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過去的一年里,我一直作為徐威老師的助手完成各項工作。首先是團學(xué)工作,也是我最初報名時希望擔(dān)任的職責(zé)。在最開始的一學(xué)期里,充分發(fā)揮身為XX輔導(dǎo)員的作用,統(tǒng)籌兼顧,上傳下達,將研究生支部的團學(xué)工作常態(tài)化,較為完美的完成了任務(wù)。
工作伊始,由于我之前一直擔(dān)任分團委組織部部長的工作,對于團學(xué)工作較為熟悉,在老師們的指導(dǎo)下,綜合考慮校團委下達的文件要求與研究生團支部實際狀況,我提供了一份《研究生團支部團日活動開展方案》以供大家參考,方案中提供了多種便于研究生們開展團日活動的措施與計劃,為研究生團支部團學(xué)活動常態(tài)化提供了一定的幫助。之后,按照校團委要求,在分團委組織部的幫助下進一步落實任務(wù),完善方案,使研究生團支部的團學(xué)建設(shè)逐步走上正軌。
隨后,在和現(xiàn)任組織部部長交接工作后,我又擔(dān)任了新的任務(wù)與使命,即學(xué)生干部的就業(yè)發(fā)展指導(dǎo)。
在接到這一任務(wù)后,我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導(dǎo)方案,盡快給出了一份針對于我們學(xué)院學(xué)生干部的指導(dǎo)方案,在徐威老師的幫助下進一步完善并最終完成,以公告及通知的形式發(fā)送給分團委、學(xué)生會、記者站以及各班班委成員。
除此之外,我在這一學(xué)期還有另一項工作同步進行,即與研會共同完成“入牧三分”的系列視頻制作。研會的師兄師姐負(fù)責(zé)演講的內(nèi)容,而我則負(fù)責(zé)聯(lián)系視頻拍攝,場地借用及宣傳工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,已經(jīng)將具體的拍攝計劃確定,并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢,同時片頭也已制作完成,下學(xué)期將會繼續(xù)進行相關(guān)拍攝工作。然而我的任期已滿,這一包含著老師及同學(xué)們熱切期望的作品,希望可以在學(xué)弟學(xué)妹們的手中創(chuàng)作完成。
以上便是我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,而除此之外,我們XX輔導(dǎo)員作為一個團隊,定期召開例會,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,同時老師們也會給予我們指導(dǎo)以及幫助。值得一提的是,我們的例會不同于其他,給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機遇。在每次例會的開始,我們都會進行展示,進行分享,將自己的所愛說給他人聽,偶像、世界杯、電影、書籍、漢服,無形間使我們的距離不再遙遠(yuǎn),一個團隊,本應(yīng)如此。
時至今日,對于輔導(dǎo)員的認(rèn)知早已不再局限于過往的狹隘與表面,XX輔導(dǎo)員,XX與輔導(dǎo)員兩個字相輔相成。因為XX,我們之間沒有隔閡;因為輔導(dǎo)員,我們開展工作時不再拘泥。我很喜歡這份工作,我也做到了無愧于己,只是這份工作我雖然盡心盡力,卻不夠盡善盡美,這學(xué)期的工作遺留了諸多不足與遺憾,反思自我提升自我的同時,也意識到老師們的艱辛,要說最大的收獲,便是懂得換位思考,懂得寬容與堅持。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
工作中,全體輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)同志,嚴(yán)于律己,不斷加強學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),為從事少先隊教育工作提供了保障。認(rèn)真研究教育教學(xué),中心小學(xué)承擔(dān)著國家xx重點課題《少先隊科技教育研究》,大原小學(xué)承擔(dān)著《少先隊與綜合實踐活動研究》,兩項研究課題現(xiàn)已結(jié)題。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會獲萊州市以上優(yōu)質(zhì)課獎,制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經(jīng)驗,XX年春又在全市德育工作會議上交流經(jīng)驗,學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導(dǎo)員們的信息有上百篇發(fā)表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
2、創(chuàng)新工作思路,取得德育實效。
一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內(nèi)容,產(chǎn)生了事半功倍的效果。例如:在開展德育活動的同時,馬上撰寫活動信息,向各級各類媒體投發(fā),并積極鼓勵全體老師這樣做,相當(dāng)于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時,將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進去,再配以德育的靈活組織形式,使幾種教育相得益彰;對學(xué)生進行教育時,吸引“五老”人員共同參與,又相當(dāng)于開展了關(guān)工委的工作。向各中隊發(fā)放德育活動配檔表,做到周周有主題,天天有活動,內(nèi)容序列化,使德育工作有章可循、無縫覆蓋。
二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動,都要與中心聯(lián)系,取得指導(dǎo)和幫助,同時中心也經(jīng)常安排觀摩和學(xué)習(xí)。例如:今春,我們就組織各校,從活動開展、資料整理等方面,對代表自己學(xué)校特色的德育活動以及總結(jié)進行觀摩學(xué)習(xí),使大家取長補短,共同提高。本學(xué)期又啟動了大隊輔導(dǎo)員素質(zhì)提高工程,大家積極學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作綱要、xx張志勇等領(lǐng)導(dǎo)的講話以及對德育工作貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況進行總結(jié)交流,提高了隊伍素質(zhì)。
新年后,還將組織網(wǎng)上交流,評選德育先進學(xué)校。為達到共同提高的目的,我們先后開設(shè)了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領(lǐng)巾”博客、城港路少先隊公共郵箱,搭建了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺??傒o導(dǎo)員經(jīng)常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經(jīng)驗、做法進行整理,然后共享在網(wǎng)絡(luò)上,為大家提供借鑒,同時也常向許多輔導(dǎo)員請教,以達到共同提高的目的。
一年來,圍繞學(xué)校中心工作,先后開展了紀(jì)念建國60周年、誠實守信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項德育活動,提升了學(xué)生素質(zhì),活躍了校園生活。幾年來,學(xué)校先后于xx年春為煙臺市少先隊工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱號,xx年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料,XX年春全市德育團隊現(xiàn)場會在我校召開,總輔導(dǎo)員做了典型工作交流。XX年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊組織”稱號,董校長代表學(xué)校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號,獲獎列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首。
一、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生行為。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,為了規(guī)范學(xué)生行為,一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并結(jié)合我們學(xué)校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領(lǐng),出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進的措施。
二、具體抓養(yǎng)成教育。
蘇格拉底說過:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、發(fā)展良好個性,遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,確保校風(fēng)健康穩(wěn)定,把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里,我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項主要工作來抓,抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。通過各種形式的活動,如主題班會隊等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹立典型,加強聲勢。
三、優(yōu)選班干部,找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。
“火車跑得快,全靠頭來帶”,班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,帶動和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵。
因為是剛接觸學(xué)生,很多方面都不夠了解,所以我只能從班級的每個學(xué)生檔案中仔細(xì)去加以分析,了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的,哪些學(xué)生做過班委,然后初步確定班干部人選,讓他們先實踐兩個月,我還對全體班干部加以培訓(xùn),指導(dǎo)工作的方式、方法,與個別班干部多次交流。兩個月過后,的確有的學(xué)生不適宜做班干部,雖然成績理想,也能做到以身作則,因為在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在學(xué)生民主評選和做好個別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上,我更換了一部分班委。
新班委產(chǎn)生后,我便定期召開班干會,鼓勵他們:你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué),所以一定能起好帶頭作用。對班干部做得好的地方進行表揚;做得不好的地方,我不是嚴(yán)厲批評,而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做,使班干部的工作能力逐漸提高,并保持對工作的積極、熱情。
如果班干部工作出現(xiàn)差錯,班主任如果在同學(xué)面前對其大加批評,將會大大挫傷班干部的自信心,也降低他在同學(xué)中的威信。所以,批評班干部應(yīng)私下。而對于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表揚,這有助于樹立班干部的威信。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時,他們便會團結(jié)在班干部周圍,服從班干部的管理。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值。
五、密切與家長的聯(lián)系,促進溝通。
一、當(dāng)前農(nóng)村少先隊工作的狀況
1、大力加強少先隊員思想道德建設(shè)
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,通過一系列的活動幫助廣大少先隊員知榮明辱,樹立社會主義榮辱觀,建設(shè)好、管理好青少年活動場所和網(wǎng)絡(luò)陣地,充分發(fā)揮愛國主義教育基地、知心家庭學(xué)校的作用,協(xié)調(diào)公、檢、法、司等部門為學(xué)校配齊了法制副校長,定期對少先隊活動現(xiàn)狀及存在的問題進行交流、溝通。組織動員更多的人士加入到社會志愿輔導(dǎo)員和青年志愿者隊伍中來,推動學(xué)校、家庭、社會共同做好青少年思想道德教育工作。由于工作思路創(chuàng)新,成績突出。
2、深入開展主題教育活動
通過開展“民族精神代代傳”、“節(jié)約型社會我先行”、“四個一”節(jié)約資源等活動。大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,通過圖片展、報告會等形式在廣大少先隊員中廣泛開展團隊教育,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,加深他們對黨史、團史和隊史的認(rèn)識,不斷增強他們的社會責(zé)任感和歷史使命感。引導(dǎo)青少年增強資源意識和節(jié)約意識,推動全社會形成愛護環(huán)境、厲行節(jié)約的良好風(fēng)尚。
3、切實維護青少年合法權(quán)益
通過織組織少先隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,組織“青少年模擬法庭大賽”等活動用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用中小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員,幫助他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守秩序的行為習(xí)慣,樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。
二、農(nóng)村少先隊工作所面臨的主要問題
1、農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)不高,兼職任務(wù)重。
少先隊工作對輔導(dǎo)員要求非常高,除了有較高的理論水平和思想素質(zhì)外,還要具有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,開放的思維、飽滿的熱情、開朗的個性、見多識廣、年輕活潑也是其必備條件。而當(dāng)前的農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員大多由小學(xué)教師兼職,并且年齡偏大,在師資力量本來就薄弱的農(nóng)村小學(xué),教師的授課任務(wù)非常繁重,這就導(dǎo)致了農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員在少先隊工作上的時間和精力投入不足。再者農(nóng)村小學(xué)教師外出進行“主業(yè)”培訓(xùn)時間都少有,更何況是“從業(yè)”的少先隊工作學(xué)習(xí),教師自我學(xué)習(xí)又缺少資料導(dǎo)致輔導(dǎo)員對少先隊專業(yè)知識不熟悉、不了解。加之,兼職輔導(dǎo)員往往還是學(xué)校的骨干力量,身擔(dān)數(shù)職,工作重、壓力大,簡直無法顧及少先隊工作。這些都導(dǎo)致了農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員有其名無其實。
2、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村少先隊工作認(rèn)識不夠。
由于教學(xué)壓力的原因,有些農(nóng)村小學(xué)校長沒有從建設(shè)和諧社會、加強未成年人思想道德建設(shè)的高度來認(rèn)識少先隊工作的重要性,認(rèn)為少先隊工作開不開展無所謂,只要在學(xué)校工作計劃和工作總結(jié)中有一筆即可,只要教育教學(xué)質(zhì)量上去了,就可以“一駿遮百丑”。在實際工作中,往往流于形式,少先隊活動的時間、場所不能可靠的保證,輔導(dǎo)員工作得不到相應(yīng)的支持,致使輔導(dǎo)員工作積極性受到打擊。
3、少先隊工作開展的經(jīng)費難以保證。
由于現(xiàn)教育部門財務(wù)管理制度的改革,禁止收取少先隊活動基金,少先隊工作又沒有相應(yīng)的撥款項目,農(nóng)村小學(xué)規(guī)模小,經(jīng)費緊張,沒有資金投入到其中,致使少先隊工作沒有資金保障。少先隊活動器材普遍陳舊落后,已不適應(yīng)現(xiàn)代少先隊工作的需要,不能滿足某些活動的開展。如鼓號隊,樂器年久失修、損壞嚴(yán)重,鼓號隊少先隊員隊服陳舊破損,已不適應(yīng)當(dāng)前少先隊活動的需要,學(xué)校又沒有資金購買配置相關(guān)樂器、服裝,不能為少先隊活動營造氣氛和開展鼓號比賽。由于資金、教練等問題的存在,有的農(nóng)村小學(xué)甚至從來沒有組建過鼓號隊。相對影響了少先隊工作的開展,最終使少先隊活動無場所、無資金、無設(shè)備。
4、部分學(xué)校少先隊活動開展少、創(chuàng)新不夠
通過調(diào)查問卷體現(xiàn)出有相當(dāng)數(shù)量的少先隊員對少先隊的一些基本知識了解不足,無法明確的描述少先隊的標(biāo)志,很少有接觸少先隊的網(wǎng)站刊物等等,不認(rèn)識相關(guān)的輔導(dǎo)員,參加少先隊的活動少。農(nóng)村少先隊對少先員的教育不到位,活動開展少、內(nèi)容單一,缺乏創(chuàng)新。
三、開展農(nóng)村農(nóng)村少先隊工作的幾點建議
1、加強少先隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)
要根據(jù)農(nóng)村少先隊工作對輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求,適應(yīng)當(dāng)前教師隊伍人事管理制度的特點,把好“入口關(guān)”,改進輔導(dǎo)員聘任制度,將那些熱愛少年兒童、熱愛少先隊工作、作風(fēng)正派、年富力強的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年選拔到少先隊輔導(dǎo)員崗位上來。各學(xué)校應(yīng)把大隊輔導(dǎo)員作為教育工作的管理者,按照學(xué)校中層副職以上干部管理,并享受相應(yīng)待遇、津貼,參加學(xué)校校務(wù)會議。
加強農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)要以輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化為目標(biāo),以加強輔導(dǎo)員自身修養(yǎng),提高進行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點,其內(nèi)容主要包括政治理論、思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎(chǔ)理論和基本技能、少先隊中心工作、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)和人文社會科學(xué)知識等方面。培訓(xùn)具體內(nèi)容應(yīng)視農(nóng)村少先隊實際需求有所側(cè)重。
加強志愿輔導(dǎo)員隊員建設(shè),形成少先隊工作社會化新機制。要在鞏固學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的基礎(chǔ)上,不斷壯大志愿者輔導(dǎo)員隊伍,調(diào)動家長和社會各界有識人士的積極性,力爭實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校每個大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也可在團委、關(guān)工委、教育行政部門、少工委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立志愿輔導(dǎo)員協(xié)會,整合教育力量,形成龐大的少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。
2、加大少先隊活動經(jīng)費的投入力度
有時少先隊輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊活動,但由于活動資金、活動用品等等因素制約,而無法進行。因此要爭取各方面的資金支持。
政府的資金支持。建議少工委、縣教育局一起爭取政府的政策支持或上級撥款,確保農(nóng)村少先隊活動資金到位,以便農(nóng)村少先隊工作的開展。
社會的資金支持。我們的社會上有許多關(guān)心少年成長,熱愛青少年事業(yè)的好心人,要通過少工委、教委、學(xué)校開展的少先隊關(guān)愛行動,為社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的人提供資助少先隊的機會,為農(nóng)村少先隊活動解決資金問題。
開展“廢物回收,變廢為寶”活動。當(dāng)今社會被人們忽視和遺棄的廢物隨處可見,只要我們稍加留心,把它收集起來,便可使資源回收,變廢為寶了??梢园l(fā)動廣大少先隊員們利用活動時間、節(jié)假日或上學(xué)路上,把見到的飲料瓶、廢舊金屬、紙張等廢品收集起來,然后送到廢品回收站,這樣既能有助于少先隊員養(yǎng)成愛惜資源、保護環(huán)境的習(xí)慣,又能得到一定的經(jīng)濟效益,一舉兩得。
3、加大農(nóng)村少先隊工作的宣傳力度
在開展農(nóng)村少先隊活動別是青少年思想道德教育中,農(nóng)村少先隊組織要注意突出特色,注重實效;要積極做好各類典型的選樹工作,將宣傳工作與典型的選樹和培養(yǎng)相結(jié)合,充分發(fā)揮好典型的輻射帶動作用,促進農(nóng)村少先隊工作的開展。通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)廣泛的宣傳農(nóng)村少先隊工作,引起社會各界對農(nóng)村少先隊工作的關(guān)注和支持。加大對農(nóng)村少先隊工作者和少先隊員的表彰力度,不斷提升農(nóng)村少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員的榮譽感和責(zé)任感,使農(nóng)村少先隊工作可以穩(wěn)步推進。
新學(xué)期,少先隊工作將認(rèn)真貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途、發(fā)展為重”的工作理念,抓好養(yǎng)成教育。加強組織建設(shè),以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用,把少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作目標(biāo):
(一) 加強常規(guī)工作的管理。
1、堅持周一升降國旗制度,做好新升旗手、演講、主持的培訓(xùn)工作。
根據(jù)國旗法的有關(guān)規(guī)定,在每周一舉行升旗儀式,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,讓所有少先隊員都會唱國歌。從本學(xué)期開始,我校周一升旗儀式中將加入對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生文明禮儀》等,通過國旗下講話,有針對性地對少先隊員進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、做好科技節(jié)的系列工作。
3、抓好學(xué)生心理健康教育。
4、做好“班樂進課堂”工作。
5、配合德育處抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
6、抓住重大節(jié)日的有利時機,做好對隊員的思想教育。
充分利用 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日,開展相應(yīng)的活動,豐富隊員課余生活的同時,對隊員進行各方面的教育。各中隊要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開好主題班隊會。
7、做好隊刊、隊報的組織征訂及發(fā)放工作。
8、每月進行一次“明星號”優(yōu)秀隊員的評選及張貼,為全體少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣
9、關(guān)心貧困學(xué)生,了解掌握他們的情況,合理安排好貧困學(xué)生的資助工作。
10、組織好上級安排的各種活動
(二)推進少先隊陣地建設(shè),促進隊組織自身發(fā)展
1、聘請新一屆中隊輔導(dǎo)員,抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)。少先隊大、中、小隊干部的任職,要遵照隊章規(guī)定民主選舉產(chǎn)生。讓少先隊干部任職工作著眼于全體隊員參與,面向絕大多數(shù)。通過建立廣泛的參與機制,達到人人在隊里得到鍛煉能力和提高素質(zhì)的目的。同時做好少先隊的評優(yōu)選先工作。
3、強化少先隊文化意識,深入進行少先隊組織教育,理解中國少先隊章程的主要內(nèi)容,知道隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號等隊的基本知識。并知道隊的民主與紀(jì)律和隊的作風(fēng)。組織好在“10、13”建隊節(jié)活動,吸收一年級的小學(xué)生入隊,做好隊前教育,增強少先隊的組織觀念。
4、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地,組織少先隊員學(xué)習(xí)少先隊有關(guān)知識,及時宣傳校園文化,加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三、具體工作安排
九月份:
1、制定少先隊工作計劃,中隊制定中隊工作計劃。
2、少先隊大隊部換屆選舉,各班中、小隊干部落實。
3、刊出主題黑板報。主題:推普周,紀(jì)律強化周、文明禮貌月。
4、恢復(fù)周一升旗、國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站。
5、落實鼓號隊訓(xùn)練工作。
6、迎接區(qū)舞蹈節(jié)比賽。
十月份:
1、結(jié)合“十、一”國慶節(jié),對學(xué)生進行愛國主義教育。各班召開“我愛中華”主題班會。
2、出主題黑板報。主題:我愛中華。
3、“10、13”建隊節(jié)活動。成立新中隊,吸收一年級新生加入少先隊,佩帶紅領(lǐng)巾。
4結(jié)合重陽節(jié),教育學(xué)生尊老敬老活動。號召少先隊員在重陽節(jié)到來之際為老人做一件事情。
5、評選出九月份“明星號列車”優(yōu)秀隊員并張貼。
十一月份:
1、迎接區(qū)科技節(jié)系列活動。各中隊召開“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”主題班會。
2、刊出主題黑板報。主題:科技伴我行
3、評選出十月份“明星號列車”優(yōu)秀隊員并張貼。
十二月份:
1、“綠色在我心中—環(huán)保宣傳月”系列活動。各中隊開好“爭當(dāng)校園小主人”主題班隊會。
2、刊出黑板報。
3、評選出十一月份明星隊員并張貼。。
一月份:
1、慶“元旦”系列活動。各中隊開“慶祝元旦”主題班隊會
2、刊出主題黑板報。主題:慶祝元旦。
3、檢查各中隊開展活動情況的相關(guān)記錄。
4、少先隊工作總結(jié)。評選星級中隊、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“
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