前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我最喜歡的玩具范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我最喜歡的玩具范文第1篇

我有許多玩具，其中我最喜歡的玩具是音樂小瓷狗。

音樂小瓷狗色彩鮮艷，造型逼真，它的鼻子，耳朵和腳掌是紅色的，它的眼睛是黑色的，其余的都是白色的。它有一條神奇的尾巴，只要一拉就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，眼睛和前爪會(huì)上下擺動(dòng)，好像在跳舞。真是好玩極了。

我一直覺得很奇怪小瓷狗為什么會(huì)唱歌呢？我就跑去高問爸爸，爸爸說：“狗肚子里有個(gè)八音盒由齒輪帶動(dòng)，拉它的尾巴就是上發(fā)條，利用這個(gè)原理還可以做出音樂鋼琴，音樂小船等音樂玩具呢！”沒想到玩具里還有科學(xué)呢。

我喜歡這只小瓷狗，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹藰啡ぃ€讓我增長了知識(shí)。

指導(dǎo)老師：張麗娟

我最喜歡的玩具范文第2篇

這個(gè)芭比可漂亮了，一頭金色的秀發(fā)，穿著粉色輕紗晚禮服，頭戴金皇冠，手拿鉆石權(quán)杖，腳上穿著粉色的高跟涼鞋。我對(duì)她無比真愛，叫她可可。

這天，爸爸媽媽出門了，我抱著枕頭歡呼一聲：自由萬歲！我自己開始安排了，首先寫課外作業(yè)，課內(nèi)的寫完了，天啊，這么難，變換了無數(shù)個(gè)姿勢，還是想不出來。我賭氣說：不寫了！就扔下筆，跑到了客廳，看起電視，也沒忘了帶上可可?？煽傻芍请p藍(lán)色的大眼睛，好像在說我：小主人呀，你不應(yīng)該不寫完作業(yè)就來玩！我心里泛起一陣陣內(nèi)疚，立刻關(guān)了電視，帶可可回到了房間，繼續(xù)寫作業(yè)。也許是心理作用，一下子發(fā)現(xiàn)題目很簡單哦！我用了半小時(shí)，就寫完了。

可可又笑了，我也會(huì)心的笑了。

從此，我和可可的感情越來越深。每天早上上學(xué)前，自己打理好了，就把可可帶到洗臉池，用小毛巾擦擦她的臉，跟她握握手，說聲再見，才能離開。

一次國慶長假，媽媽和我去桂林。我一馬虎，忘記帶上可可了。

到了桂林，我還興致勃勃的翻翻包，可是三個(gè)包翻遍了，都沒見到可可。我想我肯定是把她丟在家里了。這八天，猶如八年一樣漫長?。∥叶疾恢雷约和孢^什么，看過什么，只想著可可。

我最喜歡的玩具范文第3篇

我家的毛絨玩具有很多，有小狗 ，小企鵝，小兔子……，但我最喜歡的是小熊貓，那是姑姑帶我去動(dòng)物園看大熊貓的時(shí)候給我買的。

小熊貓很可愛，大大的腦袋上面有一對(duì)半圓形的黑色的小耳朵，一雙明亮的大眼睛象兩顆黑寶石一樣發(fā)著光，眼睛外面各有一個(gè)黑眼圈，好像沒有睡醒覺似的，小小的鼻子上翹著，黑黑的，像個(gè)巧克力豆，很俏皮，一張小嘴藏在鼻子下面的絨毛里，如果不仔細(xì)看還以為小熊貓沒有嘴巴呢，胖乎乎的身子，黑白相間的絨毛軟軟的，摸上去很舒服。因?yàn)樾茇埵俏覀兊膰鴮?，所以這個(gè)玩具小熊貓我也特別喜歡。

我把小熊貓放在書桌上，每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我，好像對(duì)我說：“小主人，寫作業(yè)一定要認(rèn)真，不能馬虎呀，快快寫完和我一起玩”。于是，我的作業(yè)寫的又快又好。晚上睡覺的時(shí)候，我會(huì)把它抱在懷里，有它陪著我，我感到很溫暖，也不在害怕，很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

直到現(xiàn)在，小熊貓一直陪著我度過了三個(gè)春夏秋冬，成了我童年生活中不可缺少的知心朋友。

我最喜歡的玩具范文第4篇

《我最喜愛的玩具》寫話教學(xué)設(shè)計(jì)

金井鎮(zhèn)岱峰中心小學(xué)   王麗川

一、教學(xué)目標(biāo)

1.把自己最喜愛的玩具的樣子按一定的順序介紹清楚。

2.把自己最喜愛的這件玩具的玩法介紹清楚并寫下來，感受玩具帶來的快樂。

3.寫話時(shí)要求格式正確，知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1.把自己最喜歡的玩具的樣子介紹清楚。

2.寫話時(shí)要求格式正確，知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。

教學(xué)難點(diǎn)

能夠?qū)⒆约鹤钕矏弁婢叩耐娣ㄕf清楚,寫明白。

三、課前準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：課件，“鴨子下蛋”的玩具，獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

2.學(xué)生準(zhǔn)備：帶一件自己最喜歡的玩具。

四、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

課件出示喜羊羊圖片，生說喜歡的原因。讓喜羊羊帶大家一起去認(rèn)識(shí)“我最喜愛的玩具”，引出課題。生齊讀課題2遍。

【設(shè)計(jì)意圖：一開始選取喜羊羊這個(gè)受歡迎的卡通人物，不僅能激發(fā)學(xué)生對(duì)這堂課的興趣，而且也是為最后寫話做鋪墊?！?/p>

（二）介紹玩具商城里的玩具的樣子

1.游戲“你說我猜”

錄音播放喜羊羊介紹自己在玩具商城買到的最喜愛的玩具（鴨子）的樣子，學(xué)生猜。

引出金鑰匙——按照順序介紹，能把你的玩具介紹得更清楚。

過渡：讓我們帶上金鑰匙跟著喜羊羊區(qū)玩具商城瞧一瞧。

2.學(xué)生分組介紹自己最喜愛的玩具的樣子

出示玩具商城里的玩具圖片，學(xué)生挑選自己最喜愛的玩具，在組內(nèi)輪流介紹玩具的樣子，其他三人猜玩具的名稱。

3.指名學(xué)生介紹，其他同學(xué)猜

4.師評(píng)價(jià)總結(jié)。

【意圖：選取小朋友比較感興趣的玩具利用游戲“你說我猜”引導(dǎo)學(xué)生用上金鑰匙模仿喜羊羊介紹玩具的樣子的方式，選擇自己喜歡的玩具也來照著說，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的興趣?！?/p>

（三）介紹玩具“會(huì)下蛋的鴨子”的玩法

過渡：剛才同學(xué)們都懂得按一定的順序介紹出玩具的樣子，真聰明！現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。老師手上的這只鴨子不僅樣子長得可愛，而且還十分好玩，想知道它怎么玩嗎？

1.師演示玩具“鴨子下蛋”的玩法。

    師操作,生說操作過程。師評(píng)價(jià)

2.搭檔配合操作。

師隨機(jī)引導(dǎo)，評(píng)價(jià)。

【意圖：選取玩具“會(huì)下蛋的鴨子”演示它的玩法，運(yùn)用時(shí)間先后順序的關(guān)聯(lián)詞讓學(xué)生明確玩具的玩法，讓他們上臺(tái)操作培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力?！?/p>

（四）學(xué)生介紹自己最喜歡的玩具的玩法

 1.分組介紹，推選出“小小推銷員”

出示要求：4人一組在組內(nèi)輪流介紹自己最喜歡的玩具。先介紹它的樣子再介紹它的玩法。

2.指名生上臺(tái)介紹玩具

     師評(píng)價(jià)。

3.寫一寫

（1）出示玩具“會(huì)下蛋的鴨子”的下水文

播放錄音讀，明確寫話的格式。

(2)學(xué)生動(dòng)筆寫自己最喜歡的玩具

(2)詞語庫大放送

老師也有個(gè)小建議：寫話的時(shí)候,可以用上詞語庫里的詞,也可以用上自己積累的一些好詞，這樣你的玩具就更吸引人了。

【意圖：分組介紹最喜愛的玩具的樣子、玩法，飛揚(yáng)他們的合作能力，最后評(píng)選出“小小推銷員”，提高學(xué)生表達(dá)的熱情?！?/p>

（五）評(píng)價(jià)（展示臺(tái)）

[意圖：根據(jù)剛才寫話的要求來評(píng)。先評(píng)價(jià)好的地方，再指出不足，多以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生對(duì)寫話更感興趣。]

(六)課外拓展，延伸實(shí)際

師：今天，小朋友們課堂上的表現(xiàn)都很出色！相信喜羊羊會(huì)對(duì)小朋友豎大拇指的。小朋友們，其實(shí)寫好一段話并不難哦，咱們下課后把自己的這篇小文章讀給你的小伙伴聽吧！

（七）板書設(shè)計(jì)

我最喜愛的玩具

樣子

     玩法

 

我最喜歡的玩具范文第5篇

正在做作業(yè)的溜溜，沒有回頭，仍然趴在桌子上。

“溜溜，今天怎么不高興?。俊卑职肿哌^去，摸了摸溜溜的腦袋。

“人家正煩著呢！”溜溜低聲說道。

“哦，遇到了什么事情，說給爸爸聽。”

溜溜站起來，說：“老師讓我們寫篇日記，內(nèi)容是寫最喜歡的玩具，可是我……”

“玩具？你的玩具很多啊，不夠?qū)憜?？?/p>

“是最喜歡的玩具！我最喜歡的玩具是鋼鐵俠（ɡānɡ tiě xiá），可是家里沒有！”

“我明白了，你是想買新玩具了?！?/p>

溜溜撓（náo）撓頭：“我在叮叮家看到他有一個(gè)鋼鐵俠的玩具，特別好玩，我也特別喜歡。我想寫這個(gè)鋼鐵俠玩具，可是叮叮不愿意借給我，所以我的日記就不好寫了?！?/p>

爸爸哈哈大笑起來：“你不就是想要一個(gè)鋼鐵俠玩具嗎，這有何難！”

“不是的！”溜溜叫起來，“你就是明天給我買，我今天的日記也沒法寫啊！其他玩具我不想寫。”

“為什么要等到明天呢？”爸爸神秘一笑。

“天都黑了，你還要出去給我買？”溜溜睜大驚喜的眼睛。

“不！你看爸爸帶回來的這是什么？”爸爸把一個(gè)箱子打開了。

“好爸爸！”溜溜跳起來，“你不會(huì)給我買了鋼鐵俠玩具吧！我們真是心有靈犀（xī）??！”

箱子打開后，溜溜失望了，那根本不是什么新玩具。

“騙人的爸爸不是好爸爸！”溜溜又坐到書桌前。

爸爸沒有說話，他把箱子里的東西擺放好，還連上了電腦。然后他給叮叮的爸爸打電話，說了些什么，溜溜可沒有心情去聽。

“變——變——變！溜溜，你看這是什么！”爸爸高聲叫道。

溜溜回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿的就是鋼鐵俠玩具！和叮叮的鋼鐵俠玩具一模一樣呢。

“爸爸，你是孫悟空嗎？”溜溜簡直不敢相信自己的眼睛。

“我不是孫悟空，更不會(huì)七十二般變化?！卑职种噶酥干砗蟮南渥诱f，“我是通過3D打印機(jī)，為你打印的鋼鐵俠。”

溜溜接過鋼鐵俠玩具，連聲說：“真是太神奇了！玩具也能夠打印呀！”

“對(duì)！3D打印是快速成型技術(shù)的一種，我們還可以用它來打印服裝、建筑模型、汽車、巧克力甜品等?！?/p>