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土建結(jié)構(gòu)論文范文第1篇

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)選型的過(guò)程中要考慮到對(duì)裂縫的控制。首先要從早起就對(duì)裂縫進(jìn)行預(yù)防控制，工程單位在設(shè)計(jì)方案階段和施工圖階段都要樹(shù)立較強(qiáng)的裂縫意識(shí)。對(duì)于荷載裂縫，要將其控制在規(guī)范規(guī)定的限制范圍以內(nèi)，要采用“抗放”結(jié)合的原則，“抗”可以對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件某些部位從構(gòu)造合理上加強(qiáng)配筋、提高混凝土彈性極限拉伸，約束混凝土變形。當(dāng)“抗”原則控制裂縫代價(jià)過(guò)高或者沒(méi)有作用時(shí)，可以采用“放”的原則，合理設(shè)置伸縮縫、沉降縫、滑動(dòng)層。

1.1結(jié)構(gòu)概念設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)，是指在施工圖階段，對(duì)工程結(jié)構(gòu)計(jì)算所需的材料性能、力學(xué)知識(shí)和結(jié)構(gòu)分析方面，必須有一個(gè)正確的概念，這對(duì)實(shí)現(xiàn)總體設(shè)計(jì)方案，確保施工圖設(shè)計(jì)質(zhì)量是至關(guān)重要的。其思維方式習(xí)慣于重視橫向思維、重視實(shí)踐、重視綜合考慮、重視改革創(chuàng)新、重視相對(duì)性。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)選型中采用概念設(shè)計(jì)能夠在一定程度上控制裂縫形成。概念設(shè)計(jì)是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的中的一種新思路，能夠用整體概念考慮結(jié)構(gòu)總體系統(tǒng)和各個(gè)基本分體之間的力學(xué)關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)良好、安全和經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)總體方案。計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展使得現(xiàn)在結(jié)構(gòu)分析常常借助于計(jì)算機(jī)運(yùn)算，即結(jié)構(gòu)電算。結(jié)構(gòu)電算中的程序選擇和應(yīng)用分析都和概念設(shè)計(jì)密切相關(guān)。結(jié)構(gòu)計(jì)算的過(guò)程中要簡(jiǎn)化計(jì)算模型，簡(jiǎn)化計(jì)算程序。模型要盡量符合真實(shí)受力情況，包括結(jié)構(gòu)構(gòu)件的空間布置、荷載的分布、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的剛度、形式、約束、連接、位移變形特征等，實(shí)際結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化模型應(yīng)與軟件假定的力學(xué)模型相符。

1.2極限狀態(tài)設(shè)計(jì)工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)要滿足承載力極限和正常使用極限?；炷两Y(jié)構(gòu)最大裂縫寬度控制標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)環(huán)境和使用情況調(diào)制定的，普通鋼筋混凝土構(gòu)件內(nèi)力接近30%極限荷載容易出現(xiàn)裂縫，這種裂縫寬度在0.05~0.1mm之間，很容易影響結(jié)構(gòu)安全。很多工程的梁式結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)在自重作用下出現(xiàn)受拉區(qū)開(kāi)裂或者剪力區(qū)主拉應(yīng)力裂縫。

2現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代工業(yè)建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫主要包括：外荷載直接應(yīng)力產(chǎn)生裂縫；外荷載作用產(chǎn)生結(jié)構(gòu)次應(yīng)力引起的裂縫；結(jié)構(gòu)變形差產(chǎn)生的裂縫。加強(qiáng)建筑物剛度和強(qiáng)度。①采取結(jié)構(gòu)加固控制。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)加固能夠有利于結(jié)構(gòu)強(qiáng)度加固、穩(wěn)定性加固、剛度加固、抗裂性能加固。結(jié)構(gòu)加固可以分為不改變結(jié)構(gòu)受力圖形和改變受力圖形兩種加固方法。②設(shè)置封閉圈梁和構(gòu)造柱。圈梁設(shè)置在基礎(chǔ)頂面，頂層門窗上方。圈梁的寬度等于墻厚，高度不小于120mm。所采用的混凝土強(qiáng)度等級(jí)不低于C15。縱向連續(xù)澆注，一次完成以形成整體結(jié)構(gòu)。構(gòu)造柱應(yīng)設(shè)置在外墻四角和內(nèi)外墻交接處，其鋼筋與圈梁連接成整體。

3混凝土材料控制

3.1材料選擇

選擇水熱化較低的水泥，檢查安定性不合格的水泥。選擇有利于抗拉性能的混凝土配級(jí)，減小水灰、減少坍落度、降低砂率，降低砂率增加骨料粒徑，降低含泥量和雜質(zhì)含量。對(duì)水平構(gòu)件梁、板、墻等可以采用中低強(qiáng)度級(jí)混凝土，加強(qiáng)構(gòu)造配筋。選擇水熱化和收縮性比較小的外加劑和摻合料。

3.2配筋設(shè)計(jì)

砂漿配合比要結(jié)合施工要求和現(xiàn)場(chǎng)材質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確確定，并且根據(jù)材質(zhì)的變化進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。適當(dāng)提高構(gòu)件配筋率能夠控制構(gòu)件裂縫寬度。在《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50010-2010）中對(duì)受拉鋼筋的最小配筋率做出了明確規(guī)定：0.2和45ft/fy中較大值。對(duì)梁、板不同構(gòu)件，其配筋率和鋼筋間距都有明確規(guī)定，對(duì)板的受力鋼筋配置，選擇直徑較小間距較密為原則，減少構(gòu)件裂縫。

3.3加強(qiáng)力學(xué)裂縫控制

采取表面處理法和填充法。表面涂抹法是當(dāng)裂縫細(xì)小而淺，漿材難以灌入到其中，可以采用這種方式控制裂縫。涂抹法主要應(yīng)用于裂縫深度還沒(méi)有達(dá)到鋼筋深處，且不漏水、不伸縮的裂縫；填充法是使用使用材料進(jìn)行填充的，適用于寬度較大、面積較大的裂縫。

3.4選擇合適的混凝土澆筑方法

混凝土經(jīng)常采用分層澆筑，這種澆筑方法能避免證混凝土裂縫的產(chǎn)生。還可以采用分段分層法，從混凝土底層澆筑，在澆筑2~3層里面的時(shí)候再返回去澆筑第二層，這樣逐層澆筑。斜面分層法也是混凝土澆筑的一種方法，比較適合結(jié)構(gòu)長(zhǎng)度超過(guò)厚度3倍以上的情況。當(dāng)整個(gè)混凝土斜面坡度小于30%時(shí)，進(jìn)行連續(xù)澆筑，在下一次混凝土初凝之前將上層混凝土澆筑完畢。

3.5混凝土養(yǎng)護(hù)

混凝土產(chǎn)生開(kāi)裂的一重要原因是養(yǎng)護(hù)部到位?；炷恋鹊椒艧岣叻迤谶^(guò)后，要進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)期間要注意溫度變化，保證混凝土溫差控制在適當(dāng)?shù)姆秶畠?nèi)?；炷帘砻娓采w薄膜、草袋，減少混凝土表面的熱擴(kuò)散，為混凝土提供潮濕環(huán)境。在夏季等高溫天氣，很容易發(fā)生干縮裂縫，要尤其注意防干保濕。

4總結(jié)

土建結(jié)構(gòu)論文范文第2篇

關(guān)鍵字：民用建筑裂縫修補(bǔ)

裂縫修補(bǔ)主要以恢復(fù)結(jié)構(gòu)材料的防水性及耐久性為目的，也有從維護(hù)人身安全及注重美觀的角度而進(jìn)行修補(bǔ)的。在滿足修補(bǔ)的前提下，必須考慮經(jīng)濟(jì)性來(lái)決定修補(bǔ)的范圍及修補(bǔ)的規(guī)模等。

一、修補(bǔ)設(shè)計(jì)

修補(bǔ)設(shè)計(jì)原則上應(yīng)根據(jù)第四章是否需要修補(bǔ)及補(bǔ)強(qiáng)加固的判定結(jié)果，進(jìn)行恢復(fù)己開(kāi)裂結(jié)構(gòu)件的機(jī)能及耐久性的設(shè)計(jì)，更重要的是要選擇適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)材料、修補(bǔ)工法以及在選擇修補(bǔ)時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行修補(bǔ)設(shè)計(jì)。

進(jìn)行修補(bǔ)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮如下事項(xiàng):

（1）根據(jù)是否需要修補(bǔ)的判斷結(jié)果，設(shè)定修補(bǔ)范圍及規(guī)模，還應(yīng)

按需要再度調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)。

（2）掌握開(kāi)裂原因、開(kāi)裂狀況(裂縫寬度、深度及型式等)，建筑物的重要性及環(huán)境條件(一般環(huán)境、工廠地區(qū)、鹽類環(huán)境、溫泉地帶、寒冷地帶及特殊用途)。

（3）為了明確規(guī)定修補(bǔ)目的及恢復(fù)目標(biāo)，考慮(2)中的環(huán)境條件，選定最適于修補(bǔ)的修補(bǔ)材料、修補(bǔ)工法及修補(bǔ)時(shí)間。選擇修補(bǔ)工法，可按開(kāi)裂現(xiàn)場(chǎng)及開(kāi)裂原因參照表6.1所示內(nèi)容決定。另外，當(dāng)構(gòu)筑物處于鹽類等苛刻環(huán)境時(shí)，應(yīng)選擇比普通環(huán)境條件高一個(gè)等級(jí)的材料及工法。如有可能，裂縫最好在穩(wěn)定后再作修補(bǔ);對(duì)隨環(huán)境條件變化的溫度裂縫，則宜在裂縫最寬時(shí)處理。

混凝土建筑物及構(gòu)件的修補(bǔ)恢復(fù)目標(biāo)將視竣工時(shí)的初期性能、建筑物的耐用年限、開(kāi)裂原因、劣化程度及劣化范圍等而異，另外，保修年限也不盡相同。

通常，可將修補(bǔ)恢復(fù)目標(biāo)分成如下三個(gè)階段:

①恢復(fù)到與健全構(gòu)件同等性能。因水泥的水化熱、碳化、千縮而產(chǎn)生的裂縫等，是作為搞清開(kāi)裂原因而進(jìn)行修補(bǔ)的對(duì)象。希望保修年限定為10-15年。

②恢復(fù)到不妨礙使用的程度。當(dāng)由鋼筋腐蝕、堿性骨料而導(dǎo)致的裂縫及由此產(chǎn)生的劣化度比較明顯時(shí)，或者開(kāi)裂原因是多方面的，又不能將所有原因都搞清楚時(shí)，年限定為5-10年。

③恢復(fù)到能夠確保人身安全的程度。一般針對(duì)以確保人身安全而進(jìn)行的應(yīng)急修補(bǔ)工程。

（4）必須充分研究修補(bǔ)作業(yè)所必要的機(jī)械材料、腳手架及工程現(xiàn)場(chǎng)對(duì)周圍人群的安全保障。

二、修補(bǔ)工法及特點(diǎn)

2.1表面修補(bǔ)法

常用的方法為涂覆法，增加整體面層，壓抹環(huán)氧膠泥，環(huán)氧漿液粘玻璃絲布，表面縫合等。

(1)涂覆法:混凝土表面出現(xiàn)數(shù)量較多的表面裂縫時(shí)，采用手工或機(jī)械噴涂方法，將修補(bǔ)材料涂覆于混凝土表面，起到表面封閉作用。涂膜厚度在0.3~2.5mm之間，厚度大者適應(yīng)裂縫變化能力強(qiáng)。選用修補(bǔ)材料時(shí)應(yīng)考慮使用條件(室內(nèi)、室外、環(huán)境溫濕度變化，介質(zhì)腐蝕情況)以及裂縫活動(dòng)情況等，例如，要求耐磨的地坪可選用環(huán)氧瀝青涂料，聚氨酷涂料，聚氨酷瀝青涂料等剛性涂料，不穩(wěn)定的裂縫修補(bǔ)可選用聚氨酷彈性體，橡膠型丙烯酸酷涂料等彈性涂料。

(2)增加整體面層:混凝土表面裂縫數(shù)量較多，分布面較廣時(shí)，常采用增加一層水泥砂漿或細(xì)石混凝土整體面層的方法處理。多數(shù)情況下，整體面層內(nèi)應(yīng)配置雙向鋼絲網(wǎng)。有條件時(shí)，宜采用噴射法施工水泥砂漿或混凝土整體面層。

(3)壓抹環(huán)氧膠泥:對(duì)于數(shù)量不多，又不集中，縫寬>0.lmm的裂縫可采用此法處理。

(4)環(huán)氧漿液粘貼玻璃絲布:一般采用環(huán)氧樹(shù)脂膠料或環(huán)氧焦油膠料，粘貼1~2層玻璃絲布。

(5)表面縫合:在裂縫兩邊鉆孔或鑿槽，將u形鋼筋或金屬板放入孔或槽中，用環(huán)氧樹(shù)脂砂漿等無(wú)收縮型砂漿灌入孔或槽中錨固，以達(dá)到縫合裂縫的目的。

2.2局部修復(fù)法

常用的方法有充填法，部分鑿除重新澆筑混凝土、預(yù)應(yīng)力法等。

(1)充填法

用鋼釬、風(fēng)鎬或高速轉(zhuǎn)動(dòng)的切割圓盤將裂縫擴(kuò)大，最終鑿成V形或梯形槽，分層壓抹環(huán)氧砂漿、或水泥砂漿、或聚氯乙烯膠泥、或?yàn)r青油膏等材料封閉裂縫。其中V形槽適用于一般裂縫修補(bǔ);梯形槽用于滲水裂縫修補(bǔ);環(huán)氧砂漿適用于有結(jié)構(gòu)強(qiáng)度要求的修補(bǔ);聚氯乙烯膠泥和瀝青油膏僅適用于防滲漏的修補(bǔ)。

(2)預(yù)應(yīng)力法

用鉆機(jī)在構(gòu)件上鉆孔，注意避開(kāi)鋼筋，然后穿入螺栓(預(yù)應(yīng)力鋼筋)，施加預(yù)應(yīng)力擰緊螺帽，使裂縫減小或閉合。如條件許可時(shí)，成孔的方向應(yīng)與裂縫方向垂直，見(jiàn)圖2.2(a)鉆孔方向不與裂縫垂直時(shí)，宜采用雙向施加預(yù)應(yīng)力，見(jiàn)圖2.2(b)。

(3)部分鑿除重新澆筑混凝土

對(duì)于鋼筋混凝土預(yù)制梁等構(gòu)件，由于運(yùn)輸、堆放、吊裝不當(dāng)而造成裂縫的事故時(shí)有發(fā)生。這類裂縫有時(shí)可采用鑿除裂縫附近的混凝土，清洗、充分濕潤(rùn)后，澆筑強(qiáng)度高一等級(jí)的混凝土，養(yǎng)護(hù)到規(guī)定強(qiáng)度的修補(bǔ)方法。修補(bǔ)后的構(gòu)件仍可使用在工程上。用這種方法修補(bǔ)己斷裂的構(gòu)件應(yīng)特別慎重。此外，修補(bǔ)前應(yīng)檢查鋼筋的實(shí)際應(yīng)力和變形狀況。修補(bǔ)混凝土宜用微膨脹型。修復(fù)工作必須十分仔細(xì)認(rèn)真，否則新老混凝土結(jié)合不良將導(dǎo)致失敗。

2.3灌漿法

將水泥或化學(xué)漿液灌入混凝土縫內(nèi)，使其擴(kuò)散，固化。固化后的漿液具有較高的粘結(jié)強(qiáng)度，與混凝土能較好地粘結(jié)，從而增強(qiáng)了構(gòu)件的整體性，使構(gòu)件恢復(fù)使用功能，提高耐久性，達(dá)到堵漏防銹補(bǔ)強(qiáng)的目的。

用于結(jié)構(gòu)修補(bǔ)的化學(xué)漿液主要有兩類:一類是環(huán)氧樹(shù)脂漿;另一類是甲基丙烯酸甲酷液(簡(jiǎn)稱甲凝液)。用于防滲堵漏的化學(xué)漿液主要有:水玻璃、丙烯酞胺、聚氨酷、丙烯酸鹽等。這些不溶物可充填縫隙，使之不透水并增加強(qiáng)度。

雖然民用建筑混凝土結(jié)構(gòu)裂縫修補(bǔ)工法多種多樣，但我們不能只知其一、只用其一，而應(yīng)牢牢掌握每一種方法，以一變應(yīng)萬(wàn)變，做到根據(jù)不同情況采取不同方法，盡量實(shí)現(xiàn)修補(bǔ)最優(yōu)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王鐵夢(mèng).工程結(jié)構(gòu)裂縫控制.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2000

[2]建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB50300-2001)，2001

[3]曹可之.大體積混凝土結(jié)構(gòu)裂縫控制的綜合措施.建筑結(jié)構(gòu)，2002，(8)

土建結(jié)構(gòu)論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：建筑結(jié)構(gòu)施工圖；安全經(jīng)濟(jì)；審查；漏查

1基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方面的易漏查問(wèn)題

1.1穩(wěn)定性驗(yàn)算問(wèn)題：建造在斜坡上或邊坡附近的建筑物和構(gòu)筑物，未驗(yàn)算其地基穩(wěn)定性。當(dāng)?shù)叵滤癫剌^淺，建筑地下室或地下構(gòu)筑物存在上浮問(wèn)題時(shí)，未進(jìn)行抗浮驗(yàn)算。

1.2負(fù)摩阻力：地面堆載、大面積填土未根據(jù)具體工程情況考慮樁側(cè)負(fù)摩阻力對(duì)基樁承載力的影響。

1.3承臺(tái)計(jì)算：應(yīng)根據(jù)實(shí)際樁反力進(jìn)行計(jì)算，有的工程樁反力統(tǒng)一取單樁承載力設(shè)計(jì)值進(jìn)行計(jì)算不安全，在偏心荷載作用下樁反力可能大于該值（最大允許反力為單樁承載力設(shè)計(jì)值的1.2倍）。

1.4兩樁承臺(tái)抗扭設(shè)計(jì)問(wèn)題：兩樁承臺(tái)上面承受可能產(chǎn)生扭矩的荷載，如布置L形墻肢，至少應(yīng)在構(gòu)造上考慮扭轉(zhuǎn)影響（即按梁式配置箍筋）。

1.5軟弱下臥層計(jì)算問(wèn)題：天然地基擴(kuò)展基礎(chǔ)持力層或樁基持力層下面存在軟弱下臥層，有的工程既不進(jìn)行沉降驗(yàn)算，又不作軟弱下臥層地基承載力驗(yàn)算。

2地下室設(shè)計(jì)易漏查問(wèn)題

2.1地下室外墻配筋計(jì)算：有的工程外墻配筋計(jì)算中，凡外墻帶扶壁柱（或者主體結(jié)構(gòu)框架柱）的，不區(qū)別扶壁柱尺寸大小，一律按雙向板計(jì)算配筋，而扶壁柱按地下室結(jié)構(gòu)整體電算分析結(jié)果配筋，又未按外墻雙向板傳遞荷載驗(yàn)算扶壁柱配筋。按外墻與扶壁柱變形協(xié)調(diào)的原理，其外墻豎向受力筋配筋不足、扶壁柱配筋偏少、外墻的水平分布筋有富余量。

2.2地下室外墻保護(hù)層厚度：設(shè)計(jì)說(shuō)明中保護(hù)層厚度取50mm，配筋和裂縫寬度計(jì)算時(shí)取值與說(shuō)明不符。

2.3地下室外墻抗裂性驗(yàn)算：有的工程漏掉抗裂性驗(yàn)算。外墻的厚度目前做得比較薄，外墻鋼筋保護(hù)層比較厚，其裂縫寬度控制在0.2mm之內(nèi)，往往配筋量由裂縫寬度驗(yàn)算控制。

2.4人防計(jì)算的問(wèn)題：人防構(gòu)件斜截面承載力計(jì)算時(shí)未考慮混凝土強(qiáng)度設(shè)計(jì)值折減系數(shù)，人防墻柱計(jì)算時(shí)未考慮混凝土軸心抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值折減系數(shù)，違反強(qiáng)條。

3上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)易漏查問(wèn)題

3.1超限問(wèn)題：高層建筑應(yīng)根據(jù)建設(shè)部相關(guān)文件規(guī)定審查是否屬于超限建筑工程，尤其文中的特別不規(guī)則超限經(jīng)常被忽視，計(jì)算結(jié)果某些參數(shù)超限雖然不違反強(qiáng)條，但屬于超限工程，超限建筑工程應(yīng)進(jìn)行抗震專項(xiàng)審查，并附超限高層的《超限高層建筑工程抗震設(shè)防專項(xiàng)審查核準(zhǔn)通知書》及編號(hào)。

3.2基本風(fēng)壓值的取值：基本風(fēng)壓值對(duì)于山區(qū)的建筑物，風(fēng)壓高度變化系數(shù)應(yīng)考慮地形條件的修正；對(duì)于對(duì)風(fēng)荷載比較敏感的高層建筑，承載力設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)按基本風(fēng)壓的1.1倍取用。

3.3豎向不規(guī)則問(wèn)題：施工圖審查中常見(jiàn)框架結(jié)構(gòu)底層層高很大，二層層高較小的情況，且底層作為車庫(kù)或者架空花園使用，隔墻很少或者無(wú)任何隔墻，側(cè)向剛度突變（高層建筑中還常見(jiàn)設(shè)備層層高較小，相鄰下一層層高較大的情況），對(duì)抗震極為不利，應(yīng)采取加強(qiáng)措施處理，計(jì)算時(shí)應(yīng)強(qiáng)制按薄弱層處理。

3.4半地下室設(shè)計(jì)的問(wèn)題：建在山坡上的建筑，經(jīng)常設(shè)置一側(cè)開(kāi)口的半地下室，土層側(cè)壓力直接作用在主體結(jié)構(gòu)上，當(dāng)建筑物層數(shù)不多時(shí)，存在抗傾覆和抗滑移的問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)算。尚應(yīng)考慮土壓力對(duì)主體結(jié)構(gòu)計(jì)算的影響。

3.5嵌固層錯(cuò)層問(wèn)題：高層建筑地下室頂板與裙樓高差較大時(shí)，作為嵌固端的地下室板面標(biāo)高變化處不應(yīng)形成錯(cuò)層（高差變化超過(guò)梁高范圍），超過(guò)時(shí)應(yīng)采取措施處理（如梁加腋、以斜板連接以增強(qiáng)高差處傳遞水平剪力的能力）。

3.6大跨度空曠結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)問(wèn)題：如體育館、影劇院、禮堂等，當(dāng)與附屬用房連在一起未設(shè)縫斷開(kāi)，且剛度較大的附屬用房在一側(cè)布置時(shí)，扭轉(zhuǎn)嚴(yán)重，對(duì)抗震十分不利，應(yīng)加大大跨度結(jié)構(gòu)的抗側(cè)剛度（在框架中加設(shè)斜撐等措施），或在兩者間設(shè)縫斷開(kāi)，減小扭轉(zhuǎn)影響。

3.7托柱轉(zhuǎn)換梁：經(jīng)常發(fā)現(xiàn)托柱轉(zhuǎn)換梁的設(shè)計(jì)方案，轉(zhuǎn)換梁作為上一層柱的傳力轉(zhuǎn)換構(gòu)件參與抗側(cè)力作用，不管該梁是否與下一層柱相連，均應(yīng)按框架梁要求設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)換位置柱底應(yīng)在兩個(gè)方向布梁，否則轉(zhuǎn)換梁在上一層柱底彎矩作用下扭轉(zhuǎn)嚴(yán)重，極為不利。

3.8超配筋問(wèn)題：對(duì)于一級(jí)框架結(jié)構(gòu)，抗震規(guī)范和高規(guī)均規(guī)定應(yīng)根據(jù)梁的實(shí)際配筋面積進(jìn)行強(qiáng)柱弱梁驗(yàn)算，SATWE軟件計(jì)算時(shí)可輸入梁超配筋參數(shù)，梁實(shí)際配筋時(shí)應(yīng)與此相符，即實(shí)配鋼筋不應(yīng)大于計(jì)算值與梁超配筋參數(shù)的乘積。

3.9連梁?jiǎn)栴}：剪力墻交叉位置、一端為剪力墻另一端為框架柱位置的梁，當(dāng)跨高比不小于5時(shí)應(yīng)按連梁設(shè)計(jì)，連梁與剪力墻正交位置計(jì)算時(shí)宜按鉸接處理。

3.10頂層空曠房間：高規(guī)規(guī)定結(jié)構(gòu)頂層取消部分墻、柱形成空曠房間時(shí)，應(yīng)進(jìn)行彈性動(dòng)力時(shí)程分析計(jì)算并采取有效構(gòu)造措施。

3.11框-剪結(jié)構(gòu)的適用條件：框剪結(jié)構(gòu)在規(guī)定水平力結(jié)構(gòu)底層框架柱的地震傾覆力矩百分比應(yīng)滿足JGJ3-2010第8.1.3條的要求。

3.12短肢剪力墻問(wèn)題：，新高規(guī)對(duì)短肢剪力墻相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了修正，不論短肢剪力墻多少都要滿足第7.2.2條的要求，不再提高抗震等級(jí)。

3.13懸挑板問(wèn)題：有的工程設(shè)置跨度較大的懸挑板，所在的邊梁和內(nèi)跨板設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮挑板傳來(lái)的彎矩作用。

3.14大跨度板配筋問(wèn)題：大跨度板支座負(fù)筋伸入相鄰較小跨度板的長(zhǎng)度，應(yīng)根據(jù)彎跨包絡(luò)圖確定，常見(jiàn)的問(wèn)題是：大小跨度板支座負(fù)筋長(zhǎng)度均取本板跨的1/4，即大跨度板支座負(fù)筋伸入相鄰較小跨度板的長(zhǎng)度偏小不合理。

3.15箍筋不足問(wèn)題：有多根次梁集中力作用的框架梁，經(jīng)常出現(xiàn)梁端在箍筋加密區(qū)以外，支座與集中力間配筋不夠。

3.16短柱問(wèn)題：常見(jiàn)短柱體積配箍率不足1.2%。常見(jiàn)由于通長(zhǎng)窗臺(tái)填充墻約束形成凈高不大于柱截面高度的4倍的框架柱，箍筋加密區(qū)范圍未取全高。

4結(jié)構(gòu)整體電算分析易漏查問(wèn)題

4.1質(zhì)量和剛度分布明顯不對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，應(yīng)計(jì)入雙向水平地震作用下的扭轉(zhuǎn)影響（強(qiáng)制性條文），樓層的最大位移與該樓層兩端位移平均值的比值為1.3 ～1.5時(shí)應(yīng)計(jì)入雙向水平地震作用下的扭轉(zhuǎn)影響。

4.2有斜交抗側(cè)力構(gòu)件的結(jié)構(gòu)，當(dāng)相交角度大于15度時(shí)，未分別計(jì)算各抗側(cè)力構(gòu)件方向的水平地震作用也是常見(jiàn)的問(wèn)題。

4.3彈性樓板假設(shè)不當(dāng)。平面不規(guī)則的結(jié)構(gòu)，未選用合適的計(jì)算軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算。有的工程僅將某一板塊假定為彈性樓板，或者僅在洞口四周部分范圍內(nèi)假定為彈性樓板，彈性樓板未在某一區(qū)段貫通，實(shí)際不起作用。

4.4對(duì)于框架結(jié)構(gòu)，底層無(wú)填充墻的架空層計(jì)算時(shí)無(wú)法反映抗側(cè)剛度較弱的實(shí)際情況，底層地震力宜放大。

4.5電算時(shí)某些框架柱按小墻段輸入，導(dǎo)致剪力調(diào)整錯(cuò)誤，抗震時(shí)框架柱底層彎矩未按要求放大，并且導(dǎo)致框架梁剛度按連梁折減引起配筋不足等錯(cuò)誤。

4.6復(fù)雜平面的建筑通過(guò)設(shè)置防震縫分為多塊后，各塊未分開(kāi)單獨(dú)計(jì)算或者按多塔模型進(jìn)行計(jì)算，造成各塊間變形一致，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤。

4.7框架結(jié)構(gòu)采用PKPM -SATWE軟件計(jì)算時(shí)，柱較普遍按單偏壓輸入電算，按《高規(guī)》第6.2.4條規(guī)定，抗震設(shè)計(jì)時(shí)，框架角柱應(yīng)按雙偏壓計(jì)算。對(duì)跨度與柱距都比較大的多層框架結(jié)構(gòu)，除了角柱應(yīng)按雙偏壓計(jì)算復(fù)核外，其邊柱也建議按雙偏壓計(jì)算復(fù)核。

4.8豎向不規(guī)則的高層建筑結(jié)構(gòu)，未按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行彈塑性變形驗(yàn)算，第3.7.4條要求。

土建結(jié)構(gòu)論文范文第4篇

一、“現(xiàn)代學(xué)徒制”的價(jià)值取向

2014年國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)）。《決定》提出“引導(dǎo)社會(huì)力量參與教學(xué)過(guò)程，共同開(kāi)發(fā)課程和教材等教育資源，激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力”“堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，完善支持政策，推進(jìn)校企一體化育人?！?/p>

現(xiàn)代學(xué)徒制是以校企合作為基礎(chǔ)，以學(xué)生（ 學(xué)徒） 的培養(yǎng)為核心， 以課程為紐帶， 以學(xué)校、企業(yè)的深度參與和教師、師傅的深入指導(dǎo)為支撐的人才培養(yǎng)模式。其既不同于傳統(tǒng)的學(xué)徒制， 也不同于單純的學(xué)校教育， 它的實(shí)施改變了以往理論與實(shí)踐相脫節(jié)、知識(shí)與能力相割裂、教學(xué)場(chǎng)所與實(shí)際情境相分離的局面， 是傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的一場(chǎng)重大革新?，F(xiàn)代學(xué)徒制的雙元育人，其主要特點(diǎn)是企業(yè)由單純用人和參與育人，轉(zhuǎn)化成育人的一元，其育人功能上升到法律層次，企業(yè)具有用人與育人并舉之功能，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教的融合。

二、中職學(xué)校構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”專班的探索與成效

近年來(lái)，筆者學(xué)校不斷探索實(shí)踐“雙元三段、分類定制、校企融通”人才培養(yǎng)模式。2014年6月至今，學(xué)校汽修專業(yè)與廣東永奧投資集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)，建立了三屆“永奧汽車專班”，通過(guò)“雙元三段式現(xiàn)代學(xué)徒制”的模式，共同培養(yǎng)職業(yè)化的機(jī)修、銷售、接待、鈑噴、客服等汽車售后服務(wù)人才。

（一）“雙元三段式”

“雙元”是指學(xué)校和企業(yè)?！叭巍笔侵笇W(xué)生培養(yǎng)的三個(gè)階段，經(jīng)過(guò)“職校人――企業(yè)人――職業(yè)人”的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和崗位適應(yīng)性，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。第一階段：學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，由學(xué)校專業(yè)老師開(kāi)展教學(xué)。第二階段：學(xué)生參加專項(xiàng)崗位技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，由企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠開(kāi)展教學(xué)。第三階段：學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，提高綜合職業(yè)能力，學(xué)校派出教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育和跟蹤管理。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)源于永奧集團(tuán)人才梯隊(duì)培養(yǎng)的雛鷹計(jì)劃，指對(duì)學(xué)徒等基層員工的培養(yǎng)，目的是使其成為技術(shù)人才和業(yè)務(wù)骨干。

（三）培養(yǎng)計(jì)劃

（四）合作成效

1.初步實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)對(duì)接。通過(guò)定向培養(yǎng)，專業(yè)與職業(yè)崗位無(wú)縫對(duì)接；集團(tuán)內(nèi)部的培訓(xùn)資源，充實(shí)了學(xué)校的課程體系，教材與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。

2.學(xué)生獲得了人生出彩的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)在總結(jié)報(bào)告中如是說(shuō)“我們中職生，沒(méi)有駕照，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，想進(jìn)入車行不可能的，沒(méi)有你們就不可能有我這段時(shí)間的快速成長(zhǎng)”“在這里，我學(xué)到了很多，以前我很靦腆，現(xiàn)在的我已經(jīng)充滿了自信，無(wú)論未來(lái)會(huì)怎么樣，我會(huì)努力地過(guò)好每一天?！?/p>

3.學(xué)生積累了職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生接受了企業(yè)理實(shí)一體的系統(tǒng)培訓(xùn)，從事了崗位工作，體驗(yàn)了企業(yè)文化與制度，奠定了職業(yè)意識(shí)，為職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4.學(xué)生堅(jiān)定了“技能寶貴、勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的信念。學(xué)生苦練技能，辛勤勞動(dòng)，為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富，也獲得了報(bào)酬，堅(jiān)定了“技能寶貴、勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的信念。

5.學(xué)校積累了校企合作典型經(jīng)驗(yàn)。本專班是我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的典型案例之一，為我校相繼開(kāi)辦的電商“臺(tái)灣班”、汽修“東風(fēng)南方日產(chǎn)班”和即將開(kāi)辦的汽修“日本課程班”奠定了重要基礎(chǔ)。

三、中職學(xué)校構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”專班的問(wèn)題與破解

近年來(lái)，職業(yè)院校對(duì)“現(xiàn)代學(xué)徒制”進(jìn)行了不同形式的探索與實(shí)踐。然而不少職業(yè)院校的探索遭遇了“企業(yè)不屑于與學(xué)校合作”或“第一年合作，第二年不再合作”的局面。

（一）原因分析

1.法律、政策等保障不足。2014年8月，國(guó)家教育部頒發(fā)了《教育部關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（教職成[2014]9號(hào)），從國(guó)家層面完成了現(xiàn)代學(xué)徒制試c的頂層設(shè)計(jì)。然而，政策往往“扶強(qiáng)不扶弱”，“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)以高職院為主，能獲得國(guó)家政策和資源扶持的學(xué)校和企業(yè)少之又少?，F(xiàn)代學(xué)徒制校企合作，學(xué)校熱，企業(yè)冷。

2.校企之間投入與產(chǎn)出失衡。筆者學(xué)校在學(xué)徒制校企合作之前，某高管曾說(shuō)：“學(xué)校和企業(yè)是社會(huì)中兩個(gè)分工不同、目標(biāo)不同的團(tuán)體組織，雙方只需做好各自的事情即可，沒(méi)合作必要。學(xué)校只需讓學(xué)生學(xué)好該學(xué)的、能學(xué)的，就夠了；畢業(yè)后，符合我們條件的，我們就招聘，繼續(xù)培養(yǎng)。當(dāng)然，我們更多是社會(huì)招聘?！边@其實(shí)就已經(jīng)道出了企業(yè)不愿意進(jìn)行校企合作的原因。然而，在中職學(xué)校構(gòu)建“現(xiàn)代學(xué)徒制”專班則更舉步維艱，因?yàn)橹新殞W(xué)生具有其特殊性：尚未形成穩(wěn)定的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；普遍缺乏職業(yè)意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神；學(xué)徒身份不能在法律上得以確立。

（二）破解方法

1.教育、財(cái)政、稅收、勞動(dòng)等政府部門協(xié)同出臺(tái)加快發(fā)展職業(yè)教育、扶持“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)的相關(guān)法律、政策、制度。職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中起到了不可替代的重要作用，省市鎮(zhèn)各級(jí)政府部門應(yīng)該迅速響應(yīng)起來(lái)，出臺(tái)相關(guān)法律、政策、制度，促使企業(yè)主動(dòng)參與職業(yè)教育、育好人、用好人、留好人，鼓勵(lì)企業(yè)主動(dòng)發(fā)起以企業(yè)為主體的“現(xiàn)代學(xué)徒制”，通過(guò)委托管理、購(gòu)買服務(wù)、專項(xiàng)撥款、稅收扶持和發(fā)放成本補(bǔ)貼、育人獎(jiǎng)、社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等利好政策來(lái)調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性。此外，勞動(dòng)部門應(yīng)放寬學(xué)徒與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的年齡限制，確定“學(xué)生與學(xué)徒”的雙重身份，以保障學(xué)徒的合法利益。

2.學(xué)校主動(dòng)尋求與企業(yè)的共同利益點(diǎn)，建立密切聯(lián)系。校企雙方能否合作、能否長(zhǎng)期合作，是雙向選擇的結(jié)果。學(xué)校要在提升辦學(xué)口碑、育人質(zhì)量的同時(shí)，主動(dòng)尋求與企業(yè)的共同利益，真正建立起“學(xué)校是企業(yè)用人的陣地，企業(yè)是學(xué)校育人的前線”的關(guān)系，實(shí)施校企雙方交互育人：（1）師資共享，學(xué)校擁有一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，企業(yè)擁有職業(yè)化、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)師，可以互補(bǔ)互用。（2）學(xué)校擁有完整系統(tǒng)的育人場(chǎng)室、學(xué)科體系、課程體系等教學(xué)資源，企業(yè)擁有技能訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)車間，各取所需，資源共享。（3）學(xué)校甚至可以成為企業(yè)的“培訓(xùn)學(xué)院”，采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”形式與合作企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展企業(yè)員工崗前培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

3.根據(jù)崗位能力需要，校企共建課程體系，研發(fā)課程和教材等教育資源。以汽車機(jī)電維修工崗位課程體系為例（如下圖所示），在校企通用職業(yè)素質(zhì)和機(jī)修工學(xué)徒特有專業(yè)品質(zhì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)汽車維修4S店或維修廠機(jī)修工的小工、中工、大工三個(gè)層次的能力需求，將專業(yè)技能和基本技能劃分為八個(gè)等級(jí)，共36門理論課程和實(shí)操課程。

4.開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程，培養(yǎng)學(xué)徒良好的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)。2014年6月，總理指出：“職業(yè)技能人才應(yīng)該是高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才，更應(yīng)該是有敬業(yè)精神加職業(yè)精神的人才。職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)職業(yè)技能，更要培養(yǎng)職業(yè)精神?！币虼?，中職學(xué)校要將職業(yè)素養(yǎng)課程擺在非常重要的位置，組建師資隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)好職業(yè)素養(yǎng)課程，如《形象與禮儀》《服務(wù)意識(shí)》等，讓中職學(xué)生從入學(xué)起接受職業(yè)素養(yǎng)的洗禮。

土建結(jié)構(gòu)論文范文第5篇

【關(guān)鍵詞】混凝土建筑 可塑性 建筑美學(xué) 場(chǎng)所精神

Abstract Based on the plasticity characteristics of the concrete building， proposing the interpretation of the aesthetic value of modern concrete building cases， combined with contemporary architectural aesthetic trends. Analyzing the modern concrete buildings from genius loci， brutalism and literati aspects. Making an explicit explanation on the influence that the changes of concrete architectural aesthetics under the concrete technology development.

Key Words： concrete building， plasticity， architectural aesthetics， genius loci

1.相關(guān)理論解讀

1.1可塑性

可塑性是指混凝土建筑在形體上能被模板規(guī)定成任意形狀，建筑形體的規(guī)定性不強(qiáng)，自由度很大，可塑性是使混凝土的表現(xiàn)力完全不同于其它建筑材料的最主要性質(zhì)?；炷恋某尚瓦^(guò)程是一個(gè)由動(dòng)態(tài)變?yōu)殪o態(tài)的過(guò)程，混凝土的流動(dòng)性使它可以依據(jù)模板而塑成任何形式。也就是說(shuō)混凝土沒(méi)有固定的形式，它的最終形態(tài)有模板決定，這就為建筑中的美學(xué)考慮提供了多種可能性。與磚石、木材等傳統(tǒng)建筑材料相比，混凝土具有許多不同的材料特點(diǎn)。首先，由于混凝土結(jié)構(gòu)的整體性，結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分是以一個(gè)整體狀態(tài)結(jié)合在一起的；其次，混凝土是在一種半流質(zhì)狀態(tài)中制作的，因此它可以塑造成任何形狀。

以上兩個(gè)特點(diǎn)，都可以基于混凝土的可塑性所延展出的，而正是由于建筑師和結(jié)構(gòu)師們利用了混凝土的這一特點(diǎn)，使之成為現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中常用的、用于表現(xiàn)建筑師意匠和營(yíng)造特定建筑美學(xué)的“神器”。從設(shè)計(jì)上來(lái)講，混凝土的流體狀態(tài)及力學(xué)性能使得它廣泛應(yīng)用于專注形態(tài)塑造的建筑，也流露出技術(shù)上的美學(xué)意義，這充分展現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。

1.2建筑美學(xué)

建筑美學(xué)是藝術(shù)美學(xué)和建筑學(xué)的重要分支。是建立在建筑學(xué)和美學(xué)的基礎(chǔ)上，研究建筑領(lǐng)域里的美和審美問(wèn)題的一門新興學(xué)科。雖然建筑伴隨人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路，但建筑美學(xué)的出現(xiàn)卻是20世紀(jì)的事情。英國(guó)美學(xué)家羅杰斯?思克拉頓從審美的角度論述了建筑具有實(shí)用性、地區(qū)性、技術(shù)性、總效性、公共性等基本特征，可看成是建筑美學(xué)的創(chuàng)始人。美國(guó)現(xiàn)代建筑學(xué)家托伯特?哈姆林較全面地概括了建筑美學(xué)的基本內(nèi)容。此外，包豪斯的建筑美學(xué)理論與現(xiàn)代主義聯(lián)系較多，美國(guó)建筑大師文丘里則從符號(hào)學(xué)的角度來(lái)探討建筑的美和審美問(wèn)題。

1.3混凝土建筑的發(fā)展歷史

從材料的工程學(xué)和結(jié)構(gòu)角度來(lái)看，羅馬人將混凝土從天然的填充料發(fā)展成主要的結(jié)構(gòu)材料。萬(wàn)神廟穹頂?shù)慕ㄔ爝^(guò)程沒(méi)有使用模板，而是采用臥磚分層圈砌。隨著羅馬帝國(guó)的消亡，大多數(shù)重要的結(jié)構(gòu)和工程發(fā)現(xiàn)及研究并沒(méi)有延續(xù)下來(lái)，18世紀(jì)以前，混凝土并沒(méi)用被當(dāng)成建設(shè)的主流材料。

到19世紀(jì)，法國(guó)首先開(kāi)始使用混凝土作為建筑立面的表現(xiàn)材料。水泥的發(fā)明直接推動(dòng)了混凝土材料的發(fā)展，此后混凝土的運(yùn)用也日益廣泛。意大利建筑師皮埃爾?奈爾維在推動(dòng)混凝土使用的路上也起到了重要的作用，他對(duì)于鋼筋混凝土的應(yīng)用可以說(shuō)達(dá)到了爐火純青的地步。奈爾維既是建筑師，又是一位詩(shī)人，他努力將建筑與詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏運(yùn)用到自己的建筑設(shè)計(jì)中，正因?yàn)槿绱巳藗兂３Ｏ矚g稱他為“鋼筋混凝土詩(shī)人”。

2.混凝土建筑之美學(xué)解讀

在建筑理論流派多元化的今天，建筑材料的選擇和使用也是多元的。由于混凝土自身所具有的可塑性特點(diǎn)，使之不僅成為一種常用的建筑材料，也在體現(xiàn)建筑的美學(xué)方面起了很大的作用。以下將從三個(gè)方面并結(jié)合相關(guān)案例來(lái)解讀基于可塑性特點(diǎn)而建造的混凝土建筑的美學(xué)價(jià)值。

2.1場(chǎng)所精神之美

建筑并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式問(wèn)題，也是空間的營(yíng)造，或者更為主要的，是作為空間基礎(chǔ)的“場(chǎng)所”的營(yíng)造?；炷两ㄖI(yíng)造空間氛圍的時(shí)候，其意境含蓄、韻味雋永。阿爾瓦羅?西扎設(shè)計(jì)的葡萄牙館就表現(xiàn)了對(duì)混凝土柔性特征的探索。

他用一片薄薄的混凝土幕用金屬線懸掛在兩邊的建筑上，形成一個(gè)3900平方米的有頂廣場(chǎng)。這塊巨板長(zhǎng)65米、寬58米、高10米，兩端對(duì)稱。用纖薄的混凝土板展示了混凝土結(jié)構(gòu)的柔性，打消了人們心中對(duì)混凝土厚重龐大的印象。屋面像雨篷一樣輕巧地覆蓋在中央廣場(chǎng)上方。絲毫體會(huì)不到混凝土屋面的沉重堅(jiān)實(shí)感。這個(gè)結(jié)構(gòu)就是模仿傳統(tǒng)的葡萄牙集市：在厚重的房子前面支起一片帳篷。通過(guò)輕薄的混凝土構(gòu)件，營(yíng)造了一種傳統(tǒng)集市的場(chǎng)所感，讓人們?cè)谥蒙砥渲袝r(shí)，忘掉了繁華都市的喧囂，去體味古樸和諧的市井之風(fēng)。

2.2粗野主義之美

“粗野主義”是50年代到60年代喧噪一時(shí)的建筑設(shè)計(jì)傾向。粗野主義經(jīng)常將混凝土毛糙的方面暴露出來(lái)，極其夸張那些沉重的構(gòu)件，并把他們冷酷地碰撞在一起。混凝土的可塑性特點(diǎn)和視覺(jué)效果符合了粗野主義所倡導(dǎo)的審美觀念。作為粗野主義的倡導(dǎo)者，柯布西耶設(shè)計(jì)建造了許多迎合粗野主義審美觀念的建筑，最有代表的應(yīng)是朗香教堂。

朗香教堂可以說(shuō)是利用混凝土的可塑性建造的混凝土建筑典范之一，這個(gè)建筑也是柯布西埃新的探索的結(jié)果。郎香教堂是他絕無(wú)僅有的非幾何形式的有機(jī)形態(tài)建筑。它粗壯敦實(shí)的體塊，混沌的形象，巖石般穩(wěn)重地屹立在群山間的一個(gè)小山包上。頂部呈自由曲線形，用兩層鋼筋混凝土薄板構(gòu)成，在邊緣上兩層匯合并向上翻起。從內(nèi)部往室外看去，窗戶成為一個(gè)個(gè)透光的方孔，造成一種不穩(wěn)定感，迫使人們面向祭壇方向，造成很特殊的宗教氛圍。

2.3文人意匠之美

隨著混凝土澆筑技術(shù)及輕骨料的不斷更新，混凝土建筑的外表形式有了新的種類，越來(lái)越多的建筑師開(kāi)始選用清水混凝土作為建筑外表皮飾面或內(nèi)部構(gòu)件。這些建筑師往往具有文人的氣質(zhì)。他們將思想通過(guò)混凝土來(lái)表達(dá)出來(lái)，比較出名的有安藤忠雄、路易斯?康、劉家琨等。在他們的作品中，混凝土是最常見(jiàn)的材料。他們傾向于一種淡雅的文人墨客的情愫。在嚴(yán)格的技術(shù)控制管理之下，混凝土表面質(zhì)感變得極為細(xì)膩柔和，這種混凝土與表現(xiàn)結(jié)構(gòu)力度的混凝土略有不同，它顯示出混凝土的另一面，在空間表現(xiàn)上具有獨(dú)特的魅力。以下以劉家琨設(shè)計(jì)的鹿野苑石刻博物館為例。

設(shè)計(jì)者最初的設(shè)想是希望用清水混凝土表現(xiàn)一部“人造石”的建筑故事。但由于施工技術(shù)原因，難以在澆筑過(guò)程中保證墻體的垂直度，只好采用一種叫做“框架結(jié)構(gòu)、清水混凝土與頁(yè)巖磚組合墻”的組合墻特殊工藝。整個(gè)主體部分清水混凝土外壁采用凹凸窄條模板，形成明確的肌理，增加外墻的質(zhì)感和可讀性。為使建筑整體像一塊“冷峻的巨石”建筑外部整體擬采用清水混凝土。在他眼中，在流行給建筑涂脂抹粉的年代，清水混凝土的使用已不僅僅是建筑方法問(wèn)題，而且是美學(xué)取向和精神品質(zhì)的問(wèn)題。

4.結(jié)語(yǔ)

伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，新型的混凝土澆筑施工技藝及混凝土材料添加劑的更新，會(huì)給未來(lái)混凝土建筑的外觀表現(xiàn)及內(nèi)在功能帶來(lái)新的沖擊和變革。同時(shí)，對(duì)于混凝土建筑的美學(xué)思考也會(huì)慢慢的改變。但是，最為混凝土最重要的區(qū)別于其他建材的特點(diǎn)――可塑性特點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，也正是利用這一特點(diǎn)，混凝土建筑較其他的建筑所具有的獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)消失。圍繞可塑性原理，混凝土建筑在未來(lái)的發(fā)展前景值得每一個(gè)人期待，也值得每一個(gè)建筑師大膽的去嘗試這種充滿挑戰(zhàn)性建筑實(shí)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

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