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      弘揚(yáng)民族文化

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      弘揚(yáng)民族文化

      弘揚(yáng)民族文化范文第1篇

      關(guān)鍵詞:民歌;音樂文化;感受;鑒賞;民族意識(shí);民族精神

      “只有民族的才是世界的”這一觀點(diǎn)已成為許多立足民族振興、弘揚(yáng)民族文化的有識(shí)之士的共識(shí)。中國傳統(tǒng)音樂是中華民族文化的重要組成部分,我們要善于將本地區(qū)民族民間資源運(yùn)用在音樂教學(xué)中,使學(xué)生從小就受到民族音樂文化的熏陶。而具有鮮明個(gè)性的民歌教學(xué),更是擔(dān)負(fù)起了啟蒙學(xué)生民族意識(shí)、民族文化和民族向心力的重大責(zé)任。在教學(xué)實(shí)踐中,筆者從民歌的幾個(gè)主要特點(diǎn)進(jìn)行研究,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。

      一、民歌的多樣性

      中國地域遼闊,民族眾多,民間民俗千姿百態(tài),形成了多種風(fēng)格的民間歌曲,至今已收集到民歌約有30萬首。天南海北的民歌音樂風(fēng)格各不相同,少數(shù)民族的民歌更是別具一格。如何使學(xué)生在課堂中更多地了解我國的民歌,理解它們的特點(diǎn),新課程藝術(shù)綜合課程的教材設(shè)計(jì),為民歌的綜合學(xué)習(xí)提供了教學(xué)便利。在職業(yè)中專音樂教材《多彩的民歌》這一單元中,列舉了不同地域不同體裁的民歌。勞動(dòng)號(hào)子堅(jiān)實(shí)有力、粗獷豪邁,山歌高亢嘹亮、激揚(yáng)奔放,小調(diào)深情委婉、婉約動(dòng)情。在教學(xué)實(shí)踐中,為了讓學(xué)生感受到這些特點(diǎn),筆者做了如下嘗試。

      首先,運(yùn)用模仿法讓身處江南的學(xué)生感受本地的民間音樂――委婉動(dòng)聽的江南小調(diào)。江蘇民歌《茉莉花》是一首小調(diào),它產(chǎn)生于民間日常生活和風(fēng)俗活動(dòng)中,是家喻戶曉的。學(xué)生大都熟悉這首歌的曲調(diào),教學(xué)中,重點(diǎn)就放在讓學(xué)生體會(huì)小調(diào)的特點(diǎn)上。通過欣賞名家的不同演唱,再讓學(xué)生模仿演唱,充分感受其特點(diǎn)。

      其次,運(yùn)用對(duì)比法欣賞山歌。如陜北民歌《趕牲靈》和云南民歌《放馬山歌》,為什么同是山歌,演唱風(fēng)格特點(diǎn)卻不同呢?筆者啟發(fā)引導(dǎo)后學(xué)生得出:《放馬山歌》與《趕牲靈》都屬于山歌,但由于地區(qū)不同,在旋律、曲調(diào)上又有各自的特點(diǎn)。《放馬山歌》這是一首流行于云南的反映放牧生活的著名山歌。歌詞簡(jiǎn)練,其中夾以“喔嚕?!钡纫r腔以及趕牲口的吆喝聲,表現(xiàn)了牧童的活躍和歡快的情緒,富有濃郁的生活氣息?!囤s牲靈》是一首陜北人民喜愛的山歌(信天游),它的節(jié)奏似馬蹄聲,顯得急促,反映了熱切期待的神情。最后得出山歌是勞動(dòng)人民在山間野外自由抒發(fā)內(nèi)心思想情感的抒情小曲,它不受勞動(dòng)節(jié)奏和動(dòng)作的制約。

      再次,運(yùn)用體驗(yàn)法欣賞勞動(dòng)號(hào)子。勞動(dòng)號(hào)子產(chǎn)生在日常的勞作中,它是直接伴隨著勞動(dòng)歌唱的歌曲。如四川民歌《川江船夫號(hào)子》和東北民歌《哈腰掛》。歌曲中有很多實(shí)際勞作中的口頭語“哦、嘿”等,通過勞動(dòng)學(xué)唱體驗(yàn),讓學(xué)生能感受到號(hào)子中鏗鏘有力的曲調(diào)和沉著有力的節(jié)奏。

      二、民歌的方言性

      民歌藝術(shù)的精髓就在于它是用方言演唱的。民歌的方言性是使民歌獨(dú)具魅力的關(guān)鍵所在。為了讓學(xué)生感受這一特性,筆者在教學(xué)贛南民歌《打支山歌過橫排》的過程中,運(yùn)用了比較法,讓學(xué)生通過學(xué)唱感受。以前學(xué)生一遇到用方言演唱的民歌就發(fā)笑,覺得好怪異,要他們用方言唱出來并且唱好就更困難了。因此,筆者在教學(xué)中并不強(qiáng)迫他們用方言唱,而是讓他們自己發(fā)現(xiàn),自愿去唱。這首歌用普通話演唱一點(diǎn)也不困難,筆者先讓學(xué)生用普通話讀歌詞、學(xué)唱,因?yàn)檫@首歌里襯詞較多,用本地方言讀唱才更押韻、更順口,所以學(xué)生用普通話讀唱時(shí),會(huì)覺得很別扭,這時(shí)再讓他們用方言讀唱,他們就不會(huì)覺得難聽,要發(fā)笑了。為了強(qiáng)調(diào)方言是一首民歌的精髓,筆者又讓學(xué)生用贛南方言來演唱《打支山歌過橫排》,學(xué)生對(duì)我的要求感到很新鮮,都咿咿呀呀地唱了起來。雖然也能唱下來,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及贛南方言演唱得那樣充滿無限魅力。在這個(gè)環(huán)節(jié)以后,學(xué)生真正體會(huì)到了一個(gè)地方的民歌必須用當(dāng)?shù)胤窖匝莩鸥喵攘Α?/p>

      三、民歌的變遷性

      民歌一般是口頭產(chǎn)生,口頭傳授,這樣就使民歌具有不確定性、變遷性、創(chuàng)新性、即興性。怎樣讓學(xué)生感受這一特點(diǎn)呢?如在教學(xué)江蘇民歌《茉莉花》時(shí),讓學(xué)生欣賞了東北的《茉莉花》,告訴他們,這首東北的《茉莉花》就是從我們江蘇傳過去,再由東北人改編的,讓學(xué)生進(jìn)行比較后得出:兩首《茉莉花》雖然歌詞相同,但是江蘇的《茉莉花》就像江南人一樣溫柔委婉,東北的《茉莉花》就像東北人一樣豪爽、奔放。通過比較,學(xué)生很快掌握了民歌的變遷性、創(chuàng)新性。

      四、民歌的通俗性與實(shí)用性

      民歌是廣大勞動(dòng)人民在生活勞動(dòng)中口頭即興產(chǎn)生的,它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民自己的生活,抒發(fā)了他們自己的感情,表達(dá)了他們自己的心意,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩,更貼近廣大勞動(dòng)人民,并為人們接受喜愛。為了讓學(xué)生了解民歌的這一特點(diǎn),我在課前布置學(xué)生收集各個(gè)地方的民歌,特別是撫州的民歌《賣花線》,要求學(xué)生以小組為單位,收集一到兩首撫州山歌,記錄下來,唱一唱,在課堂上舉行新編民歌比賽,并把這些民歌匯編起來。讓他們比較民歌的曲調(diào)、歌詞和其他歌曲的不同,然后進(jìn)行討論,學(xué)生很快就會(huì)得出結(jié)論,民歌的歌詞更貼近勞動(dòng)人民的生活,更具通俗性和實(shí)用性。

      弘揚(yáng)民族文化范文第2篇

      一、武當(dāng)武術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為武當(dāng)武術(shù)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為把武當(dāng)武術(shù)培植成武當(dāng)山旅游經(jīng)濟(jì)特區(qū)最具活力的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),武當(dāng)山特區(qū)工委、管委會(huì),高度重視武當(dāng)武術(shù)的發(fā)展,成立了武當(dāng)武術(shù)開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由特區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,武術(shù)、旅游、財(cái)政、城建、國土等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,建立武術(shù)發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究,解決武當(dāng)武術(shù)發(fā)展中的困難和問題。特區(qū)在人員編制緊張的情況下,成立特區(qū)武術(shù)發(fā)展局,專司武術(shù)館校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理、武術(shù)文化研究、武術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和武術(shù)運(yùn)動(dòng)普及,以及武術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的實(shí)施等工作。同時(shí),制定了《武當(dāng)山特區(qū)“十一五”武當(dāng)武術(shù)發(fā)展規(guī)劃》,為武當(dāng)武術(shù)的發(fā)展繪制了宏偉藍(lán)圖。

      (二)加強(qiáng)挖掘整理,為武當(dāng)武術(shù)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為繼承和弘揚(yáng)我國貢獻(xiàn)于全人類的這一極為珍貴的文化遺產(chǎn),成立了武當(dāng)山武當(dāng)拳法研究會(huì),并依托武當(dāng)山武當(dāng)拳法研究會(huì)和湖北武當(dāng)文化研究會(huì),以及高等院校和武當(dāng)山地方志辦公室等單位,加大武當(dāng)武術(shù)的挖整力度。現(xiàn)已挖掘、整理隱于民間瀕于失傳的武當(dāng)內(nèi)家拳套212種,29個(gè)門派。并創(chuàng)辦了全國發(fā)行的《武當(dāng)》雜志,武當(dāng)拳法研究應(yīng)用機(jī)構(gòu)已發(fā)展到50多個(gè)。建成了中國武當(dāng)網(wǎng)、武當(dāng)山特區(qū)網(wǎng),拍攝了電視連續(xù)劇《武當(dāng)Ⅰ》、《武當(dāng)Ⅱ》,極大地提高了武當(dāng)武術(shù)對(duì)外知名度和影響力。

      (三)加強(qiáng)設(shè)施建設(shè),為武當(dāng)武術(shù)發(fā)展打造良好的平臺(tái)。為從根本上改善武當(dāng)武術(shù)設(shè)施相對(duì)滯后的狀況,構(gòu)建武當(dāng)武術(shù)對(duì)外交流的良好平臺(tái),特區(qū)多渠道籌措資金,改造了武當(dāng)國術(shù)館和武當(dāng)演藝廳,投資5800萬元興建了武當(dāng)文化中心、武當(dāng)博物館、武當(dāng)大劇院,可望2008年底建成,投入使用。同時(shí),全面啟動(dòng)武當(dāng)太極村與武當(dāng)武術(shù)國際交流中心工程。這些項(xiàng)目,都將有效的促進(jìn)武當(dāng)武術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)和對(duì)外交流。

      (四)加強(qiáng)普及推廣,為武當(dāng)武術(shù)發(fā)展?fàn)I造濃厚的社會(huì)氛圍。一是以節(jié)為媒,舉辦各類賽事活動(dòng)。特區(qū)已成功舉辦了五屆武當(dāng)文化旅游節(jié),五屆武當(dāng)流大會(huì),武當(dāng)太乙五行拳央視《武林大會(huì)》擂臺(tái)賽,和全球功夫之星國內(nèi)精英選拔賽等活動(dòng),《謎拳武當(dāng)》亮相央視“走遍中國”欄目,使武當(dāng)山的內(nèi)家祖庭地位得到廣泛認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)了武術(shù)搭臺(tái),旅游唱戲之初衷。二是積極引導(dǎo)、扶持個(gè)人和社會(huì)興辦武術(shù)館校。目前,特區(qū)有武術(shù)館校14家,在校學(xué)員6000余人。三是大力開展武術(shù)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村“五進(jìn)”活動(dòng),武當(dāng)武術(shù)已成為特區(qū)中小學(xué)校必修課,機(jī)關(guān)干部職工的工間操,習(xí)練武當(dāng)武術(shù)已蔚然成風(fēng)。

      (五)加強(qiáng)宣傳推介,提高武當(dāng)武術(shù)對(duì)外影響力。一是高水平組建了武當(dāng)功夫藝術(shù)團(tuán),作為武當(dāng)山旅游促銷的對(duì)外品牌,多次赴美國、東南亞、西歐等十多個(gè)國家和地區(qū),以及國內(nèi)近二十個(gè)省市,進(jìn)行武術(shù)表演和文化交流,引起了武術(shù)界的轟動(dòng)。二是依托武當(dāng)山道教協(xié)會(huì),定期或不定期地到東南亞各國和香港、臺(tái)灣、澳門等地區(qū)進(jìn)行武當(dāng)武術(shù)表演和道教文化交流,擴(kuò)大武當(dāng)武術(shù)在海內(nèi)外的影響。三是深入實(shí)施“文化武當(dāng)年”活動(dòng),加速武術(shù)與旅游的融合。邀請(qǐng)國內(nèi)外著名作家、藝術(shù)家,到武當(dāng)山采風(fēng),開展“寫武術(shù)、拍武術(shù)、唱武術(shù)”等系列活動(dòng),邀請(qǐng)著名詞作家宋曉明,曲作家趙季平,創(chuàng)作了《天下太極出武當(dāng)》等十首歌曲,與加拿大武當(dāng)國際總會(huì)聯(lián)手打造大型舞臺(tái)劇《道行天下》,打造精品大型舞臺(tái)劇《武當(dāng)太極》。運(yùn)用不同形式,大力弘揚(yáng)武當(dāng)武術(shù),傾力打造武當(dāng)山良好的對(duì)外形象。

      (六)加強(qiáng)政策扶持,為武當(dāng)武術(shù)發(fā)展?fàn)I造良好的政策環(huán)境。一是設(shè)立武當(dāng)武術(shù)發(fā)展專項(xiàng)基金。特區(qū)財(cái)政每年預(yù)算200萬元專款,用于資助民辦武術(shù)館校的發(fā)展,發(fā)放武當(dāng)武術(shù)代表傳承人津貼,獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人。對(duì)在校學(xué)員達(dá)500人以上的武術(shù)館校,特區(qū)每年補(bǔ)助10萬元,支持武術(shù)館校的發(fā)展。二是建立武當(dāng)武術(shù)各門派優(yōu)秀傳承人網(wǎng)絡(luò),設(shè)立武當(dāng)武術(shù)傳承人津貼。三是出臺(tái)武術(shù)發(fā)展的優(yōu)惠政策。把武術(shù)館校建設(shè)納入城市建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)劃建設(shè)武當(dāng)武術(shù)城;對(duì)武術(shù)館校建設(shè)用地列入特區(qū)土地利用計(jì)劃,按照公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠;供水電價(jià)格按照公辦學(xué)校征收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。四是強(qiáng)化武術(shù)館校的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。武術(shù)館校教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算等方面,享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利。把武術(shù)館校中的文化教育和武術(shù)教學(xué)分別納入特區(qū)教育武術(shù)部門統(tǒng)一管理,統(tǒng)一考核,統(tǒng)一評(píng)估,促進(jìn)民辦武校教學(xué)提升質(zhì)量,提高水平。

      二、武當(dāng)武術(shù)發(fā)展的

      為進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)武當(dāng)武術(shù),我們確定,截止2010年,武當(dāng)武術(shù)發(fā)展的指導(dǎo)思想是:發(fā)揮“名山”“名拳”效應(yīng),抓好武當(dāng)武術(shù)挖掘、整理、研究、開發(fā)和利用,實(shí)施武術(shù)帶動(dòng)戰(zhàn)略,使武當(dāng)武術(shù)成為旅游市場(chǎng)的引爆器,把武當(dāng)武術(shù)培植成特區(qū)最具典型的特色經(jīng)濟(jì)和資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)特區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速和諧發(fā)展?;谶@一指導(dǎo)思想,特區(qū)將著力推進(jìn)八項(xiàng)重點(diǎn)工作:一是投資8000萬元,興建一個(gè)能容納萬人的大型體育館,承擔(dān)海內(nèi)外大型武術(shù)賽事活動(dòng);二是加快武當(dāng)大劇院建設(shè),確保2007年底建成投用;三是請(qǐng)國內(nèi)著名導(dǎo)演陳維亞打造一臺(tái)武術(shù)舞臺(tái)劇《太極武當(dāng)》,全面包裝武當(dāng)武術(shù)旅游項(xiàng)目,提高武當(dāng)武術(shù)的震撼力;四是征集一部以武當(dāng)武術(shù)為題材的武術(shù)劇本,拍攝一部高水平的電視?。晃迨菭?zhēng)取復(fù)建遇真宮,設(shè)立張三豐紀(jì)念館,使其成為武當(dāng)武術(shù)傳人的朝拜地和武術(shù)旅游景點(diǎn);六是借紀(jì)念張三豐誕辰700周年,舉辦“武林大會(huì)”或“太極大典”活動(dòng);七是在中央電視臺(tái)強(qiáng)力推出《天下太極出武當(dāng)》,使之成為膾炙人口,家喻戶曉的傳世歌曲;八是建立太極功法和武當(dāng)武術(shù)名家傳承人網(wǎng)絡(luò),每兩年舉辦一次國際性的武當(dāng)武術(shù)聯(lián)誼大會(huì),切磋武藝,共尊祖庭,促進(jìn)發(fā)展。

      三、武當(dāng)武術(shù)發(fā)展的主要措施和任務(wù)

      1、進(jìn)一步挖掘、整理、搶救武當(dāng)武術(shù)。武當(dāng)武術(shù)作為全人類的珍貴文化遺產(chǎn),要加快武當(dāng)武術(shù)的挖掘和整理。加大對(duì)武當(dāng)武術(shù)各門派理論體系和技術(shù)體系的恢復(fù)和構(gòu)建,統(tǒng)一、規(guī)范并推出代表武當(dāng)武術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)套路。加強(qiáng)武當(dāng)武術(shù)的研

      究,確定科研項(xiàng)目,面向社會(huì)公開招標(biāo),把整理好的功法套路、拳械種類,編印出版成《武當(dāng)武術(shù)研究叢書》,解讀武當(dāng)武術(shù)內(nèi)涵,對(duì)傳統(tǒng)武當(dāng)武術(shù)及其套路進(jìn)行挖掘、整理、普及和弘揚(yáng)。

      2、進(jìn)一步加大武當(dāng)武術(shù)的宣傳推廣力度。一是盡早攝制幾部以武當(dāng)武術(shù)為題材,在國內(nèi)外能產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)的電影、電視劇,使武當(dāng)武術(shù)風(fēng)靡海內(nèi)外,深入千家萬戶。盡快將武當(dāng)武術(shù)搬上因特網(wǎng),擴(kuò)大武當(dāng)武術(shù)的覆蓋面。在央視體育頻道開設(shè)武當(dāng)武術(shù)專欄,通過電視等新聞傳媒,集中對(duì)外宣傳,展示武當(dāng)武術(shù)之風(fēng)采。二是以武會(huì)友,武術(shù)搭臺(tái),舉辦有影響的賽事活動(dòng)。像河南省那樣,由省政府牽頭,每兩年舉辦一次國際性武當(dāng)武術(shù)節(jié),激發(fā)傳統(tǒng)武術(shù)的活力,把武術(shù)活動(dòng)轟轟烈烈地開展起來。三是依托現(xiàn)有武術(shù)館校,成立武當(dāng)武術(shù)學(xué)院,集中力量,加快武當(dāng)武術(shù)的挖掘和推廣。四是把太極拳與旅游有機(jī)地結(jié)合在一起,與道教醫(yī)藥、道教養(yǎng)生功等科目相融合,從而推動(dòng)武當(dāng)武術(shù)的開發(fā),促進(jìn)武當(dāng)’山旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)武當(dāng)武術(shù)的弘揚(yáng)普及。繼續(xù)在特區(qū)推行以武術(shù)為主要內(nèi)容的全民健身活動(dòng);辦好武術(shù)館校,力爭(zhēng)到2010年,武術(shù)館校在校學(xué)員達(dá)兩萬人。抓好武當(dāng)武術(shù)人才的選拔、培養(yǎng)、輸送,提高武當(dāng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,實(shí)施武當(dāng)武術(shù)全運(yùn)、亞運(yùn)、奧運(yùn)金牌戰(zhàn)略,-使武當(dāng)武術(shù)進(jìn)入全國性的正規(guī)武術(shù)賽事活動(dòng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)武當(dāng)武術(shù)進(jìn)奧運(yùn)的目標(biāo)。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)武當(dāng)武術(shù)交流。繼續(xù)堅(jiān)持舉辦“武當(dāng)拳國際交流大會(huì)”,邀請(qǐng)海內(nèi)外武術(shù)傳人及友人來武當(dāng)山朝山敬祖,切磋技藝,參觀游覽,進(jìn)而開展經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)造條件,爭(zhēng)取國家體育總局每三年一屆的全國武術(shù)錦標(biāo)賽,省體育局每二年一屆的全省武術(shù)錦標(biāo)賽,都能安排在武當(dāng)山舉辦;組織武當(dāng)山功夫團(tuán)到海內(nèi)外開展經(jīng)常性的巡回表演活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)外交流,把武當(dāng)武術(shù)推向全球;積極邀請(qǐng)國內(nèi)外武術(shù)團(tuán)隊(duì)來武當(dāng)山交流表演,切磋武藝;創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取“太極武當(dāng)舞臺(tái)劇”和“武當(dāng)武術(shù)周末擂臺(tái)賽”盡早興辦起來。

      弘揚(yáng)民族文化范文第3篇

      一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族最突出的特征,就是民族文化的不同,如果失去這個(gè)特征,那么這個(gè)民族就會(huì)逐漸消亡。歷史上有很多這樣的例子,比如北魏孝文帝改革,北魏是由鮮卑族拓跋部建立的,是一個(gè)少數(shù)民族政權(quán),它統(tǒng)一黃河流域后,為了鞏固統(tǒng)治,遷都洛陽、改漢姓、說漢話、寫漢字、與漢族通婚,在向漢族學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的過程中,沒有注意保留本民族的傳統(tǒng)文化,后來這個(gè)民族逐漸被漢化,消失在歷史的長河中。在中國近代史上,臺(tái)灣淪為日本的殖民地長達(dá)50年之久,日本在臺(tái)灣的殖民統(tǒng)治,以及時(shí)期日本在中國淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治,都實(shí)行奴化教育,學(xué)校不得懸掛中國地圖,不得出現(xiàn)“中華”字樣,日語被定為“國語”,目的就是用日本文化取代中華民族文化,泯滅中國人民的民族意識(shí),讓中國人甘心當(dāng)亡國奴。有一個(gè)詞叫“亡國滅種”,如果不注意傳承和弘揚(yáng)民族文化,是要亡國滅種的,所以我們一定要“保種”。

      在世界四大文明古國中,只有中華文明是唯一沒有中斷過的,從先秦諸子“百家爭(zhēng)鳴”奠定基礎(chǔ)開始,中華民族文化一脈相承、世代相傳至今,已有兩千多年的歷史。其中中國近代史從1840―1949,只有109年;中國現(xiàn)代史從1949年建國至今,只有64年,加起來還不到200年,所以中華民族文化的主體還是古代的傳統(tǒng)文化,我們所要傳承和弘揚(yáng)的是中華傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀、精華的部分,“取其精華,去其糟粕”,批判性地繼承。

      中華傳統(tǒng)文化的核心是以孔子為代表的儒家思想,而儒家思想的核心是“仁”和“禮”?!叭省笔菃稳伺?,旁邊一個(gè)大寫的“二”字,就是兩個(gè)人之間的關(guān)系,也就是處理好人與人之間的關(guān)系,“仁者愛人”,“己所不欲,勿施于人”,相互之間要有愛心,這種愛推而廣之,就是愛國家、愛民族、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,人間有愛,社會(huì)和諧?!岸Y”就是要講文明禮儀,中國素有“禮儀之邦”的稱號(hào),文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,《孟子》說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,如果同學(xué)之間有一點(diǎn)小摩擦,相互禮讓一下就能解決了,而不是怒目相向,拳腳相加,甚至造成嚴(yán)重后果。同學(xué)之間的矛盾都是人民內(nèi)部矛盾,不是敵我矛盾,用不著你死我活,所以“君子和而不同”、“禮之用,和為貴”。儒家強(qiáng)調(diào)忠孝、節(jié)義、修身、濟(jì)世,去除封建糟粕的內(nèi)容,那么“忠”就是忠于國家、忠于人民,而不是忠于某個(gè)統(tǒng)治者;“孝”就是孝敬父母,尊敬師長,“百善孝為先”;“節(jié)”就是要有民族氣節(jié),要有高尚的人格,做人要有骨氣,要像陶淵明那樣不為五斗米折腰,要“貧賤不能移,富貴不能,威武不能屈”,做人要有脊梁,要像李白所說“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?!傲x”不是指江湖哥們義氣,而是指道義,也就是道德和正義,比如我們的校訓(xùn)“至誠至善”,至誠就是做人要誠實(shí)守信,言行一致,表里如一,“言必行,行必果”,不說謊,不作弊,“知之為知之,不知為不知,是知也”?!靶奚怼本褪恰拔崛杖∥嵘怼?,修身養(yǎng)性,提升個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)?!皾?jì)世”就是樂于助人,“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人”,儒家提倡積極入世的精神,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“國事家事天下事,事事關(guān)心”。那么,說到這里,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題,我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)民族文化?目的是什么呢?歸納起來,一是“保種”,使我們的中華民族更加發(fā)展壯大;二是它能教我們?nèi)绾巫鋈恕N覀儗W(xué)校初中樓掛著一幅標(biāo)語,上面寫著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,做人是放在第一位的。我在其它學(xué)校甚至名校都沒有看到過概括得這么全面的教育思想,多么簡(jiǎn)潔而又深燧?。∈堑?,也許我們的成績不是最好的,但做人一定要過硬;也許我們不一定能考上名?;蛎拼髮W(xué),但只要我們有良好的德行,將來在社會(huì)上也一定能夠成功。

      處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國,一度對(duì)中華民族文化不夠重視,現(xiàn)在這些惡果開始顯現(xiàn)出來,中國人的價(jià)值觀發(fā)生偏向,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,人們追逐權(quán)力、金錢、名利、地位,社會(huì)上物欲橫流,金錢至上,人情淡薄,道德滑坡,有人說這一代中國人是喪失信仰和精神追求的一代?,F(xiàn)在我們逐漸意識(shí)到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,前幾年興起了國學(xué)熱,我們還到海外創(chuàng)辦孔子學(xué)院,明年教師節(jié)很可能改到9月28日孔子誕辰日,中央臺(tái)的漢字聽寫大會(huì),河北衛(wèi)視的《中華好詩詞》背誦比賽,北京2016年高考語文分值調(diào)整為180分,都體現(xiàn)了對(duì)傳承和弘揚(yáng)民族文化的重視,但這只是外力的推動(dòng),關(guān)鍵還要靠我們自己愿意去學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們學(xué)校正開展讀書節(jié)活動(dòng),讀書是一件美好的事,“腹有詩書氣自華”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“行萬里路,讀萬卷書”,我建議大家多讀一些中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典名作,初中同學(xué)可以從《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《西游記》、《水滸傳》、《中華上下五千年》讀起;高中同學(xué)可以讀一讀先秦諸子百家的散文、《論語》、《孟子》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》,大家都來讀一讀《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、樂府詩、唐詩、宋詞,看一看元曲和明清小說。

      中華民族文化源遠(yuǎn)流長、輝煌燦爛,祖先留下的經(jīng)典古籍卷帙浩繁,博大精深,讓我們走近她,誦讀她,悅納她,汲取她,踐行她?!安枰沧砣撕雾毦疲瑫芟阄也豁毣ā?,讓我們都來誦讀中華經(jīng)典,傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,讓傳統(tǒng)文化的書香飄滿校園!謝謝大家!

      弘揚(yáng)民族文化范文第4篇

      關(guān)鍵詞:奧運(yùn)會(huì);紀(jì)念幣;設(shè)計(jì)理念;民族文化

      中圖分類號(hào):G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-3612(2006)11-1467-03

      剖析歷屆奧運(yùn)會(huì)主辦國發(fā)行紀(jì)念幣設(shè)計(jì)與民族文化關(guān)系、特點(diǎn)和規(guī)律對(duì)于把握2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣設(shè)計(jì)顯得十分有意義。

      1 研究方法

      1.1文獻(xiàn)資料法 在北京體育大學(xué)體育信息中心檢索了近180條歷屆奧運(yùn)會(huì)有關(guān)資料,收集了歷屆奧運(yùn)會(huì)主辦國發(fā)行的金、銀、銅等紀(jì)念幣部分實(shí)物和全部拓圖資料。為分析提供了可靠的依據(jù)。

      1.2調(diào)查訪問法 走訪中國金幣總公司,世界硬幣研究專家、奧林匹克紀(jì)念幣收藏家、《中國錢幣》和《亞洲錢幣》主編等8位專家學(xué)者,綜合了他們的觀點(diǎn)和評(píng)論。

      2 結(jié)果與分析

      2.1現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣發(fā)行的意義 奧運(yùn)紀(jì)念幣的發(fā)行,最大限度地宣傳和弘揚(yáng)了奧林匹克精神。具體體現(xiàn)在:奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣將抽象的奧林匹克思想具體化、形象化,用具體的圖案體現(xiàn)了奧林匹克思想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。自1952年第15屆芬蘭赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)發(fā)行紀(jì)念幣以來,已有11個(gè)主辦國發(fā)行12屆奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣283枚,其中鉑幣5、金幣59枚、銀幣158枚、銅鎳幣58枚和青銅幣3枚中,各國都使用了奧林匹克五環(huán)標(biāo)志,并與奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)及主辦國的歷史、文化、風(fēng)土人情等相結(jié)合,傳達(dá)“和諧進(jìn)步”、“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,同時(shí)宣傳了主辦國的人文與自然。

      2.2歷屆奧運(yùn)會(huì)主辦國發(fā)行的紀(jì)念幣設(shè)計(jì)理念

      2.2.1充分反映奧運(yùn)主題 歷屆主辦國發(fā)行的奧運(yùn)紀(jì)念幣大多是將奧運(yùn)精神、奧運(yùn)項(xiàng)目及主辦城市風(fēng)貌、主辦國的人文、歷史與自然相結(jié)合。設(shè)計(jì)元素除包含奧林匹克五環(huán)標(biāo)志、奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)、主辦國國徽和元首頭像外,還采用了具有主辦國家特點(diǎn)和民族特色的圖案,如主辦國(城市)版圖、建筑物、動(dòng)植物、著名人物等。另外,體育場(chǎng)館和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是必不可少的素材。在反映體育運(yùn)動(dòng)同時(shí),也注意與歷史、文化、風(fēng)土人情、本國特色相結(jié)合。

      2.2.2奧運(yùn)主題與項(xiàng)目立意緊密結(jié)合 在設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法上,絕大多數(shù)國家以寫實(shí)風(fēng)格為主,少數(shù)也綜合運(yùn)用抽象、寫實(shí)、虛實(shí)結(jié)合等多元手法來反映奧林匹克精神。同時(shí),在設(shè)計(jì)理念上,更加強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀、人文色彩和民族特色。如亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)和洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念幣就是強(qiáng)調(diào)美國的價(jià)值觀,將美國倡導(dǎo)的自由、民主價(jià)值觀同奧運(yùn)精神相結(jié)合;莫斯科奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣則是宣揚(yáng)前蘇聯(lián)在體育、科技、航天技術(shù)等方面的發(fā)展水平與高度,注重大國風(fēng)范與奧運(yùn)理念相結(jié)合;蒙利爾奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣則選用土著印第安人體育活動(dòng)、地理環(huán)境、版圖、場(chǎng)館建筑等為主要圖案,把奧運(yùn)精神和加拿大風(fēng)情相結(jié)合。另外,注重人和自然的關(guān)系在近幾屆奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣的設(shè)計(jì)上開始有所體現(xiàn),與人類文明進(jìn)步的步伐統(tǒng)一合拍。

      2.2.3反映人類、自然 芬蘭赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)理念是以和平為主題。設(shè)計(jì)的風(fēng)格開創(chuàng)了奧運(yùn)紀(jì)念幣先河,注重裝飾性。巴塞羅納奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)理念表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系,生命、陽光、海洋與天空。在每一枚紀(jì)念幣的背面圖案均有最能反映這屆奧運(yùn)會(huì)理念的會(huì)徽標(biāo)記。設(shè)計(jì)風(fēng)格是手法寫實(shí),以寫實(shí)肖像與現(xiàn)代及古代運(yùn)動(dòng)員為表現(xiàn),注重傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)與文化的聯(lián)系。背面圖案以古希臘雕塑、名畫、裝飾畫和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相結(jié)合并采用無邊工藝。

      2.2.4展現(xiàn)主辦國形象 東京第18屆奧運(yùn)會(huì)是首次在亞洲舉辦的奧運(yùn)會(huì),因此這屆奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣的設(shè)計(jì)主題就確定為反映奧運(yùn)會(huì)亞洲主辦國日本的復(fù)興。創(chuàng)意主題是以主辦國富士山標(biāo)志為象征和代表,用日本國花一櫻花來表現(xiàn)奧運(yùn)與主辦國民族傳統(tǒng)相結(jié)合的理念。雅典第28屆奧運(yùn)會(huì)突出其“源發(fā)”的概念,因此其紀(jì)念幣也緊緊圍繞這個(gè)主題,根據(jù)希臘歷史上最具代表性的歷史遺跡設(shè)計(jì),以其獨(dú)特的方式表現(xiàn)悠久的希臘文化,描述古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,突出雅典是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的起源地,希臘是世界體育文化和體育文明的發(fā)祥地。金幣的主題是希臘文明,描繪著名的希臘歷史古跡。銀幣表現(xiàn)的是體育運(yùn)動(dòng)主題。在銀幣圖案的設(shè)計(jì)上,設(shè)計(jì)師運(yùn)用對(duì)比手法,在前景和背景上分別用現(xiàn)代手法和仿古手法表現(xiàn)同一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。從幣面圖案來看,現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)員線條清晰、動(dòng)作準(zhǔn)確;而古代運(yùn)動(dòng)員形象模糊,仿佛是出土的古錢幣。通過這種對(duì)比,人們就像在穿越時(shí)空隧道,既能領(lǐng)略奧林匹克運(yùn)動(dòng)悠久的歷史,又能感受到現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

      2.2.5體現(xiàn)民族風(fēng)情 悉尼奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣被稱為世界奧運(yùn)幣設(shè)計(jì)史上最為精典的范例,舉辦國采取了向社會(huì)廣泛征集設(shè)計(jì)圖稿和定向征稿的方式,最終達(dá)到了將奧運(yùn)精神與澳大利亞的自然風(fēng)情、環(huán)境、歷史和文化融為一體的效果。金銀幣正面共同圖案為英國女王伊麗莎白Ⅱ世肖像、“2000年”年號(hào)、面額、澳大利亞國號(hào)。8枚金幣背面圖案反映的是奧林匹克與體育精神,描述了運(yùn)動(dòng)員之旅,從2000年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽開始,通過訓(xùn)練、臨場(chǎng)準(zhǔn)備,最后獲得成功。1oz銀幣16枚分為兩個(gè)系列。第一個(gè)系列描述的主題是四個(gè)奧林匹克文化節(jié),印證澳大利亞文化與社會(huì)取得的發(fā)展。第二個(gè)系列描述的主題是澳大利亞珍稀動(dòng)植物和獨(dú)特的自然風(fēng)情。因此,這套幣的設(shè)計(jì)在整體上緊扣綠色奧運(yùn)這一主題。28枚銅幣背面圖案系列表現(xiàn)了28個(gè)奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的精彩瞬間。首創(chuàng)了綠色奧運(yùn)理念,以寫實(shí)的設(shè)計(jì)風(fēng)格統(tǒng)一整體而飽滿,并首次應(yīng)用了彩色紀(jì)念幣工藝。

      2.3暢想2008年北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣 為了更加廣泛地宣傳奧林匹克精神,宣揚(yáng)奧運(yùn),中國人民銀行于2003年10月28日了(2003)第12號(hào)公告,明確提出了第29屆奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣的主題設(shè)計(jì)要求:圖稿設(shè)計(jì)要體現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神;反映北京奧運(yùn)會(huì)“新北京、新奧運(yùn)”的主題;表達(dá)北京奧運(yùn)會(huì)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念;表現(xiàn)中國、北京的傳統(tǒng)文化和獨(dú)特的形象;展現(xiàn)世界文明、古老文明和現(xiàn)代文明在北京的和諧交融。簡(jiǎn)要地說,在設(shè)計(jì)主題上要反映奧林匹克精神、北京2008年奧運(yùn)會(huì)、中國悠久的歷史文化和北京的地域特色。

      2.3.1展示北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“中國印”為標(biāo)志,著重從人文的角度來反映中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神?!拔鑴?dòng)的北京”是一方中國之印。它是一種形象,展現(xiàn)著中華漢字所呈現(xiàn)的東方思想和民族氣韻;它是一種表情,傳遞著華夏文明所獨(dú)具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品格。借中國書法之靈感,將北京的“京”字演化為舞動(dòng)的人體,在揮毫間體現(xiàn)“新奧運(yùn)”的理念。手書“北京2008”借漢字形態(tài)神韻,將

      中國人對(duì)奧林匹克的千萬種表達(dá)濃縮于簡(jiǎn)潔的筆劃中。將現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神與中國傳統(tǒng)文化中的“和愛、仁德、誠信”有機(jī)結(jié)合起來。北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽中張開的雙臂,是中國在敞開胸懷,歡迎世界各國、各地區(qū)的人們加入奧林匹克這人類“和平、友誼、進(jìn)步”的盛典?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎”,這是友善而好客的中國人的心情寫照,也是北京的真誠表達(dá)。到北京來,讀解這座城市的歷史風(fēng)貌,感受這個(gè)國家的現(xiàn)代氣息。到北京來,共享這座城市的每份歡樂,體會(huì)這個(gè)國家的蓬勃生機(jī)。到北京來,讓我們?cè)?008年一起編織和平、美好的夢(mèng)。奔跑的“人”形,代表著生命的美麗與燦爛。

      2.3.2傳承中國龍的文化 龍是中華民族的象征,每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。也是中華民族奮發(fā)開拓、自強(qiáng)不息的精神的象征。龍自誕生的那一天起,就承載了華夏兒女共同的精神寄托和信念追求:包容團(tuán)結(jié)、堅(jiān)忍不拔、不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取。這是龍的精神,更是深植于我們血液中的民族精神。龍這個(gè)從遠(yuǎn)古走來,向未來奔去的集體智慧的產(chǎn)物,將鼓舞和鞭策龍的傳人在不同歷史時(shí)期創(chuàng)造出新的歷史奇跡。龍這一虛幻的神物,盤旋人們心中已有幾千年之久。作為龍的傳人,我們應(yīng)該將流傳千年的龍文化發(fā)揚(yáng)光大,弘揚(yáng)一種浩窮天宇的民族之氣。龍集日月之精華,匯天地之靈氣,具百獸之形,兼包容四海、吐納百川之胸襟。在這新的時(shí)代,被賦予了新的生命。它將不僅是中華民族的象征,它還將代表中華民族的精神,成為新世紀(jì)的中華魂。

      2.3.3體現(xiàn)“人文奧運(yùn)”宗旨 人文奧運(yùn)既具有非常強(qiáng)烈的時(shí)代特點(diǎn)又便于反映中國歷史悠久的傳統(tǒng)文化,因此,北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣可以以人文奧運(yùn)為中心主題,挖掘中國獨(dú)特的文化?!叭宋膴W運(yùn)”主題是基于中國深厚的文化底蘊(yùn),優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化而提出的,其意義在于突出北京的古老文化,以文化的魅力吸引世界。申辦會(huì)徽由奧運(yùn)五環(huán)色構(gòu)成,形似中國傳統(tǒng)民間工藝品的“中國結(jié)”,又似一個(gè)打太極拳的人形,圖案如行云流水,和諧生動(dòng),充滿運(yùn)動(dòng)感,象征世界人民團(tuán)結(jié)、協(xié)作、交流、發(fā)展,攜手共創(chuàng)新世紀(jì),表達(dá)奧林匹克更快、更高、更強(qiáng)的體育精神。紀(jì)念幣的設(shè)計(jì)也應(yīng)如此,中華五千年文化中,如北京奧運(yùn)主題文化和中國的故事、中國傳統(tǒng)文化典故(琴棋書畫茶絲瓷等)、中外文化交流典故、北京民俗風(fēng)情典故。為中國及世界體育留下獨(dú)特的遺產(chǎn),為中華民族的繁榮、昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2.3.4展現(xiàn)“新北京新奧運(yùn)會(huì)”主題 2008年奧運(yùn)會(huì)為北京為中國帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,它使北京加快了建設(shè)國際化現(xiàn)代大都市的步伐。用奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣展現(xiàn)新北京的風(fēng)貌,將是“新北京、新奧運(yùn)”的最好詮釋。建筑被稱為“凝固的音樂”,它承載的不僅是建筑藝術(shù),而且是不同時(shí)代的社會(huì)文化、歷史文化、地域文化、政治文化等等。北京的古代皇家建筑體現(xiàn)了中國古代建筑的精髓,是文明古國的歷史見證。將中國具有代表性的古代建筑用于紀(jì)念幣圖案,不僅能展現(xiàn)中國古代建筑文明的成就,也是對(duì)北京主辦2008年奧運(yùn)會(huì)的見證,同時(shí)與奧林匹克運(yùn)動(dòng)具有古老的歷史的主題緊緊相扣。

      2.3.5反映中國體育運(yùn)動(dòng)典故 中國古代體育與現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有蹴鞠-足球,擊鞠-馬球,步打球-曲棍球,捶丸-高爾夫,快行者-長跑,角力-摔跤,翹關(guān)-舉重,禮射-射箭,龍舟-賽艇等。中國古代體育以她鮮明的民族特色和東方風(fēng)采,以她高度的健身和醫(yī)療價(jià)值、娛樂作用等,獨(dú)樹一幟,流傳久遠(yuǎn),并日益走上科學(xué)化的軌道,踏于世界民族之林,不斷豐富充實(shí)人類文化寶庫,是奧林匹克精神的寶貴財(cái)富。奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣以中國古代體育作為題材,能夠反映中國與奧林匹克的歷史淵源,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)體育文化同奧林匹克運(yùn)動(dòng)相融合的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

      2.3.6展示第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物 福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。福娃代表了夢(mèng)想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊(yùn)含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計(jì)應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化。

      3 結(jié)論與建議

      1)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣是奧運(yùn)會(huì)眾多紀(jì)念品之一。它以其簡(jiǎn)練的構(gòu)思詮釋時(shí)代全新設(shè)計(jì)理念,體現(xiàn)主辦國本土的特有蘊(yùn)涵。

      2)北京奧運(yùn)會(huì)將是中國史無前例的巨大體育盛會(huì),奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣的題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越體育范疇,是奧林匹克精神和主辦國家歷史、文化、地域特色的綜合反映。力求將世界與中國、現(xiàn)代與古代、奧運(yùn)與北京緊密結(jié)合,為奧運(yùn)幣的設(shè)計(jì)提供了豐富的創(chuàng)造空間和創(chuàng)意靈感。

      弘揚(yáng)民族文化范文第5篇

      [ 論文摘要 ] 二人轉(zhuǎn)是深受東北人喜愛的具有地域文化特點(diǎn)的表演藝術(shù),多年來一直深受大眾喜愛。如何使這種有廣泛群眾基礎(chǔ)的民間藝術(shù),在新時(shí)期進(jìn)一步得到發(fā)展,值得我們認(rèn)真的思考和更進(jìn)一步的研究。

      文化是人類的生活方式,是人類戰(zhàn)勝自然和同類的武器。而藝術(shù)則是文化的重要表現(xiàn)形式之一。不同的民族有擁有不同的文化和藝術(shù)表演形式,同樣,不同的地區(qū)也會(huì)擁有各自不同的文化特色和風(fēng)俗習(xí)慣。中國作為一個(gè)擁有著56個(gè)民族的大國,其文化和藝術(shù)表演形式更是豐富多彩,各具特色。例如提起陜西大家首先想到的便是“秦腔”,提起耳熟能詳?shù)摹靶盘煊巍贝蠹冶銜?huì)馬上想到陜北的漢子在山間演唱的情景。這些藝術(shù)表演形式早已成為這些地區(qū)的標(biāo)牌,永遠(yuǎn)印在了人們的心中。而“二人轉(zhuǎn)”作為東北地區(qū)的一個(gè)招牌,以其濃郁的鄉(xiāng)土氣息和地方特色,近年來更是受到了許多人的關(guān)注和青睞。

      二人轉(zhuǎn)是產(chǎn)生于我國東北地區(qū)的一種民間藝術(shù)表演形式。被稱為東北的“土特產(chǎn)”,它的音樂優(yōu)美動(dòng)聽,演唱生動(dòng)幽默,表演載歌載舞,內(nèi)容明快詼諧,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。是民間藝術(shù)百花園中一支絢麗奪目的奇葩。近年來,在現(xiàn)代傳媒資訊的介入下,特別是以趙本山為主的電視劇《劉老根》播出以后,在沈陽又推出了“劉老根大舞臺(tái)”本山師徒頻頻亮相,使得二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的流傳更加廣泛,在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。那么,二人轉(zhuǎn)藝術(shù)為何如此受到人們的喜愛?在新的歷史時(shí)期,如何使這種具有廣泛群眾基礎(chǔ)的民間藝術(shù)得到進(jìn)一步的健康發(fā)展,值得我們認(rèn)真的思考和更深入的研究。本人因工作原因曾在東北4年之久,對(duì)二人轉(zhuǎn)藝術(shù)稍有了解,在此略談一些自己的認(rèn)識(shí),以供大家商榷。

      一、二人轉(zhuǎn)藝術(shù)形成的文化背景和基本特色

      二人轉(zhuǎn)是東北地域文化最直接,最具體的形象代表,它直接體現(xiàn)了東北人民質(zhì)樸爽朗,樂觀向上的精神風(fēng)貌和思想品格,反映出東北人民的文化觀念和美好追求。正是在東北特有的文化滋養(yǎng)下,二人轉(zhuǎn)藝術(shù)才形成了自己的獨(dú)特的性格。

      二人轉(zhuǎn)是在東北大秧歌及民歌的基礎(chǔ)上,吸收了“蓮花落”等其他藝術(shù)成分而形成的一種藝術(shù)形式。它以一男一女兩個(gè)“分包趕角”“進(jìn)出變換”的方式演唱一個(gè)完整的喜劇故事。這種基本形式的確定,應(yīng)該說是東北固有的地域環(huán)境和生產(chǎn),生活方式促就的。東北無霜期短,農(nóng)事生產(chǎn)以一年一茬收獲為主。這使得人們有較多的閑暇時(shí)間進(jìn)行娛樂活動(dòng)。然而東北地區(qū)天氣寒冷,所以人們一般很少進(jìn)行戶外活動(dòng),大多都在家庭室內(nèi)進(jìn)行聚會(huì)和娛樂。由于室內(nèi)環(huán)境不像室外那么寬敞,所以歌舞,娛樂還是人少為好,而家庭化的基本人口構(gòu)成是夫妻二人,一男一女,這也就是之所以是“二人轉(zhuǎn)”而不是三人轉(zhuǎn),四人轉(zhuǎn)的重要原因。既然是在家里進(jìn)行表演,言談舉止也就用不著拘謹(jǐn),所以二人轉(zhuǎn)在形體表演和語言說口方面都比較放得開。表現(xiàn)起來火爆潑辣。

      二人轉(zhuǎn)的音樂主要取自民歌小調(diào),同時(shí)也引用和借鑒了其他音樂成分。二人轉(zhuǎn)音樂之所以多取自小調(diào),同樣是由于其具有在“家里表演”的性質(zhì)所決定的。二人轉(zhuǎn)的基本結(jié)構(gòu)是以敘事體兼代言體為文本構(gòu)架,人物表達(dá)跳進(jìn)跳出,表演載歌載舞。它的表演分為單,雙,三,群等多種形式。即有一個(gè)人表演的稱“單出頭”:兩人表演的稱“二人轉(zhuǎn)”三人以上的稱拉場(chǎng)戲。其中二人轉(zhuǎn)是其主要形式,藝術(shù)個(gè)性最為獨(dú)特。它的表演參雜了曲藝,戲曲,歌舞,雜技等多種成分,這使得二人轉(zhuǎn)的藝術(shù)屬性模糊不清,難以確定,然而,正是這種“模糊”性,使得人人轉(zhuǎn)具有了不同與一般的藝術(shù)表現(xiàn)特征與風(fēng)格,并由此形成了可持續(xù)發(fā)展的潛能。

      由于上述諸多因素的影響,使二人轉(zhuǎn)形成了形式活潑,火爆熱鬧,通俗易懂的特點(diǎn),成為大眾所喜聞樂見的藝術(shù)形式。它的表現(xiàn)內(nèi)容簡(jiǎn)捷而又豐富,在單位時(shí)間內(nèi)所包含的信息量很大,它有說有唱,有歌有舞,講究“四功一法”即說,唱,扮,舞,絕。表演跳進(jìn)跳出,故事生動(dòng)有趣,音樂優(yōu)美動(dòng)聽,風(fēng)格性強(qiáng),語言幽默詼諧,口語發(fā)音近于普通話,能夠?yàn)槿珖鞯卮蠖鄶?shù)觀眾所接受。這些特征正是二人轉(zhuǎn)藝術(shù)能夠經(jīng)久不衰,被越來越多的人們所喜愛的根本原因。在東北流傳這這樣一俗語,叫“寧舍一頓飯,不舍二人轉(zhuǎn)”這就充分體現(xiàn)了老百姓對(duì)二人轉(zhuǎn)的喜愛程度。

      二、二人轉(zhuǎn)藝術(shù)可以持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所在

      在現(xiàn)代社會(huì)里,無所不在的競(jìng)爭(zhēng)性加快了人們的生活節(jié)奏,使人們對(duì)欣賞文藝表演這樣的娛樂和休閑活動(dòng),也有了快節(jié)奏,大綜合,大信息量的客觀要求。而二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的特性恰恰與人們的這種要求相符合,因此使二人轉(zhuǎn)藝術(shù)具有了在現(xiàn)代社會(huì)里得到進(jìn)一步發(fā)展的潛在優(yōu)勢(shì)。

      1,形式多樣,內(nèi)容新穎。

      只要看過二人轉(zhuǎn)表演的人都知道二人轉(zhuǎn)的演員都很注重全面的發(fā)展自己的表演才能,他們?cè)诒硌輹r(shí)不但要唱,而且要說,還要有自己的絕活。有些二人轉(zhuǎn)演員在臺(tái)上能一直不間斷的說上一個(gè)小時(shí)還可保持頭腦清醒,語句流暢,口才絕不亞于專業(yè)的“脫口秀”水平。并且他們善于觀察社會(huì),撲捉社會(huì)現(xiàn)象,他們往往會(huì)把當(dāng)今社會(huì)上一些大家都比較關(guān)注的熱門話題編入自己的表演當(dāng)中,用很具幽默的語言和表演形式來演繹給觀眾,這就使得他們的演出即好看,又有不斷更新的內(nèi)容,使觀眾在欣賞的同時(shí)又感到輕松愉快。因此可以得到大家的喜愛,不斷的得意發(fā)展。

      2,表演通俗易懂,符合大眾口味

      現(xiàn)代社會(huì),人們各方面的壓力都比較大,在工作之余去欣賞文藝表演,一方面是為了陶冶情操,更重要的是想放松心情,讓自己忙碌一天的身體和精神能夠得到徹底的放松。二人轉(zhuǎn)這樣的表演方式恰恰符合了大多數(shù)人的欣賞口味。他們的表演大多都很幽默,并且如上所說,他們的表演隨意性很大,演員的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也很強(qiáng),所以使他們的演出顯得很自如,觀中看起來也自然會(huì)覺得很舒服。加之他們表演的內(nèi)容大多是現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng),所以聽起來也就更加有意思了。現(xiàn)如今經(jīng)?;钴S在二人轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的一些演員,比如大家都非常熟悉的演員“魏三”,

      “孫小寶”等人,之所以能夠得到大家的喜愛,正是由于他們的表演符合以上特點(diǎn)。

      三、關(guān)于進(jìn)一步發(fā)展二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的幾點(diǎn)建議

      如上所說,二人轉(zhuǎn)藝術(shù)作為東北地區(qū)的最具代表的藝術(shù)表演形式,具有其他表演所不具備的特殊優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)它也有自己的問題所在。二人轉(zhuǎn)是由農(nóng)業(yè)文明生發(fā)出來的藝術(shù)形式,在新形勢(shì)下,二人轉(zhuǎn)的受眾結(jié)構(gòu)也愈加復(fù)雜,隨著觀眾的文化層次的逐漸提高,他們對(duì)二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的欣賞需求也會(huì)逐漸發(fā)生變化,必定會(huì)從最初的尋開心,看搞笑,圖熱鬧的低層次,向追求審美愉悅的高級(jí)層面轉(zhuǎn)變。面對(duì)這樣一個(gè)變化了的市場(chǎng),二人轉(zhuǎn)藝術(shù)也要與時(shí)俱進(jìn),要在保持自己固有特色的基礎(chǔ)上,努力適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。這就需要在以下幾方面做出努力。

      (一)堅(jiān)持平民化的藝術(shù)風(fēng)格,正確把握二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的發(fā)展方向。

      二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的基本特征按照大多數(shù)人的話來說就是一個(gè)字——“俗”。然而,對(duì)這個(gè)“俗”字的理解卻有“通俗”“低俗”和“庸俗”之分。二人轉(zhuǎn)這種平民話藝術(shù),往往就是因?yàn)閷?duì)這個(gè)“俗”字的把握出現(xiàn)偏差,才使得一些人對(duì)二人轉(zhuǎn)藝術(shù)產(chǎn)生誤解,使其藝術(shù)聲譽(yù)受到損害。二人轉(zhuǎn)是老百姓的藝術(shù),“俗”是不可避免的,要求二人轉(zhuǎn)像我們搞西洋藝術(shù)那樣高雅是不可能的。然而這個(gè)“俗”只能是“通俗”,二人轉(zhuǎn)表演中之所以會(huì)出現(xiàn)低俗性,庸俗話的語言,表明其自身還沒有正確把握自己的發(fā)展方向。在人民大眾的審美意識(shí)和文化水平普遍提高的今天,二人轉(zhuǎn)要想取得長足的發(fā)展,必須堅(jiān)持“通俗”之路,在堅(jiān)持自己平民化藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí),努力提高自己的藝術(shù)追求和文化品味,避免在演出中間出現(xiàn)低俗污穢的言語,為更廣大的觀眾群體奉獻(xiàn)出內(nèi)容好,藝術(shù)精,表演健康的作品。只有這樣,才能適應(yīng)今天的平民大眾,才能消除長期以來人們對(duì)二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的不良印象,才能使二人轉(zhuǎn)藝術(shù)更好的向前發(fā)展。

      (二)全面提高二人轉(zhuǎn)藝術(shù)從業(yè)者的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平

      二人轉(zhuǎn)是產(chǎn)生于民間的藝術(shù),多少年來,藝人們一直是以師徒相傳的方式進(jìn)行傳承。這種傳承關(guān)系往往即繼承了二人轉(zhuǎn)藝術(shù)中好的東西,也繼承了其中糟粕的東西。這些藝人大多文化水平不高,思想覺悟有限,對(duì)藝術(shù)質(zhì)量的要求往往只滿足于如何能夠博得掌聲,雖然能說能唱,但對(duì)表演和演唱的藝術(shù)水準(zhǔn)都要求不高。雖然善于撲捉現(xiàn)實(shí)生活,但思想性和藝術(shù)性都較低。這樣一支無論是藝術(shù)素質(zhì),還是思想素質(zhì)都較低的表演隊(duì)伍,要想得到長足的發(fā)展是很難得,因此,必須采取各種有效措施,努力提高二人轉(zhuǎn)演員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。比如,對(duì)現(xiàn)有二人轉(zhuǎn)演員實(shí)施專業(yè)培訓(xùn),對(duì)其后備力量實(shí)施培養(yǎng)和選拔。使二人轉(zhuǎn)藝術(shù)表演隊(duì)伍的思想水平和藝術(shù)素質(zhì)得到全面提高。

      總之,發(fā)展二人轉(zhuǎn)藝術(shù)是弘揚(yáng)民族文化的需要,是發(fā)掘民間藝術(shù)特色,建設(shè)地域文化的需要,只要我們堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)新,不斷促進(jìn)二人轉(zhuǎn)藝術(shù)的自我完善,努力繁榮創(chuàng)新,加快人才培養(yǎng),推出更多更好的藝術(shù)精品,二人轉(zhuǎn)藝術(shù)就一定能夠得到進(jìn)一步的繁榮與發(fā)展。

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