前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的讀書(shū)故事范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我的讀書(shū)故事范文第1篇

書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o， 是激烈的舞動(dòng)…………

一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情?。」沤裰型庥谐删偷娜?，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí)，我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人，關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢！

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫(xiě)的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫(xiě)給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫(xiě)給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí)，使我走上了寫(xiě)作之路。這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子，?。∵€談不上是書(shū)呆子，而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適，為此，我看書(shū)看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí)，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀！已經(jīng)快要到11點(diǎn)了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里…… 我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)?。。?/p>

我的讀書(shū)故事范文第2篇

小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。

我生日那天，媽媽知道我平時(shí)愛(ài)看書(shū)特意給我買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》，我一蹦三尺高，連謝謝都沒(méi)顧得說(shuō)，一頭鉆進(jìn)了書(shū)房津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)中的劉姥姥走進(jìn)了大觀園，被園內(nèi)的眾姐妹捉弄了一番，出盡了洋相，我笑得攏不上嘴；但當(dāng)我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵，林黛玉抱恨離開(kāi)了人間，心里產(chǎn)生了一陣陣憂傷``````童話的、神話的、寓言的、歷史的``````

《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采``````

我的讀書(shū)故事范文第3篇

李靜怡

說(shuō)起讀書(shū)的故事，最難以忘懷的便是那拼音都還讀不準(zhǔn)，字都不識(shí)幾個(gè)純真年代。四五個(gè)乳臭未干的小孩手捧著《三字經(jīng)》，齊齊坐在湖邊搖頭晃腦地讀著書(shū)。書(shū)里講什么都還不明了，只知道要學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)，只知道靠學(xué)習(xí)才能把自己送出鄉(xiāng)村，才能過(guò)上好日子。

除了《三字經(jīng)》外，我們還看了許多文學(xué)作品、格言警句，于是便有了以下的讀書(shū)故事：

書(shū) 是 食 物

“姐姐，我肚子餓。”弟弟拉著我的衣角，抬頭望著我。可離吃午飯時(shí)間還尚早，而那時(shí)的小毛孩身上哪會(huì)帶著錢(qián)。于是哥哥默默地掏出一本《中國(guó)故事》，在弟弟面前晃了晃，道：“喏，給你‘面包’。知道吧，高爾基說(shuō)過(guò)‘我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣’！”一群孩子被哥哥的話逗翻了，連剛剛還哭喪著臉喊餓的弟弟都笑開(kāi)了花，摸著自己的肚子接哥哥的話：“飽了飽了，多謝。”

我還覺(jué)得意猶未盡，便接著說(shuō)：“不夠不夠，面包不夠營(yíng)養(yǎng)?！闭f(shuō)著拿出懷里的《西游記》，“來(lái)，給你點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品！莎士比亞說(shuō)過(guò)‘書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’！”

我這一說(shuō)，二哥又覺(jué)得自己要是比小妹遜色那怎么行？倏的站起身，俯視著我們，撅著嘴道：“你們說(shuō)得太簡(jiǎn)單了！西塞羅還說(shuō)過(guò)一句話呢！‘書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶’！”

“你厲害你厲害！”大家都被這不服輸?shù)母绺缃o逗笑了，紛紛豎起了大拇指。在一片歡樂(lè)的笑海中，食物那些“身外之物”早已被忘卻得干干凈凈。

書(shū) 是 鑰 匙

還記得列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是智慧的鑰匙。那年我初入城市上學(xué)，有點(diǎn)兒跟不上“城市人”的步伐，學(xué)習(xí)逐漸被動(dòng)。一日夜里，我問(wèn)上鋪的二哥：“誒，你說(shuō)，書(shū)籍是智慧的鑰匙，那鎖在哪兒？”他頓了頓，回道：“在你心里，”我不解，他又接著說(shuō)，“你要是想讀，讀懂了，這書(shū)自然能把那鎖開(kāi)；你要是不想，排斥它，又給它上了幾把鎖，連神仙都幫不了你?！蔽乙幌?，是啊，學(xué)習(xí)哪有分什么“城市人”“鄉(xiāng)下人”，這一切不過(guò)是我的“借口”罷了。

那一夜，我又想了很多。翌日，心頭的“鎖”好像一夜之間都解開(kāi)了，連班主任都大呼奇怪。多虧了那句話，我終于找回了當(dāng)年讀書(shū)的初衷，僅僅是，喜歡讀書(shū)，不為其他。

書(shū) 是 生 命

上了初中，書(shū)變得“可怕”了，為什么這么說(shuō)呢？作業(yè)量變多了，學(xué)業(yè)壓力變大了。想像以前一樣手捧書(shū)本在書(shū)海里漫游似乎變得不可能。我也試過(guò)偷偷地看，在學(xué)校不成，就在回家路上看，回到家，就躲在衛(wèi)生間看，偷偷地看，生怕被發(fā)現(xiàn)。

一日，我按捺不住書(shū)的誘惑，翻開(kāi)了剛買(mǎi)回來(lái)的文學(xué)合集。不料一時(shí)大意，看書(shū)看得入了迷，連媽媽進(jìn)自己的房間了都沒(méi)察覺(jué)。終于還是被發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批了我一頓，沒(méi)收了書(shū)，還丟下一疊卷子。

我的讀書(shū)故事范文第4篇

當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書(shū)的故事。

那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎？”“不能，我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)，我也要看，我也要看！”姐姐笑著說(shuō)：“你看不懂。不過(guò)，這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀！謝謝姐姐。”我說(shuō)著，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著。

一看到書(shū)的封面，我便呆住了：上面有很多動(dòng)畫(huà)片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎么辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎？”“好呀，我正愁怎么讀下去呢！”我說(shuō)。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我自己會(huì)讀書(shū)了。

怎么樣？這就是我與書(shū)的故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這一天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩。”

四年級(jí):曾思成

我的讀書(shū)故事范文第5篇

我一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類(lèi)的不人書(shū)，我整天攏著、抱著看。只可惜我那時(shí)有許多字都不認(rèn)識(shí)。

二年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)了我查字典，這下我可以看許多書(shū)了，我那時(shí)又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《格林童話》等書(shū)籍。

三年級(jí)時(shí)，我可以像大人一樣讀書(shū)，看報(bào)紙了。

到現(xiàn)在，我讀書(shū)的習(xí)慣還沒(méi)有停止，我又有了更多的書(shū)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)?！遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能勝利，面對(duì)困難不能低頭?！稅?ài)的故事》又讓我落淚如珠……

讀書(shū)讓我嘗到了甜頭，有一次期末考試，作文題目是寫(xiě)四季中的其中一個(gè)季節(jié)的景色，我想：我可以寫(xiě)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天呀！看目的地大家抓耳撓腮的樣子，我想起了我以前讀過(guò)的書(shū)，我用書(shū)中的好詞句結(jié)合我自己的句子來(lái)寫(xiě)。不用說(shuō)，我的測(cè)試得了高分。