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俞敏洪語錄范文第1篇

1、生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ摇Ｗ屛覀児钠鹩職?，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

2、人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。

3、生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

4、要引人敬意，就要研究一個(gè)非常專業(yè)的領(lǐng)域，在那個(gè)領(lǐng)域中，你是最頂尖的，至少是中國前10名，這樣無論任何時(shí)候你都有話說，有事情可作。我俞敏洪原來想成為中國研究英語的前100名，但后來發(fā)現(xiàn)根本不可能。所以我就背單詞，用1年的時(shí)間背誦了一本英文詞典，成為中國單詞專家，現(xiàn)在我出版的紅寶書系列：從初中到GRE詞匯有十幾本，年銷量100萬冊(cè)，稿費(fèi)比我正式工作哦都高的多。

5、思想是人的翅膀，帶著人飛向想去的地方。

6、生活中其實(shí)沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。

7、機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ?。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

8、運(yùn)氣不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。

9、如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于大地之間；而不是做一顆草，你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對(duì)草說：對(duì)不起？

10、為什么你不要自傲和自卑？

11、很多人失去了快樂，是因?yàn)樗舾辛?。別人一句話、一個(gè)評(píng)論就使自己生氣一個(gè)月。這時(shí)非常無聊的。嚴(yán)重了就成了馬家爵，因?yàn)閯e人不請(qǐng)自己吃飯就郁悶地要***。

12、你說我是豬，不對(duì)，其實(shí)我連豬都不如。

13、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

14、既靠天，也靠地，還靠自己。

15、艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。

16、在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)累積起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。

17、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒

18、要引人敬意，就要研究一個(gè)非常專業(yè)的領(lǐng)域，在那個(gè)領(lǐng)域中，你是最頂尖的，至少是中國前十名，這樣無論任何時(shí)候你都有話說，有事情可做。我俞敏洪原來想成為中國研究英語的前100名，但后來發(fā)現(xiàn)根本不可能。所以我就背單詞，用一年的時(shí)間背誦了一本英文詞典，成為中國單詞專家，現(xiàn)在我出版的紅寶書系列，從初中到GRE詞匯有十幾本，年銷量100萬冊(cè)，稿費(fèi)比我正式工作都高得多。

19、女人的溫柔和男人的成就是成正比的。

20、只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

21、使這個(gè)世界燦爛的不是陽光，而是女生的微笑。

22、大學(xué)生應(yīng)該做的事情是：（1）專業(yè)方面，成為中國前100名；（2）人文方面，讀500本書。（3）英語。

23、每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長江劈山開路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果像泥沙般沉淀，就永遠(yuǎn)見不到陽光了。

24、世界上沒有絕對(duì)的公平，公平只在一個(gè)點(diǎn)上。心中平，世界才會(huì)平。

25、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了這里，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

26、上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。

27、學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì)。

28、運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。

29、你可以說自己是最好的，但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲；同樣，你可以說自己是班級(jí)最差的，但你能證明自己是全校最差的嗎？能證明自己是全國最差的嗎？所以不必自卑。

30、做人要大方、大氣，不放棄！

31、光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo)，你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說，樹立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要。

32、有些人一生沒有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。

33、誰說“機(jī)會(huì)面前，人人平等”我相信，個(gè)人奮斗制勝，攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個(gè)造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。

34、女人如果因?yàn)橛X得一個(gè)男生帥就跟嫁給他，這是好色；男生因?yàn)榕炼⑺?，是審美?/p>

35、讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。

36、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

37、要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。

38、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。

39、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

40、13.學(xué)英語好比學(xué)鳥叫，你在樹林里學(xué)鳥叫，當(dāng)有四只鳥落在你肩上時(shí)，說明你過了英語四級(jí)，當(dāng)有六只鳥落在你肩上時(shí)，說明你過了英語六級(jí)，當(dāng)有許多鳥落在你肩上，說明你成了鳥人。

俞敏洪語錄范文第2篇

關(guān)鍵詞： 民族精神 大學(xué)生 弘揚(yáng)和培育 有效途徑

大學(xué)生是弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重點(diǎn)人群。高校作為弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要陣地，必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，納入思想政治教學(xué)體系。

1.弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神的重要意義

黨的十六大報(bào)告明確要求：“必須把培育和弘揚(yáng)民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。”只有大力培育和弘揚(yáng)民族精神，高揚(yáng)大學(xué)生民族精神教育這面旗幟，才能牢牢占領(lǐng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的陣地，才能把握社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的生命線，才能使中華民族在激烈競爭中屹立于世界民族之林。因此，在新時(shí)期開展培育和弘揚(yáng)大學(xué)生民族精神教育具有不可忽視的重要意義。

1.1培育和弘揚(yáng)大學(xué)生的民族精神既非復(fù)古亦非排外，而是高校培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然選擇。

當(dāng)前，全球化使國際交流空前頻繁并且日益緊密，拜金主義、實(shí)用主義、個(gè)人主義等思想影響趁機(jī)涌入，這在一定程度上弱化了大學(xué)生的民族精神。因此，高校必須堅(jiān)守先進(jìn)文化陣地，發(fā)揮高校教育優(yōu)勢(shì)，用優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和正確的價(jià)值觀武裝大學(xué)生的頭腦，牢固構(gòu)筑大學(xué)生的民族精神支柱。

1.2培育和弘揚(yáng)大學(xué)生的民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生塑造自尊、自信、自強(qiáng)的民族精神，是促使大學(xué)生樹立科學(xué)信念，實(shí)現(xiàn)崇高理想的首要環(huán)節(jié)。

大學(xué)生肩負(fù)著巨大的歷史重任，他們必須具備作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人應(yīng)有的思想素質(zhì)。將培育和弘揚(yáng)民族精神貫穿于教育過程中，貫穿于人的生命始終，是高校教育應(yīng)該擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)。

1.3大學(xué)生成才得以實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

對(duì)個(gè)人成長而言，大學(xué)時(shí)期可謂成才的關(guān)鍵期。因此，在高校中加強(qiáng)愛國主義教育，培育大學(xué)生的民族精神，不僅有利于大學(xué)生們廣泛地學(xué)習(xí)文化歷史知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，而且有利于激發(fā)大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)讀書的精神動(dòng)力，磨煉思想意志，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的信念，從而積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)自身的科學(xué)成才。

2.弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神的有效途徑

民族精神跨越古今，深深凝聚和積淀在中華大地的各種文化蘊(yùn)儲(chǔ)之中，弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神，應(yīng)該突出高校的教育功能，立足地方教育資源，結(jié)合國家、省市的發(fā)展實(shí)際，采取多種方式構(gòu)筑高校弘揚(yáng)和培育民族精神的平臺(tái)。

2.1發(fā)揮課堂教育主陣地作用，突出民族精神的豐富內(nèi)涵。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要途徑和中心環(huán)節(jié)，弘揚(yáng)和培育民族精神必須充分發(fā)揮課堂教育的主陣地作用，將民族精神教育有機(jī)滲透到各科課堂教學(xué)過程之中。思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要方式，承擔(dān)著弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神的主要責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)充分利用各種現(xiàn)代教學(xué)方法，形象、生動(dòng)、活潑地展現(xiàn)中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)，結(jié)合實(shí)際宣傳中華民族對(duì)人類進(jìn)步的貢獻(xiàn)通過有關(guān)圖片、視頻、文字等資料，讓學(xué)生通過觀看圖片、視頻，閱讀材料，從感性認(rèn)識(shí)到上升理性認(rèn)識(shí)，了解中華民族精神的豐富內(nèi)涵。

2.2以大學(xué)生人文素質(zhì)教育為載體，弘揚(yáng)與培育民族精神。

中華民族精神植根于民族傳統(tǒng)文化的土壤之中，大量的民族文化經(jīng)典是它的載體，代代相傳的美德是它的精華。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行民族精神教育離不開這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和優(yōu)良道德傳統(tǒng)。然而，在校大學(xué)生尤其是非文科類大學(xué)生用來閱讀文史哲書籍的時(shí)間很少，對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典掌握不足，對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化了解很少，因此，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育已刻不容緩。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德教育作為人文素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，通過向全體學(xué)生開設(shè)相關(guān)課程，舉辦各種論壇、講座，幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德。

2.3以“區(qū)域文化”為紐帶，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的認(rèn)同感。

區(qū)域文化是構(gòu)建和充實(shí)民族精神的重要資源，其基本精神體現(xiàn)著民族精神的根本內(nèi)涵。比如齊魯文化的基本精神有：自強(qiáng)不息的剛健精神、崇尚氣節(jié)的愛國精神、人定勝天的能動(dòng)精神、民貴君輕的民本精神、厚德仁民的人道精神、大公無私的群體精神、勤謹(jǐn)睿智的創(chuàng)造精神等。吳越文化的基本精神有：海納百川、兼容并蓄，經(jīng)世致用、務(wù)實(shí)求真，敢為人先、超越自我等。荊楚文化的基本精神有：具有篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)精神、撫夷屬夏的開放精神、深固難徙的愛國精神、止戈為武的和合精神等。高校要利用好區(qū)域文化這一紐帶，培養(yǎng)青年學(xué)生廣闊的全球化視野和深遠(yuǎn)的歷史意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生兼容并包的氣度和積極開拓的精神。

2.4創(chuàng)建以愛國主義為核心的校園文化體系。

健康高雅的校園文化是高校弘揚(yáng)和培育民族精神的重要環(huán)節(jié)和有力載體。要?jiǎng)?chuàng)建以愛國主義為核心的校園文化體系。要結(jié)合學(xué)生成長規(guī)律，積極組織開展科技、文化、藝術(shù)、體育等第二課堂活動(dòng)，開展以民族精神教育為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)、板報(bào)、休讀點(diǎn)等校園文化設(shè)施，加大宣傳力度，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，唱響愛國主義、民族精神的主旋律，把民族精神的弘揚(yáng)和培育滲透到校園文化建設(shè)的各個(gè)方面，融入到校園文化建設(shè)的活動(dòng)之中，使大學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。

2.5開辟網(wǎng)上民族精神教育新陣地，奏響網(wǎng)絡(luò)愛國主旋律。

我國網(wǎng)絡(luò)文化的快速發(fā)展，為傳播信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，但對(duì)于高校思想政治教育而言，網(wǎng)絡(luò)仍然是一種沒有被充分利用的新陣地。因此，高校應(yīng)重視校園網(wǎng)的建設(shè)，搶占網(wǎng)絡(luò)思想輿論陣地，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，達(dá)到掌握網(wǎng)上教育主動(dòng)權(quán)，培育積極、健康、向上的網(wǎng)絡(luò)宣傳輿論氛圍的目的。可以利用校園網(wǎng)建設(shè)紅色主題網(wǎng)站，開辟各種愛國主義和民族精神教育專欄，運(yùn)用文字、圖片、動(dòng)畫、漫畫、影像等學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)代手段，把倡導(dǎo)民族精神與滿足學(xué)生豐富的精神文化需求有機(jī)結(jié)合起來。

在新的歷史時(shí)期，弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神，重要的是以“區(qū)域文化”為橋梁，利用地方教育資源為手段，充分挖掘?qū)W校教育的豐厚資源，整合多方面積極因素，努力形成全社會(huì)關(guān)注弘揚(yáng)和培育大學(xué)生民族精神的良好局面。

參考文獻(xiàn)：

［1］沈?qū)毶?當(dāng)代大學(xué)生民族精神培育的重點(diǎn)與有效途徑探析［J］.西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007，（3）.

俞敏洪語錄范文第3篇

迷茫青年的人生關(guān)鍵時(shí)刻

入職新東方英語培訓(xùn)學(xué)校以前28歲的羅永浩已有了差不多十年的“江湖”經(jīng)驗(yàn)。除了在家讀了三年書,其余時(shí)間他似一個(gè)游走江湖的流浪漢把社會(huì)上所有的職業(yè)都干了一遍。賣書、賣羊肉串、倒賣走私汽車、倒賣中藥材、做期貨、賣電腦散件、做假證、做傳銷……他做這些的所有目的只有一個(gè),就是讓自己成為有錢人。然而,仿佛是冥冥注定,如此多的項(xiàng)目最終都沒能讓他達(dá)成心目中的心愿。逢著年節(jié)回家,別的兄弟姐妹都給父母拿出自己買的禮品,唯獨(dú)自己兩手空空。盡管父母都表現(xiàn)出了很大的寬容,可親友們私下里看自己的異樣的眼神讓他有種難言的痛苦。20多歲,眼看自己的人生一無所成卻依舊像一個(gè)花花公子,羅永浩心中第一次感到了迷茫。過度的焦慮使他竟然有時(shí)也去書店翻那些名為“快速致富法”的無聊書籍。當(dāng)然,這些也并非全然無用,至少這在多年以后成為他調(diào)侃自己的絕妙素材,在課堂上贏來了同學(xué)們陣陣爆笑。

事情的轉(zhuǎn)機(jī)是他后來認(rèn)識(shí)了幾個(gè)天津外院的學(xué)生。他們有人在新東方培訓(xùn)過英語。羅永浩出色的語言表達(dá)能力讓他們都認(rèn)為這個(gè)人更適合去新東方給學(xué)生們講課。而傳言新東方學(xué)校的老師們每年百萬元年薪,這個(gè)消息更加有力地刺激了他,他決心去新東方去試一試。由于擔(dān)心自己的學(xué)歷太低,他試著先給新東方的校長俞敏洪寫了封信,在信中他坦陳了自己想來面試但學(xué)歷太低的顧慮。俞敏洪絲毫不以為意,回復(fù)說:歡迎前來面試。得到這一消息,羅永浩的心中霎時(shí)激動(dòng)起來。時(shí)近春節(jié),他回到了吉林老家。在家中剛剛過完年他就把自己鎖在屋中背起了單詞。年邁的父母不明白向來討厭英語的兒子又在搞什么名堂,只有羅永浩自己清楚,人生到了關(guān)鍵時(shí)刻,唯有拼搏,才能給未來殺出一條血路,通向光明……

羅永浩的彪悍學(xué)習(xí)歲月

2000年6月的京郊鷲峰山,羅永浩在此度過了他人生中為數(shù)不多的“美好時(shí)刻”―在這里每個(gè)人都是瘋狂學(xué)習(xí)的瘋子,學(xué)習(xí)是這里惟一的內(nèi)容。許多人晚上背英語單詞到夜里一兩點(diǎn)鐘,第二天卻能在早上七點(diǎn)鐘之前再次出現(xiàn)在教室里早讀,羅永浩便是這許多人中較為突出的一個(gè)。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件極為艱苦,四五百人的教室里沒有空調(diào)沒有風(fēng)扇,外面三十七八度的天氣,教室內(nèi)往往達(dá)到40多度,許多人都難禁溽暑昏倒在地。羅永浩雖然沒有昏倒過,卻因?yàn)閴毫Υ蟆⑿睦锝箲]流出了鼻血,以至于上課時(shí)不得不用衛(wèi)生紙塞住自己的鼻孔。好在這樣的情況不單單是他一個(gè),他走進(jìn)教室,全班80%多的人左鼻孔或者右鼻孔也都插著衛(wèi)生紙。更有個(gè)別者兩個(gè)鼻孔都塞上了。

一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練之后,羅永浩開始了近乎自殘的讀書學(xué)習(xí)生涯。他在西三旗附近租了間民房,為了使自己的生活顯得悲壯,他晚上睡在發(fā)霉的床墊上刻苦自修。為了不使自己輕易地放棄,他在書攤上買了百余斤的勵(lì)志書籍,好在自己最消沉的時(shí)候給自己鼓勁打氣。第一次準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的四天后。那是陰雨天剛剛放晴,藍(lán)天白云難得的出游天氣,羅永浩自己都感覺出似乎有人在召喚他出去。他興高采烈地給市中心的朋友打了電話正準(zhǔn)備出去,這時(shí)他卻忽然看到了門口買來的勵(lì)志書籍一次也沒有看過,他決心給它們一次機(jī)會(huì)。就隨手抽了一本,翻了不到三頁就看到一句不啻于醍醐灌頂?shù)母裱?不怕苦,吃苦半輩子;怕吃苦,吃苦一輩子?？吹竭@句話后,他當(dāng)時(shí)的反應(yīng)在他后來的演講中是這樣描述的:“我仿佛被雷劈到一樣,嚎啕大哭,跪在地上用頭撞墻,然后滿地打滾,就覺得冥冥中有一種神秘的力量讓一個(gè)作家在幾十年前寫的一句話就專門給我看的,那種詭異的感覺就像失戀的人在馬路上聽流行歌曲覺得每句歌詞都是唱給他聽的。這種神秘的力量讓我狠狠地抽了自己兩個(gè)耳光,回到廁所沖了個(gè)冷水澡,回到桌子前繼續(xù)背單詞?！笨菰锓ξ兜淖孕奚?他幾乎每隔三天都要這樣放棄一次,好在每次都有那么多勵(lì)志類書籍―被他稱為精神鴉片的東西給他鼓勁。這種情況直到一百多斤的勵(lì)志書籍全部看完,而他在這里已經(jīng)整整過了5個(gè)月。這5個(gè)月他背會(huì)了所有的單詞,參加了新東方的招錄考試,備完了要講的課,對(duì)著墻試講了十多遍,錄下來又講了十多遍,直到自信勝任新東方教師的時(shí)候,羅永浩信心十足地再次去見新東方的校長俞敏洪。俞敏洪馬上安排他進(jìn)行試講。

明星老師的菜鳥生涯

羅永浩第一次站在好幾百人面前試講完全是個(gè)失敗。盡管此前的準(zhǔn)備已經(jīng)很充足,可是一走上講臺(tái),渾身便不由自主地冒起冷汗,舌頭僵硬,完全不知道自己在講什么。原本30分鐘的試講被他拖到了40多分鐘。這次講完沒多久,新東方又安排他第二次試講,第二次他試講的水平甚至還不如第一次。面對(duì)這種情況,羅永浩還沒來得及崩潰,他就被俞敏洪叫走談話。俞敏洪認(rèn)為他不可能講好課了,建議他不要再無謂地講下去。聞聽此言,羅永浩心中受到很大打擊,他并不認(rèn)為自己講不好了,就要求能否再講一次?他告訴俞敏洪如果第三次試講失敗,他將再也不來這里?！暗谌卧囍v?可以。不過,你到春節(jié)后吧?！庇崦艉槿缡腔貜?fù)他,然后很不耐煩地把他送出了辦公室。

俞敏洪語錄范文第4篇

1、我個(gè)人到目前為止所有的花費(fèi)都是變出來的，之所以現(xiàn)在站在這里表演，純粹是興趣而已…

2、很多人都會(huì)認(rèn)為魔術(shù)師的外套里會(huì)有什么機(jī)關(guān)或是道具之類的，那么我把外套脫下來，其實(shí)我的外套里面除了健壯的muscle之外，什么都沒有。

3、謙先把牌正正反反的洗在一起，然后說，會(huì)這么洗牌的人只有兩種人，一是神經(jīng)病，洗完后還要很累的弄回去，而第二種呢就是魔術(shù)師，當(dāng)然，我是魔術(shù)師。

4、真正震撼人心的魔術(shù)，往往不需要太多困難的技法，通常只需要表演者的說話、態(tài)度、眼神，還有時(shí)機(jī)的掌握就能完成。

5、千萬不要這樣就覺得很神奇，這只是開場的打招呼而已，接下來才是見證奇跡的時(shí)刻。

6、講笑話跟變魔術(shù)一樣，最重要的一點(diǎn)，就是時(shí)機(jī)的掌握，在對(duì)的時(shí)機(jī)做（說）了正確的事，那魔術(shù)才會(huì)神奇，笑話才會(huì)好笑，其中往往只差一兩秒鐘，（ 俞敏洪）這需要多年的經(jīng)驗(yàn)以及精密的安排才能夠計(jì)算準(zhǔn)確的。

7、任何一個(gè)比賽，都會(huì)有運(yùn)氣的成分在里面。其實(shí)這個(gè)行業(yè)呢，演藝圈都是一樣啦。它是一個(gè)精神上的考驗(yàn)，就看你能不能撐過去而已。很多事情面臨很多關(guān)卡，都是看你能不能撐過去而已。如果撐過去，你就會(huì)成功；撐不過去你可能就不見了。

俞敏洪語錄范文第5篇

俞敏洪:學(xué)生問專業(yè)方向,我的回答:你所遇到的迷惘別人都遇到過,首先要搞清楚最想做的事情是什么。我個(gè)人覺得你的專業(yè)沒什么不好,行行出狀元,關(guān)鍵在你是否喜歡。如果你真不喜歡,就認(rèn)真思考一下要學(xué)什么,一定想清楚,想清楚了就不能隨便變,否則變來變?nèi)ト司蛷U了;確定方向后,一心走下去就容易成功。

張頤武:人生中許多事不由我們做主,有時(shí)萬事如意,有時(shí)諸事不順,要得意時(shí)自己穩(wěn)得住,失意時(shí)自己扛得住。古語說:“花繁柳密處撥得開,才是手段;風(fēng)狂雨急時(shí)立得定,方見腳跟。”大家都捧你贊你的時(shí)候,自己知道不過是過眼云煙;眾人都踩你罵你的時(shí)候,自己了解一定會(huì)柳暗花明。內(nèi)心強(qiáng)大,自有定見就不會(huì)倒下。

蔡康永:“享有”比“擁有”貴重。我們“享有”空氣,但無法“擁有”空氣,我們“享有”陽光,但無法“擁有”太陽。同樣地,我們享用友情親情,但沒辦法,也不該想“擁有”那個(gè)友人親人,我們也享用愛情,但沒辦法,也不該想“擁有”那個(gè)愛人。就享有吧,“享有”比“擁有”貴重多了。

鄭淵潔:我認(rèn)識(shí)不少大企業(yè)家,我多次問他們?cè)敢怃浻煤畏N人。他們的回答驚人的一致:不喜歡面試時(shí)給年薪月薪開價(jià)的,喜歡這樣說的:“我先干一個(gè)月,您看我值多少錢?！?/p>

連岳:愛情的殘酷女人定律是:你缺什么,你的女友一定就會(huì)愛上什么。愛情的殘酷男人定律是:無論你缺不缺,你的男友都會(huì)愛上另外一個(gè)人。如果一個(gè)女人聰明了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的聰明男人少了。反之亦然。聰明的交流也像搏擊一樣,總是實(shí)力相當(dāng),才有意思。越聰明,對(duì)手就越少,寂寞感也就越強(qiáng)。

新周刊:比鯊魚更霸道的,是人的嘴 魚翅的取得是造成厄瓜多爾鯊魚捕殺現(xiàn)象嚴(yán)重的重要原因之一。國際野生救援協(xié)會(huì)指出,鯊魚鰭僅僅占鯊魚總體的5%,而人們?yōu)榱双@取魚翅,不惜將剩余的95%浪費(fèi)掉。

爆笑趣圖:被誤解的時(shí)候微微一笑,是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候坦然一笑,是一種大度;吃虧的時(shí)候開心一笑,是一種豁達(dá);身處窘境時(shí)候自嘲一笑,是一種智慧;危難時(shí)候泰然一笑,是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜一笑,這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕一笑,這是一種灑脫。

經(jīng)典語錄001:低調(diào)做人也是一種智慧:山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川 低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切。修煉到此種境界,為人便能善始善終。所謂三年不鳴,一鳴驚人!

絲草:生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候,大笑;在分開的時(shí)候,掛念。在別人面前,有彼此才知道的典故和笑話;在無聊的時(shí)候,可以找到發(fā)短信的人,即使有一天,終究要散落天涯?？墒?曾經(jīng),生命交匯過;曾經(jīng),光芒萬丈過;曾經(jīng),為彼此的委屈傷心過。在悲傷的時(shí)候,忍住傷心,燦爛地微笑。

河蟹愚樂:美國國家安全局特工化裝成中國網(wǎng)友到某軍事論壇發(fā)帖詢問:到底是誰黑的谷歌啊?結(jié)果身份被一網(wǎng)友察覺,其回帖罵道,“SB美國間諜,LXJX”,樓下所有回帖都是同樣的話。美國國安局實(shí)在搞不懂LXJX究竟是什么意思,就去谷歌搜索“LXJX”,第一個(gè)就搜到了藍(lán)翔技校,于是就是它了!(注:LXJX=樓下繼續(xù))

歪小點(diǎn):媽媽當(dāng)年曾和藹地對(duì)我說:“乖孩子,學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)啊,你就一輩子都餓不死了?！薄谑菋寢尳塘宋页燥?。