前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇速度快范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

速度快范文第1篇

2、茄子洗凈后晾干水分。

3、烤箱預(yù)熱200度，烤盤鋪錫紙，在茄子全身刷一層食用油，中層，上下火200度烤30分鐘，茄子小的話就烤15-20分鐘。

4、用鍋鏟拍一拍茄子看看是不是皺皺的，拍拍感覺到里面是軟的，就是烤好了。

5、用刀在茄子中間由頭至尾劃開，不要?jiǎng)澋降?，再用勺子把茄子扒拉開一些，露出里面，用小刀劃一劃，讓茄子肉松散方便入味。

6、用3勺油、2勺醬油、1勺鹽、孜然粉還有蒜末混合均勻調(diào)成醬汁。醬油可以用生抽替代，但不要用老抽?？竞煤笄炎訒?huì)出汁，如果茄子比較干可以加2勺水。

7、把醬汁澆在茄子里，用勺子弄?jiǎng)?，加一勺老干媽，然后撒辣椒碎，孜然粉?/p>

速度快范文第2篇

2、體操：產(chǎn)前體操在國外非常流行，體操不但可以促使胎頭入盆，而且可以增加骨盆底肌肉的韌性和彈性；

3、小馬步：手扶桌沿，雙腳平穩(wěn)站立，慢慢彎曲膝蓋，骨盆下移，兩腿膝蓋自然分開直到完全曲屈。接著，慢慢站起，用腳力往上蹬，直到雙腿及骨盆皆豎立為止，重復(fù)數(shù)次；

4、劃腿運(yùn)動(dòng)：手扶椅背，右腿固定，左腿劃圈，做畢還原，換腿繼續(xù)做，早晚各做5—6次；

5、腰部運(yùn)動(dòng)：手扶椅背，緩緩吸氣，同時(shí)手臂用力，腳尖踮起，腰部挺直，使下腹部緊靠椅背，然后慢慢呼氣，手臂放松，腳還原，早晚各做5—6次；

速度快范文第3篇

專門針對生產(chǎn)型企業(yè)

i4000系列掃描儀包括柯達(dá)i4200掃描儀和柯達(dá)i4600掃描儀,專為生產(chǎn)型用戶量身打造,簡化了新的或原有的文檔的管理流程,形成了完整的信息管理解決方案。“不少中小型企業(yè)仍然依賴紙質(zhì)文檔,i4000系列掃描儀憑借易于使用的架構(gòu),將為這些企業(yè)提供有力的支持?！笨逻_(dá)圖文影像集團(tuán)商業(yè)影像部大中華區(qū)銷售總監(jiān)侯燕濤先生表示。

i4200掃描儀和i4600掃描儀在200dpi下掃描速度可以達(dá)到100頁/分鐘和120頁/分鐘。i4000系列掃描儀在同類C型傳輸裝置的設(shè)備中是體積最小的。此外i4000系列還擁有直通過道走紙路徑,其進(jìn)紙器容量高達(dá)500張。同時(shí),i4000系列掃描儀也是同類產(chǎn)品中唯一提供速度和功能升級的掃描儀,隨著用戶文檔容量的增加和解決方案的升級,掃描儀的速度可以持續(xù)加快,從而提高辦公效率,同時(shí)其功能也能持續(xù)升級。

移動(dòng)辦公好幫手

HP ScanJet Professional 1000 移動(dòng)掃描儀身材小巧,尺寸只有290mm×50mm×75mm,重量僅為0.66kg,比市場上流行的上網(wǎng)本還要輕一半,可輕松放置于小型辦公桌上、公文包或其他狹小空間,徹底顛覆了人們對掃描儀體型龐大的傳統(tǒng)印象。它隨機(jī)附帶的結(jié)實(shí)耐磨的便攜包,更加方便用戶在旅途中攜帶。針對移動(dòng)辦公環(huán)境特點(diǎn),HP ScanJet Professional 1000采用了USB 2.0接口,支持即插即用功能,一根USB線即可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸和設(shè)備供電兩大功能,徹底告別移動(dòng)設(shè)備需外接電源或電池的不便。它的一鍵操作按鈕能夠輕松啟動(dòng)掃描功能,文檔處理更加快捷。

HP ScanJet Professional 1000 不僅為商務(wù)人士帶來了全新的辦公體驗(yàn),更為銀行、保險(xiǎn)、物流等行業(yè)用戶提供了優(yōu)化業(yè)務(wù)流程的新選擇。通過使用HP ScanJet Professional 1000 業(yè)務(wù)員能夠隨時(shí)隨地將身份證、信用卡、申請單、保單、貨物單等重要憑證掃描為數(shù)字文檔,不僅顯著提高了工作效率,更能通過快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升企業(yè)形象。

獨(dú)特CMOS更環(huán)保

速度快范文第4篇

1、快馬加鞭：跑得很快的馬再加上一鞭子，使馬跑得更快。比喻快上加快，加速前進(jìn)。

2、過隙白駒：隙：空隙；白駒：原指白馬，后比喻日影。比喻時(shí)光像駿馬一樣在細(xì)小的縫隙前飛快地越過。

3、先我著鞭：著：下。比喻快走一步，占先。

4、一目十行：看書時(shí)同時(shí)可以看十行。形容看書非?？臁?/p>

5、五行并下：形容閱讀的速度極快。

6、倚馬可待：倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。

7、疾如雷電：快提就像雷鳴閃電。形容形勢發(fā)展很迅速。

8、倍道而進(jìn)：倍：加倍；道：行程。形容加快速度前進(jìn)。

9、曇花一現(xiàn)：曇花：即優(yōu)曇缽花，開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失。

10、一日九遷：九：形容多次；遷：升職。一日之內(nèi)多次升遷。比喻官職升得極快。

11、健步如飛：健步：腳步快而有力。()步伐矯健，跑得飛快。

12、腳不點(diǎn)地：形容走得非?？?，好象腳尖都未著地。

13、一日千里：原形容馬跑得很快。后比喻進(jìn)展極快。

14、疾如旋踵：旋踵：轉(zhuǎn)動(dòng)腳跟。快得就像轉(zhuǎn)動(dòng)一下腳跟。形容變化很快。

15、高材疾足：高材：才能高；疾足：邁步快。形容人才能出眾，行事敏捷。

16、奔逸絕塵：奔逸：疾馳；絕塵：腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾，無人企及。

17、兼程前進(jìn)：加快步伐，一天走兩天的路程。

18、一瀉千里：瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。

19、倚馬七紙：比喻文章寫得快。

20、舉步生風(fēng)：形容走路特別快或辦事干凈利索。

速度快范文第5篇

關(guān)鍵詞：語文；快速；閱讀

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2013）26-187-01

快速閱讀是中學(xué)語文教學(xué)過程中很值得探討和研究的一個(gè)重要課題，是日益盛行的讀書方法。所謂快速閱讀，就是利用視覺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，通過一定的方法訓(xùn)練，在較短的時(shí)間里閱讀大量書報(bào)資料的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。它不單是指眼睛看過文字的快速，更主要的是理解的快速、想象的快速、記憶的快速。因此，快速閱讀法不同于一般的瀏覽，而是注重讀書質(zhì)量的一種創(chuàng)造性的理解過程。語文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力。

一、讓學(xué)生掌握快速閱讀的方法

使學(xué)生明確了快速閱讀的目標(biāo)，還僅僅是具備了速讀的一個(gè)基本條件，其更重要的帶有關(guān)鍵性的條件乃是懂得快速閱讀的方法，并把這一方法較靈活地運(yùn)用于閱讀實(shí)踐中去。

首先，讓學(xué)生明確何謂快速閱讀。所謂快速閱讀，是指利用視覺運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，通過一定方法的訓(xùn)練，達(dá)到變聲讀為視讀，以記憶快、理解快、閱讀快為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱讀的科學(xué)閱讀活動(dòng)。當(dāng)前，對于速讀的研究還處于初期階段，還沒有一套較系統(tǒng)的科學(xué)方法。這里只談點(diǎn)膚淺認(rèn)識(shí)。

根據(jù)人在閱讀時(shí)的眼跳規(guī)律和“視讀野”的特點(diǎn)，人眼在眼停時(shí)具有攝取相當(dāng)多的文字信息的能力，不僅如此，它還具有把攝取到的大量信息及時(shí)傳遞到大腦的能力。因此，人就能夠通過一定的快速理解方法，把輸入大腦的信息整理加工，快速記憶所需要的信息。實(shí)踐證明，傳統(tǒng)的聲讀方法已不能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文化現(xiàn)實(shí)的需要，必須變聲讀為視讀，提高視覺掃描的速度，在不影響理解和記憶的前提下，充分調(diào)動(dòng)大腦的積極性，綜合左腦得來的信息，并充分利用右腦的圖式認(rèn)識(shí)能力，從而提高閱讀速度?？焖匍喿x的速度，中學(xué)生以每分鐘600―800字的速度閱讀，是切實(shí)可行的。要使學(xué)生很好地進(jìn)行快速閱讀，實(shí)際情形是極為復(fù)雜的。要較好地培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力，既要針對學(xué)生的閱讀情形、知識(shí)水平和教學(xué)實(shí)際，也要結(jié)合閱讀材料本身的難易程度等。

二、快速閱讀能力的培養(yǎng)

1、快速閱讀課堂訓(xùn)練

按三步訓(xùn)練法進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)訓(xùn)練：

（1）提出要求，講明目標(biāo)。提出本次訓(xùn)練要達(dá)到的目標(biāo)，訓(xùn)練的題目。開始訓(xùn)練時(shí)，可提示該次訓(xùn)練的目標(biāo)。題目由單一逐漸到復(fù)雜全面、循序漸進(jìn)過渡。最初訓(xùn)練，可只注重字詞的注音、注釋的運(yùn)用；然后到訓(xùn)練語、句的詮釋、運(yùn)用；再到段、篇的分析；最后是對一些有較高藝術(shù)成就的作品進(jìn)行藝術(shù)鑒賞。使學(xué)生得到比較系統(tǒng)的、反復(fù)的整體訓(xùn)練。

（2）給予材料，規(guī)定時(shí)間。所給予的材料，既要講求新穎、規(guī)范化，又要注意地道、大眾化，還要針對學(xué)生實(shí)際，循序漸進(jìn)，由語言通俗化、大眾化、內(nèi)容單一的材料，逐漸加深到形式多樣化的、內(nèi)容復(fù)雜的材料?？傊?，注意材料的豐富性、多樣性。同時(shí)，選擇的材料要講求知識(shí)性，使學(xué)生通過對該材料的閱讀，既培養(yǎng)了快速閱讀的能力，又達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力的目的。對于時(shí)間的規(guī)定，一定要注意科學(xué)性。所給的時(shí)間，不能過多，否則達(dá)不到快速閱讀訓(xùn)練的目的；也不能過少，否則學(xué)不到知識(shí)，回答不了問題；而應(yīng)該針對學(xué)生實(shí)際，以全班中等偏上一些學(xué)生的閱讀水平為準(zhǔn)。一般地講，要求初中學(xué)生每分鐘閱讀500―600字，同時(shí)還要給予適當(dāng)?shù)乃伎紩r(shí)間。所有這些，都應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中靈活掌握。

（3）到時(shí)檢查，糾正評析。規(guī)定的時(shí)間一到，應(yīng)立即交卷，嚴(yán)格檢查、總結(jié)，糾正錯(cuò)誤答案。重要的是對典型的錯(cuò)誤進(jìn)行精到的分析，找出其中產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，提出補(bǔ)救的措施。檢查評析，還要注意兼顧評析上、中、下各等級學(xué)生的答案。實(shí)踐證明，最好是采用現(xiàn)身說教法，即由答案正確的學(xué)生介紹自己是怎么進(jìn)行快速閱讀的，把他（她）成功的思路介紹給其他同學(xué)；同時(shí)，由答案錯(cuò)誤的學(xué)生談自己的錯(cuò)誤思路，老師予以糾正；對于根本就沒能安時(shí)完成的學(xué)生，更應(yīng)讓他們談自己的閱讀情況，然后給予正確引導(dǎo)。

2、快速閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)