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光伏專業(yè)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】光伏技術(shù)中職學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程

一、關(guān)于光伏技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容

（一）概述

光伏技術(shù)，其實(shí)就是一種將太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的技術(shù)。目前，這種技術(shù)已經(jīng)在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家得到了應(yīng)用推行，而中國(guó)，也開始重視這些新能源的應(yīng)用。從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能不僅是一種清潔型能源，也是一種可再生能源。太陽(yáng)的光能不僅覆蓋范圍非常廣泛，而且能量也非常大。借助太陽(yáng)能，能夠在一定程度上推動(dòng)光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（二）計(jì)算機(jī)的合理使用

計(jì)算機(jī)技術(shù)，作為一種新型技術(shù)，在社會(huì)的各行各業(yè)中也使用得非常廣泛。在光伏產(chǎn)業(yè)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)也能夠發(fā)揮出非常重要的作用。在實(shí)際情況中，借助于計(jì)算機(jī)的模擬技術(shù)，就能夠針對(duì)可能影響到太陽(yáng)能光伏發(fā)電的各種因素進(jìn)行數(shù)學(xué)建模，然后就能夠得到有關(guān)太陽(yáng)輻射強(qiáng)度、累計(jì)輻射量全天累計(jì)發(fā)電效率等各種想要的數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，就能夠繪出想要的趨勢(shì)曲線圖。之后在建模的時(shí)候，就可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估和系統(tǒng)優(yōu)化。

二、關(guān)于光伏技術(shù)的實(shí)踐研究

（一）現(xiàn)狀

雖然現(xiàn)在各個(gè)職業(yè)院校中都在積極地開設(shè)有關(guān)光伏技術(shù)的課程或者是專業(yè)，但是由于光伏產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間非常短，所以某些院校中在這方面的教學(xué)還并不完善。尤其是在實(shí)踐方面，更是存在著非常薄弱的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，也就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)法深入，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手實(shí)力差。

（二）關(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)在光伏發(fā)電中的使用

在實(shí)際情況中，對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生而言，針對(duì)光伏技術(shù)的實(shí)踐，可以充分地借助于相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)進(jìn)行探討。1.建立光伏發(fā)電系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型一般來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能的輻射強(qiáng)度是非常大的。但是，這種輻射強(qiáng)度的可利用程度卻經(jīng)常會(huì)受到其他各種因素的影響。比方說(shuō)大氣層的性質(zhì)、大氣層的透明度以及土壤的反射率等等。因此，在針對(duì)光伏發(fā)電系統(tǒng)進(jìn)行建模時(shí)，還需要考慮到外界的各種因素，正確地確立函數(shù)表達(dá)式，以便能夠保證計(jì)算機(jī)模擬的光伏發(fā)電系統(tǒng)數(shù)學(xué)模式比較科學(xué)合理，能夠適應(yīng)接下來(lái)的實(shí)際計(jì)算。尤其是在具體的實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生對(duì)此一定要予以足夠的重視。2.建立光伏電池板的數(shù)學(xué)模型在實(shí)際情況中，光伏電池的等值電路模型一般有三種形式，其一，簡(jiǎn)單模型，這種模型就是不需要考慮電池內(nèi)部的任何電阻，一般在研究光伏電池的理論過(guò)程中會(huì)用到。而第二種則是只考慮并聯(lián)電阻的影響。相對(duì)于簡(jiǎn)單模型來(lái)說(shuō)，這種模型的精確度比較高，但是卻很少在實(shí)際情況中得到應(yīng)用。第三種是一種稍精確的模型，這種模型不僅會(huì)考慮到電池內(nèi)部的并聯(lián)電阻，也會(huì)考慮到串聯(lián)電阻的影響。3.建立其他相關(guān)因素的模型對(duì)于光伏發(fā)電技術(shù)的研究來(lái)說(shuō)，除了需要建立太陽(yáng)能電池板的數(shù)學(xué)模型之外，還需要借助計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)建立蓄電池的數(shù)學(xué)模型等。等到所有的數(shù)學(xué)模型都建立好之后，就可以與之前所建立的幾種模型進(jìn)行聯(lián)立，從而得到比較科學(xué)的數(shù)學(xué)模型，并將其及時(shí)地錄入到計(jì)算機(jī)當(dāng)中。以上內(nèi)容，都是可以在光伏技術(shù)的實(shí)踐中進(jìn)行的。這樣不僅可以加深學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，也能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)光伏技術(shù)的理解。當(dāng)然，在某些地方存在一定的難度，也需要學(xué)生之間進(jìn)行探討，或者是教師及時(shí)引導(dǎo)。

光伏專業(yè)范文第2篇

你好!我叫XX，我是XX科技學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在電子電氣系主修光伏材料加工與應(yīng)用專業(yè)。今天很高興在學(xué)院參加貴單位的應(yīng)聘，同時(shí)也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。以下是我的自薦書。

人生于天地之間，莫過(guò)于一個(gè)“苦”字和一個(gè)“甜”字。若白駒過(guò)隙，然而使我想起孟子的生于憂患，死于安樂(lè)中的苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚莫過(guò)于苦難中磨煉自己，為我以后的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導(dǎo)與期望，老師的培養(yǎng)，使從小的我就有了一種吃苦耐勞，不達(dá)目標(biāo)，決不氣餒的精神。這幾年父親的離故，使我更加倍加努力，承受著巨大的壓力。我盡品人生之酸甜苦辣，人生的無(wú)奈，生活的現(xiàn)實(shí)，明白了只有辛勤勞動(dòng)才能獲取豐碩的果實(shí)。這也使我懂得了天道酬助，把自己奮斗獲得的知識(shí)化作一種堅(jiān)強(qiáng)的能力。

“團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈;不達(dá)目標(biāo)，絕不放棄;成敗之際，決不氣餒;大小事情，做就做好”，是我的人生信念和人生理念。

我不敢說(shuō)自己的能力有多高，也不曉得那個(gè)崗位才能真正的適應(yīng)我。然而我需要一定的考驗(yàn)與磨合。目前，人才市場(chǎng)對(duì)員工具有雙向選擇的特性：一是員工自己是否有能力被單位錄用;二是，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇什么樣的人才。

我還積極參加過(guò)學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。既鍛煉了我的身體，又提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)能力，并取得了一定的成績(jī)。在暑假里，我主動(dòng)出去勤工儉學(xué)。一方面，為籌備學(xué)費(fèi)而減輕家里的負(fù)擔(dān);另一方面，加強(qiáng)了吃苦耐勞的精神。在我實(shí)踐過(guò)程中，悟出了“吃苦在前，享受在后”的含義。

我相信，只要心中對(duì)那份工作有執(zhí)著的追求加自身的勇氣，外加一份鍛煉的閱歷，這樣起碼是一種對(duì)美好工作的渴望，也期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我希望能夠加入貴公司;我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作;我會(huì)在工作中全力取得優(yōu)異的成績(jī);我會(huì)對(duì)不管大小的工作都負(fù)有責(zé)任;我會(huì)讓公司領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我的工作態(tài)度。

此致

敬禮！

光伏專業(yè)范文第3篇

Abstract： Solar battery manufacturing industry has large labor demand in the photovoltaic enterprises， but at present， vocational education has no skill appraisal standards for this type of work. This paper proposes the solution to this problem and at the same time makes exploration and practice on how to cultivate interdisciplinary talents meeting the enterprises' need.

關(guān)鍵詞： 太陽(yáng)電池制造工；培養(yǎng)方案；實(shí)踐與探索

Key words： solar cell manufacturing industry；training plan；practice and exploration

中圖分類號(hào)：G642；TM914 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2014）14-0274-02

0 引言

近年來(lái)，受石油價(jià)格上漲和全球氣候變化的影響，可再生能源開發(fā)利用日益受到國(guó)際社會(huì)的重視，其中增長(zhǎng)最快的能源技術(shù)就是光伏發(fā)電。目前國(guó)內(nèi)以無(wú)錫尚德、常州天合為首的太陽(yáng)能電池企業(yè)共有近500家，主要以生產(chǎn)晶體硅太陽(yáng)能電池為主。如何結(jié)合企業(yè)的發(fā)展需求，培養(yǎng)出適合企業(yè)所需要的各階段的“太陽(yáng)能電池制造工”，使常州交通技師學(xué)院太陽(yáng)能專業(yè)人才的培養(yǎng)做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為載體，真正實(shí)現(xiàn)校企無(wú)接軌。

1 光伏企業(yè)的現(xiàn)狀與需求

所謂光伏是指光生伏特效應(yīng)，即利用太陽(yáng)光射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電，通稱太陽(yáng)能光伏技術(shù)。光伏產(chǎn)業(yè)是指以硅材料開發(fā)利用形成的產(chǎn)業(yè)鏈條，完整的太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)怯筛呒兌嗑Ч柚圃欤ū∧す枭a(chǎn)）、單晶硅棒拉制/多晶硅錠鑄造、硅片切割、太陽(yáng)能電池片生產(chǎn)、電池組件封裝、光伏發(fā)電組件系統(tǒng)集成等環(huán)節(jié)組成的。其中上游主要是多晶硅和薄膜硅的生產(chǎn)；中游主要是太陽(yáng)能電池片、電池組件的生產(chǎn)，下游主要是光伏電站建造和相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的制造。而我國(guó)光伏企業(yè)的生產(chǎn)主要以中游產(chǎn)業(yè)鏈為主。在電池片生產(chǎn)過(guò)程中，由于許多設(shè)備需要進(jìn)口，資金門檻相對(duì)較高，而對(duì)硅片的切割厚度及破片率等的要求也相對(duì)較高，特別是太陽(yáng)能電池片制造、組件的生產(chǎn)都需要較高的技術(shù)和很強(qiáng)的責(zé)任心。因此，企業(yè)在招聘員工時(shí)，應(yīng)把工作責(zé)任心作為決定應(yīng)聘者或者員工去留的最基本要求。

2 中等職業(yè)院校的培養(yǎng)模式要有利于與企業(yè)管理接軌

2.1 三段式培養(yǎng)能有效提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能 “一年基礎(chǔ)，一年技能，一年頂崗實(shí)習(xí)”這種“三段式”職業(yè)教育的培養(yǎng)模式，以為生產(chǎn)一線培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、管理型和創(chuàng)新型為教育的目標(biāo)，目前被大多數(shù)中等職業(yè)院校采用，在教學(xué)過(guò)程中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，按照職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方式，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)，使教學(xué)更加符合學(xué)生的實(shí)際和企業(yè)的需求，有效提升學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)新能力。

2.2 文化課為專業(yè)基礎(chǔ)課服務(wù)、專業(yè)基礎(chǔ)課為實(shí)訓(xùn)課服務(wù) 如何加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，第一年利用學(xué)校立體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)線、工藝規(guī)范等的了解，知道自己能干什么、需要學(xué)什么，激發(fā)起學(xué)習(xí)的愿望。第二年結(jié)合企業(yè)的需要，進(jìn)行理論、實(shí)訓(xùn)交替的教學(xué)，以工作過(guò)程為系統(tǒng)，技能引領(lǐng)成才，企業(yè)文化同步進(jìn)行。第三年進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)就顯出了就業(yè)優(yōu)勢(shì)，很多人實(shí)習(xí)沒(méi)結(jié)束就被企業(yè)預(yù)先聘用。

2.3 課時(shí)比例安排合理，學(xué)生走的進(jìn)、出的來(lái) 中職學(xué)校的課程總體結(jié)構(gòu)分為三大模塊，分別是文化課程模塊、專業(yè)課程模塊、技能課程模塊。文化課程模塊是針對(duì)所有專業(yè)的學(xué)生，是培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)的課程，也是中職學(xué)校必須開設(shè)的課程模塊。專業(yè)課程模塊主要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，課程的設(shè)置必須緊貼本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和發(fā)展趨勢(shì)。技能課程模塊主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，是對(duì)專業(yè)理論課程的實(shí)踐。

3 理順課程設(shè)置和技能鑒定之間的關(guān)系

該院開設(shè)的“太陽(yáng)電池制造工”專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生既要能在生產(chǎn)一線進(jìn)行太陽(yáng)能電池片的生產(chǎn)，又要能進(jìn)行電池組件的組裝。這就需要我們對(duì)平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行科學(xué)安排，一方面根據(jù)“太陽(yáng)電池制造工”的要求，加強(qiáng)學(xué)生的焊接規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練，提高焊接技巧，降低電池片的破片率；另一方面要提高學(xué)生對(duì)電路圖的識(shí)讀能力、檢測(cè)能力，保證電池片組件生產(chǎn)的正確率。太陽(yáng)能電池制造工從事的工作主要包括：①使用焊接機(jī)、電烙鐵，把互連條、導(dǎo)線焊在單體電池上，并測(cè)試電性能；②使用工具將單體電池連接成電功率組件，并封裝成組合板；③使用工具和儀器、儀表將組合板串并聯(lián)成方陣，并測(cè)其電性能。電子設(shè)備裝接工從事的工作主要包括：①使用工具畫釘樣板圖，捆扎導(dǎo)線線束；②使用工具將導(dǎo)線進(jìn)行剝頭、沾錫；③使用設(shè)備或工具，將元器件進(jìn)行成型、沾錫；④使用自動(dòng)插裝機(jī)或人工在印制電路板或基板上插裝元器件；⑤使用波峰焊、浸焊設(shè)備或電烙鐵焊接元器件和導(dǎo)線；⑥使用繞線槍或工裝繞接或壓接導(dǎo)線；⑦使用工具裝配電子設(shè)備的組件、部件和整機(jī)。

如何將兩者科學(xué)地整合，我們的做法是：第一階段學(xué)基礎(chǔ)，第二階段校內(nèi)實(shí)訓(xùn)圍繞太陽(yáng)能電池制造工為主線，兼顧電子設(shè)備裝接工的基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)；在第五學(xué)期的校內(nèi)一體化強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)中以電子設(shè)備裝接工為主，爭(zhēng)取為學(xué)生一次性通過(guò)技能鑒定考試創(chuàng)造條件，同時(shí)兼顧太陽(yáng)能電池制造工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的鞏固，以利于就業(yè)上崗；第三階段（第六學(xué)期）校外企業(yè)工學(xué)交替（頂崗實(shí)習(xí)）學(xué)習(xí)。通過(guò)幾年下來(lái)的實(shí)踐和摸索，最終取得了滿意的效果，同時(shí)因?yàn)閷W(xué)生掌握的技能得到了拓展，得到用人單位的認(rèn)可，絕大部分學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，很快成為企業(yè)的熟練工，實(shí)習(xí)結(jié)束后被企業(yè)所接收。

4 找準(zhǔn)定位后處理好的幾個(gè)環(huán)節(jié)

4.1 師資所具備的條件 職業(yè)院校對(duì)專業(yè)教師要求更高，需要既有理論知識(shí)又有實(shí)踐操作能力的雙師型教師，目前我校光伏專業(yè)的教師是電工電子類專業(yè)，對(duì)光伏的理論和工種技能都要進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉企業(yè)在用工要求、工藝流程、企業(yè)管理等諸多方面的要求，實(shí)用技術(shù)的掌握可以在短時(shí)間內(nèi)得到提升，但要得到真正意義上的全面提升需要幾年的規(guī)劃實(shí)施。

4.2 設(shè)施設(shè)備的保障 教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備由電工電子實(shí)訓(xùn)和太陽(yáng)能光伏實(shí)訓(xùn)兩部分組成：電工電子實(shí)訓(xùn)部分具有電工技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和電工基本技能實(shí)訓(xùn)的功能，用于電工電子基礎(chǔ)部分的訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)設(shè)備按照《中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)配置。太陽(yáng)能光伏實(shí)訓(xùn)部分具有能夠生產(chǎn)太陽(yáng)電池組件的生產(chǎn)設(shè)備，參照光伏企業(yè)太陽(yáng)電池組件生產(chǎn)車間的設(shè)備來(lái)添置，包括分揀臺(tái)、單焊和串焊工作臺(tái)、疊層臺(tái)、小型層壓機(jī)和與生產(chǎn)配套的輔助設(shè)備，因太陽(yáng)電池組件的檢測(cè)設(shè)備成本較大，不一定必須添置，通?？梢詫褐瞥尚偷慕M件送企業(yè)檢測(cè)來(lái)確保組件的質(zhì)量。

4.3 教材建設(shè) 生產(chǎn)工藝作業(yè)指導(dǎo)書是對(duì)照企業(yè)生產(chǎn)工藝流程的課程，以企業(yè)對(duì)新職工上崗培訓(xùn)的教材加以參照和優(yōu)化，組織教師根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置先編寫課程大綱，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)難易程度的接受能力，對(duì)現(xiàn)行出版物內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的剝離、取舍和重組，形成校本學(xué)習(xí)資料。

太陽(yáng)能專業(yè)的教材即借鑒企業(yè)對(duì)人才的需求，開設(shè)了《太陽(yáng)能光伏概論》、《太陽(yáng)能光伏電技術(shù)》、《太陽(yáng)電池材料》、《太陽(yáng)能工程施工技術(shù)》、《太陽(yáng)能產(chǎn)品營(yíng)銷策略》等課程，但是《太陽(yáng)能電池檢測(cè)（電子測(cè)量）》、《太陽(yáng)能組件生產(chǎn)工藝》等教材目前沒(méi)有發(fā)行，這就迫使學(xué)校要堅(jiān)持自行開發(fā)課程體系教材來(lái)加以彌補(bǔ)。

4.4 科研與耗材的利用 在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生實(shí)操過(guò)程中產(chǎn)生耗材費(fèi)用是很可觀的，比如容易失效且易損的單晶片的價(jià)格每片現(xiàn)在達(dá)到11元，而企業(yè)大量的購(gòu)入價(jià)格在7元左右，雖然實(shí)訓(xùn)初期有模擬片和無(wú)功率片替代，但實(shí)際使用正品時(shí)破片率是很高的，在單焊和串焊的實(shí)訓(xùn)流程以后，這些材料如不加以利用，浪費(fèi)是顯而易見(jiàn)的。若將學(xué)生加以引導(dǎo)，在后期熟練時(shí)將成品轉(zhuǎn)化為可以利用的科研原材料，實(shí)訓(xùn)的成本就會(huì)降低。學(xué)校以光伏組件壓制成型為基礎(chǔ)，由此拓展出來(lái)的以太陽(yáng)能光伏發(fā)電電源為系列的燈箱（光帶）照明、路燈、教練場(chǎng)地光控測(cè)試等科技制作項(xiàng)目都得到了很好的應(yīng)用，真正地體現(xiàn)了學(xué)產(chǎn)研一體的理念。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)教育報(bào)，2008-1-25（1）.

[2]中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社.中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大

光伏專業(yè)范文第4篇

(以下簡(jiǎn)稱“廣告采購(gòu)節(jié)”)舉行，展會(huì)不僅賺足了人氣，也讓每一位參展商、專業(yè)買家得到了很大的實(shí)惠。受邀前往成都參觀展會(huì)，德納展覽集團(tuán)成都公司(以下簡(jiǎn)稱“成都德納”)總經(jīng)理李仕全接受了本刊記者的獨(dú)家專訪，深層次地了解廣告采購(gòu)節(jié)，了解成都德納、了解這位成都德納的帶頭人。

穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)榭蛻魟?chuàng)造最大效益

談到本屆廣告采購(gòu)節(jié)的亮點(diǎn)之處，李仕全對(duì)展覽規(guī)模增長(zhǎng)顯著深感欣慰，本屆展會(huì)相較上屆增加了50％，展位數(shù)達(dá)到800個(gè)，買家高達(dá)約4萬(wàn)人次，再創(chuàng)新高，振奮人心。再則，專業(yè)買家組織工作是創(chuàng)辦展會(huì)以來(lái)做的最細(xì)致的一次。為使之奠定牢固的西部第一展地位，李仕全要求公司把專業(yè)買家邀請(qǐng)工作，覆蓋到西部其他更多地區(qū)，像重慶、貴陽(yáng)、西安乃至昆明，都有專門市場(chǎng)部的工作人員，親自前往當(dāng)?shù)刈隽舜罅孔坑谐尚У馁I家邀請(qǐng)工作，保障了專業(yè)買家質(zhì)量和數(shù)量。廣告采購(gòu)節(jié)在西部眾多廣告展中脫穎而出、并繼續(xù)牢固占領(lǐng)第一展之位，同時(shí)保障參展商參展效益最大化，李仕全深知專業(yè)買家邀請(qǐng)工作的重要性功不可沒(méi)。

對(duì)專業(yè)買家組織工作方面，成都德納投入大量的人力物力，提供充足的資金支持。李仕全介紹說(shuō)，本屆展會(huì)專業(yè)買家邀請(qǐng)工作，在利用市場(chǎng)部八位買家專員，以及業(yè)務(wù)部員工邀請(qǐng)的同時(shí)，還專門招聘人員，經(jīng)過(guò)公司專業(yè)、全面培訓(xùn)后，開展買家邀請(qǐng)。在此基礎(chǔ)上分前、中、后期，利用QQ群、手機(jī)短信、網(wǎng)上預(yù)登記，電話、傳真邀請(qǐng)、登門拜訪以及在各類媒體上的大力宣傳，以確保專業(yè)買家邀請(qǐng)工作的順利進(jìn)行。

本屆展會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)買家方面，首次跨越西安、重慶、昆明、拉薩等西部城市，一方面擴(kuò)大專業(yè)觀眾覆蓋面，另一方面也加重了展會(huì)的成本，李仕全認(rèn)為這種付出是值得的，

“為客戶創(chuàng)造更大的或者更多的效益，這是我們一如既往的目標(biāo)”，如果一個(gè)展會(huì)沒(méi)效果，沒(méi)專業(yè)觀眾，或者不能給參展商帶來(lái)利益，

“我們難以心安，展會(huì)即便盈利，也不能心安理得的滿足”。李仕全說(shuō)，把客戶的利益放在第一位，讓他們有生意做，有客戶對(duì)接，這也是本屆展會(huì)最大的亮點(diǎn)之一，也是展會(huì)生存發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

隨著西部大開發(fā)政策的實(shí)施，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從東部沿海向中西部轉(zhuǎn)移是個(gè)必然趨勢(shì)，中西部市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿ψ阋灾慰焖侔l(fā)展的西部廣告業(yè)，現(xiàn)在很多沿海東部地區(qū)已飽和或者進(jìn)入很難有大的突破的階段，對(duì)于廣袤的、潛力巨大的西部市場(chǎng)，李仕全希望帶領(lǐng)成都德納搭乘經(jīng)濟(jì)發(fā)展快車，使明年廣告采購(gòu)節(jié)展位數(shù)達(dá)到一千個(gè)以上，未來(lái)三年達(dá)到兩千個(gè)展位，同時(shí)致力于拓展廣告相關(guān)的業(yè)務(wù)鏈方面的延伸，以豐富廣告采購(gòu)節(jié)，使之不單純是展示和現(xiàn)場(chǎng)銷售，更多的引起思想上的碰撞，舉辦高端的論壇，展開先進(jìn)的技術(shù)探討，最新的行業(yè)資訊，最終使廣告采購(gòu)節(jié)成長(zhǎng)為廣告行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

親歷親為推進(jìn)融合創(chuàng)新

廣告采購(gòu)節(jié)的前身是廣告四新展，廣告四新展里面包括打印輸出、噴繪輸出，廣泛意義來(lái)講是可以延伸印刷包裝，展會(huì)外延拓寬潛力巨大。四川是食品、醫(yī)藥及輕工大省，在印刷包裝方面發(fā)展?jié)摿艽?，談到下一步的工作，李仕全要求成都德納加強(qiáng)和包裝協(xié)會(huì)、印刷協(xié)會(huì)以及食品醫(yī)藥協(xié)會(huì)及權(quán)威媒體等多方面的合作，集合各方面優(yōu)勢(shì)，策劃更多活動(dòng)、論壇，使印刷包裝方面獲得進(jìn)一步的改善。

隨著城市現(xiàn)代化的快速發(fā)展，LED顯示屏、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、燈箱等大量運(yùn)用。LED是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，加之國(guó)家也在大力推廣新能源材料，以滿足時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，李仕全相信LED明年將會(huì)獲得更大的提升。而本屆展會(huì)，LED作為一個(gè)專門的主題展區(qū)來(lái)招展，設(shè)立主題展覽區(qū)，在之前展會(huì)的基礎(chǔ)上展覽面積遞增了至少60％，是個(gè)很好的征兆。

現(xiàn)場(chǎng)一些專業(yè)買家不僅采購(gòu)包裝機(jī)械等設(shè)備，同時(shí)還買了不少辦公文具，很多參展商也提出能不能在這方面延伸，滿足其一站式多樣性的購(gòu)買需求。廣告采購(gòu)節(jié)今年也作了有效嘗試，增加現(xiàn)場(chǎng)銷售量，這是應(yīng)參展商需求，而且及時(shí)把展會(huì)更名為“廣告采購(gòu)節(jié)”，順應(yīng)了市場(chǎng)需求。為進(jìn)一步促進(jìn)展會(huì)發(fā)展，成都德納改進(jìn)人員配置，以前廣告展由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，本屆升格為由副總經(jīng)理親自掛帥，同時(shí)在招展、專業(yè)買家組織乃至現(xiàn)場(chǎng)整體布局方面進(jìn)行了調(diào)整，同時(shí)，成都國(guó)際LED發(fā)展論壇，為采購(gòu)商報(bào)銷路費(fèi)，展商特價(jià)促銷組委會(huì)現(xiàn)金補(bǔ)貼，專業(yè)觀眾尋寶印章轉(zhuǎn)盤大抽獎(jiǎng)，展商及VIP免費(fèi)咖啡、糕點(diǎn)及茶品的貼心服務(wù)等配套活動(dòng)豐富多彩，贏得了展商和專業(yè)觀眾的一直好評(píng)。在廣告設(shè)備和廣告材料這一主業(yè)和根基基礎(chǔ)上，把廣告展、LED展和印刷包裝展很好的融合在一起，致力于把廣告采購(gòu)節(jié)打造成一站式的展會(huì)貿(mào)易平臺(tái)，以謀求更大發(fā)展。

光伏專業(yè)范文第5篇

簡(jiǎn)化企業(yè)轉(zhuǎn)型和搬遷手續(xù)

廣州海關(guān)簡(jiǎn)化手續(xù)，方便加工貿(mào)易企業(yè)辦理搬遷業(yè)務(wù)。企業(yè)可在遷出地海關(guān)一并辦理剩余料件、不作價(jià)設(shè)備的轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù)，而無(wú)需往返遷出、遷入地海關(guān)辦理手續(xù)，有效節(jié)約企業(yè)成本，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年1至4月，廣州海關(guān)有16家企業(yè)辦理轉(zhuǎn)型手續(xù)，11家企業(yè)辦理搬遷手續(xù)。

方便辦理保稅貨物內(nèi)銷

目前，廣州海關(guān)已完成電子化手冊(cè)全面推廣工作，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申報(bào)、即時(shí)出單”，優(yōu)化審價(jià)程序，提高審價(jià)效率。對(duì)符合條件的聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管企業(yè)，推行“銷前備案、先銷后稅、集中征稅”做法，不僅方便企業(yè)辦理內(nèi)銷征稅業(yè)務(wù)，也使企業(yè)適應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的需求，迅速拓展國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)已有282家企業(yè)實(shí)施“多次內(nèi)銷、一次報(bào)關(guān)”監(jiān)管模式，全關(guān)加工貿(mào)易內(nèi)銷征稅金額近2億元。

開展外發(fā)加工改革試點(diǎn)

廣州海關(guān)選取佛山海關(guān)駐南海辦事處、清遠(yuǎn)海關(guān)和韶關(guān)海關(guān)轄區(qū)內(nèi)的部分企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)。企業(yè)通過(guò)外發(fā)加工系統(tǒng)向海關(guān)申辦外發(fā)加工業(yè)務(wù)，海關(guān)審核電子數(shù)據(jù)、自動(dòng)反饋，企業(yè)無(wú)須往返海關(guān)辦理業(yè)務(wù)，有效節(jié)約了企業(yè)成本，提高了通關(guān)效率。2008年1月31日，成功開設(shè)第一份外發(fā)加工申請(qǐng)表，2月1日企業(yè)成功申報(bào)第一份外發(fā)加工發(fā)貨單。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1至4月，試點(diǎn)企業(yè)通過(guò)外發(fā)加工系統(tǒng)辦理外發(fā)加工申請(qǐng)表49份。