前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇海濱小城范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

海濱小城范文第1篇

2、《濱海小城》先寫海濱，再寫小城，把小城放在海濱這個大的背景下，更加突顯小城的美麗。

3、選編這篇課文的主要意圖是加強學(xué)生自主閱讀實踐活動，加強對寫景狀物這一類文章特點的感悟，進一步學(xué)習抓住事物特點、按空間變換順序記敘的表達方法。

4、文章第一部分寫海濱的景象。由遠及近，先寫浩瀚大海的景色，再寫海灘的景觀。這部分突出景物色彩的描寫，文中描繪的景物色彩斑斕：有棕色、銀白色、藍色、灰色、金黃色、青色……這些豐富多彩的顏色，展示了海濱的美麗。

海濱小城范文第2篇

關(guān)鍵詞：小區(qū)建筑；濱海城市；南方建筑；建筑設(shè)計

湛江是我國大陸最南端城市，具有熱帶風光特色城市風貌。如何在城市建設(shè)方面根據(jù)自身特點整合優(yōu)勢資源，挖掘其濱海城市特色及城市空間特點，讓城市的建筑及居住環(huán)境形成風格，充分滿足人們在此長期居住、旅游度假、買房置業(yè)的需求，是建筑規(guī)劃行業(yè)人員應(yīng)當思考的課題。下面以湛江君臨海岸居住小區(qū)建筑設(shè)計為例，探討南方濱海城市居住小區(qū)建筑設(shè)計的思想和實踐。

一、與建筑有關(guān)的地域氣候

湛江地處南亞熱帶，背靠廣闊的大陸，面臨浩瀚的南海，形成熱帶海洋性季風氣候。具有常年高溫、臺風頻繁，夏秋多雨，冬春干旱的氣候特點。全年氣溫較高，年平均氣溫為23攝氏度。湛江風向玫瑰圖中主導(dǎo)風為東南風。日照時間較長，建筑節(jié)能主要考慮隔熱和遮陽，其建筑空間設(shè)計應(yīng)充分考慮城市公共空間的立體化和室內(nèi)化、人性化。

從總體規(guī)劃思想上講，建筑風格設(shè)計要體現(xiàn)天人合一、回歸自然的理念。創(chuàng)造完美的建筑空間，讓建筑與自然融為一體，使人的活動融于自然之中。在具體設(shè)計上，應(yīng)充分利用熱帶獨特植物與花卉資源來構(gòu)成建筑設(shè)計的主要要素，同時考慮湛江炎熱的氣候特點，注重講究自然通風、采光，多創(chuàng)造些大眾共享的開放空間。

二、小區(qū)概況與設(shè)計理念、目標、原則

小區(qū)位于湛江市赤坎區(qū)金沙灣觀海長廊西邊，東臨觀海路，南臨規(guī)劃路，西臨海灣路，北隔海陽路與金沙灣四期相望。地塊現(xiàn)在小區(qū)東邊的觀海路為主要的交通道路，其余三個方向的道路還未建設(shè)，用地基本呈方形，地塊方位是南偏東27度，項目占地總面積為80319.3平方米，規(guī)劃凈用地面積為65385.0平方米。

強調(diào)以人為本、社區(qū)與城市共融、資源共享、和諧社區(qū)。充分體現(xiàn)小區(qū)的地理位置，強調(diào)小區(qū)與外部觀海長廊的交流和滲透；景觀的上遵循共享原則，采用大景觀規(guī)劃理念，將小區(qū)景觀設(shè)計融入到城市景觀體系中，通過2.5萬平方米的小區(qū)中心園林連接城市與居住區(qū)，從而形成密不可分的整體景觀。

貫徹“以人為本”的設(shè)計理念，體現(xiàn)新時尚、新住宅的概念。引進先進的環(huán)境設(shè)計理念，落實“人、建筑、環(huán)境”三要素的密切關(guān)系，創(chuàng)造靈活的建筑空間。

重視建筑設(shè)計文化內(nèi)涵，使人文精神從戶型設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、空間設(shè)計、社區(qū)環(huán)境等全方位融入建筑，突出富有人性化的空間理念和重親情的空間感受。

三、規(guī)劃設(shè)計

根據(jù)小區(qū)地理位置和自身的現(xiàn)狀條件，結(jié)合用地現(xiàn)狀，合理布置居住、公建及綠地。小區(qū)位于觀海長廊西岸，在景觀設(shè)計上從城市這個角度去考慮，把海景引入居住區(qū)，并很好的延續(xù)，為城市所服務(wù)。在建筑布置時盡量的加大建筑間距，并做到南北的通透，使小區(qū)內(nèi)部形成一個內(nèi)庭院。建筑物本身通過層數(shù)的高低錯落和不同的戶型組合方式避免了建筑的單一化。

由于地塊東面臨海，海邊并有接60米寬的觀海長廊綠化公園，最大限度地利用海景資源，建筑采用周邊式、中心大花園的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。本方案首先將東面的建筑界面打開，布置2-3層的商鋪和會所，既形成大氣的入口會所，作為小區(qū)的主要步行入口，又可以將觀海的視線引入地塊內(nèi)，使西、北面的住戶能夠較為開闊地看海。地塊的南面建筑采用點式的布置形式，使整個小區(qū)的空間形態(tài)更加通透、生動和活潑，并一定角度布置，能更大限度地看海。整個小區(qū)絕大部分戶型都能夠看到海景。1-2層的商鋪沿街四邊布置，更好地實現(xiàn)地塊的商業(yè)價值。

四、生態(tài)景觀設(shè)計

景觀規(guī)劃上，與海的主題相呼應(yīng)，強調(diào)濱水風情的亞熱帶風格的渡假式園林。充分考慮了現(xiàn)有的自然景觀資源，如天然海岸線，金沙灣觀海長廊上的長綠林木和草地以及點綴其中的景觀植物，結(jié)合用地內(nèi)部的中心大花園，在景觀設(shè)計上強調(diào)會所與內(nèi)部園林在空間和功能上的銜接，從而達到內(nèi)部步行空間的完整性和差異性。另外，利用半地下室的高差，結(jié)合園林內(nèi)部的泳池、水體，既使中心大花園在景觀層次上有所突破，又可把園林景觀及光線引入半地下車庫，通過對景觀空間的合理組織，使社區(qū)成為一個流線生動的完整景觀片區(qū)。

在休憩線路設(shè)計上，充分考慮建筑整體，以建筑空間體現(xiàn)景觀層次，將活動范圍由中心景觀區(qū)擴展到組團景觀區(qū)，使人的社區(qū)活動范圍倍增，同時提高了組團景觀的利用效率，并實現(xiàn)了景觀空間之間的滲透和延伸，綠化設(shè)計中，中心景觀重點選用常綠喬木、開花喬木、叢生草本植物，注重植物的原生狀態(tài)，模仿自然野生的效果，突出綠化的質(zhì)量。植物選用上強調(diào)喬木與灌木，社區(qū)周邊選用攀爬植物以形成遮蔽的效果，強調(diào)花卉的季節(jié)性和植物的安全性。

五、道路系統(tǒng)及豎向設(shè)計

采用人車分流、小區(qū)內(nèi)部平時無車輛進入的原則，建立安全便捷的小區(qū)通行系統(tǒng)。機動車通過社區(qū)道路直接進入地下車庫，或停在組團露天車位上，有效達到人車分流。小區(qū)的消防道路可到達組團的任何角落。小區(qū)主入口以人行出入口為主，次出入口設(shè)人行和車行出入口。整個小區(qū)內(nèi)部設(shè)置約4.7萬平方米大型地下停車庫，停車位比例按小戶型戶數(shù)可達到1:0.67，以解決小區(qū)日益緊張的停車問題。

用地現(xiàn)狀地勢地形已平整，無明顯高差。根據(jù)沙灣控規(guī)，道路豎向設(shè)計采用向四周分散排水的原則。地下室上面中心花園的規(guī)劃室外標高分兩部分控制在8.0米、6.6米（覆土1.2～1.6米）；為使行人、車輛能有足夠的坡度進入中心花園，必要時可在行人、車輛通道范圍內(nèi)適當降低地下室高度。

六、建筑設(shè)計

戶型設(shè)計高層住宅戶型采用一梯多戶布置形式，滿足市場需求。戶型方面盡量有利于自然通風采光，特別是戶戶有穿堂風，盡量使絕大多數(shù)戶型南向布置，在強調(diào)均好性的同時，按資源利用最大化的原則合理布局，實現(xiàn)戶戶有景。在景觀資源最好、朝向最佳、視線最開闊的位置布置大戶型住宅。住宅戶型平面設(shè)計本著“以人為本”的設(shè)計理念，方正實用，空間布局合理，實用率較高。采用入戶花園的形式，大凸窗低窗臺，增加室內(nèi)有效空間。小區(qū)共有戶型2720套，其中小戶型（套型面積

地下室設(shè)計高層地下車庫設(shè)計為二層，建筑面積為70187.30平方米，可停小汽車1707輛和部分摩托車位，并在負二層設(shè)有人防防護單元，人防區(qū)域可平戰(zhàn)時結(jié)合利用。低層聯(lián)排住宅的地下室是采用半地下室或采用采光天井的形式，達到良好的通風采光效果。

立面設(shè)計小區(qū)的立面設(shè)計從建筑群的造型、色彩、風格體現(xiàn)都市休閑主義，追求的是一種輕松、寫意、自然而有個性。整體選型簡潔，細部豐富細致，強調(diào)與其自然有機的結(jié)合，但又有一種異國風情的感覺。建筑色彩樸實無華但又很親切。在立面構(gòu)圖中加入一些豎向的線條，使得建筑物挺拔而又有精神。建筑色彩以三種顏色為主。建筑的親人尺度，采用一種自然仿石材料，使得建筑能夠更親切的融入到周邊環(huán)境里面去。外墻采用超大面的乳黃色面磚，屋頂采用紅色西班牙瓦面。整個立面前后進退，層次豐富，一氣呵成的外觀形象，而將自然融入到整個小區(qū)，提升小區(qū)的品質(zhì)，突出小區(qū)自身的品位格調(diào)。（圖1）

圖1 小區(qū)部分建筑立面

首層以騎樓形式為主，體現(xiàn)當?shù)厣罘绞脚c氣候結(jié)合，它可以遮陽蔽雨，介于室內(nèi)與室外之間，滿足炎熱地區(qū)人們室外活動的要求。

地處南方濱海的湛江市，建筑設(shè)計應(yīng)當生態(tài)環(huán)境的保護，因地制宜，在充分考慮熱帶氣候和植物等特性的同時，設(shè)計中自覺地把建筑融合到城市大環(huán)境中去。本小區(qū)設(shè)計以規(guī)劃及城市設(shè)計為依據(jù)，充分體現(xiàn)濱海城市設(shè)計開發(fā)的特質(zhì)，為市民提供居住休閑的優(yōu)美環(huán)境。

參考文獻

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范冬英. 熱帶濱海城市建筑與環(huán)境設(shè)計探討[J]. 華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2005（1）：70-73.

海濱小城范文第3篇

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；培養(yǎng)興趣

一、預(yù)設(shè)懸念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

懸念能產(chǎn)生期待、產(chǎn)生向往。設(shè)置閱讀懸念就是讓學(xué)生產(chǎn)生對讀物的期待與向往，就是對讀物中故事情節(jié)的發(fā)展、變化、結(jié)局的關(guān)注，對故事人物的命運的關(guān)切。從而產(chǎn)生對讀物的強烈閱讀愿望和期盼，這種愿望，這種期盼正是學(xué)生閱讀興趣的生長點。如：在教學(xué)《將相和》一課時我整體入手的原則，我在教學(xué)伊始，首先讓學(xué)生通讀全文，在讀準、讀通的前提下，檢查對課文整體感知的情況以及對“將”“相”“和”三字的理解。然后由“和”字引出“不和”。此時我設(shè)疑激趣：那么，是什么原因?qū)е滤麄兪Ш?？又是什么原因使他們言歸于好了呢？學(xué)生帶問題默讀全文，邊讀邊思考，最后通過討論，初步理出故事的來龍去脈，即前兩個故事是失和的原因，第三個故事是事情的結(jié)果。設(shè)置閱讀懸念就是讓學(xué)生產(chǎn)生對讀物的閱讀期待，學(xué)生的“閱讀期待”，很大程度上決定閱讀是否深入。在“閱讀期待”中，滿足好奇心是其中的一個重要心理取向。學(xué)生不斷產(chǎn)生一種新的期待心理?？梢约ぐl(fā)學(xué)生對讀物的更強烈閱讀愿望，這種期盼正是學(xué)生閱讀興趣的生長點。

二、圖文對照，激發(fā)興趣

小學(xué)語文教材中有不少插圖，這些插圖是課文內(nèi)容的縮影，它往往形象生動的把課文的重點、難點展現(xiàn)在學(xué)生的眼前。因此充分利用插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，圖文對照，有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，就能提高他們深究課文的興趣，所以對于插圖的運用我是非常重視的。例如《海濱小城》一文中，作者抓住了海濱小城的特點，語言優(yōu)美流暢景色迷人。我先出示了海濱小城的掛圖，讓學(xué)生從視覺角度欣賞圖畫中色彩斑斕的海濱美景和玲瓏整潔的小城，指導(dǎo)他們細致觀察，然后把課文中重點的段落以填空的形式出現(xiàn)，讓學(xué)生圖文對照進行填空，品味海濱小城的語言美和景色美。這樣的教學(xué)手段使學(xué)生仿佛置身于海濱小城之中，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，為這海天遼闊，小城玲瓏，美不勝收的海濱小城發(fā)出由衷的贊嘆，收到了預(yù)期的教學(xué)效果。

我國著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“圖畫不單是文字的說明，且可拓展兒童的想象?！币獙W(xué)生更好的理解課文，簡筆畫就是一種很好的引情激趣的手段。如《蛾眉道上》的教學(xué)，要學(xué)生理解鋪路人的辛勞，可從山道的高、陡、窄入手。我讓學(xué)生先自讀課文，再通過自己的想象把蛾眉道的特點以簡筆畫的形式畫出來，大家對比交流，圖文對照，加深了學(xué)生對蛾眉道特點的印象，使他們進一步理解了鋪路人要在這么高、這么陡、這么窄的山道上背著一塊塊大石頭上山鋪路是多么的辛勞。

三、以演助學(xué)，提高興趣

語文教材中相當一部分課文（如寓言、傳說、神話等）故事性強，感染力大，適合少年兒童口味，深受學(xué)生的歡迎。教學(xué)時，我們應(yīng)發(fā)揮其特有的魅力，再現(xiàn)情境美。因此，我在教學(xué)這類型的課文時，運用了課文劇表演的方法，以演助學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。例如在教學(xué)《西門豹》時，我讓學(xué)生先自學(xué)課文，準備有關(guān)資料，再分小組討論編排課文劇，發(fā)揮每個學(xué)生的想象潛能，創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)情境，引導(dǎo)學(xué)生如何扮演課文中的角色。通過課文劇的編排和表演，學(xué)生學(xué)習情緒高漲，學(xué)得投入，把《西門豹》一課中西門豹怎樣查訪，怎樣揭穿河伯娶媳婦的謊言，如何教育人們相信科學(xué)這一過程栩栩如生地活現(xiàn)在同學(xué)們的面前，充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體作用。通過課文劇表演，使學(xué)生在演的過程中加深了對課文內(nèi)容的理解，進一步體現(xiàn)了西門豹的聰明才智和科學(xué)頭腦，更訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達能力和肢體表演能力。所以在我的教學(xué)探索中，課文劇起了很大的作用，它是創(chuàng)設(shè)語文環(huán)境，駕御課堂的好方法。

四、對學(xué)生閱讀習慣的培養(yǎng)

有一個良好的閱讀習慣，對小學(xué)生以后的學(xué)習起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)該在一個積極主動的氛圍中進行閱讀，當遇到不明白的問題時，應(yīng)該及時的做好標記，達到閱讀的目標。一旦真正的養(yǎng)成良好的閱讀習慣，將是學(xué)生人生當中最寶貴的財富。但是，學(xué)生良好閱讀習慣不是短期內(nèi)可以養(yǎng)成的，它必須經(jīng)過長期的培養(yǎng)與堅持，作為小學(xué)教師的責任重大，對小學(xué)生應(yīng)該進行合理有效的引導(dǎo)，這對學(xué)生個人以后的發(fā)展有至關(guān)重大的影響。

閱讀習慣是一種自覺的行為習慣，通過大量的閱讀來不斷的積累好的閱讀方法，從而有效的提高學(xué)生的閱讀行為。良好的閱讀行為可以促使學(xué)生自覺有效的進行閱讀，小學(xué)語文教師肩負著為孩子打下堅實的語言基礎(chǔ)的重擔，所以，語文教師應(yīng)該十分注重對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。

五、開展多樣化的讀書活動

為學(xué)生選擇適當?shù)恼n外讀物，從閱讀中汲取讀物的精髓，得到一定的啟發(fā)，從而充實自己的知識量。所以，學(xué)校在重點培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力的同時，要努力為學(xué)生提供豐富的課外讀物，并應(yīng)用學(xué)生喜歡的方式，例如，創(chuàng)辦班級的圖書角，故事展覽會，定期的組織學(xué)生進行課外讀物讀后感的演講比賽，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力更鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力，同時，也會讓學(xué)生在活動中體會到獲取知識的成就感，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生的閱讀能力不斷提升。教師應(yīng)該積極主動的打破傳統(tǒng)的思維方式，可能會收到意想不到的效果。

海濱小城范文第4篇

世界上著名的海濱城市那么多，但越南芽莊給人的感覺還是不一樣。過去這里曾是法國人和美軍的度似勝地，現(xiàn)在卻成了各國背包客喜歡聚集的海濱小城。有些驢友把它稱為越南的“夏威夷”，也有人說政府想把它打造成越南的“芭提雅”，但很顯然，芽莊既不是熱情的夏威夷，也不是的芭提雅，而是有著自身獨特的氣質(zhì)，如果非要用個詞來形容，也許“藍色小清新”更合適。從越南會安到芽莊的巴士開了一整夜，清晨的時候在朦朧睡眼中抵達芽莊，剛駛?cè)胧袇^(qū)立刻讓人感嘆果真是“越南越美”。巴士沿著海邊的公路開著，美好的海上日出把海灘鋪上了一層誘人的金黃色，“陽光的氣息”撲面而來，讓人頓時神清氣爽。

芽莊歷史上屬占城國。芽莊一名據(jù)說源于占婆語的“Yakram”，意思是“竹林河流”。1924年越南阮朝帝下詔興建芽莊，如今芽莊沿海而建的大道展現(xiàn)著這座小城別樣的風情：左邊是一棟棟風格各異的度假酒店，右邊是狹長的半月形海灣，遠處海上眾多的小島形成一道道天然屏障，將南海的大潮擋住，綿長寬闊的海灘，細幼潔白的沙子，婆娑搖曳的椰林，演繹出一派濃郁的熱帶風情，據(jù)說芽莊最著名的“特產(chǎn)”既不是海鮮也小是水果，而是海風。雖然這樣的說法不免帶有浪漫的色彩，但這里的海風確實是那種讓人感覺格外溫和舒適的輕風。在芽莊最好玩的當屬“四島游”（包括黑島、第一島、銀島和水族館），游玩項目可謂豐富多彩：在透藍的海水里浮潛，看可愛的“尼莫”魚在水里游弋；在清澈的海水里游泳，搶著喝船老大水上吧臺提供的免費紅酒；在海島沙灘上玩飛傘和深潛，參觀海洋生物博物館……船上還提供豐盛的海鮮大餐和有數(shù)種熱帶水果的水果餐。另外，船老大和船員們還會表演自創(chuàng)的搞笑節(jié)日，并邀請你一起唱歌跳舞。傍晚到海灘上散散步也是一種愜意的享受，走累了可以坐在吧臺上要一只椰子，沐浴著海風聽海。沙灘上常有全家來野餐游玩的當?shù)厝?，也有踢足球和“走單繩”的古銅皮膚的越南少年 芽莊附近的海域是越南有名的漁場，據(jù)說這里每年可以m海捕撈的良好天氣多達250天以上。著名的越南海洋研究院也設(shè)在芽莊，院內(nèi)保存有6萬多種海產(chǎn)的標本。芽莊更是越南首選的潛水勝地，這個地區(qū)有25個潛水點。水中平均能見度5米，最深能達30米，海底有一些陡坡和水下巖洞尤其值得探索，并且有種類豐富而多彩的珊瑚。

享受完海風和海灘，不妨到市里的文化勝地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，建于19世紀后期的龍山寺有一座高聳的白色大佛。在芽莊市區(qū)任何地方都能看見這座巨大的白色大佛安坐于蓮花之上，俯視眾生的歡樂與煩擾，婆那加占婆塔建于公元7-12世紀間，是印度教的建筑，這里供奉的是天依女神，保護著靠海吃飯的漁民，相當于中國漁民心目中的媽祖。建于1928-1933年的芽莊大教堂位于大4三站旁的人工小山包上，是一座美麗的哥特式建筑，教堂的平臺上視野很開闊，可以一覽芽莊風光。教堂每天早晚舉行彌撒活動，教徒的誦經(jīng)聲或唱詩班的歌聲總能帶給人安寧和靜謐。

獨特的氣質(zhì)和宜人的“性情”，足以令一座海濱小城讓人流連忘返和再三重訪。相比某些過度商業(yè)開發(fā)、人文氣息日漸喪火的海濱旅游城，芽莊的天然和自得更難能可貴。與其野心勃勃地打造所謂的旅游大城，不如盡心盡力地保護好現(xiàn)有的珍貴資源。純粹的光、監(jiān)天和海灘，也可以成為“競爭力”，這足芽莊給人留下的深刻印象和有益啟示。

海濱小城范文第5篇

日照因日光先照而得名，是一個美麗的海濱小城，據(jù)說早在公元前3500年到公元前2000年這塊土地上就有人類群居于此，也被稱為“亞洲最早出現(xiàn)的城市”。日照素以“藍天、碧海、金沙灘”聞名于世，沿海從南到北六十公里金沙灘，海濱國家森林公園，萬平口海濱旅游區(qū)等景點都集中在此。這其中，最好玩的就是海濱國家森林公園了。

記得那是一個晴空萬里的夏日清晨，我們開車來到了日照海濱國家森林公園。一下車就聞到了海邊獨有的氣息，海風夾雜著魚蝦的腥味一陣陣撲面而來，清清涼涼的吹在臉上很是舒服。到了沙灘上，我們脫了鞋光著腳走在上面，潔白細膩的沙子被熱辣辣的太陽曬的很燙，于是我們趕緊向著大海跑去，被海水浸濕的沙灘不燙了，軟軟的走在上面一步一個腳印很有趣。越走近海邊越覺得興奮，海浪白花花的打著卷一波一波的沖上沙灘，一不小心就把我的褲子打濕了，可我卻沒感覺還在水里踏浪呢，結(jié)果衣服也濕了一片。過了一會兒我玩累了，站在海水里遠遠地看向遠方，大海無邊無際仿佛跟天空連成了一片。抬頭看向碧藍的天空，一架滑翔機正從我們的頭頂飛過，我決定要去體驗一下飛翔的感覺。

工作人員給我扣好了安全帶戴上安全頭套，我坐在飛行員的身后準備起飛了。伴隨著轟隆隆的馬達聲滑翔機升空了，我戴著頭套聽不見外面的聲音，只有清涼的海風吹在身上真是爽極了?；铏C帶著我盤旋在海面上，我低頭看著海邊玩耍的人們一個個變的那么小了，星星點點的五顏六色像海邊開放的小花。我大膽的張開雙臂想讓自己變成一只海鷗，自由飛翔。

美好的時光總是過得很快，撿貝殼，堆城堡不知不覺地就到了中午。日照的特色海鮮可是一定要品嘗的，品種繁多的魚蝦蟹和各種貝類真是讓我大飽口福啊。我想日照這么好玩的地方我還會再來的。