度檢驗屬于切削精度檢驗。

題目46

數(shù)控機床安裝位移檢測裝置的作用是為了提高機床的定位精度和加工精度

題目47

立式加工中心是指主軸軸線與工作臺垂直

設(shè)置的加工中心，主要適用于加工板類、盤類、模具及小型殼體類復(fù)雜零件。

題目48

車削中心是以

全功能型數(shù)控車床

為基本體，并在其礎(chǔ)上進一步增加動力銑、鉆、鏜，以及副主軸的功能，以實現(xiàn)多工序復(fù)合加工的機床。

題目49

傳統(tǒng)的車、銑、鉆加工中，刀具硬度必須比工件硬度大，而數(shù)控電火花線切割機床的電極絲不必比工件材料硬，可以加工硬度很高或很脆，用一般切割法難以加工或無法加工的材料。

題目50

臥式加工中心常采用T型床身布局，

T形床身布局的優(yōu)點是剛性好，提高了工作臺的承載能力，易于保證加工精度，有較長的工作行程

題目51

當今的數(shù)控機床正在不斷采用最新技術(shù)成就，朝著高速化、高精度化、多功能化、智能化、與

高可靠性

等方向發(fā)展。

題目52

滾珠絲杠螺母副的傳動間隙會影響滾珠絲杠反向傳動精度和軸向剛度。

題目53

消除軸向間隙的常采用雙螺母結(jié)構(gòu)，利用兩個螺母的相對軸向位移，使兩個滾珠螺母中的滾珠分別貼緊在螺旋軌道的兩個相反的側(cè)面上。常用方法有：雙螺母墊片調(diào)隙式式、彈簧自動調(diào)整式、齒差調(diào)隙式。

題目54

對機床熱源進行強制冷卻，是減少數(shù)控機床熱變形對加工精度影響的有效措施。

題目55

圖示安裝在加工中心擺動工作臺上的檢測儀器叫球桿儀，它的工作原理是將其兩端分別安裝在機床的主軸與工作臺上或者安裝在車床的主軸與刀塔上，測量兩軸插補運動形成的圓形軌跡，并將這一軌跡與標準圓形軌跡進行比較，從而評價機床產(chǎn)生誤差的種類和幅值。

題目56

滾珠絲桿的傳動效率比普通滑動絲桿的傳動效率高

題目57

圖示數(shù)控車床的主傳動系統(tǒng)采用的是帶傳動輪廓控制的變速方式。

題目58

欲加工一條與X軸成70°的直線輪廓，應(yīng)采用輪廓控制數(shù)控機床。

題目59

車削中心是以全功能型數(shù)控車床為基本體，并在其礎(chǔ)上進一步增加動力銑、鉆、鏜，以及副主軸的功能，以實現(xiàn)多工序復(fù)合加工的機床。

題目60

圖示加工中心的自動換刀裝置采用的是鏈式刀庫。

題目61

一般情況下，數(shù)控電火花加工機床可以加工導電材料。

題目62

在全閉環(huán)控制系統(tǒng)的數(shù)控機床中，必須利用位置檢測裝置把機床運動部件的實際位移量隨時檢測出來，與給定的控制值進行比較，從而控制驅(qū)動元件準確運轉(zhuǎn)，使工作臺或刀具按規(guī)定的軌跡和坐標移動。

題目63

人機界面是數(shù)控機床操作人員與數(shù)控系統(tǒng)進行信息交換的窗口。

題目64

數(shù)控機床的故障按故障內(nèi)容分類，可分為機械故障和電氣故障兩大類。

題目65

對加工中心的回轉(zhuǎn)軸原點的返回精度檢驗，屬于定位精度檢驗。

題目66

數(shù)控銑床采用T型床身布局的最顯著優(yōu)點是剛性高

題目67

加工中心按功能特征進行分類，可分為鏜銑加工中心、鉆削加工中心和復(fù)合加工中心等。

題目68

數(shù)控機床的導軌按接觸面的摩擦性質(zhì)可分為滑動導軌；

滾動導軌；靜壓導軌

題目69

數(shù)控機床的主傳動系統(tǒng)的特點：轉(zhuǎn)速高功率大；變速范圍寬；主軸變換迅速可靠；

主軸組件的耐磨性高

題目70

臥式加工中心是指主軸軸線與工作臺平行設(shè)置的加工中心,主要適用于加工箱體類零件。

題目71

在國內(nèi)外近年來生產(chǎn)的高速數(shù)控機床中，越來越多地采用電主軸。從而把機床主傳動鏈的長度縮短為零，實現(xiàn)了機床的“零傳動”。

題目72

數(shù)控電火花線切割機床加工的特點有金屬材料的硬度和韌性不影響加工速度。

題目73

經(jīng)濟型數(shù)控車床常采用水平床身，它的優(yōu)點是加工工藝性好，其刀架水平放置，有利于提高刀架的運動精度，但這種結(jié)構(gòu)床身下部空間小，排屑困難。

題目74

氣動裝置作為數(shù)控機床的輔助裝置，工作速度快和工作頻率高，對環(huán)境要求適應(yīng)性好，裝置結(jié)構(gòu)簡單，工作介質(zhì)不污染環(huán)境。

題目75

導向精度高，良好的摩擦特性，足夠的鋼度是數(shù)控機床對導軌的基本要求。

題目76

三軸立式數(shù)控銑床或加工中心上，附加具有一個旋轉(zhuǎn)軸的數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺，可實現(xiàn)

四軸聯(lián)動加工。

題目77

光柵是數(shù)控機床上常用的一種位移傳感器。

題目78

數(shù)控銑床立柱采用熱對稱結(jié)構(gòu)可以減少熱變形對加工件的精度影響。

題目79

數(shù)控電火花線切割機床屬于放電加工

題目80

在數(shù)控機床上采用如圖所示的半閉環(huán)控制系統(tǒng)，由于大部分機械傳動環(huán)節(jié)未包括在系統(tǒng)閉環(huán)環(huán)路內(nèi)，因此可獲得較穩(wěn)定的控制特性。

題目81

基礎(chǔ)支撐件是整臺數(shù)控機床的基礎(chǔ)和框架，支承機床的各主要部件，并使它們在靜止或運動

中保持相對正確的位置。

題目82

一般采用開環(huán)控制的經(jīng)濟型數(shù)控機床沒有位移檢測裝置。

題目83

在數(shù)控銑床的運動分配與部件布局中，一般需要對工件的多個側(cè)面進行加工，則主軸應(yīng)布局成臥式

題目84

圖示數(shù)控車床采用傾斜床身結(jié)構(gòu)，這種布局結(jié)構(gòu)具有機床外形美觀，占地面積小，易于排屑和冷卻液的排流，便于操作者操作和觀察，易于安裝上下料機械手，實現(xiàn)全面自動化等特點。

題目85

數(shù)控機床精度檢驗中，定位精度的檢驗是表明所測量的機床各運動部位在數(shù)控裝置控制下，運動所能達到的精度。

題目86

數(shù)控機床進給傳動系統(tǒng)采用滾珠絲杠螺母副時，進行消除其軸向間隙的調(diào)整的主要目的是提高反向傳動精度和軸向剛度

題目87

數(shù)控機床的導軌按觸面的摩擦性質(zhì)可分為

滑動導軌，滾動導軌和靜壓導軌三種。

題目88

數(shù)控機床各個部件的熱變形會影響工件的加工精度，對機床熱源進行強制冷卻是減少熱變形對加工精度影響的有效措施。

題目89

采用經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)的機床

具有的特點是采用步進電機伺服系統(tǒng)

CPU可采用單片機只配備必要的

數(shù)控系統(tǒng)

四、簡答題

題目90

數(shù)控車床的機械結(jié)構(gòu)組成及結(jié)構(gòu)有什么特點。

答：數(shù)控車床機械結(jié)構(gòu)，由主軸傳動機構(gòu)、進給傳動機構(gòu)、工作臺、床身等部分組成，數(shù)控車床本體結(jié)構(gòu)特點包括下面幾個方面：

（1）采用高性能的主軸部件。具有傳遞功率大、剛度高、抗振性好及熱變形小等優(yōu)點。

（2）進給伺服傳動采用高性能傳動件，具有傳動鏈短、結(jié)構(gòu)簡單、傳動精度高等特點，一般采用滾珠絲杠副、直線滾動導軌副等。

（3）有較完善的刀具自動交換和管理系統(tǒng)。工件在車床上一次安裝后，能自動的完成或接近完成工件各面的加工工序。

（4）車床的機械結(jié)構(gòu)還有輔助裝置，主要包括刀具自動交換機構(gòu)、裝置、切削液裝置、排屑裝置、過載與限位保護功能等部分。

題目91

數(shù)控機床對進給系統(tǒng)有哪些要求？

答：數(shù)控機床對進給系統(tǒng)的要求：

（1）運動件間的摩擦阻力?。?/p>

（2）消除傳動系統(tǒng)中的間隙；

（3）傳動系統(tǒng)的精度和剛度高；

（4）減少運動慣性，具有適當?shù)淖枘帷?/p>

題目92

經(jīng)濟型數(shù)控車床的有什么特點？

答：1）一般是在普通車床的基礎(chǔ)上進行改進設(shè)計；

2）并采用步進電動機驅(qū)動的開環(huán)伺服系統(tǒng)；

3）其控制部分采用單板機、單片機或檔次比較低的數(shù)控系統(tǒng)來實現(xiàn)；

4）此類車床結(jié)構(gòu)簡單，價格低廉；

5）功能簡單。

題目93

數(shù)控機床的主軸變速方式主要有哪些？

答：（1）帶有變速齒輪的主傳動；

（2）通過帶傳動的主傳動；

（3）用兩個電動機分別驅(qū)動主軸；

（4）由調(diào)速電動機直接驅(qū)動的主傳動；

（5）內(nèi)裝式電主軸。

題目94

加工中心和數(shù)控銑床的最大區(qū)別是什么？

答：加工中心和數(shù)控銑床的最大區(qū)別是：加工中心有自動換刀裝置，可以自動選刀和換刀，能實現(xiàn)工件一次裝卡后完成銑、鏜、鉆、鉸、锪、攻螺紋等多道工序或全部工序的加工。避免了因多次安裝造成的誤差。

題目95

滾珠絲杠螺母副在數(shù)控機床上的作用是什么？滾珠絲杠螺母副的特點有哪些？

答：滾珠絲杠螺母副的作用：是將旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)換為直線運動，主要用于各類中小型數(shù)控機床的直線進給傳動系統(tǒng)。

滾珠絲杠螺母副的特點：

①

傳動效率高、摩擦損失??；

②

靈敏度高，傳動平穩(wěn)，不易產(chǎn)生低速爬行現(xiàn)象，隨動精度和定位精度高；

③

磨損小，壽命長，精度保持性好；

④

給予適當預(yù)緊，可消除絲杠和螺母的螺紋間隙，反向就可以消除空程死區(qū)，提高反向傳動精度和軸向剛度；

⑤

運動具有可逆性，因此不能自鎖，絲杠立式使用時，應(yīng)增加制動裝置；

⑥

制造工藝復(fù)雜，成本高。

題目96

數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)的主要組成有哪幾部分？每部分的功能是什么？

答：數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu)主要由：主傳動系統(tǒng)、進給傳動系統(tǒng)、基礎(chǔ)支承件、輔助裝置四部分組成。

每部分的功能是：

①主傳動系統(tǒng)：其功用是將驅(qū)動裝置的運動及動力傳給執(zhí)行件，以實現(xiàn)主切削運動。

②進給傳動系統(tǒng)：其功用是將伺服驅(qū)動裝置的運動與動力傳給執(zhí)行件，以實現(xiàn)進給切削運動。