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      暑期工招聘

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      暑期工招聘

      暑期工招聘范文第1篇

      [關(guān)鍵詞]中小民營(yíng)企業(yè);秘書(shū);招聘;態(tài)度;第一印象;途徑

      隨著近年來(lái)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的快速發(fā)展,民營(yíng)企業(yè)的規(guī)模不斷壯大,管理水平也得到了顯著提高,民營(yíng)企業(yè)已逐漸發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。一般而言,民營(yíng)企業(yè)尤其是中小型民營(yíng)企業(yè)為了節(jié)省人力物力財(cái)力,降低經(jīng)營(yíng)成本,企業(yè)秘書(shū)工作都具有綜合性的特點(diǎn),除負(fù)責(zé)秘書(shū)本職工作外,還擔(dān)負(fù)很大部分的非秘書(shū)性質(zhì)的工作,如人力資源管理、員工招聘與培訓(xùn)、企業(yè)文化、公關(guān)宣傳及新聞工作等。可見(jiàn),中小民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)人員面臨重要的轉(zhuǎn)型要求,秘書(shū)的角色職能由傳統(tǒng)型向外向型、全能型轉(zhuǎn)變,秘書(shū)要既能文又能武,既會(huì)管理又懂專(zhuān)業(yè),既當(dāng)信息員又當(dāng)公關(guān)人,既做謀士又做助手,為企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)提供全方位的服務(wù)。

      但是,不少中小民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)面對(duì)工作要求的提高、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變、工作跨度的加大等一系列要求一時(shí)難以適應(yīng)。僅就秘書(shū)在從事員工招聘工作環(huán)節(jié)而言,就由于工作量大、人員流動(dòng)性大及面試人數(shù)較多、面試對(duì)象層次較低等因素的影響,常有以下禮儀缺失的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:招聘過(guò)程中相互大聲談笑;招聘工作當(dāng)天著裝隨意;招聘交談時(shí)坐姿懶散;言談舉止中時(shí)有輕視應(yīng)聘人員的表現(xiàn)等。這些都是招聘工作中秘書(shū)禮儀素質(zhì)缺乏的種種表現(xiàn)。

      秘書(shū)形象常常代表著一個(gè)企業(yè)的形象,在招聘工作環(huán)節(jié)中給應(yīng)聘者留下深刻的第一印象,也是應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)形成的第一印象。因此,秘書(shū)人員必須具備強(qiáng)烈的禮儀意識(shí),掌握相應(yīng)的禮儀技巧,以提高企業(yè)的形象與知名度,樹(shù)立良好的社會(huì)信譽(yù)及社會(huì)形象。因此,秘書(shū)應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地用禮儀規(guī)范來(lái)約束自身的行為,這就要求秘書(shū)應(yīng)當(dāng)從各方面明確禮儀規(guī)范要求,并熟練地運(yùn)用到工作過(guò)程當(dāng)中,為招聘工作環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行及企業(yè)招聘到滿(mǎn)意的員工打下良好的基礎(chǔ)。

      一、態(tài)度至上

      尊重是一切禮儀的基礎(chǔ)。禮儀規(guī)范的基本要求就是要以尊重為本,以人為本,態(tài)度至上。在招聘工作中,秘書(shū)擔(dān)當(dāng)企業(yè)與企業(yè)需求人員之間的橋梁作用,是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)的第一道把關(guān)人。因此,秘書(shū)在工作中應(yīng)處處以企業(yè)需求為中心,以為企業(yè)服務(wù)為重點(diǎn),以招募適合企業(yè)需求的員工為目的,尊重應(yīng)聘者,誠(chéng)懇、熱心地為企業(yè)和應(yīng)聘者服務(wù),不應(yīng)以老員工自居,以秘書(shū)身份自大,居高臨下,輕視對(duì)方,給應(yīng)聘者留下不好的第一印象。據(jù)美國(guó)華盛頓一家市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)的一次調(diào)查結(jié)果表明:應(yīng)聘人員在企業(yè)及與企業(yè)進(jìn)行接觸時(shí)受到非禮待遇后,96%的人不直接抱怨,但有91%的人不愿再到這個(gè)企業(yè)來(lái)。而且受到非禮待遇的人平均要向他周?chē)?個(gè)人講述,其中13%的人要向他周?chē)?0個(gè)人講述??梢?jiàn),企業(yè)的不良形象會(huì)造成比較大范圍內(nèi)的負(fù)面影響,企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)保有尊重、良好而熱情的態(tài)度。

      二、營(yíng)造良好的第一印象

      第一印象在人際交往中有著強(qiáng)烈的定勢(shì)作用。秘書(shū)在接待應(yīng)聘者時(shí),端莊的儀表、文雅的舉止、得體的語(yǔ)言以及整潔的服飾往往可以留給應(yīng)聘者良好的第一印象。這既是對(duì)應(yīng)聘者尊重的一種表現(xiàn),也是讓?xiě)?yīng)聘者產(chǎn)生樂(lè)于與之交往的魅力所在,是形成良好的面試關(guān)系的開(kāi)端。

      (一)儀表端莊

      適度地修飾自己的形象,其實(shí)也是對(duì)自我人格的一種塑造和珍惜。秘書(shū)在招聘工作中應(yīng)注重自身的儀表美。儀表端莊是指秘書(shū)的服飾、發(fā)型、臉部化妝的綜合形象,要求秘書(shū)在工作中要做到職業(yè)、穩(wěn)重、可信、可親。如果秘書(shū)給應(yīng)聘者的第一印象很差,如著裝不整潔等,應(yīng)聘者則會(huì)對(duì)秘書(shū)的工作缺乏尊重和支持,使雙方面試的交往和溝通陷于困境,今后工作中秘書(shū)也難以得到未來(lái)員工更多的依賴(lài)與配合。

      1.干練的發(fā)型。首先,發(fā)型比面部特征更能吸引對(duì)方的注意。長(zhǎng)發(fā)暗示著健康和性感,短發(fā)看起來(lái)自信而成功,自然、中長(zhǎng)、沒(méi)有特定款式的發(fā)型,則讓人感覺(jué)智慧和真實(shí)。秘書(shū)在招聘工作中可采用束發(fā)或盤(pán)發(fā)等方式體現(xiàn)出職業(yè)、干練的企業(yè)形象。

      2.淡雅的妝容。出于尊重和自信的角度,秘書(shū)在招聘場(chǎng)合應(yīng)化淡妝,不能化濃妝,才能體現(xiàn)出職業(yè)和自然、美麗的形象。

      3.得體的衣著。根據(jù)tpo原則,秘書(shū)在招聘工作中應(yīng)注重自身的著裝,應(yīng)得體而鄭重,不應(yīng)穿著隨意或穿休閑服參與招聘工作。

      (二)語(yǔ)言得體

      常言道“言為心聲”。語(yǔ)言是招聘場(chǎng)合雙方人員之間溝通與交流的重要工具,是建立良好招聘關(guān)系的禮儀要求。語(yǔ)言往往能全面地反映出一個(gè)人的文化素養(yǎng)、知識(shí)水平和精神風(fēng)貌。語(yǔ)言得體是指秘書(shū)與應(yīng)聘者之間交流使用的語(yǔ)言準(zhǔn)確、友善、親切,包括言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體和言之有技。

      1.重在交流。在應(yīng)聘者面前,應(yīng)提倡用禮貌的語(yǔ)言、鼓勵(lì)性語(yǔ)言。秘書(shū)首先要學(xué)會(huì)使用文明禮貌的十字用語(yǔ),即“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”。其次要注意正確而禮貌地稱(chēng)謂應(yīng)聘者,如可稱(chēng)先生、小姐、同學(xué)等。此外,還應(yīng)當(dāng)注重傾聽(tīng)禮儀,注意詢(xún)問(wèn)技巧等。

      2.善于傾聽(tīng)。聽(tīng)別人說(shuō)話實(shí)際上就是對(duì)別人的肯定和尊重。有人說(shuō),上帝之所以給我們兩只耳朵一張嘴,就是希望我們多聽(tīng)少說(shuō)。在招聘工作中,秘書(shū)應(yīng)把應(yīng)聘者放在首要的位置,讓?xiě)?yīng)聘者多講多談,以更全面地了解對(duì)方的各種信息,以吸納為企業(yè)所用的人員。

      3.多用詢(xún)問(wèn)。秘書(shū)在招聘環(huán)節(jié)中應(yīng)多用詢(xún)問(wèn),了解企業(yè)需求的信息,并通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)于詢(xún)問(wèn)的回答來(lái)分析該人員是否符合企業(yè)的需求。

      第一印象有大約40%的內(nèi)容還與聲音有關(guān)。音調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、節(jié)奏都將影響第一印象的形成。因此,雙方在交流過(guò)程中也要注意語(yǔ)調(diào)優(yōu)雅、吐字清楚、聲音高低得當(dāng)、語(yǔ)氣柔和、情感真摯、以誠(chéng)相待,處處注意樹(shù)立良好的企業(yè)形象。秘書(shū)掌握溝通的語(yǔ)言交流的禮儀與技巧是密切面試雙方關(guān)系的關(guān)鍵。秘書(shū)學(xué)會(huì)合理運(yùn)用語(yǔ)言的特點(diǎn),在交談中使用禮貌性語(yǔ)言,善于運(yùn)用理解、含蓄、親切及靈活多變的語(yǔ)言交際方式,就能促進(jìn)心靈相通,促進(jìn)相互理解和信任,達(dá)到與應(yīng)聘者交談取得圓滿(mǎn)的結(jié)果、吸引人才等目的,使招聘工作得以順利進(jìn)行。

      (三)舉止文雅

      秘書(shū)在招聘工作環(huán)節(jié)中,除了注重儀表和談話禮儀外,還要掌握輔助語(yǔ)言禮儀,即態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。態(tài)勢(shì)語(yǔ)包括表情語(yǔ)、動(dòng)作語(yǔ)和體姿語(yǔ)。

      1.文雅的動(dòng)作。招聘工作中,秘書(shū)可使用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)請(qǐng)應(yīng)聘者坐下,并在與應(yīng)聘者進(jìn)行應(yīng)聘資料的交接時(shí)注意雙手遞接,體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的尊重。手勢(shì)活動(dòng)幅度不宜過(guò)大,應(yīng)節(jié)奏明快、自然文雅。

      2.微笑的表情??突f(shuō)過(guò):“微笑能照亮所有看到他的人,像是穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖?!蔽⑿梢苑从吵鲆粋€(gè)積極的形象,表現(xiàn)友善,同時(shí)它也是與人溝通的催化劑。面帶微笑,可以表達(dá)對(duì)他人的尊敬和禮貌,拉近人與人的距離,表現(xiàn)誠(chéng)意。

      3.親切的眼神。微笑離不開(kāi)眼睛的神采,在招聘環(huán)節(jié)中,秘書(shū)應(yīng)面帶微笑,雙目平視對(duì)方,眼神真摯,體現(xiàn)出平易近人的感覺(jué)。交談中應(yīng)時(shí)時(shí)注意眼神的關(guān)注,體現(xiàn)出對(duì)交談對(duì)象的尊重,不應(yīng)左顧右盼,心不在焉。

      4.正確的姿態(tài)。秘書(shū)在招聘過(guò)程中,姿態(tài)使用主要包括立姿和坐姿。立姿要求脊背挺直、胸部挺起,不要彎腰曲背;坐姿要求是腰部挺起,上身要直,不要給人以“癱倒在椅子上的感覺(jué)”,身子可適當(dāng)前傾讓人感覺(jué)你對(duì)談話內(nèi)容有興趣。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。就坐后,要注意單手或雙手放在桌下或是雙肘支在面前的桌子上、夾在兩腿間都是不允許的。

        總之,采用“soler”是一個(gè)有效的方法。s——sit:坐要面對(duì)別人;o——open:自然開(kāi)放;l——lean:身體微微前傾;e——eye:目光接觸;r——reaction:放松。秘書(shū)在招聘環(huán)節(jié)善于運(yùn)用手勢(shì)、表情等非言語(yǔ)交流的形式,學(xué)會(huì)運(yùn)用“體態(tài)語(yǔ)言”,實(shí)踐良好的禮儀規(guī)范,必將有利于招聘工作質(zhì)量的提高。

      秘書(shū)人員在招聘工作環(huán)節(jié)中注重禮儀是職業(yè)禮儀的需求,也是秘書(shū)職業(yè)形象的重要組成部分,更是秘書(shū)素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。招聘工作中能注重禮儀有利于自身素質(zhì)的提高,有利于工作的順利開(kāi)展。那么,通過(guò)什么途徑才能更好地提升自身的禮儀素養(yǎng),在招聘工作環(huán)節(jié)中很好地運(yùn)用呢?

      首先,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)和企業(yè)的快速發(fā)展,人們的禮儀意識(shí)不斷加強(qiáng)。秘書(shū)在招聘工作中注重禮儀形象,能較好地樹(shù)立企業(yè)形象,有助于提高秘書(shū)自身的整體素質(zhì),有助于繼承“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要?!岸Y”的根本是“修身”,而實(shí)現(xiàn)秘書(shū)禮儀規(guī)范的關(guān)鍵,說(shuō)到底就是秘書(shū)自身素質(zhì)的提高。因此,秘書(shū)必須首先樹(shù)立良好的職業(yè)道德修養(yǎng),成為具有社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任心的職業(yè)人。同時(shí),秘書(shū)應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)意識(shí),秘書(shū)的職業(yè)形象以秘書(shū)群體形象為首要前提,需要每一位秘書(shū)為之付出巨大的努力。個(gè)別秘書(shū)由于心中沒(méi)有一個(gè)完善的自我形象設(shè)計(jì),缺乏必要的知識(shí)儲(chǔ)備及內(nèi)在修養(yǎng),在行為上表現(xiàn)為專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),致使秘書(shū)的職業(yè)形象只有與世俗上的小蜜定義相吻合。特別有少數(shù)行為粗魯、言語(yǔ)庸俗者,更是嚴(yán)重影響了秘書(shū)職業(yè)整體的社會(huì)形象。作為秘書(shū),應(yīng)努力提高自身的素質(zhì),用自身良好的言行及工作作風(fēng)贏得人們的矚目。誠(chéng)然,素質(zhì)的提高并非來(lái)自一朝一夕,需要平時(shí)在一點(diǎn)一滴的言行舉止中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并逐漸積淀而成。

      其次,秘書(shū)需要提高自身的知識(shí)架構(gòu)。秘書(shū)人員要自覺(jué)調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),終身努力學(xué)習(xí)。作為一名“知書(shū)達(dá)禮”的秘書(shū),除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能外,還應(yīng)該學(xué)習(xí)企業(yè)管理及其他與企業(yè)相關(guān)的學(xué)科知識(shí);同時(shí),對(duì)與秘書(shū)工作各環(huán)節(jié)相關(guān)的禮儀規(guī)范要求等知識(shí)也應(yīng)當(dāng)加以重視。只有不斷地更新知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增加自身修養(yǎng),為企業(yè)提供更為周到細(xì)致的服務(wù),才能贏得廣泛的贊譽(yù)和尊重,獲得良好的社會(huì)輿論及評(píng)價(jià),樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

      秘書(shū)人員在招聘工作環(huán)節(jié)中,其形象、言談舉止、音容笑貌,都能對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生直接或間接的影響,從而影響招聘工作的效果。這就要求秘書(shū)不僅要具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還要具備良好的職業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng),自覺(jué)履行相關(guān)的禮儀規(guī)范??梢?jiàn),秘書(shū)具備良好的禮儀修養(yǎng)和履行禮儀規(guī)范,已是當(dāng)代中小民營(yíng)企業(yè)秘書(shū)工作不可分割的一部分,也是企業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]王毓代,楊群歡.秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)教程[m].杭州:浙江大學(xué)出版社.2004.

      暑期工招聘范文第2篇

      為充實(shí)檢察院工作力量,根據(jù)工作需要,經(jīng)紫陽(yáng)人民檢察院黨組研究,決定面向社會(huì)公開(kāi)招聘5名聘用制書(shū)記員?,F(xiàn)就有關(guān)招聘工作公告如下:

      一、聘用條件

      1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,年滿(mǎn)18周歲以上30周歲以下公民。有專(zhuān)科以上學(xué)歷(法律專(zhuān)業(yè)優(yōu)先錄取),熟悉計(jì)算機(jī)操作,能夠熟練進(jìn)行文字錄入,男女不限,身體健康,五官端正,男身高不低于165cm,女身高不低于155cm。

      2、遵守中華人民共和國(guó)法律,有良好的政治素養(yǎng),作風(fēng)正派、思想品德好,無(wú)因犯罪受過(guò)刑事處罰或被開(kāi)除公職的情形。

      3、與其他單位無(wú)勞動(dòng)關(guān)系。

      二、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)

      1、時(shí)間:2018年3月1日至2018年3月10日止(雙休日不接待)。

      2、地點(diǎn):紫陽(yáng)縣人民檢察院政治部。

      3、報(bào)名要求:應(yīng)聘者如實(shí)填寫(xiě)《報(bào)名表》(報(bào)名表附后),持本人身份證、戶(hù)口薄、學(xué)歷證明、正面免冠一寸照片3張到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,進(jìn)行資格審查。

      三、考試

      考試分筆試和面試。

      1、筆試

      筆試科目分為法學(xué)基礎(chǔ)理論、聽(tīng)寫(xiě)記錄、計(jì)算機(jī)操作??荚嚂r(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

      2、面試

      根據(jù)筆試成績(jī),按擬招聘人員比例從高分到低分的順序確定參加面試人員。面試時(shí)間另行通知。[page]

      3、體檢

      按筆試成績(jī)與面試成績(jī)以60%和40%的比例計(jì)算總成績(jī),從綜合成績(jī)高分到低分確定體檢人選。體檢在紫陽(yáng)縣人民醫(yī)院進(jìn)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。體檢費(fèi)用由應(yīng)聘者自理。若出現(xiàn)體檢合格人數(shù)達(dá)不到招聘人數(shù)要求,按綜合成績(jī)從高分到低分遞補(bǔ)。

      四、合同期限及待遇

      1、聘用人員確定后,本院將與被聘用人員簽訂勞動(dòng)合同。合同期限為二年,試用期為三個(gè)月。

      2、工資待遇按照勞動(dòng)合同的約定給付。試用期月工資為1800元,試用期滿(mǎn)后經(jīng)考察,符合聘用條件的,簽訂勞動(dòng)合同,工資按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。

      3、本院按《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,為聘用人員購(gòu)買(mǎi)相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)(個(gè)人部分須由聘用人員自負(fù))。

      4、本院不負(fù)責(zé)聘用人員的住房問(wèn)題。

      咨詢(xún)電話:0915-4429230

      暑期工招聘范文第3篇

      關(guān)鍵詞:工學(xué)結(jié)合 暑期實(shí)習(xí) 綜合素質(zhì)

      企業(yè)招不到合適的技能人才,高職畢業(yè)生找不到合適的崗位的矛盾日益突出。原因是多方面的,但畢業(yè)生自身能力不足、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏是一個(gè)重要的因素。為了提升自身素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)能力,很多高職在校生未雨綢繆,紛紛利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐。

      一、大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題

      大學(xué)生暑期實(shí)多數(shù)是自發(fā)參加,找的大多是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)度不大的銷(xiāo)售類(lèi)崗位。有的學(xué)校雖有組織,但缺乏管理,暑期實(shí)習(xí)收效不大,主要存在以下一些問(wèn)題:一是很多高職學(xué)校對(duì)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,疏于管理,缺乏有效的支持和服務(wù);二是學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)的單位和崗位與專(zhuān)業(yè)的結(jié)合度較差,對(duì)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的幫助不大;三是暑期實(shí)習(xí)缺乏老師應(yīng)有的教育和引導(dǎo),暑期實(shí)習(xí)目的性不清晰,實(shí)習(xí)結(jié)束后也缺乏總結(jié)和交流,暑期實(shí)習(xí)的效果不是很明顯。

      二、基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí)的重要意義

      高職學(xué)生的實(shí)踐能力,特別是就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不是一蹴而就的,是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程,基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí),把學(xué)生暑期實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,加強(qiáng)規(guī)劃、管理和服務(wù),可以大大提高畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)性和綜合素質(zhì),對(duì)切實(shí)貫徹“教、學(xué)、做、工”融合的人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      1.促進(jìn)學(xué)生技能提升,有利于學(xué)生就業(yè)

      技能是指?jìng)€(gè)體運(yùn)用已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),通過(guò)訓(xùn)練而形成的一定的動(dòng)作或智力活動(dòng)方式或活動(dòng)活動(dòng)技巧。技能具有崗位性、動(dòng)態(tài)性與提升的漸進(jìn)性特點(diǎn)。暑期到企業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),是一個(gè)“認(rèn)識(shí)—實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐”的從知識(shí)到技能的循環(huán)上升的過(guò)程。學(xué)生可以把課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的不足,能促進(jìn)下學(xué)期更好的學(xué)習(xí),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)的更有主動(dòng)性和目的性,技能訓(xùn)練更有崗位性和正對(duì)性。參加暑期實(shí)習(xí)的學(xué)生通過(guò)一定時(shí)間的崗位鍛煉,增強(qiáng)了崗位適應(yīng)性,獲得了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提高了實(shí)際工作能力,為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

      2.促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

      學(xué)生暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)不僅是知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能應(yīng)用的過(guò)程,更是企業(yè)與學(xué)生的一個(gè)互動(dòng)過(guò)程,是學(xué)生與企業(yè)零距離接觸過(guò)程,是一個(gè)“預(yù)就業(yè)”過(guò)程。學(xué)生在暑期實(shí)習(xí)中,作為一個(gè)“準(zhǔn)員工”被要求,要接受單位各項(xiàng)制度的約束和工作業(yè)績(jī)的考核,要處理實(shí)習(xí)中發(fā)生的各種問(wèn)題和各種關(guān)系。暑期實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè)的融合,企業(yè)默默向?qū)W生滲透企業(yè)文化和“準(zhǔn)職業(yè)人”的要求,在訓(xùn)練職業(yè)技能的同時(shí),磨練了意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞精神;加強(qiáng)了自律意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí);提升了處理人際關(guān)系的能力,加強(qiáng)了適應(yīng)能力和心理承受能力,逐漸養(yǎng)成正確的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德和職業(yè)行為等職業(yè)素養(yǎng)。

      3.完善實(shí)踐教學(xué)體系

      把學(xué)生暑期實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,完善了實(shí)踐教學(xué)體系,彌補(bǔ)了現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與崗位結(jié)合力不足的缺陷。這種暑期實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)新體系,在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科技快速發(fā)展的時(shí)代,更能適合高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的要求。

      三、基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí)的措施

      1.建設(shè)適合各年級(jí)暑假實(shí)習(xí)的校外實(shí)習(xí)基地

      高職生在校期間有兩個(gè)暑假,即大一與大二之間的暑假和大二與大三之間的暑假,簡(jiǎn)稱(chēng)第一暑假和第二暑假。因?qū)W生在第一暑假和第二暑假時(shí)所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度不同,不同的暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重,第一暑假主要是圍繞具體課程的認(rèn)識(shí)性實(shí)踐和技能訓(xùn)練,第二暑假主要圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行綜合性、理解性實(shí)踐,這就要求建設(shè)一定數(shù)量的不同類(lèi)型的校外實(shí)訓(xùn)基地,供不同年級(jí)的學(xué)生暑假實(shí)習(xí)。

      2.研究設(shè)計(jì)各暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容

      把暑期實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃、有目的地安排暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容,不同的暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重,注意實(shí)習(xí)與教學(xué)計(jì)劃的一致性,具體實(shí)習(xí)內(nèi)容的目的性,實(shí)習(xí)過(guò)程的程序性。

      3.建立暑期實(shí)習(xí)推薦制度

      暑期實(shí)習(xí)是就業(yè)的預(yù)演,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)將暑期實(shí)習(xí)推薦與招聘作為就業(yè)服務(wù)的一個(gè)重要組成部分來(lái)抓,積極舉辦暑期實(shí)習(xí)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),拓展學(xué)生暑期實(shí)習(xí)渠道,大力支持學(xué)生參與暑期實(shí)踐。

      4.建立暑期實(shí)習(xí)考核、管理制度,完善運(yùn)行機(jī)制

      暑期工招聘范文第4篇

      關(guān)鍵詞:歷屆大學(xué)生 就業(yè)狀況 溫州大學(xué) 溫州樂(lè)清民營(yíng)企業(yè)

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

      短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里,我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后,陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……

      為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

      在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn),調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷(xiāo)售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

      我們的問(wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面:

      1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)

      2.針對(duì)工作滿(mǎn)意度的設(shè)問(wèn)

      3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)

      4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

      5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)

      6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

      7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

      8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少程度的影響

      經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果:

      一.工作情況

      目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì),而不是以前的為專(zhuān)業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察,目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出:沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。

      二.工作滿(mǎn)意程

      半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿(mǎn)意。

      其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿(mǎn)意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿(mǎn)意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

      從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說(shuō):最開(kāi)始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿(mǎn)足了,500寄家里,500自己用,500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索,對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求,只要證明自己的價(jià)值就行了。

      三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

      約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專(zhuān)業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專(zhuān)業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專(zhuān)業(yè)技能的提高,而不是簡(jiǎn)單的只是為了暫時(shí)的利益。

      從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高,多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作,不能再只局限于書(shū)本和課堂,而是要做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,爭(zhēng)取日后能早日適應(yīng)社會(huì)。

      但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

      四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

      通過(guò)調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn),分別達(dá)到了36%和20%,這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)關(guān)注的熱點(diǎn),這說(shuō)明在學(xué)校里開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示,通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)查的局限性:在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè),可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。

      五. 大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

      從問(wèn)卷結(jié)果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部,而表達(dá)能力(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談),實(shí)踐能力(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作),交際能力(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見(jiàn)積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

      六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

      58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)?,F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在,同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上,個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素,只有在學(xué)校打好基礎(chǔ),努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿(mǎn)意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。

      七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響

      通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示

      在大二、三開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題,大概10%的人大一就開(kāi)始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開(kāi)始考慮。

      本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè) 1 2

      經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐,但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少,而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們?cè)谛4髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí),為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐2008年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲。回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活,大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉,大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力,而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。

      近年來(lái),企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視,是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力,大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔,參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外,今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

      “以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)?;蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán),今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了,有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當(dāng)志愿者了。”王雪是重慶工商大學(xué)大三的學(xué)生,她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì),帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。

      傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎。“真沒(méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)?!睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議,會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假,重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這在重慶高校中還是第一次。

      據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)實(shí)習(xí)兼職的信息,通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選,企業(yè)選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。

      以往,大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象,參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng),到企業(yè)也只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量,重視實(shí)際過(guò)程,切身參與其中,認(rèn)知社會(huì)、感受民生,以求提高自己實(shí)踐能力。

      今年,四川汶川地震震痛了國(guó)人,也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川,為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志

      愿者,沒(méi)到暑假,他就開(kāi)始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學(xué)一起討論,詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下,他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過(guò)。

      暑期工招聘范文第5篇

      工廠暑期工協(xié)議書(shū)【通用】

      甲方:

      乙方:

      為保障學(xué)生勤工儉學(xué)的順利進(jìn)行,更為了保障雙方的合法權(quán)益不受侵害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《xx省人事廳人才服務(wù)的有關(guān)規(guī)定》,甲乙雙方在平等、互利、友好的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議:

      一、協(xié)議的目的及意義:

      為保證xx年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,甲方在充分考慮乙方的實(shí)際情況后,為保證乙方人員順利進(jìn)廠參加社會(huì)實(shí)踐和甲方的應(yīng)得利益的有效保障,雙方在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成協(xié)議,甲方在乙方上車(chē)進(jìn)廠前收取乙方車(chē)費(fèi)150元,待進(jìn)廠后第一次結(jié)算工資時(shí),扣取管理費(fèi)130元。(實(shí)際車(chē)費(fèi)據(jù)實(shí)際情況收取,車(chē)費(fèi)高管理費(fèi)低,共計(jì)280元)。

      二、甲方的權(quán)利及義務(wù):

      1、甲方保證乙方學(xué)生進(jìn)廠參加社會(huì)實(shí)踐,如果由于甲方原因造成乙方未能進(jìn)廠參加工作,甲方賠償乙方所有的交通費(fèi)用。并給予乙方200元的誤工費(fèi)作為補(bǔ)償。乙方個(gè)人原因所造成的未能安排,甲方不承擔(dān)任何賠償。

      2、甲方保證對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行進(jìn)廠前的安全及廠規(guī)、廠紀(jì)的宣傳教育工作。

      3、甲方保證乙方學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)前,講明實(shí)習(xí)廠家的實(shí)習(xí)情況,保證學(xué)生的知情權(quán)不受侵犯。

      4、甲方保證實(shí)習(xí)廠家按時(shí)發(fā)放工資,如廠家未能及時(shí)發(fā)放或故意拖欠工資,甲方負(fù)責(zé)追回。

      5、甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方與實(shí)習(xí)廠家的爭(zhēng)執(zhí),由學(xué)生個(gè)人原因引起的爭(zhēng)執(zhí)除外。

      6、甲方保證學(xué)生在去往實(shí)習(xí)廠家的過(guò)程中的安全。保證乙方安全順利的到達(dá)實(shí)習(xí)廠家。

      三、乙方的權(quán)利及義務(wù):

      1、如果甲方未能履行上述義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方履行本協(xié)議約定的義務(wù)。

      2、乙方保證參加社會(huì)實(shí)踐期間,服從實(shí)習(xí)廠家的安排與規(guī)定,按時(shí)、按量的完成廠家所交給的任務(wù)。

      3、乙方保證到實(shí)習(xí)廠家的過(guò)程中聽(tīng)從帶隊(duì)人員的安排,不掉隊(duì),不托隊(duì)。到實(shí)習(xí)廠家之后要有自我保護(hù)意識(shí),做到不因好奇或其他因素到廠家禁止的或有危險(xiǎn)的地方去。否則,出現(xiàn)問(wèn)題由個(gè)人承擔(dān)。乙方未經(jīng)過(guò)甲方即廠家同意,不得擅自離崗,否則,一切問(wèn)題由個(gè)人承擔(dān)。

      本協(xié)議自簽訂之日起生效,至實(shí)習(xí)的最后一個(gè)工作日結(jié)束。

      本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方本著平等協(xié)商的精神,商議解決。本協(xié)議若與國(guó)家法律相違背,以國(guó)家法律為準(zhǔn)。

      甲方簽字(蓋章):

      乙方簽字(蓋章):

      簽字日期:年 月 日

      最新工廠暑期工協(xié)議書(shū)

      甲方:宜春市袁州區(qū)小牛人力資源有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

      乙方人: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

      丙方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)丙方)

      為滿(mǎn)足甲方聯(lián)系的企業(yè)的用工需求,同時(shí)也為乙方所提供丙方實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),經(jīng)乙方申請(qǐng),由甲方組織于暑假期間赴甲方聯(lián)系的用人企業(yè)實(shí)習(xí)。甲、乙、丙三方本著自愿平等和互惠互利的原則,就組織丙方暑假實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,經(jīng)友好溝通與協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

      一、甲方責(zé)任

      (一)乙方提供的學(xué)生(丙方)參加實(shí)習(xí)的時(shí)間從2017年6月至2017年9月止。如有必要經(jīng)雙方同意可適當(dāng)調(diào)整。在此期間,乙方轉(zhuǎn)交給甲方管理并全權(quán)負(fù)責(zé)將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進(jìn)行實(shí)習(xí),包括乙方的安全、工作調(diào)配及薪資等一切相關(guān)事項(xiàng)

      (二)甲方保證乙方提供的學(xué)生(丙方)在實(shí)習(xí)期間綜合薪資與宣傳相符。信息真實(shí)有效(含加班費(fèi),津貼等,除去食宿費(fèi)用后凈收入),并按時(shí)如數(shù)發(fā)放其薪資。若丙方薪資未曾達(dá)到甲方承諾的標(biāo)準(zhǔn),則甲方需支付丙方實(shí)得工資與其承諾的最低工資之間的差價(jià)。(具體薪資保證待商量)

      (三)甲方保證提供的用工單位信息詳細(xì)、準(zhǔn)確,各項(xiàng)信息包括企業(yè)簡(jiǎn)介、工作崗位、工作時(shí)間、薪資福利等以甲方提供的招聘簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。若因信息失真,由此造成乙方的經(jīng)濟(jì)損失由甲方負(fù)責(zé)賠償。

      (四)甲方保證用工單位提供的工作、住宿環(huán)境無(wú)粉塵、無(wú)有毒有害氣體,工作崗位無(wú)危險(xiǎn)性。

      (五)丙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生因工誤傷、勞資糾紛或非工傷人身意外傷害事故,甲方負(fù)責(zé)按照國(guó)家法律法規(guī)協(xié)助丙方妥善處理相關(guān)問(wèn)題。

      (六)甲方保證丙方在其所在企業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后,能得到該企業(yè)頒發(fā)的實(shí)習(xí)證明。

      二、乙方提供給甲方實(shí)習(xí)的丙方學(xué)生條件及責(zé)任

      (一)乙方僅為甲方招聘,計(jì)劃提供給甲方的學(xué)生(丙方)總?cè)藬?shù)為_(kāi)__________人。

      乙方在甲方組織丙方赴用工單位實(shí)習(xí)前有權(quán)對(duì)實(shí)際入職人數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配,具體人數(shù)以丙方學(xué)生到廠人數(shù)為準(zhǔn)。

      (二)丙方須具備以下條件:

      1、年滿(mǎn)16周歲,持真實(shí)有效身份證正本。

      2、身體健康,體檢合格,無(wú)色盲色弱,無(wú)乙肝、肺結(jié)核等任何傳染性疾病以及心臟病、癲癇等其他足以影響甲方企業(yè)生產(chǎn)和其他員工健康的疾病。

      3、必須服從甲方企業(yè)的安排和管理,遵循廠規(guī)廠紀(jì)和作息時(shí)間。

      (三)乙方責(zé)任

      1、負(fù)責(zé)按照甲方提供的企業(yè)招聘條件做好招聘宣傳、組織工作;

      2、負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供用工信息,優(yōu)先組織學(xué)生滿(mǎn)足甲方的需求;

      3、乙方承諾輸送丙方學(xué)生到所在企業(yè)的時(shí)間如有變化,必須提前通知甲方作出合理安排;

      4、在合作期間,乙方應(yīng)保守甲方企業(yè)的商業(yè)機(jī)密,不得將商業(yè)信息透露給他人;

      5、乙方應(yīng)確保所提供的丙方學(xué)生證件的真實(shí)性和有效性;

      6、乙方協(xié)助甲方派專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)護(hù)送丙方學(xué)生到達(dá)用工單位,并盡量在當(dāng)天安排好丙方學(xué)生的住宿。若當(dāng)天未能安排入廠,至少需解決學(xué)生的住宿問(wèn)題。

      7、在丙方實(shí)習(xí)期間,由甲方管理丙方并全權(quán)負(fù)責(zé)將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進(jìn)行實(shí)習(xí),包括丙方的住宿、工作安排及安全與薪資等一切相關(guān)事項(xiàng),所有問(wèn)題均與乙方無(wú)關(guān)。

      8、乙方不得收取任意丙方任意職介費(fèi)等。但車(chē)費(fèi)。體檢費(fèi)用等由丙方自行承擔(dān)。

      三、違約責(zé)任

      1、如果甲方不能如約將乙方所提供的合格暑假實(shí)習(xí)學(xué)生(即丙方)安排進(jìn)廠,甲方將賠償乙方所提供暑假實(shí)習(xí)學(xué)生的往返路費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用。

      2、如果丙方到達(dá)用工單位后,在公司試用期內(nèi)因?yàn)閭€(gè)人的原因?qū)е卤奖挥霉挝婚_(kāi)除或自動(dòng)離職等原因,責(zé)任由丙方全部承擔(dān)。

      3、如果因?yàn)榧追皆蛟斐芍型局袛嗪献鹘o乙方或丙方造成的影響及損失則應(yīng)由甲方負(fù)責(zé),反之則乙方負(fù)責(zé)。

      四、其他事項(xiàng)

      1) 甲方安置丙方學(xué)生的備選企業(yè):實(shí)際安置的企業(yè)以丙方學(xué)生入職實(shí)習(xí)企業(yè)為準(zhǔn)。

      2) 此協(xié)議有效期限自簽字生效后截至丙方學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束順利返校并如數(shù)領(lǐng)取其應(yīng)得薪資之日自動(dòng)失效。

      五、如本協(xié)議與政策、法規(guī)有抵觸時(shí),應(yīng)無(wú)條件以有關(guān)政策、法規(guī)作調(diào)整。出現(xiàn)爭(zhēng)議的應(yīng)秉著平等互利的原則進(jìn)行協(xié)商,協(xié)商不成的任何一方有權(quán)向乙方所在地人民法院。

      六、本協(xié)議一式兩份,經(jīng)乙方代表與甲方簽定后生效,甲、乙雙方各執(zhí)一份,均具同等法律效力。

      七、如有未盡事宜,由甲、乙雙方友好協(xié)商解決,必要時(shí)可簽定補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議均具有同等法律效力。

      甲方:宜春市袁州區(qū)小牛人力資源有限公司 乙方: 丙方:

      人簽字(章): 簽字: 簽字:

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