前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇有關青春的句子范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

有關青春的句子范文第1篇

2、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。

3、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。

4、沒有傘的孩子必須努力奔跑!

5、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!

6、你不勇敢，沒人替你堅強!

7、自信的生命最美麗!

8、學會寬容，要有一顆寬容的愛心!

9、心有多大，舞臺就有多大。

10、相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質量來自決不妥協(xié)的信念。

11、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。

12、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

13、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

14、只做第一個我，不做第二個誰。

15、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

16、窮則思變，差則思勤!沒有比人更高的山沒有比腳更長的路。

17、人生沒有彩排，每天都是現場直播。

18、帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛自己，愛朋友，愛他人。

19、用愛生活，你會使自己幸福!用愛工作，你會使很多人幸福!

有關青春的句子范文第2篇

1、該劇講述的是一群出生于上個世紀五十年代末、生長在北京某軍隊大院的孩子們所共同經歷的特殊年代的青春往事。

上世紀八十年代中期，北京又迎來了一個寒冷的冬季。已過而立之年的作家方言（佟大為飾）聽說他兒時的伙伴高洋（果靜林飾）已經離開了人世，痛苦萬分的他陷入了沉思，開始了對青春往事的追憶。方言兒時經常一起玩耍的伙伴除了高洋，還有高洋的弟弟高晉(黃勐飾），以及卓越（文章飾）、許遜（陳羽凡飾）、馮褲子（佟磊飾）等。他們都是出生在五十年代末，生長在北京某軍隊大院里的孩子。他們共同經歷了那個特殊年代的青春往事。

2、電視劇《與青春有關的日子》改編自作家王朔的小說《玩的就是心跳》。葉京擔任導演與編劇，由佟大為、陳羽凡、白百何、文章、齊襄、果靜林等主演。

（來源：文章屋網 ）

有關青春的句子范文第3篇

20xx五四青年節(jié)101周年的句子

一、今天是20xx年5月4日周五，機動車限行尾號3和8，白天到夜間晴轉多云，西南風3-4級轉微風，29到18度。今天五四青年節(jié)，愿你做最好的青年，立最好的志向，學最好的技術，行最好的作為!​

二、五四青年節(jié)趁著自己還是青年，想來次這樣的跳躍，在海邊。​

三、五四青年節(jié)，致敬青春，詮釋年輕的永遠是朝氣而非年齡，愿你無懼時光，成長為自己想要的模樣。

四、奮斗不因困難而停歇，夢想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開不謝，讓我們一起努力，迎接屬于我們的光輝歲月。

五、今天是五四青年節(jié)，小改改送給你們，青年要懂得節(jié)制欲望，反正我完事了

六、五四青年節(jié)到了，今天是(1919-20xx)101周年紀念!不管你是男青年還是女青年，還是不男不女的青年;不管你是老青年還是少青年，還是不老不少的青年;不管你是胖青年還是瘦青年，還是不胖不瘦的青年;我都祝你：五四青年節(jié)快樂!

七、今天，我們的五四青年節(jié)，晨跑的空隙里我們去進行了升旗儀式，紅旗班的同學們，威武莊嚴的出現在了我們的面前莫名的神圣感

八、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太陽，我們自然心悅誠服的消失，不但毫無不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽。因為他照了人類，連我都在內。今日五四青年節(jié)轉發(fā)接力為中國青年加油!!

九、五四青年節(jié)歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你歡快青春!​

十、青春是清晨的朗讀，是寬寬大大的校服，是做不完的習題，是睡在上鋪的兄弟;青春更是成長擔當，一心追夢，哪怕萬人阻擋，也不曾投降的勇氣和力量。青春不只是年華，更是心境。今天，五四青年節(jié)，繼續(xù)加油吧!用奮斗，為青春點亮一束光。愿你不負韶華，青春無悔!​​​

五四青年節(jié)的名言名句

1、青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。 ――別林斯基

2、青春，這是無法挽回的。美麗，優(yōu)美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。 ――德萊塞

3、青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。 ――德萊塞

4、青春的幻想既狂熱又可愛。――約肖特豪斯

5、青春時光轉眼即逝。――賀拉斯

6、沒有人會感覺到，青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。――小塞涅卡

7、如果說青春也有缺點，那就是它消逝得太快20xx年有關五四青年節(jié)的名言20xx年有關五四青年節(jié)的名言。――拉·洛威爾

8、年輕只有一次，青春不能重來。――烈火青春

有關青春的句子范文第4篇

1、懂得珍惜青春，樹立正確的人生觀；

2、能夠說出本文對兩代人的矛盾、讀書、青春等問題的基本看法，并能結合自我體驗，對這些問題提出自己的見解；

3、能用自己的語言闡述一些富有哲理的句子的含義；

4、通過活動體驗，學會用對話的方式與父母、師長及同輩人進行心靈溝通。

【教學方法】小組討論。

【教學時數】1課時

【教學過程】

一、導入

十七八歲是個什么概念？心理學的研究表明，這個年齡的孩子充滿了獨立的意識和反叛的渴望，在這樣的年齡，人變得非常自尊和敏感，對父母的教育有時表現出強烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動，對一切事物充滿了好奇。

如何與這個年齡階段的孩子溝通，怎樣讓這個年齡階段的孩子有一個積極、健康向上的成長心智？臺灣作家楊子以自身的感受為這個年齡階段的孩子和他們的父母提供了一種操作交流的平臺。

二、針對各個版塊，小組討論交流

（一）十八歲

1、在養(yǎng)育孩子的過程中，父親有哪些人生難忘的體驗？

（1）焦急憂慮（2）激動喜悅（3）辛勞（在“青春”版塊中）愛

2、句子的理解

（1）第一段第一句中“欣慰”和“似水流年的迷惘”的原因：“欣慰”是因為“有了一個可以像朋友般談談的孩子”，甚至可能成為自己的摯友、知己。“似水流年的迷惘”是因為時光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急憂慮”或“激動喜悅”都已轉眼逝去，留給自己的也許只有“無法再把握孩子童年的惆悵”。（見第三段）

（2）“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮?！弊髡哂迷娙说脑拋硇稳蒺B(yǎng)育孩子的十八年光陰，自己沉湎于養(yǎng)育孩子的巨大幸福中，猛然間驚訝時光之飛逝。

（3）第四節(jié)中“這樣的心情”指：“時常把你看作纏繞身邊的孩子”（第1節(jié)）；“會情愿溺愛你”（第2節(jié)）；“高興有了一個可以像朋友般談談的孩子”、“自己的孩子長大得能夠兼為摯友”“令人滿意開懷”（第3節(jié)）。

3、交流父母養(yǎng)育自己的片段。

（二）兩代人的矛盾

1、作者在文中提及的兩代人之間產生矛盾的原因是什么？

（1）流行觀念的影響；（2）父母的愚昧與落伍；（3）子女的盲目與急躁；

（4）缺乏溝通、理解、平等。（根本原因）

2、探討：你同意文中父親歸納的原因嗎？你是如何看待兩代人之間的矛盾的？你和父母產生過矛盾嗎？有了矛盾后你是如何處理的？你的父母又是如何去做的？你認可他們的做法嗎？（讓學生明確平等、對話、理解是打通兩代人之間隔閡的最好方式。）

（三）讀書的苦樂

1、理解文意（補充閱讀蔣士銓《鳴機夜課圖記》——見《學習與評價》）

苦學樂學

蔣士銓每日夜讀直至雞叫一遍

被不出書被父親罰跪，母親訓斥幼時用柳枝拼字

誦詩作為閑時游戲

我為病中母親誦讀

考取舉人

我“十年寒窗”、“光宗耀祖”的傳統(tǒng)壓力曾祖母的“讀書最樂”，引我共鳴

涉獵古今中外名篇，廢寢忘食，讀書“閑趣”

兒子喘不過氣來的考試與升學的逼迫？我希望兒子做一率性的讀書人，但現在？

2、我的態(tài)度：“同情”卻不能不“鼓勵”，甚至“鞭策”，希望考取大學。

3、探討：首先讓學生談談自己讀書生活中的苦與樂，然后思考讀書生活中的苦與樂一定是對立的嗎？

（四）青春

1、作者對孩子的希望：（1）永遠有一顆赤子之心；（2）惜時如金。

2、延展：

（1）我挺秀的樹自負

（2）《金縷曲》（杜秋娘）

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

三、品題

作者為什么不直接以“十八歲”為題？為什么要寫到“其他”？

本文是楊子在兒子18歲生日時寫的，文章四個部分，并不是正面直接描寫18歲，而是寫由18歲引起的有關兩代人矛盾、讀書、青春等內容。可見，18歲只是一個契機。其實可以聯想的東西還有很多，而作者獨取四部分，與兒子平等對話，可謂取舍有道。

四、總結

平等，對話，理解。這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。父母對這個年齡階段的孩子成長的關愛完全可以不用我們一般人慣用的強制約束手段，而是向孩子表達出自己的那種充分的理解和尊重。什么是愛呢？楊子在這篇文章中告訴我們，平等理念下的交流就是對孩子的愛。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動一生的愛意？同樣，也需要理解與尊重，也需要對話與交流，在相互的交流里學會對父母感恩。

五、藝術特色

小標題的運用。十八歲的青春有許多內容可寫，如何安排文章結構很重要。作者把一個非常復雜的命題化為了四個小標題，分別是成長的喜悅、兩代人的沖突、讀書的苦樂和珍惜青春時光。盡管并非是青春的所有內容，但小標題的運用的確給人非常清晰的寫作思路。

有關青春的句子范文第5篇

仿用句式就是根據題目要求，依照特定句子的句式寫一句活或幾句話。仿用的關鍵在于準確把握所給例句的內容與形式。要求仿寫的句子涉及內容、形式、修辭、字數四個方面，綜合考查審題、運用、表達等多方面的能力。它依循的原則是：一是開的束縛性，就是說一定符合題目要求，不可另起爐灶；二是內容的創(chuàng)造性，內容上不要再去重復原來的內容，要盡量開拓境界。

類型一：補寫式，即要求根據所給語境的特點，補出相關句子。如

(2007，寧夏海南，22，6分)仿照文中開頭一句話的句式，在橫線處寫兩個句子。要求所寫句子都運用比擬的修辭方法，并與開頭的一句話構成排比句式，使文段語意完整。

沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；_______________，_______________；_______________ ，_______________。生活向每個人敞開胸懷，我們總能在那里找到自己的色彩，自己的價值。

[解析]補寫式仿句題首先要注意題干要求，如題中明確要求要依照文中開頭一句的句式，即要明確，開頭用的是“沒有……，可以有……”的形式；“補寫兩個句子”提示我們注意句子的個數；運用上比擬的修辭方法；“ 使文段語意完整”即要求符合語境，因此要整觀語段，語境中“找到自己的色彩”顯然是要求仿寫句子要有自己的個性特點，還要看到“大海”、“小溪”及“粗獷豪放”、輕盈從容“的相關性。

[小結]補寫式仿句的方法步驟：

1、明確句式

2、注意句子的個數

3、注意修辭方法

4、分析句中隱含的信息

[答案]沒有夏雨的傾情揮灑，可以有春雨的溫情撫摸

沒有松樹的堅毅不屈，可以有的悠然從容

類型二：續(xù)寫式，即按給定的句子，續(xù)寫相同類型的句子。如

（2007，天津，23，4分）在下面橫線處，續(xù)寫兩句話。

蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；

荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱；

答： ______________________________

[解析]續(xù)寫式好像很簡單，沒有什么具體要求，但恰恰相反，要求都隱含在給定的句子之中，因此關鍵是分析給定的句子。此題的句子就是：……因……而存在，而……也因有了……，才多了些……，少了些……。其次，要看到句中的因果關系，如“蘭”與“春”、“荷”與“夏”的關系。再則，要知道句子之間的相關性，前面“蘭”“荷”都是植物，“春”“夏”是季節(jié)，仿句時要再另舉兩種植物，對應的季節(jié)應是“秋”“冬”，并且這兩種植物分別應是這兩個季節(jié)特有的植物。

[小結]續(xù)寫式仿句關鍵是分析給定語句的隱含信息。一般要明確：

1、例句的共同特點，如句式等。

2、單個句子內部的關系，如因果、轉折、假設、順承等。

3、句與句的相關性，這樣才知道下面仿什么。

4、明確事物的性質特點，不能另起爐灶。

[答案]菊因秋而存在，而秋也因有了菊的蓬勃，才多了些豐腴，少了些貧瘠；

梅因冬而存在，而冬也因有了梅的芬芳，才多了些生機，少了些冷寂。

類型三：命題式，即先給定一個語言材料，再另外命題進行仿寫。如

（2007全國Ⅰ，20，6分）請以“夢想與現實”為內容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法，兩個句子之間構成對偶。

太陽熱烈、奔放，帶著萬丈光芒，給生靈以活力；月亮溫馨、寬容，帶著無際清輝，給萬物以安寧。

答： _____________________________________________

[解析]命題式一定要扣住所給定的內容“夢想與現實”，看清句子個數，明確比擬的修辭手法，另外還要分析給定的例句明確隱含信息，兩句之間是對比關系，因此仿句中“夢想”與“現實”也要是對比關系。

[小結]方法和步驟：

1、注意命題內容

2、看清句子個數

3、明確是何修辭

4、分析隱含信息，找出句意關系

[答案]夢想熱情、豪邁，帶著四射活力，給生命以激情；現實樸實、沉穩(wěn)，帶著似水柔情，給生活以清涼。

類型四：仿段式，仿段式分為仿歌詞、詩歌，即按照給定的歌詞、詩歌進行仿寫。如

（2007湖北，22，4分）為迎接2008年北京奧運會，請以“這是一個崇文區(qū)樂的世界”開頭，續(xù)寫一段歌詞。要求每行語句不與第一段完全重復，句式基本對應，大體押韻。

這是一個歡樂的世界， 這是一個歡樂的世界，

沐浴奧運風，我們青春豪邁。_______________

心連著心，手拉著手， _______________

朋友走到一起來。 _______________

共著一個夢想，_______________

友誼的圣火傳遞千秋萬代。 _______________

[解析]仿歌詞、詩詞，內容容量較大，相應難度增加，但一定要注意在形式上與例句保持一致，內容上和上文有所聯系?？圩　斑@是一個歡樂的世界”這個主體內容來寫，要和奧運會有關，情感是“歡樂”的。

[小結]仿歌詞的要求是：

1、注意內容，讓寫什么寫什么

2、形式和例句保持一致

3、情感色彩要一致

4、如果是詩歌的話還要有哲理性

[答案]高擎五環(huán)旗，我們激情滿懷，

山連著山，水連著水，

大家走到一起來。

同在一個地球，

文明的種子撒遍五湖四海。

另外，2007年高考仿句中出現了一種新題型，即開場白式仿寫。

（2007江蘇，20，5分）“同一個世界，同一個夢想”，是2008年北京奧運會的主題口號。請在下面的橫線上分別填寫適當的句子，作為學校一次迎接奧運主題活動主持人的開場白。

甲：2008，我們將迎來一次體育的盛會，

乙:2008, 我們將迎來五大洲的賓朋。

合：我們的口號是：“同一個世界，同一個夢想！”

甲：我們來自不同的國家，

乙： ______________________________

甲：我們有著不同的膚色，

乙： ______________________________

合：但我們生活在同一個世界。

甲：同一個地球孕育了我們的生命，

乙： ______________________________

合：我們――有著對夢想的追尋。

甲：我們都渴望和平與安寧，

乙： ______________________________

甲：我們珍視友誼和榮譽，

乙： ______________________________

甲：讓我們的世界更完美！

乙：讓我們夢想成真！

合：同一個世界，同一個夢想，讓我們迎接奧運會圣火在北京點亮。

[解析]做好此題關鍵是一定要對開場白這種解說詞有所了解，句字形式與原文保持一致，字數相近，內容上圍繞“2008年北京奧運會”，還要扣住“同一個世界，同一個夢想”這個中心，不能偏離這個話題。

[答案]我們擁有不同的文化；我們說著不同的語言；同一個太陽溫暖著你我他；我們一樣追求繁榮和幸福；我們珍惜愛和被愛。

（2007遼寧，24，3分）仿照下面的句式和辭格，另寫一句話。假如我是一朵雪花，翩翩地在半空中里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚……

答： _____________________________________________

（2007福建，16，3分）根據下面的示例，請另選一組事物，運用聯想和對比，表達自己對生活的某種（不拘泥于句式，40字以內）示例：

鮮花雖然嬌艷，但經不起風吹雨打；小草看似尋常，卻更能承受酷暑嚴寒。