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工業(yè)工程范文第1篇

    工業(yè)工程是企業(yè)成功之術(shù)。是一門“技術(shù)+管理+系統(tǒng)”的科學(xué)。它是一門對(duì)整體系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改進(jìn)和實(shí)施的科學(xué),其組成成員包括有關(guān)人員、物質(zhì)、設(shè)備、能源和信息等。它致力于提高企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,加強(qiáng)企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能能力,優(yōu)化企業(yè)組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)作管理方式,促進(jìn)現(xiàn)代化企業(yè)的改革方向。當(dāng)今的時(shí)代,企業(yè)若想在新市場(chǎng)、新需求、新技術(shù)、新知識(shí)、新產(chǎn)品、新思維的不斷涌現(xiàn)的環(huán)境中下,并在伴有互相追逐瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中捷足先登,搶占制高點(diǎn),僅憑擁有資源是不夠的,還應(yīng)講究效率、有速度。我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中落后于別人,主要原因是基礎(chǔ)差、歷史短、不具有知名度。要講質(zhì)量、講效益,更要講效率。趕上和超過(guò)別人的必由之路就是提高時(shí)間的價(jià)值,即講效率。以海爾為例,無(wú)論是在資本、技術(shù)還是在企業(yè)規(guī)模上,它都無(wú)法和國(guó)外大企業(yè)相比?？珊柕男蕛?yōu)勢(shì)是其他企業(yè)所無(wú)法達(dá)到的,這使它能盡快占領(lǐng)市場(chǎng)、滿足市場(chǎng)需求。例如,海爾僅僅用了17各小時(shí)就把一家美國(guó)客商無(wú)意中流露出對(duì)一種新產(chǎn)品的需求,第二天就送到了客商面前。海爾占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)商機(jī),且不斷地縮小與外國(guó)大企業(yè)之間的差距,主要是就是憑借著這種時(shí)間觀念和這種開(kāi)發(fā)創(chuàng)新效率。

    再如,舉世聞名的英特爾公司之所以成為全球芯片產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代的領(lǐng)頭羊,并獲得了令世人矚目的業(yè)績(jī),就是憑借其快速開(kāi)發(fā)的能力。越來(lái)越多企業(yè)的目標(biāo)選擇定在了爭(zhēng)取速度上。特別是在高科技競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)中,速度已成為其重要優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),我國(guó)工業(yè)工程取得了新的發(fā)展,有一些企業(yè)成立了工業(yè)工程學(xué)科或從事的工業(yè)工程的專職人員,在企業(yè)開(kāi)展工業(yè)工程取得了實(shí)效,也有更多的高等院校辦起了工業(yè)工程專業(yè)。日前,我國(guó)的工業(yè)工程正在迅猛發(fā)展,主要是我國(guó)已有的機(jī)械部、中科院等十幾個(gè)部委和安徽、上海、北京等十幾個(gè)省市的IE學(xué)會(huì),并有天津大學(xué)、西南交通大學(xué)等近30所大學(xué)設(shè)立了IE專業(yè)。自1985起,在主管部門的組織和指導(dǎo)下,一些機(jī)電行業(yè)的企業(yè)開(kāi)始推行“工作研究”(IE方法之一),據(jù)試點(diǎn)企業(yè)統(tǒng)計(jì),應(yīng)用IE后,這些企業(yè)在一次性投資金76萬(wàn)元的情況下,每年增加凈收入2815萬(wàn)元,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

    同時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了l6%~l8%,并且生產(chǎn)環(huán)境得到改善,工人的勞動(dòng)強(qiáng)度降低,深受工人歡迎。北京機(jī)床電器廠之所以達(dá)到產(chǎn)量翻番,年新增產(chǎn)值1165萬(wàn)元,新增稅利349萬(wàn)元,是因?yàn)檫\(yùn)用了IE改造電器產(chǎn)品裝配生產(chǎn)線。鞍鋼化工總廠的推焦機(jī)司機(jī)崗位,過(guò)去作業(yè)循環(huán)時(shí)間為9分44秒,20世紀(jì)80年代后期,運(yùn)用IE的方法研究在企業(yè)進(jìn)行制定工作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn),使不合理和不必要的操作動(dòng)作消失了,簡(jiǎn)化及合并了可同時(shí)完成的動(dòng)作,將操作動(dòng)作由64個(gè)簡(jiǎn)化為23個(gè),操作時(shí)間由9分44秒縮短為6分47秒。新制定的工作標(biāo)準(zhǔn)、程序簡(jiǎn)明、合理,操作安全、高效省時(shí)、省力,深受工人歡迎。又如,鞍鋼煉鐵廠的執(zhí)行結(jié)果之所以可達(dá)到每修一爐,停爐時(shí)間縮短4小時(shí)20分,拆爐時(shí)間縮短16小時(shí),焦炭節(jié)約51噸,一年減少停爐損失220萬(wàn)元就是因?yàn)椴捎昧斯I(yè)工程指定的高爐停爐作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。廣東科龍電器有限公司冰箱公司,原設(shè)計(jì)四條生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力為60萬(wàn)臺(tái)/年,可實(shí)際生產(chǎn)43萬(wàn)臺(tái),采用IE之后,1993年生產(chǎn)力為75萬(wàn)臺(tái),1994年生產(chǎn)力為91萬(wàn)臺(tái),在此基礎(chǔ)上引進(jìn)改造項(xiàng)目1007臺(tái),1994年底投產(chǎn),相比于43萬(wàn)臺(tái)增加了52萬(wàn)臺(tái),即生產(chǎn)了95萬(wàn)臺(tái),相當(dāng)于投資幾億新建了一個(gè)大型冰箱廠。

    不過(guò),由于我國(guó)的IE開(kāi)展時(shí)間較短,普及程度也不高,缺乏系統(tǒng)性的應(yīng)用,其次還有,我們對(duì)現(xiàn)有IE的應(yīng)用在很大程度上是一種無(wú)意識(shí)的行為,缺乏規(guī)劃和持續(xù)改善,最終導(dǎo)致應(yīng)用效果不佳。由于可持續(xù)理論的發(fā)展和被廣泛接受,工業(yè)工程的理論和實(shí)踐已將可持續(xù)發(fā)展的思想融入了其中,生產(chǎn)和環(huán)境、人之間的關(guān)系開(kāi)始成為工業(yè)工程的研究對(duì)象。目前工業(yè)工程理論的重要內(nèi)容之一是協(xié)調(diào)好自然環(huán)境、社會(huì)與生產(chǎn)系統(tǒng)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    2現(xiàn)代工業(yè)工程的內(nèi)容

    我們把涉及人、物料、設(shè)備、信息、能源等要素的集成規(guī)劃、設(shè)計(jì)、改善、控制和創(chuàng)新的技術(shù)與管理相結(jié)合的邊緣學(xué)科稱之為工業(yè)工程。它以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)制造、管理和服務(wù)系統(tǒng)的低成本、高效率和高效益為管理目標(biāo),通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)來(lái)提供有力的技術(shù)支持?，F(xiàn)代工業(yè)工程是一門系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)學(xué)科,它面向企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程,研究對(duì)象為規(guī)模化工業(yè)生產(chǎn)及工業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),理論基礎(chǔ)為運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)工程,手段為計(jì)算機(jī)。系統(tǒng)整體的優(yōu)化為工業(yè)工程的重點(diǎn),系統(tǒng)效益最佳是其最終追求。步入21世紀(jì),制造業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的提高的前提下,開(kāi)始從傳統(tǒng)的制造技術(shù)、方法和系統(tǒng)向21世紀(jì)先進(jìn)的制造技術(shù)和系統(tǒng)轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù),尤其是信息、網(wǎng)絡(luò)、和計(jì)算機(jī)的綜合技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)工程的一部分?，F(xiàn)代工業(yè)工程已成為面向企業(yè)內(nèi)、外部及其生存的“工業(yè)生態(tài)環(huán)境”的一門學(xué)科,跳出了傳統(tǒng)的只是面向企業(yè)內(nèi)部的圈子的格局。而且,工業(yè)工程的研究對(duì)象已經(jīng)拓展到了服務(wù)業(yè)等非制造部門,不再僅僅局限于制造業(yè),對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。工業(yè)工程的研究中也不斷發(fā)展并融入了現(xiàn)代工業(yè)工程基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)科學(xué)的理論方法,形成了對(duì)制造過(guò)程物質(zhì)流、能量流和信息流三個(gè)方面的構(gòu)成的制造系統(tǒng)更完整的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了現(xiàn)論和技術(shù)方法的大發(fā)展?，F(xiàn)代工業(yè)工程的最大特點(diǎn)便是系統(tǒng)化、柔性化、智能化、集成化。

    3工業(yè)工程未來(lái)發(fā)展方向

    至今工業(yè)工程已有100多年的歷史,它的發(fā)展基礎(chǔ)是泰勒科學(xué)管理的理論和方法。工業(yè)工程的有效協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能、各種資源和各類系統(tǒng)的整合技術(shù)是其最為突出的功能,這成為了它超越其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獨(dú)特能力。針對(duì)企業(yè),形成了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,針對(duì)國(guó)家,增強(qiáng)了綜合國(guó)力,提升了國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,如今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)應(yīng)用了現(xiàn)代IE,未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展將得到極大推動(dòng),以下三個(gè)方面為其主要體現(xiàn):

    3.1協(xié)調(diào)人機(jī)關(guān)系,促進(jìn)人的發(fā)展

    現(xiàn)代IE發(fā)展到今天的一個(gè)非常突出的特征是其已成為一種哲理,尤其強(qiáng)調(diào)發(fā)揮系統(tǒng)中人的作用,不再只是一種工程技術(shù)了把人作為重要的研究因素也存在于早期的工業(yè)工程中,現(xiàn)代IE也在不斷深入地探索生產(chǎn)要素優(yōu)化組合新規(guī)律,對(duì)人和其他生產(chǎn)要素之間的關(guān)系研究為其中心問(wèn)題?，F(xiàn)代工業(yè)工程的重要研究領(lǐng)域包括人,機(jī)器和設(shè)施的最佳組合,人在變速、高速系統(tǒng)中的適應(yīng)性,環(huán)境對(duì)人的影響等。人機(jī)工程和人機(jī)一體化系統(tǒng)是工業(yè)工程對(duì)人的主要研究。工效學(xué)所謂的人機(jī)工程或人因工程,若要設(shè)計(jì)出最佳的人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng),并使生產(chǎn)效率得到提高與改善,需采用心理學(xué)、行為科學(xué)、工程技術(shù)的方法研究人與機(jī)器,環(huán)境的關(guān)系,研究勞動(dòng)強(qiáng)度與人體疲勞強(qiáng)度。人機(jī)一體化系統(tǒng)以人為主,從更深的層次研究人的作用,為使其成為高效高性能的新一代工作機(jī)械和制造系統(tǒng),采取了人一機(jī)器一體化的技術(shù)路線,建立了一種新型的人與機(jī)器的協(xié)作關(guān)系,各自執(zhí)行擅長(zhǎng)的工作。人的安全性、友好性和創(chuàng)新性,資源的再生性及社會(huì)性為人機(jī)一體化系統(tǒng)的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。另外,工業(yè)工程中還包含組織設(shè)計(jì)與重構(gòu)、人員評(píng)價(jià)、激勵(lì)手段等研究。協(xié)調(diào)了人與機(jī)器的關(guān)系,讓人由機(jī)器奴隸的被動(dòng)地位成為了及其主人的主動(dòng)地位,這都要?dú)w功于工業(yè)工程對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)人的研究。并且此研究還對(duì)人的工作環(huán)境和生存狀態(tài)有所改善,對(duì)人與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展有促進(jìn)作用,從而推動(dòng)了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

    3.2協(xié)調(diào)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

    現(xiàn)代人力資源管理已將傳統(tǒng)工業(yè)工程的的工作評(píng)價(jià)與考核融入自身。只注重提高人的工作效率卻,忽視人在工作中的身體和精神狀態(tài)的錯(cuò)誤觀念在人力資源管理中得到改變,它更注重強(qiáng)調(diào)人在生產(chǎn)過(guò)程中的關(guān)鍵作用,并通過(guò)工作分析、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)等手段,提高了企業(yè)利潤(rùn),確保企業(yè)員工的全面發(fā)展,還使企業(yè)獲得了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。提高人口素質(zhì),緩解人口壓力并且為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供有力的人力資源保障。生產(chǎn)率和收入水平的提高可為人們生活質(zhì)量的提高提供經(jīng)濟(jì)保障,而此前提是人口素質(zhì)要提高?，F(xiàn)代工業(yè)工程研究的一個(gè)重要組成內(nèi)容就是訂制化。適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境變化,滿足顧客對(duì)產(chǎn)品品種、質(zhì)量、成本、交期貨、服務(wù)速度多變的個(gè)性化要求,逐漸提高產(chǎn)品個(gè)性化為其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式;強(qiáng)調(diào)企業(yè)按顧客需求,提供豐富多彩的產(chǎn)品和服務(wù)這種先進(jìn)經(jīng)營(yíng)模式,把企業(yè)與消費(fèi)者的關(guān)系由傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為中心的提供者和接受者關(guān)系,轉(zhuǎn)交為以服務(wù)為中心的服務(wù)者和被服務(wù)者關(guān)系。

工業(yè)工程范文第2篇

工業(yè)工程(IndustrialEngineering，簡(jiǎn)稱IE)專業(yè)是國(guó)際上高等工程教育的主要專業(yè)之一。它是一門多學(xué)科相交叉的新興學(xué)科，包括工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科。工業(yè)工程在發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中起到了重要的推動(dòng)作用。我國(guó)20世紀(jì)80年代引入工業(yè)工程，20世紀(jì)90年代初開(kāi)始工業(yè)工程專業(yè)的高等工程教育。目前國(guó)內(nèi)設(shè)置工業(yè)工程專業(yè)的高校75%是在2000年以后開(kāi)設(shè)本專業(yè)的。由于發(fā)展時(shí)間較短，加之本身具有管理手段與工程技術(shù)統(tǒng)一的特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)對(duì)工業(yè)工程專業(yè)的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式仍在不斷探索中。在近200所開(kāi)設(shè)工業(yè)工程專業(yè)的高校中，有1/2的高校將該專業(yè)設(shè)在管理學(xué)院，另外1/2的高校設(shè)在機(jī)械學(xué)院。各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)歷史、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、行業(yè)背景等各不相同，專業(yè)培養(yǎng)模式呈現(xiàn)多樣化，因此，如何結(jié)合學(xué)校自身的辦學(xué)條件，合理確定學(xué)科定位和專業(yè)特色，探索一條與現(xiàn)代工業(yè)工程人才需求相適應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)模式是非常重要的。

2.工業(yè)工程專業(yè)建設(shè)的基本思路

2.1我國(guó)工業(yè)工程專業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)代制造的發(fā)展呈現(xiàn)出“集成化、全球化、信息化”等趨勢(shì)，其特點(diǎn)是：多學(xué)科交叉、大制造、全過(guò)程；要求設(shè)計(jì)、制造和管理一體化。因而對(duì)現(xiàn)代人才提出了更高的要求：需要掌握系統(tǒng)化的制造科學(xué)與技術(shù)知識(shí)，具有系統(tǒng)思維的能力及多學(xué)科協(xié)作工作能力。工業(yè)工程作為集管理、技術(shù)于一體的綜合型學(xué)科，同時(shí)具有與制造產(chǎn)業(yè)的人才需求直接關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)，現(xiàn)階段的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在：培養(yǎng)具有扎實(shí)的工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，擁有強(qiáng)烈的工業(yè)工程思想意識(shí)及基本工業(yè)工程技能的復(fù)合型人才。在專業(yè)設(shè)立的歸屬方面，國(guó)外普遍是把工業(yè)工程專業(yè)設(shè)立在工學(xué)院系，比較重視專業(yè)的工程基礎(chǔ)教育和工程背景培養(yǎng)。而我國(guó)工業(yè)工程專業(yè)的設(shè)立目前主要有以下幾種情況：一是把工業(yè)工程專業(yè)設(shè)立在機(jī)械工程學(xué)院系，二是把工業(yè)工程專業(yè)設(shè)立在管理工程學(xué)院系，三是個(gè)別學(xué)校把專業(yè)設(shè)立在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院系。工業(yè)工程專業(yè)設(shè)立的歸屬不同，人才培養(yǎng)的方向和模式也就不同。目前國(guó)內(nèi)高校工業(yè)工程的培養(yǎng)模式主要可分為：（1）設(shè)立于機(jī)械學(xué)院，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位：以機(jī)械工程技術(shù)為背景增加管理知識(shí)，強(qiáng)調(diào)制造工程相關(guān)技術(shù)和理論在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用。（2）設(shè)立于管理學(xué)院，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位：以管理科學(xué)為背景增加機(jī)電基礎(chǔ)知識(shí)，突出經(jīng)濟(jì)管理與工程技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)方法和理論的應(yīng)用。

2.2我校工業(yè)工程專業(yè)教育的開(kāi)展

三峽大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)開(kāi)設(shè)在機(jī)械與材料學(xué)院，2004年開(kāi)始籌備，2005年獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)，2006年正式招生，2010年培養(yǎng)出第一屆畢業(yè)生，同時(shí)開(kāi)展工業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)。在此期間，機(jī)械與材料學(xué)院和工業(yè)工程系對(duì)本專業(yè)的專業(yè)定位及特色、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系建設(shè)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃和建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了探索和實(shí)踐。

3.本校工業(yè)工程專業(yè)體系建設(shè)與發(fā)展思路

3.1專業(yè)建設(shè)的基本思路

機(jī)械與材料學(xué)院是三峽大學(xué)最早開(kāi)辦的學(xué)院之一，開(kāi)設(shè)有：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、輸電線路工程專業(yè)、金屬材料專業(yè)、材料成型專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、品牌專業(yè)，具有一定的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，與周邊地區(qū)的機(jī)械制造企業(yè)建立了長(zhǎng)期的科研合作關(guān)系，教學(xué)科研力量雄厚。三峽大學(xué)在2004年籌備工業(yè)工程專業(yè)時(shí)就充分考慮了校企互補(bǔ)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合培養(yǎng)人才的目標(biāo)，將專業(yè)設(shè)置在機(jī)械與材料學(xué)院，專業(yè)定位于近機(jī)類專業(yè)，明確了畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)方向定位為主要為機(jī)械制造企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。工業(yè)工程依托機(jī)械優(yōu)勢(shì)學(xué)科開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，因此專業(yè)建設(shè)強(qiáng)調(diào)制造工程相關(guān)技術(shù)和理論在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用,應(yīng)體現(xiàn)以機(jī)械制造技術(shù)為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)系統(tǒng)管理基本理論為核心，以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為手段，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的思路。

3.2發(fā)展目標(biāo)

從2005年起，工業(yè)工程本科開(kāi)設(shè)一個(gè)專業(yè)方向，招收一個(gè)班約40~50名學(xué)生，利用3~5年的探索與實(shí)踐，逐步完成本專業(yè)的體系建設(shè)，同時(shí)申報(bào)和開(kāi)展工業(yè)工程專業(yè)學(xué)位碩士和工程碩士培養(yǎng)，形成本科+工程碩士+專業(yè)碩士的多層次培養(yǎng)模式；從2011年起，爭(zhēng)取本科開(kāi)設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向，招收兩個(gè)班約100名學(xué)生，探索與國(guó)外高層次大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的發(fā)展模式，爭(zhēng)取依托教學(xué)質(zhì)量和科研水平為機(jī)械工程博士點(diǎn)建設(shè)提供支撐。

4.本校工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)模式

我校機(jī)械學(xué)院在工業(yè)工程專業(yè)的規(guī)劃與建設(shè)中，基于機(jī)械大類教學(xué)平臺(tái)，注重依托本學(xué)院的湖北省重點(diǎn)學(xué)科－機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，以及湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室－水電機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室，充分利用該學(xué)科較強(qiáng)的師資力量及制造實(shí)驗(yàn)室大環(huán)境，使工業(yè)工程專業(yè)成為學(xué)院現(xiàn)代制造系統(tǒng)大平臺(tái)下的一個(gè)重要組成部分，并被定位在：主要承擔(dān)制造系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)管理、系統(tǒng)優(yōu)化、先進(jìn)生產(chǎn)方式的應(yīng)用研究等作用。

4.1人才培養(yǎng)目標(biāo)

工業(yè)工程專業(yè)是集工程技術(shù)、管理和人文社會(huì)科學(xué)為一體的交叉學(xué)科,工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)的應(yīng)該是既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的復(fù)合型的跨學(xué)科的高級(jí)技術(shù)人才。我校工業(yè)工程專業(yè)將培養(yǎng)目標(biāo)確定為：培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)和科技發(fā)展需要的，既掌握扎實(shí)的機(jī)械工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法，能熟練應(yīng)用工業(yè)工程知識(shí)，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)作和管理，既懂技術(shù)又擅長(zhǎng)管理的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)主要是面向生產(chǎn)制造業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后能從事工廠規(guī)劃設(shè)計(jì)和改善、產(chǎn)品制造工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造過(guò)程管理等方面的技術(shù)和管理工作，具備經(jīng)典工業(yè)工程的應(yīng)用能力和現(xiàn)代工業(yè)工程的創(chuàng)新能力。

4.2課程體系建設(shè)

我校工業(yè)工程專業(yè)目前開(kāi)設(shè)的培養(yǎng)方向?yàn)樯a(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃與運(yùn)作，學(xué)生應(yīng)具備以下能力：系統(tǒng)分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)和改善的能力；機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)和優(yōu)化的能力；制造過(guò)程運(yùn)作管理的能力；創(chuàng)新能力；組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力等。學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)是：以掌握機(jī)械制造工程、工業(yè)與系統(tǒng)工程知識(shí)為主，同時(shí)要具備管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等方面的知識(shí)，具備組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通的能力。培養(yǎng)計(jì)劃及課程體系對(duì)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量、提高學(xué)生適應(yīng)能力、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。工業(yè)工程專業(yè)的課程體系設(shè)計(jì)的宗旨是：結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)工業(yè)工程專業(yè)發(fā)展的核心方向，體現(xiàn)自身的學(xué)科特色；因此，在課程體系建設(shè)方面遵循：以機(jī)械工程和工業(yè)與系統(tǒng)工程課程為主線，強(qiáng)化管理工程課程的學(xué)習(xí)；以制造技術(shù)基礎(chǔ)等制造大類平臺(tái)課程為基礎(chǔ)，強(qiáng)化制造工程與技術(shù)基本理論與方法的學(xué)習(xí)。工業(yè)工程專業(yè)課程體系由以下四大模塊組成：公共課、專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課、專業(yè)基礎(chǔ)模塊課、專業(yè)方向模塊課，各模塊又分為必修課和選修課兩部分。其中，專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程學(xué)分占理論教學(xué)總學(xué)分的40%，體現(xiàn)了厚基礎(chǔ)的基本思想，依托機(jī)械大類平臺(tái)課程：機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)4門課程作為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)必修課，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、CAD/CAM技術(shù)基礎(chǔ)等多門機(jī)械大類平臺(tái)課程作為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)選修課；專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程學(xué)分占理論教學(xué)總學(xué)分的14%，主要包括：生產(chǎn)系統(tǒng)工程、人因工程、基礎(chǔ)工業(yè)工程等工業(yè)與系統(tǒng)工程特色課程;專業(yè)方向模塊課程學(xué)分占理論教學(xué)總學(xué)分的14%，主要包括：生產(chǎn)自動(dòng)化與制造系統(tǒng)，設(shè)施規(guī)劃與物流分析等專業(yè)方向課程。在學(xué)分分配上，機(jī)械工程類課程、工業(yè)與系統(tǒng)工程類課程、管理工程類課程的學(xué)分比例為：1.25：1：0.8；較好地體現(xiàn)了以機(jī)械工程和工業(yè)與系統(tǒng)工程類課程為主線,強(qiáng)化管理工程類課程學(xué)習(xí)的宗旨。

4.3實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

工業(yè)工程是一個(gè)應(yīng)用性很強(qiáng)的交叉性學(xué)科，要求理論聯(lián)系實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。本專業(yè)在人才培養(yǎng)方案的制定時(shí)就把實(shí)踐環(huán)節(jié)放到了一個(gè)很重要的位置，在實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置、課時(shí)的分配等問(wèn)題上都做了明確的規(guī)定，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)分比例達(dá)到20%。我校工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思路：營(yíng)造一個(gè)類似真實(shí)的自動(dòng)化制造系統(tǒng)生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)境，為學(xué)生提供一個(gè)全面的、創(chuàng)新的、密切聯(lián)系工業(yè)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，能滿足主要專業(yè)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)需要，保證實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的系統(tǒng)性、完整性、連續(xù)性，以達(dá)到鍛煉和提高學(xué)生對(duì)制造系統(tǒng)的認(rèn)知和操作能力以及生產(chǎn)運(yùn)作與管理水平、系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力的目的。這需要總體規(guī)劃，分步實(shí)施。我校工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室主要針對(duì)工業(yè)工程專業(yè)的基礎(chǔ)工業(yè)工程、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、生產(chǎn)自動(dòng)化與制造系統(tǒng)、人因工程、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、工業(yè)機(jī)器人等多門課程。主要功能模塊包括：基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)?zāi)K、自動(dòng)化制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、人因工程實(shí)驗(yàn)?zāi)K、設(shè)施規(guī)劃與物流分析實(shí)驗(yàn)?zāi)K、生產(chǎn)計(jì)劃與控制實(shí)驗(yàn)?zāi)K等。為此，學(xué)院一方面利用機(jī)械工程學(xué)科現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)資源，另一方面投入大量人力物力，購(gòu)置設(shè)備，建立和完善專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，迄今已建立了工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室中的人因工程實(shí)驗(yàn)?zāi)K、基礎(chǔ)工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)?zāi)K、自動(dòng)化制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)?zāi)K等較為完善的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室，滿足了專業(yè)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要；同時(shí)，學(xué)院與本地企業(yè)和地方政府積極溝通與合作，先后與多家知名制造企業(yè)如葛洲壩集團(tuán)船舶工程公司、力帝機(jī)床工業(yè)公司、中船重工中南裝備有限責(zé)任公司等達(dá)成實(shí)踐教學(xué)基地合作協(xié)議，依托企業(yè)開(kāi)展相關(guān)課程實(shí)踐教學(xué)，使教學(xué)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)和科研活動(dòng)進(jìn)行，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

5.專業(yè)師資建設(shè)

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是專業(yè)建設(shè)的保證。為了確保新辦專業(yè)的辦學(xué)質(zhì)量和水平，我校高度重視工業(yè)工程專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)。2004年來(lái)，本專業(yè)從機(jī)械工程專業(yè)抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成專業(yè)建設(shè)隊(duì)伍，2006年后，先后引進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)博士研究生2名、工業(yè)工程專業(yè)高素質(zhì)研究生1名來(lái)充實(shí)教師隊(duì)伍，2009年，委派一名專任教師到武漢理工大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)進(jìn)行國(guó)內(nèi)高校訪問(wèn)學(xué)者專業(yè)進(jìn)修，為工業(yè)工程專業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。目前，工業(yè)工程專業(yè)有專任教師12名，其中教授3人,副教授4人,講師5人。工業(yè)工程專任教師中，具有碩士學(xué)位的教師為92%，具有高級(jí)職稱的教師達(dá)到58%，中級(jí)以上職稱的教師達(dá)到100%。經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，工業(yè)工程專業(yè)已經(jīng)形成了一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，職稱分布優(yōu)化的專業(yè)教師隊(duì)伍。

6.人才培養(yǎng)效果

經(jīng)過(guò)近5年的實(shí)踐，工業(yè)工程專業(yè)已成功培養(yǎng)了一屆畢業(yè)生。從就業(yè)情況分析，2010年首屆畢業(yè)生就業(yè)率就達(dá)90%以上,用人單位反映良好；有8名學(xué)生考上重點(diǎn)大學(xué)研究生，達(dá)到畢業(yè)生總數(shù)的17%以上；可以看出,依托機(jī)械制造大平臺(tái)培養(yǎng)的工業(yè)工程專業(yè)的第一屆畢業(yè)生在掌握專業(yè)知識(shí)和基本技能以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、適應(yīng)相關(guān)用人單位的需要等方面，達(dá)到了本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

工業(yè)工程范文第3篇

【摘要】企業(yè)現(xiàn)代化是我國(guó)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，工業(yè)在發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)中起到重要作用，企業(yè)要發(fā)展必須依靠先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展必須應(yīng)用現(xiàn)代工程技術(shù)，工業(yè)工程在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用，提高企業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)企業(yè)與世界企業(yè)接軌提供了技術(shù)保障，為我國(guó)企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程提供了保障。

【關(guān)鍵詞】工業(yè)工程 現(xiàn)代企業(yè) 應(yīng)用研究

工業(yè)工程是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中心出現(xiàn)的一門科學(xué)，實(shí)際上，19 世紀(jì)后期就已經(jīng)提出了工業(yè)工程的整體概念，但是一直到 20世紀(jì) 20 年代這門科學(xué)才正式出現(xiàn)，隨整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，其也被應(yīng)用在了更多領(lǐng)域，企業(yè)管理就是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，其在企業(yè)中的應(yīng)用對(duì)企業(yè)而言有著十分積極的作用。

1工業(yè)工程的概念

工業(yè)工程曾經(jīng)在國(guó)外的某工業(yè)工程學(xué)會(huì)被定義為：設(shè)計(jì)、改進(jìn)以及運(yùn)用整個(gè)系統(tǒng)的一門科學(xué)，其通過(guò)對(duì)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及數(shù)學(xué)等技巧和專門知識(shí)的利用，再加上工程分析和設(shè)計(jì)的方法和原理，從而對(duì)相關(guān)系統(tǒng)中所獲得的效果M行規(guī)劃、預(yù)測(cè)和評(píng)估！通過(guò)上述的定義，我們可以發(fā)現(xiàn)，只要有動(dòng)作出現(xiàn)，那么所有的不管是人類也好，還是非人類也好，都能夠?qū)I(yè)工程的原理和原則進(jìn)行應(yīng)用！比如其中的動(dòng)作連貫性分析，我們都知道人類的任何一種動(dòng)作都存在著連貫性，所以如果仔細(xì)分析各個(gè)動(dòng)作，就能夠?qū)⑵浞纸獬梢粋€(gè)個(gè)細(xì)微的單元！同時(shí)還可以對(duì)可以連接的動(dòng)作進(jìn)行合并，將不必要的動(dòng)作刪除，這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)省時(shí)省工、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)以及工作簡(jiǎn)化的目標(biāo)。

總之，工業(yè)工程的主要研究對(duì)象是由信息、能源、設(shè)備、物料以及人等共同組成的集成系統(tǒng)，其能夠?qū)ι鐣?huì)科學(xué)、管理科學(xué)、工程技術(shù)等方法和理論等各種知識(shí)進(jìn)行綜合應(yīng)用，從而能夠開(kāi)展創(chuàng)新、改進(jìn)、管理、設(shè)計(jì)以及規(guī)劃等各種活動(dòng)，最終能夠?qū)崿F(xiàn)提升效益、提升質(zhì)量以及降低成本的目的。

2工業(yè)工程是管理科學(xué)與工程學(xué)的橋梁

作為對(duì)管理科學(xué)和工程學(xué)起到銜接作用的一門新興科學(xué)，工業(yè)工程目前受到人們的普遍重視！很多人認(rèn)為，工業(yè)工程=（土木工程+化學(xué)工程+電機(jī)工程+機(jī)械工程+：：），管理。從這里我們可以發(fā)現(xiàn)，工業(yè)工程主要是利用工程師的方法將與管理和工程有關(guān)的問(wèn)題解決掉。比如一個(gè)精于管理的人和一個(gè)純粹研究制造的人在工廠里常常會(huì)出現(xiàn)無(wú)法溝通的情況，這時(shí)候就需要工業(yè)工程師與兩者進(jìn)行溝通。

3工業(yè)工程在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用

3.1 IE在工程項(xiàng)目建設(shè)中的作用

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理是影響企業(yè)效益提高和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的一個(gè)重要因素?！按蠖?、“小而全”和重復(fù)建設(shè)，是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的突出表現(xiàn)，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和效益低下的重要根源。

要解決“大而全”、“小而全”和重復(fù)建設(shè)等嚴(yán)重問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，必須遵循市場(chǎng)規(guī)律。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，無(wú)論是搞新工程項(xiàng)目建設(shè)，還是壓縮淘汰落后富余的生產(chǎn)能力；無(wú)論是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，還是技術(shù)改造，都必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主要靠市場(chǎng)去調(diào)節(jié)，通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，促使企業(yè)資源不斷地流向有市場(chǎng)需求、耗能少、效益高的工程項(xiàng)目和產(chǎn)品，不斷調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須要有一套科學(xué)的方法體系作保證，才不會(huì)“丟三拉四”，才不會(huì)導(dǎo)致工程建設(shè)質(zhì)量不過(guò)關(guān)和新建項(xiàng)目投產(chǎn)之日就是虧損之時(shí)等嚴(yán)重浪費(fèi)國(guó)家資源的局面。這套科學(xué)的方法體系就是工業(yè)工程（IE）方法體系。

IE要求任何工程項(xiàng)目建設(shè)（包括新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造）的全過(guò)程一般分為3個(gè)主要時(shí)期：投資前時(shí)期，包括機(jī)會(huì)研究、初步可行性研究、詳細(xì)可行性研究、評(píng)價(jià)和決策4個(gè)階段；投資時(shí)期，包括談判和簽訂合同（招投標(biāo)）、工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工安裝、試運(yùn)轉(zhuǎn)等4個(gè)階段；生產(chǎn)時(shí)期。這3個(gè)時(shí)期的各個(gè)階段都有相應(yīng)的程序和方法。在國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)期，現(xiàn)在的問(wèn)題不是需不需要這套科學(xué)的程序和方法的問(wèn)題，而是用不用、怎么用的問(wèn)題，用好了，國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整就大有希望，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成功的可靠性就大大增加。

3.2IE在科學(xué)實(shí)現(xiàn)下崗再就業(yè)上的作用

隨著企業(yè)改革的深化、技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，人員流動(dòng)和職工下崗是難以避免的。下崗再就業(yè)是關(guān)系企業(yè)改革不斷深化、企業(yè)扭虧和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是各企業(yè)職工最敏感的問(wèn)題，也是國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最棘手的問(wèn)題，棘手的癥結(jié)是不知道如何和科學(xué)規(guī)范地搞這項(xiàng)工作，搞得不好就會(huì)影響企業(yè)職工的情緒，導(dǎo)致企業(yè)不穩(wěn)定，從而阻礙企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。是不是難搞、棘手，就不搞了呢？回答是否定的。從某種程度上講，完成任何一項(xiàng)工作、事業(yè)，都必然會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題，況且，深化國(guó)有企業(yè)改革，是全黨重要而艱巨的任務(wù)，一定要堅(jiān)定信心堅(jiān)持下去。真正要將下崗分流再就業(yè)工程向縱深方向推進(jìn)，就必須科學(xué)實(shí)行以崗定人，按產(chǎn)定員，建立新的再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制。

總之，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，工業(yè)工程的定義具有越來(lái)越廣泛的涉及面，而且其在現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用！在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深化改革的過(guò)程中，每一個(gè)企業(yè)都面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，就必須要充分的應(yīng)用工業(yè)工程的方法和理念，從而能夠全面地提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

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[4]黃毅敏，齊二石.工業(yè)工程視角下中國(guó)制造業(yè)發(fā)展困境與路徑[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理.2015（04）

工業(yè)工程范文第4篇

我國(guó)對(duì)工業(yè)工程的系統(tǒng)研究與應(yīng)用始于20世紀(jì)80年代，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)一些企業(yè)開(kāi)始應(yīng)用工業(yè)工程改進(jìn)企業(yè)管理，收到了較好的效果，因此有人稱“工業(yè)工程是企業(yè)的點(diǎn)金術(shù)”。雖然經(jīng)過(guò)20幾年的發(fā)展，工業(yè)工程在我國(guó)取得了一定的成就。但是由于我國(guó)的工業(yè)工程產(chǎn)生的背景與美日等發(fā)達(dá)國(guó)家有相當(dāng)大的歷史差距，所以從整體上講，我國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)是相對(duì)薄弱的，特別是制造業(yè)的管理基礎(chǔ)相對(duì)于工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家具有較為明顯的差距[2]。所以目前我國(guó)工業(yè)工程的應(yīng)用還處于初級(jí)階段，其特點(diǎn)是工業(yè)工程在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)用范圍大，效果好，而眾多的內(nèi)地企業(yè)，對(duì)于IE的應(yīng)用很多都是處于一種外力推動(dòng)的無(wú)知識(shí)性的行為中，因此許多企業(yè)在IE的應(yīng)用方面還存在著一定的盲目性，沒(méi)有系統(tǒng)的IE理論與技術(shù)的支持[1]。

1工業(yè)工程概述

工業(yè)工程（IE）起源于19世紀(jì)80年代，迄今已有一個(gè)多世紀(jì)。泰勒和吉爾布雷斯是工業(yè)工程的開(kāi)山鼻祖。1955年，美國(guó)工業(yè)工程師協(xié)會(huì)于1955年首次正式提出工業(yè)工程定義。其表述如下：“工業(yè)工程是對(duì)人員、物料、設(shè)備和信息組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，改善和實(shí)施的工程技術(shù)，它綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)和社會(huì)科學(xué)的專門知識(shí)和技術(shù)，結(jié)合工程分析和設(shè)計(jì)的原理和方法，對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果進(jìn)行確定、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)”[3]。工業(yè)工程是實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，致力于提高企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、加強(qiáng)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品變化的快速響應(yīng)能力、優(yōu)化企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行的管理方法。其本質(zhì)是一種閉環(huán)的，動(dòng)態(tài)的管理辦法[4]。同時(shí)，工業(yè)工程也是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一門學(xué)科，它是解決“正確的做事”的管理技術(shù)。永無(wú)止境的改善是工業(yè)工程的宗旨，但改善的建議要立足于經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)之上，以最小的資源換取最大的效果[5]。

2工業(yè)工程在某塑業(yè)有限公司的應(yīng)用

2.1該公司現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題

該公司閥門事業(yè)部目前采用拉式生產(chǎn)方式。雖然其采用拉式生產(chǎn)方式能夠有效地減少庫(kù)存，但由于其在現(xiàn)場(chǎng)存在的種種問(wèn)題，使得企業(yè)采用拉式生產(chǎn)方式的效果不是特別顯著。從工業(yè)工程的角度出發(fā)，其現(xiàn)場(chǎng)存在著嚴(yán)重的問(wèn)題：①現(xiàn)場(chǎng)的物流存在交叉和迂回現(xiàn)象，物流路線十分混亂；②浪費(fèi)嚴(yán)重；③秩序混亂；④環(huán)境臟、亂、差；⑤搬運(yùn)不使用一些機(jī)械工具，使工作人員很容易疲勞，一些簡(jiǎn)易的搬運(yùn)工具也不符合人機(jī)工程學(xué)的要求；⑥組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的重要性認(rèn)識(shí)不足。⑦制度監(jiān)督不到位;⑧管理不到位。

2.2應(yīng)用工業(yè)工程對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析

該有限公司閥門事業(yè)部的廠區(qū)分為4個(gè)部分，依次為辦公區(qū)、注塑車間、裝配車間、倉(cāng)庫(kù)。以75公制灰八方螺口閥的生產(chǎn)過(guò)程為例，繪制了物流路線圖（如圖1所示）。運(yùn)用“5W1H”提問(wèn)技術(shù)進(jìn)行提問(wèn)，找出問(wèn)題所在，并討論改善的可能性。通過(guò)對(duì)現(xiàn)行布局以及“5W1H”提問(wèn)技術(shù)的分析，不難發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題：

①搬運(yùn)次數(shù)過(guò)多。在生產(chǎn)過(guò)程中有7次搬運(yùn)，而且搬運(yùn)距離達(dá)105.9m，特別是從注塑車間到倉(cāng)庫(kù)的半成品搬運(yùn)，距離達(dá)到了45m，幾乎達(dá)到了總搬運(yùn)距離的1/2，這是不必要的搬運(yùn)，不僅大大增加了搬運(yùn)距離，而且使搬運(yùn)成本加大；②物流不暢通，特別是在裝配車間，半成品從裝配工作臺(tái)到對(duì)面的試水區(qū)最后又要回到裝箱區(qū)，物流存在著嚴(yán)重的迂回和交叉現(xiàn)象。而且在辦公區(qū)也存在一個(gè)裝配車間，并且半成品流動(dòng)的通道是注塑車間的過(guò)道，造成物流混亂；③等待和暫存有兩次，這也是不合理的現(xiàn)象；④物品存放不合理，一部分半成品存放在倉(cāng)庫(kù)中，還有一些存放在注塑車間里，這種物品存放導(dǎo)致了成品無(wú)處擺放，甚至有一部分成品存放在辦公樓里和露天場(chǎng)地；⑤現(xiàn)行倉(cāng)庫(kù)的布局設(shè)計(jì)不合理，而且倉(cāng)庫(kù)的貨架設(shè)計(jì)也不合理，沒(méi)有充分利用空間，造成現(xiàn)行倉(cāng)庫(kù)存放的物品較少，成品擺放混亂；⑥倉(cāng)庫(kù)的搬運(yùn)設(shè)備較少，特別是從倉(cāng)庫(kù)往出運(yùn)貨時(shí)都是人工搬運(yùn)，容易造成人的疲勞。

通過(guò)上面的一系列分析，決定對(duì)現(xiàn)行布局進(jìn)行改善，因?yàn)楹侠淼牟季帜軌蚬?jié)約成本，提高效率。在進(jìn)行改進(jìn)的過(guò)程中，在現(xiàn)行布局中加入一個(gè)半成品庫(kù)，并且將辦公區(qū)的裝配車間移出來(lái)，擴(kuò)大裝配車間，倉(cāng)庫(kù)也要做一些調(diào)整。

2.3應(yīng)用工業(yè)工程對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行改善

（1）合理安排各個(gè)車間的位置，使用物流強(qiáng)度從至表（見(jiàn)表1）進(jìn)行分析。

（2）計(jì)算出物流強(qiáng)度后，對(duì)其進(jìn)行分級(jí)，以便于對(duì)作業(yè)單位之間的關(guān)系密切程度進(jìn)行比較。用這種關(guān)系密切程度等級(jí)制成物流強(qiáng)度分析表（見(jiàn)表2）。

（3）根據(jù)物流強(qiáng)度分析表畫出物流強(qiáng)度相關(guān)圖，見(jiàn)圖2。

2.4改善方案

（1）取消原材料運(yùn)到機(jī)器這一步驟，改為將原材料直接運(yùn)到機(jī)器旁邊。

（2）對(duì)現(xiàn)行布局進(jìn)行調(diào)整，將半成品庫(kù)設(shè)在注塑車間和裝配車間之間，同時(shí)將辦公區(qū)的裝配車間移出，擴(kuò)大裝配車間和倉(cāng)庫(kù)。調(diào)整后，使物流暢通，不存在物流的迂回和交叉。

（3）整體調(diào)整后，對(duì)局部也進(jìn)行調(diào)整，特別是裝配車間。將裝配車間的試水區(qū)和清潔區(qū)分為2個(gè)部分，每個(gè)部分做不同型號(hào)的閥門。注塑車間也要做一些小調(diào)整，將維修部移到辦公區(qū)，將模具統(tǒng)一擺放注塑車間左上側(cè)，調(diào)整機(jī)器之間的距離。

（4）改變倉(cāng)庫(kù)的存儲(chǔ)設(shè)備，改為托盤貨架，既能滿足先進(jìn)先出的要求，而且能用叉車存取。改善后的物流路線圖如圖3所示。

2.5改善后所帶來(lái)的益處

（1）減少了操作次數(shù)，操作由原來(lái)的7次變?yōu)?次，節(jié)省了時(shí)間。

（2）減少了移動(dòng)次數(shù)，移動(dòng)次數(shù)由原來(lái)的7次變?yōu)?次。

（3）減少了移動(dòng)距離，移動(dòng)距離由原來(lái)的105.9m減少為現(xiàn)在的65.7m，大大地縮短了移動(dòng)距離，提高了生產(chǎn)效率。

（4）增加了半成品庫(kù)，不必占用成品庫(kù)。

（5）有效避免了物流的迂回和交叉現(xiàn)象，使物流暢通。

（6）倉(cāng)庫(kù)增加了存儲(chǔ)設(shè)備，采用托盤存儲(chǔ)設(shè)備，充分地運(yùn)用了空間，增加了倉(cāng)庫(kù)的容量。

（7）通過(guò)改善，降低了成本，同時(shí)也考慮了人的因素，使工作人員更加舒適。

工業(yè)工程范文第5篇

【關(guān)鍵詞】 規(guī)劃管理設(shè)計(jì)；工業(yè)工程

中圖分類號(hào)：[F287.2] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

工業(yè)工程學(xué)科產(chǎn)生于美國(guó)，但是在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了廣泛的傳播和應(yīng)用，并在這些國(guó)家的工業(yè)現(xiàn)代化過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。近年來(lái)一些學(xué)者為工業(yè)工程下了一些新定義，用以反映現(xiàn)代工業(yè)工程的內(nèi)容和職能。其中我國(guó)學(xué)者對(duì)工業(yè)工程的認(rèn)識(shí)為：工業(yè)工程是以系統(tǒng)科學(xué)和運(yùn)籌學(xué)為理論基礎(chǔ)，從技術(shù)角度對(duì)各種系統(tǒng)（主要是生產(chǎn)系統(tǒng)）進(jìn)行分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、優(yōu)化、評(píng)價(jià)和實(shí)踐，以達(dá)到不斷提高生產(chǎn)率和整體效益的目的。下面就對(duì)工業(yè)工程涉及的管理、規(guī)劃與設(shè)計(jì)進(jìn)行淺析

1項(xiàng)目管理

在一個(gè)項(xiàng)目中，個(gè)人和組織之間的協(xié)調(diào)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)。為了確保成功，要求來(lái)自不同組織的工作人員在不同時(shí)間和不同地理位置上有一個(gè)整體的溝通。在項(xiàng)目管理中，主要可以分為幾大部分：綜合管理、范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和采購(gòu)管理。

隨著項(xiàng)目過(guò)程和項(xiàng)目生命周期的集成出現(xiàn)的項(xiàng)目管理方法學(xué)中，首先確定在項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段施行過(guò)程的哪一個(gè)部分；其次指派專門人員完成各個(gè)過(guò)程或是一個(gè)過(guò)程的一部分，這些人員都要進(jìn)行特定工具或特定技術(shù)的培訓(xùn)；最后將各個(gè)過(guò)程所需的信息輸入或傳出給負(fù)責(zé)項(xiàng)目的人員，以保證項(xiàng)目參與者良好協(xié)調(diào)的信息流和很好的溝通。一系列設(shè)計(jì)嚴(yán)密的過(guò)程由適宜的信息系統(tǒng)支持且由訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，那么該組織定會(huì)有很大的競(jìng)爭(zhēng)力。

成功的項(xiàng)目管理要求成功的進(jìn)行項(xiàng)目范圍和成果范圍的計(jì)劃、執(zhí)行、控制。而建立團(tuán)隊(duì)和組織學(xué)習(xí)在項(xiàng)目環(huán)境中占有舉足輕重的地位，建立一個(gè)清晰的流程，并知道如何在過(guò)程中正確的走每一步，這樣在項(xiàng)目管理中才可以取得卓越的績(jī)效。

2產(chǎn)品規(guī)劃

規(guī)劃與產(chǎn)品整合開(kāi)發(fā)。當(dāng)前市場(chǎng)的特性是：越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、迅速增長(zhǎng)的商品復(fù)雜度和極度變革的技術(shù)創(chuàng)新。在創(chuàng)新周期逐漸縮短的同時(shí)，產(chǎn)品的生命周期和投資回收期也在不斷縮短。這樣，時(shí)間就成為目前最富挑戰(zhàn)的因素。企業(yè)如何快速成功的占據(jù)市場(chǎng)便成為了重中之重，這就要求加速創(chuàng)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，而產(chǎn)品原型的生產(chǎn)則成為了快速開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的關(guān)鍵。

快速開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的特征。特征有完整的生命周期、正確的組織形式、流程的實(shí)施、人力和技術(shù)資源的協(xié)調(diào)以及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的結(jié)果。這些獨(dú)立模塊在有一個(gè)大致邊界后可自由發(fā)展至成熟，但這些帶來(lái)的資源的重新配置、整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程的同步等問(wèn)題需我們進(jìn)一步研究

快速產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本方法。①過(guò)程計(jì)劃，計(jì)劃是規(guī)劃各種過(guò)程的第一步，在涉及一個(gè)復(fù)雜的研發(fā)項(xiàng)目時(shí)，過(guò)程的計(jì)劃是必須的。目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)出的面向小組的項(xiàng)目計(jì)劃系統(tǒng)（TOPP）的協(xié)調(diào)是通過(guò)單一通道下的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它實(shí)現(xiàn)了面向階段和面向結(jié)果的集成，并且可支持計(jì)劃制定者來(lái)協(xié)調(diào)快速產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)中的全局性工程項(xiàng)目。②物理原型。③數(shù)字原型。

總體而言，建立整個(gè)系統(tǒng)的物理或者虛擬原型極其重要，尤其在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的初始階段，掌握了快速開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的特征和快速產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本方法之后，還要考慮研發(fā)隊(duì)伍成員之間的通信與協(xié)作問(wèn)題。在研發(fā)創(chuàng)新性產(chǎn)品這個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程中，小組成員之間的交流會(huì)為實(shí)現(xiàn)高效率和高效益的合作起到重要作用。

3以人為中心的產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)

3．1以人為中心的3個(gè)基本目的。目的是：設(shè)計(jì)應(yīng)該促進(jìn)人的能力提高、應(yīng)該幫助克服人的局限性、培養(yǎng)人的接受能力。這些即勺應(yīng)該在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程別是初始設(shè)計(jì)階段成為設(shè)計(jì)人員的驅(qū)動(dòng)性思維。運(yùn)用以人為中心的框架會(huì)保證產(chǎn)品或系統(tǒng)的生存性、認(rèn)可性和有效性等方面的成功

3．2面向制造的設(shè)計(jì)。面向制造的設(shè)計(jì)的目標(biāo)在于在早期的產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段就考慮可生產(chǎn)睦的問(wèn)題，以便在較短的交付時(shí)間內(nèi)以較低的價(jià)格吸引顧客并滿足顧客需要。面向制造的設(shè)計(jì)將被運(yùn)用于工業(yè)環(huán)境中，所以我們要關(guān)注提高工程師個(gè)體在設(shè)計(jì)與制造方面的專業(yè)知識(shí)水平以及促進(jìn)設(shè)計(jì)與制造小組之間較好較早地交流溝通。

4工業(yè)工程未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

20世紀(jì)90年代以來(lái)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)之后，工業(yè)生產(chǎn)的全球化日益加深，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，工業(yè)技術(shù)水平日益提高社會(huì)需求不斷變化，工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。這些都客觀上要求工業(yè)工程不斷吸收新技術(shù)，以適應(yīng)全球化的工業(yè)生產(chǎn)。工業(yè)工程的發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)出新形勢(shì)下發(fā)展要求。

4.1多學(xué)科融合加快。現(xiàn)代生產(chǎn)日趨復(fù)雜，新產(chǎn)品新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這些促進(jìn)了工業(yè)工程學(xué)科大量的引進(jìn)系統(tǒng)的科學(xué)思想及系統(tǒng)的工程理論和方法，廣泛吸收各種現(xiàn)代科學(xué)理論和方法，如計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、決策支持技術(shù)、人工智能技術(shù)、計(jì)算機(jī)專家系統(tǒng)以及生物力學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等，使工業(yè)工程這門綜合性學(xué)科不斷充實(shí)完善，日趨現(xiàn)代化。

4.2應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大。工業(yè)工程的研究應(yīng)用領(lǐng)域遍及生產(chǎn)工程、物料搬運(yùn)與存儲(chǔ)管理、工廠與車間管理、成本分析與控制、價(jià)值工程、可靠性工程、投資分析、財(cái)務(wù)分析與管理等各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域。近年來(lái)，工業(yè)工程技術(shù)的應(yīng)用擴(kuò)大到如流通、商貿(mào)、服務(wù)業(yè)、非盈利性組織等非生產(chǎn)制造領(lǐng)域

4.3研究手段日趨復(fù)雜。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)以及其他科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，新的工業(yè)工程研究手段不斷出現(xiàn)，其研究方法也日趨復(fù)雜。如傳統(tǒng)的數(shù)字仿真只能得到用數(shù)字表示的仿真結(jié)果，以及相應(yīng)的二維圖像，其應(yīng)用深度受到很大的限制，而最新的仿真技術(shù)可以將仿真與虛幻現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合，將設(shè)計(jì)者置于虛擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中，使其能“身臨其境”地發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，從而降低制造成本、縮短實(shí)施時(shí)間、避免反復(fù)的設(shè)計(jì)。模糊數(shù)學(xué)、遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等，也不斷引入到方法研究中

4.4強(qiáng)調(diào)以人為本。現(xiàn)代工業(yè)工程對(duì)生產(chǎn)要素優(yōu)化組合新規(guī)律的探索不斷深化，其中心問(wèn)題是對(duì)人和其他生產(chǎn)要素之間的關(guān)系的研究在生產(chǎn)系統(tǒng)中，人始終是重要角色，提高生產(chǎn)率的問(wèn)題歸根到底是以人為中心來(lái)展開(kāi)研究。人、機(jī)器和設(shè)施的最佳組合，人在變速、高速系統(tǒng)中的適應(yīng)性，環(huán)境對(duì)人的影響等這些人類工程學(xué)的課題也是工業(yè)工程的重要研究領(lǐng)域

5結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代全球競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)已由硬資源（物質(zhì)資源）轉(zhuǎn)向軟資源科技、信息、資金和人才，爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)不僅是占有這些資源，更重要的是資源的優(yōu)化配置和合理利用。面臨21世紀(jì)，強(qiáng)大的先進(jìn)制造技術(shù)將使制造業(yè)能夠靈活、快捷地適應(yīng)市場(chǎng)需求，向社會(huì)提供更多、更好、更能讓顧客滿意的產(chǎn)品和服務(wù)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新是靈魂，通過(guò)持續(xù)不斷的技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，將進(jìn)一步激發(fā)工業(yè)工程的創(chuàng)造活力，使工業(yè)工程學(xué)科更加充實(shí)，更加完善，更加普及。隨著制造業(yè)的曙光在中國(guó)大地的展現(xiàn)，工業(yè)工程在中國(guó)的研究和應(yīng)用也必將出現(xiàn)重大突破和飛躍發(fā)展

參考文獻(xiàn)