前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇復活節(jié)彩蛋范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

復活節(jié)彩蛋范文第1篇

秋風漸涼，即便在陽光晴好的天氣里，也會讓人感到一絲寒意。我們尚有衣服遮體，那些蟲蟲們怕是時日不多，用一句俗語：沒幾天蹦頭了。這段時間里，蟲蟲們能做的，便是抓緊最后的機會繁育后代。蟲蟲們繁育后代的方式多種多樣，但幾乎都是以產(chǎn)卵的方式完成，有的把卵產(chǎn)在地里，也有的把卵產(chǎn)在樹上。即便是產(chǎn)在樹上，也各有各的不同，以一些蝴蝶為例，有些喜歡產(chǎn)在芽基上，有的則喜歡產(chǎn)在分叉的地方。

說起蝴蝶產(chǎn)卵，不得不贊嘆它們是卵生動物界中的藝術(shù)家，你看雞鴨們產(chǎn)卵，白色的、黃色的或是青色的，不過如此。鵪鶉的卵要復雜一些，蛋殼上有些雜色斑駁作為保護色。大多數(shù)昆蟲的卵也不復雜，比如蝗蟲的卵，形如一粒大米，而蝴蝶的卵可謂樣樣精品：如果還能找到城市中荒蕪的地方，便能找到藤子刺人的葎草，葎草是黃鉤蛺蝶喜歡吃的東西，黃鉤蛺蝶產(chǎn)卵便在葎草的嫩葉上邊。乍看上去，黃鉤蛺蝶的卵不過是一個綠色的小點，直徑不到1毫米，但用放大鏡就可以隱約看到一些立體的西瓜狀紋路，如果借助顯微鏡，還可以看到橫向的楞紋以及細花紋上小格子狀的結(jié)構(gòu)。若說董鉤蛺蝶的卵像西瓜，那么豆粉蝶的卵真的很像玉米一它的卯細長而金黃，上面的小格子狀紋路很有點顆粒感。

灰蝶的卵完全是另一種風格，看起來有點像精雕細琢的玉器，紋路錯綜復雜，孔洞溝壑到處都是。一些灰蝶的種類很難區(qū)分，于是有學者考慮用灰蝶卵的紋路差異，來進行種之間的厘定。還有一些蛺蝶的卵帶有長長的刺突，看起來頗似海膽，可能這也是抵御寄生者的策略吧。

不過也并非所有的蝴蝶卵都精彩漂亮，南北方都常見的花椒鳳蝶（柑橘鳳蝶）就是一個例外。此時說不定它們還趴在花椒或者柑橘上吃著葉子，若是能將幼蟲帶回家飼養(yǎng)，便可以讓蝴蝶羽化、交尾、甚至產(chǎn)卵——這些卵形如小米色如小米，并無什么特殊，但有些蝴蝶的卵是會發(fā)生變化的，我曾見過一種蝶卵在孵化前幾天由奶白色變成黑白花奶牛狀，顯然蝴蝶們并不滿足于紋路與形狀，還希望有顏色的變化，如此看來，稱蝴蝶為卵的藝術(shù)大師，絕對不算過分。

復活節(jié)彩蛋范文第2篇

復活節(jié)（Easter），是紀念耶穌基督復活的節(jié)日，復活節(jié)西方信基督教的國家都過這個節(jié)。在西方教會傳統(tǒng)里，春分之后第一次滿月之后的第一個星期日即為復活節(jié)。東方教會則規(guī)定，如果滿月恰逢星期日，則復活節(jié)再推遲一周。因此，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。

復活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一，慶祝的是基督的復活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復活節(jié)還象征重生和希望。從2011年至2020年的復活節(jié)具體日期如下:2011年4月24日、2012年4月8日、2013年3月31日、2014年4月20日、2015年4月5日、 2016年3月27日、2017年4月16日、2018年4月1日、2019年4月21日、2020年4月14日。

2、復活節(jié)風俗

（1）復活節(jié)彩蛋

節(jié)日期間，人們按照傳統(tǒng)習俗把雞蛋煮熟后涂上紅色，代表天鵝泣血，也表示生命女神降生后的快樂。大人孩子三五成群地聚在一處，用彩蛋作游戲，他們把彩蛋放在地上或土坡上滾，最后破裂者即為獲勝，勝利者可以得到所有游戲者的彩蛋。該活動非常流行，美國白宮也會在復活節(jié)期間組織這種游戲。人們相信，彩蛋在地上來回滾動可以使惡魔不斷驚顫、倍受煎熬。這種風俗歷史悠久，把雞蛋作為復活節(jié)的象征，是因為它預示著新生命的降臨，人們相信新的生命一定會從中沖脫出世。

（2）復活節(jié)兔

復活節(jié)的另一象征是小兔子，原因是它具有極強的繁殖能力，人們視它為新生命的創(chuàng)造者。節(jié)日中，成年人會形象生動地告訴孩子們復活節(jié)彩蛋會孵化成小兔子。許多家庭還會在花園草坪里放些彩蛋，讓孩子們玩找彩蛋的游戲。復活節(jié)彩蛋和小兔也成為節(jié)日期間搶手的商品。

復活節(jié)彩蛋范文第3篇

2016年復活節(jié)活動總結(jié)一

復活節(jié)是西方國家一個很重要的宗教節(jié)日。但如今的復活節(jié)已漸漸褪去了宗教色彩，而成為了孩子們喜歡的節(jié)日。作為我園英語節(jié)日文化課程的一個重要元素，復活節(jié)的慶祝自然是少不了的。

眼看這一年的復活節(jié)又到了，外教們早就聚在一起積極討論開了，如何能讓復活節(jié)活動更加有趣，給孩子們留下更為深刻的回憶呢?

今年的活動基本貫穿于整周的教學當中，如周一到周三的復活節(jié)英語輸入、復活節(jié)籃子的手工制作、周四的彩蛋裝飾、周五的藏蛋和尋蛋活動以及班級復活節(jié)彩蛋展示區(qū)域的布置。

在上一年的基礎上，今年的活動有了很多創(chuàng)新噢!

首先是復活節(jié)籃子的制作，這是外教Bernie想出來的點子，于是各班就將五顏六色的卡紙剪成條狀，經(jīng)過精心的制作，一個個形狀不一的籃子就出現(xiàn)了，籃子上都分別寫上了幼兒的英文名!你看，照片上，孩子們提著小小的籃子，歡快地跑在校園的每一個角落，仔細搜尋著他們的目標彩蛋， 多么開心吶!

還有，今年的活動多了一個集中的環(huán)節(jié)，就是復活節(jié)英語知識的有獎問答。這個活動的設置目的是為了檢測幼兒是否掌握了復活節(jié)相關的一些英語知識，通過發(fā)放獎品提高幼兒參與的興趣;孩子們表現(xiàn)得還不錯吧，一個個小手舉得高高的，都搶著回答問題呢!

最后，走進幼兒園的大門，你會發(fā)現(xiàn)，迎接您的是一個裝飾得非常精美的彩蛋區(qū)域展示板，這是心靈手巧的童靜老師與佘振鵬老師的制作成果!各班級的彩蛋展示區(qū)域也是以往沒有的，這可是園長媽媽陳蓓蓓女士的建議噢!裝扮得如此精致而又有個性的彩蛋，都是孩子們的成果呀!應當拿出來好好展示一下!

小小彩蛋，趣味無窮，寸寸光陰都記錄了孩子們的童真和童趣。通過這次活動，孩子們不僅享受到了學習英語的樂趣，體驗到西方文化，更重要的是學會了合作和分享。希望我們的西方文化節(jié)日活動能辦得越來越好!越來越深入!

2016年復活節(jié)活動總結(jié)二

活動主題：快樂復活節(jié)

活動目的： 1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。 2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。 3.體驗復活節(jié)的活動與游戲。 活動方案：

內(nèi)容：

活動主題：快樂復活節(jié)

活動背景：

活動目的：

1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。

2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。

3.體驗復活節(jié)的活動與游戲。

活動方案：

內(nèi)容：Easter Party

日期：X月日

活動用時：2小時

形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)

對象：在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)

活動前準備工作：

1. 布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲Little Peter Rabbit(見附件1)，可作為當日的一個活動。

2. 提前一周發(fā)給學生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學生自己準備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。

3. 準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準

備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。

4. 全程錄像、照相，同時也可邀請當?shù)孛襟w參與。

小貼士： 為了讓孩子切身體驗復活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

活動流程：

一、開場熱身(10分鐘)

主持人頭戴兔子頭飾(見附件3)，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關信息(見附件4，盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容)，包括復活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。

二、進入活動

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：

第一階段：Games

第二階段：Craft

第三階段：Super Show

第四階段：Eggs Hunting

第五階段：Rabbit Dance

參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領取。)上蓋印則通過，得到4個印章的學生在活動結(jié)束時可獲得相應的禮品或?qū)W校的學費打折劵等(也可提前跟當?shù)氐纳碳仪⒄労献?，學生持有本學校發(fā)放的優(yōu)惠券，商家可提供相應的優(yōu)惠，見附件5)。

第一階段

1 找朋友 15分鐘

活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節(jié)有關的詞匯(見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞匯)，營造氣氛，引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。每個學生在筐里拿出一張實物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點，把卡片出示給主持人并說出其英文，即為闖過此關。

2 激活彩蛋 15分鐘

學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。

3 托蛋超人 15分鐘

學生及家長共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。(見圖片1)

小貼士：為了增加游戲的娛樂性，可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。

第二階段

1 制作Easter Bunny 15分鐘

學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關成功。(見圖片6)

2 彩繪雞蛋1 15分鐘

學生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換(見圖片2)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換即闖關成功。

小貼士：為防止學生弄臟衣服，提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩繪雞蛋2 15分鐘

主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復活節(jié)的氣氛(見圖片3)。

第三階段

1 本校學生的成果展示 20分鐘

請本校已經(jīng)學習SuperKids的優(yōu)秀學生，做相關的成果展示。具體形式：學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘

由本校學生與教師一起配合，向在場的學生及家長進行表演展示(見附件1)。

第四階段 Eggs Hunting 10分鐘

主持人告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家10分鐘的時

間，在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋10個以上的即闖關通過(見圖片4)。

小貼士：如果學校想一次性投入，可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5)。

第五階段 Rabbit Dance 10分鐘

主持人帶領大家一起跳兔子舞。

三、活動總結(jié)，兌換獎品及獎券，現(xiàn)場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說Happy Easter!。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。

附件：復活節(jié)的相關知識

復活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復活，即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復活。復活節(jié)象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節(jié)禮物跟春天和再生有關系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達的象征。雞蛋的本色象征太陽，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。

復活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節(jié)那天早上，孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮滾彩蛋活動經(jīng)常被電視臺實況轉(zhuǎn)播。

復活節(jié)彩蛋范文第4篇

——親子活動家長邀請函

親愛的家長：

復活節(jié)，作為西方的一個重要節(jié)日，一直存在著一種獨特而神秘的色彩，它與春天和再生相關，以兔子、小雞、鮮花、蛋等作為復活節(jié)的象征，贏得了孩子們的喜愛。借此節(jié)日，我們給孩子們過一個難忘、有趣、神秘而非嚴格意義的”復活節(jié)”，讓孩子們體會集體活動的樂趣。我們精心設計了“狂歡復活節(jié) happy easter”系列活動，屆此希望每個家庭能夠關注、支持，并積極參與到我們的活動中來，和我們共同度過這美好時光！

活動一、教師彩蛋繪制比賽（3月18——22日）

3月22日前，老師們發(fā)揮想象，每人制作一組彩蛋作品，請家長和孩子們對老師作品進行評比哦。

活動二：親子彩蛋制作比賽（3月23日——3月27日）

請您和孩子一起在家里，來設計制作一個（或一組）奇特、個性、美麗的彩蛋吧，為避免蛋被打碎，可以將蛋煮熟（煮老一些）進行彩繪或粘貼，或?qū)字黄胀ǖ碾u蛋進行組合、裝飾，變成美麗的工藝品……作品請3月27日前交到班級，我們將進行作品展覽和評比哦！

活動三：復活節(jié)活動周（3月25日——3月31日）

3月25日——31日，將是我們復活節(jié)活動周，各班將以班級為單位，開展各項活動，喂養(yǎng)小動物、跳兔子舞、小雞舞、裝扮環(huán)境、繪彩蛋、畫彩蛋等讓孩子參與創(chuàng)意，體驗快樂！

活動四：“狂歡復活節(jié) happy easter”主題親子partty（3月31日上午9：30）

3月31日當天，我們將邀請您和孩子一起，到幼兒園參加親子partty！如果您愿意，請為孩子設計一個美麗的復活節(jié)頭飾或服裝來參加活動吧，（小動物、鮮花的服裝、頭飾均可）。您可以自己設計頭飾，也可以裝飾成品的帽子或衣服，最簡易的方法，可以網(wǎng)購小動物服飾哦：）！

活動安排：

9：00——9:30家長、寶寶入園，給小兔喂食

9：30 活動開始

9:30——10：00 親子熱身歡動舞蹈

10：00——10：30 親子制作水晶兔活動

10：40——11：00找蛋游戲。找到蛋的家庭，將有機會認養(yǎng)小白兔哦！

11：00——11：30小兔認領，頒獎，活動結(jié)束

親愛的家長們，趕緊行動起來，參與到我們的活動中來吧！讓我們陪伴孩子一起，回到童年，過一個難忘的復活節(jié)！

復活節(jié)彩蛋范文第5篇

1、復活節(jié)出生的人是好的。復活節(jié)（主復活日）是一個西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個星期日?；酵秸J為，復活節(jié)象征著重生與希望，為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。

2、復活節(jié)中美國人的食品也很有特點，多以羊肉和火腿為主。復活節(jié)彩蛋是為了給人們帶來快樂——確實如此！這些彩蛋精美漂亮且富有裝飾性，它們代表著人們的美好心愿，并與你分享季節(jié)更替的喜悅。

（來源：文章屋網(wǎng) ）