前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于袁隆平的事情范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關(guān)于袁隆平的事情范文第1篇

1、理清文章的思路，理解文章的巧妙構(gòu)思，掌握記敘和描寫相結(jié)合的寫法

2、了解伽利略的故事，體會科學(xué)家的思想和精神，激發(fā)攀登科學(xué)高峰的熱情

3、聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注身邊科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和意識

教學(xué)過程

一、初識伽利略

1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入文本

生活是平淡的，卻又是美好的，法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過，“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！闭怯辛税l(fā)現(xiàn)，我們的生活才變得如此美好，社會才得到不斷地進(jìn)步。今天我們要看看，偉大的科學(xué)家伽利略在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。

2、組織學(xué)生了解伽利略：讓學(xué)生自由發(fā)言談自己對伽利略的了解和看法。

相關(guān)資料：本文的主人公伽利略（GalileoGalilei）是偉大的意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的創(chuàng)始人。他于1564年2月15日出生于比薩城的一個(gè)沒落貴族家庭。父親是數(shù)學(xué)家、音樂家。伽利略自小就表現(xiàn)出非凡的思考能力、制作和觀察的能力，他17歲進(jìn)入比薩大學(xué)學(xué)醫(yī)，期間得以接觸阿基米德和歐幾里德等的數(shù)學(xué)著作，奠定了數(shù)學(xué)方面相當(dāng)深厚的造詣。18歲時(shí)，有一次他到比薩教堂去做禮拜，他注意到油燈鏈條的擺動(dòng)規(guī)律，由此發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。（這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)在課文中有詳細(xì)記述。）由于伽利略不輕信權(quán)威，常用自己的觀察和實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)教授們的理論和教條，因而他遭到了教授們的反對和制裁，至使他無法得到醫(yī)生文憑，被迫離開比薩大學(xué)?；丶液?，他一邊幫助父親經(jīng)營店鋪，一邊繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)、做實(shí)驗(yàn)。后在友人吉多鮑多伯爵的推薦下，伽利略擔(dān)任了比薩大學(xué)的數(shù)學(xué)教授一職，主講數(shù)學(xué)及天文。他在這一時(shí)期集中研究了有關(guān)運(yùn)動(dòng)方面的問題，對亞里士多德的落體運(yùn)動(dòng)提出了質(zhì)疑，試圖以阿基米德的“浮力原理”來解釋落體運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為：在真空中，物體下落的速度和它的密度成正比。伽利略的這一想法同樣遭到了教授們的壓制甚至是威脅，由此便發(fā)生了課文中所寫的伽利略在比薩斜塔做實(shí)驗(yàn)一事。1592至1610年是伽利略科學(xué)研究的黃金階段。這一時(shí)期伽利略受聘于地中海威尼斯共和國的帕多瓦大學(xué)，那里學(xué)術(shù)氣氛自由，鼓勵(lì)自由研究和自由思想，對于伽利略來說，較少的教會控制，能讓他充分發(fā)揮所長，建立他的科學(xué)宇宙觀。就在帕多瓦大學(xué)，伽利略開展了大量的科學(xué)研究活動(dòng)。1611年，羅馬教廷向伽利略發(fā)出警告——不準(zhǔn)宣傳他的學(xué)說。1615年，在教廷的壓制下，伽利略只能秘密地寫書，1623年，直到他的朋友，以保護(hù)科學(xué)藝術(shù)而聞名的烏爾班八世即位教皇，才使得他從禁令中解放出來。1632年，伽利略發(fā)表了《關(guān)于托勒玫和哥白尼的兩大世界體系的對話》一書，以對話形式闡明了他的觀點(diǎn)。但此舉再次激怒教廷，他被判處無限期監(jiān)禁在家中。1635年，伽利略發(fā)表了另一部著作《關(guān)于兩種新科學(xué)的對話》，進(jìn)一步對力學(xué)問題作出了精辟論述。1642年1月8日，伽利略含冤而逝，終年78歲。直到1979年，羅馬教廷才承認(rèn)伽利略所受到的審判是不公正的。

二、重現(xiàn)伽利略的實(shí)驗(yàn)

1、檢查預(yù)習(xí)，讀準(zhǔn)字音

恭喜（gōng）根深蒂固（dì）依賴（lài）孜孜不倦（zī）汲?。╦í）

持之以恒（héng）鍥而不舍（qiè）淵博（yuānbó）

2、理清思路，掌握文本

全文是按照“擺動(dòng)掛燈的啟示—孩子和學(xué)生時(shí)代—比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)”為線索展開的。

（一）（1—7）擺動(dòng)掛燈的啟示——發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則。

（二）（8—12）寫伽利略的孩提和學(xué)生時(shí)代——對科學(xué)的不懈追求和獻(xiàn)身精神。

（三）（13—19）比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)——發(fā)現(xiàn)自由落體定律。

理解構(gòu)思巧妙在何處？

參考：文首先描寫了伽利略發(fā)現(xiàn)擺動(dòng)規(guī)律的經(jīng)過，寫得引人入勝，這就一下子抓住了讀者。然后再略寫伽利略孩童和學(xué)生時(shí)代的情況，接著再重點(diǎn)寫伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律的情況。這樣構(gòu)思全文不僅使讀者清楚地了解到伽利略的生平和兩個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。而且讀來感到波瀾起伏，興趣盎然。

3、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)知識

A、擺動(dòng)掛燈的啟示——自然的節(jié)奏原則

B、斜塔上的實(shí)驗(yàn)——自由落體定律

三、品評伽利略

1、結(jié)合文章，理解伽利略的精神

例如：①“又是伽利略的一個(gè)發(fā)瘋的念頭”（說明他的猜想很多，善于思考）

②“可是偏有一個(gè)青年學(xué)生，倔強(qiáng)到敢于用自己的實(shí)驗(yàn)觀察來檢驗(yàn)他的教授們的那些教條?！?/p>

（說明他不輕易相信權(quán)威、敢于探索的精神）

③你還能通過其它的例子來說明伽利略的其它精神嗎？

“決定以科學(xué)為終身事業(yè)”，“他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、數(shù)理科學(xué)是大自然的語言，為了學(xué)好這門語言，他決意獻(xiàn)出自己的一生”（對科學(xué)的不懈追求和獻(xiàn)身精神）

還有：

A伽利略不停地搞實(shí)驗(yàn)，甚至當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就不輕易相信權(quán)威。

B他決定以科學(xué)為終身事業(yè)，在那不講科學(xué)的年代里，從事這一行，意味著一輩子的貧困和默默無聞。

C他發(fā)現(xiàn)真理的道路，不是靠背誦亞里士多德的著作，而是通過學(xué)習(xí)“大自然這本寶書”。

2、品味精彩段落，掌握記敘和描寫相結(jié)合的好處

精讀課文第18節(jié)，仔細(xì)品味字里行間所蘊(yùn)含的深意。

如：①“當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他”，一個(gè)“都”字說明了除了伽利略以外的所有人。充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的思想愚昧，反科學(xué)風(fēng)氣的嚴(yán)重。

②“當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他”可以看出當(dāng)時(shí)人們的心理，他們不相信伽利略的理論，覺得他是一個(gè)精神病患者。

③“大家先是一陣嘲弄的哄笑——隨之是大吃一驚的竊竊私語”，這句中的“大吃一驚”寫出了人們難以相信的神情，也側(cè)面說明伽利略的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)獲得了巨大的成功。

④“兩個(gè)重量不同的鉛球，同時(shí)從塔頂下落，同時(shí)越過空中，同時(shí)落到地上。”這句中的三個(gè)“同時(shí)”運(yùn)用簡潔的語言寫出了當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的真實(shí)狀況，有力地說明了伽利略實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，也有力地用事實(shí)回?fù)袅四切┏靶λ娜恕?/p>

記敘和描寫相結(jié)合的好處：本文在記敘中加入了適當(dāng)?shù)拿鑼?，如寫教堂氣氛、伽利略的突然發(fā)現(xiàn)、教授學(xué)生的壓制反對、觀看斜塔上的實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍等都運(yùn)用了描寫，這種將記敘和描寫相結(jié)合的表達(dá)方法使文章生動(dòng)形象、令人愛讀，不僅讓我們充分了解到伽利略在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中的相關(guān)細(xì)節(jié)，而且還感受到伽利略重大發(fā)現(xiàn)背后的巨大壓力，更突現(xiàn)出伽利略不怕威脅、勇于探索和創(chuàng)新的精神。

四、比較閱讀練習(xí)

（一）

伽利略拒絕停止他的實(shí)驗(yàn)，因此他們就決定將威脅付諸行動(dòng)。與亞里士多德的教導(dǎo)相反，伽利略認(rèn)為，如果兩個(gè)不同重量的物體同時(shí)從同一高度落下，就會同時(shí)落地。這些教授認(rèn)為，這完全是胡說八道?！俺松灯梗瑳]有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降。”現(xiàn)在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時(shí)候了。他們要讓他在大學(xué)的全體教授和學(xué)生面前當(dāng)場出丑，使他愚笨的學(xué)說當(dāng)場被揭穿。

伽利略很樂于接受這個(gè)挑戰(zhàn)。為這次“表演”選定的地點(diǎn)是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿著他們的紫色絲絨長袍，整隊(duì)走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對他的人品宣判死刑。

當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他，他一只手拿著一個(gè)10磅重的鉛球，另一只手拿著一個(gè)1磅重的鉛球。時(shí)間到了，伽利略讓兩個(gè)鉛球從塔頂同時(shí)落下。大家先是一陣嘲弄的哄笑——然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了!兩個(gè)重量不同的鉛球，同時(shí)從塔頂下落，同時(shí)越過空中，同時(shí)落到地上。

伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了他的理論。

練習(xí)題：

1、教授們認(rèn)為伽利略胡說八道的原因是。（2分）

2、選文中有點(diǎn)明本文課題的一句話是()（2分）

A．伽利略拒絕停止他的實(shí)驗(yàn)，因此，他們就決定將威脅付諸行動(dòng)。

B．當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他。

C．為這次“表演”選定的地點(diǎn)是比薩斜塔。

D．伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了他的理論。

3、對斜塔上的實(shí)驗(yàn)，教授和伽利略雙方的目的各不相同，請分別指出。（4分）

教授的目的是。

伽利略的目的是。

4、當(dāng)伽利略一步一步爬上斜塔時(shí)，大家都噓他。這一“噓”字和下文什么樣的反應(yīng)相照應(yīng)?接著是“難以相信的事情真的發(fā)生了!”這個(gè)“難以相信的事情”指的又是什么?(用文中的話回答)（3分）

5、伽利略用實(shí)驗(yàn)所證明的理論是。（2分）

6、用一句簡潔的話概括選文內(nèi)容。（3分）

（二）

經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)和思索，袁隆平展開了想象的翅膀……

第一步，應(yīng)該找到雄性不育的植株，培育出水稻雄性不育系。其特點(diǎn)是雄蕊退化，而雌性則是正常的，即通常說的“母禾”。

第二步，再找一種特殊的水稻品種作父本，給母禾授粉，使它養(yǎng)育出來的后代，全部保持雄性不育的特征，這就是保持系。有了保持系，不育系才能代代相傳并大量繁殖。

第三步，還要找一種稻種和雄性不育系雜交，使雜交的后代恢復(fù)生育能力，這叫恢復(fù)系。有了恢復(fù)系，就可以大量生產(chǎn)雜交種子了。

袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀點(diǎn)大相徑庭。他披掛上陣，尚未站穩(wěn)腳跟，冷言冷語便撲面而來。但袁隆平既不爭，也不辯，仍然矢志不移地搞他的科學(xué)試驗(yàn)。

1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪?，“”便開始了。

袁隆平所有搞試驗(yàn)的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛，心愛的秧苗不是被折成幾截，就是與濕泥污水?dāng)嚢璩梢粓F(tuán)。面對這種慘景，他落下了傷心的淚……

所幸的是，他的兩個(gè)忠實(shí)支持者藏了四缽試驗(yàn)秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。

為了照顧這得來不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護(hù)在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個(gè)星期天的早上，還是被掃蕩一空。

袁隆平來到試驗(yàn)田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂奔亂跑。當(dāng)走到一口深井旁，像發(fā)現(xiàn)了什么，把衣服一脫，“撲通”一聲跳了下去，原來他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。

練習(xí)題：

1．簡介袁隆平的“三系”設(shè)想，表現(xiàn)他什么精神?（3分）

2．“大相徑庭”說明袁隆平學(xué)術(shù)觀點(diǎn)具有什么特點(diǎn)?表現(xiàn)他什么精神?（3分）

3．“不爭，也不辯”表現(xiàn)他什么精神?（3分）

4．袁隆平邁出的第一步順利嗎？為什么?（3分）

5．袁隆平身處“逆境”仍堅(jiān)持進(jìn)行科學(xué)研究，表現(xiàn)他什么精神?（3分）

關(guān)于袁隆平的事情范文第2篇

親愛的XX級的同學(xué)們、家長朋友們，各位來賓、老師們：

大家好!今天是大工的節(jié)日，我們在這里隆重舉行XX級新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表大連理工大學(xué)全體師生員工，向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生，以及來自七十多個(gè)國家的380余名留學(xué)生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們，致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第30個(gè)教師節(jié)，在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!

同學(xué)們，你們是今天的主角，但不僅今天是，你們也是大工未來幾年的主角，更是自己精彩人生的主角。關(guān)于主角，關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于該怎樣度過大學(xué)生活，在之前的校長第一課上，我和同學(xué)們在這個(gè)問題上已經(jīng)交流很多，包括如何培養(yǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實(shí)施好自己的大學(xué)發(fā)展目標(biāo)、甚至是人生的目標(biāo)，以及修養(yǎng)品行等問題，也舉了諸多名人軼事，我見到的、聽到的身邊人的例子，來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天，我主要想說說如何使你的大學(xué)生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話：能說出自己故事的人,是個(gè)有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人，是個(gè)有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人，是個(gè)有價(jià)值的人。這段話，很值得品味。我知道，你們在昨天都有過精彩的故事，特別是高中三年，積極向上，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)了今天的“大學(xué)夢”。如果你覺得那時(shí)候你還不那么獨(dú)立自主，你還有父母的叮囑、老師的托付，那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當(dāng)然，在座的還有一些大工的老同學(xué)，今天你們又成為了新同學(xué)。昨天你們讀本科或碩士，今天你又踏上了新的求學(xué)征程，你們大工的老故事里面又開始增添新故事，如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話，那么請你們好好規(guī)劃未來的日子，讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。

每個(gè)人都有故事，但不是每個(gè)人都能說出自己的故事，更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑，他們都是少數(shù)的社會精英、成功人士;但是，平凡崗位上也能寫出不平凡的故事，這樣的故事也舉不勝舉。

如何才能使你們的一生也精彩呢?我認(rèn)為最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，文化知識的充實(shí)，風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。這些東西會慢慢轉(zhuǎn)變成為你們的智慧，成為構(gòu)成你人生精彩故事的核心。今天，你考入大工學(xué)習(xí)，雖然不能決定你一生一定精彩，但卻能夠?yàn)槟阋惠呑泳实於O其重要的基礎(chǔ)。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實(shí)也很簡單，就是要把你們當(dāng)下應(yīng)該做的事情做好，并要爭取把每件事情都做好。換句話講，就是要好好學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書;學(xué)以致用，學(xué)有所長;多做事情，多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當(dāng)下該做的事情，要高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的追求和目標(biāo)。這就是你們的目標(biāo)，也是你們故事里的“主題歌”。

如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標(biāo)和主題，那么你的故事還沒有開始，更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松，那么你的故事也沒有真正開始，或者開始了也是虛度年華，也是平淡無味，更可能是時(shí)不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學(xué)第一堂課里給大家講過“大樹理論”，希望我們每個(gè)同學(xué)都要做一棵樹，做一棵大樹。而做一棵大樹，最重要的是要把根基打牢，要面向陽光，要把樹干長直長粗，這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈，避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學(xué)家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事，他們就是大樹，樹干挺拔，高聳入云。

同學(xué)們，你們正年輕，你們有精力、有激情，你們完全可以在唱好主題歌的同時(shí)，去多一些體驗(yàn)和經(jīng)歷，讓自己的故事更豐富、更精彩、更動(dòng)人!

當(dāng)你們在為各自的人生奮斗時(shí)，我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機(jī)會。如果你想?yún)⒓由鐖F(tuán)，發(fā)揮特長，提升水平，大工有上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)在等著你;如果你想出國游學(xué)，開拓視野，增長見識，大工與國外百余所大學(xué)都有合作關(guān)系;如果你想?yún)⒓由鐣?shí)踐，大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛，大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味，這個(gè)也可以有，但當(dāng)然最好是沒有。總之，只要你有想法，大工就給你平臺。你想長成參天大樹，大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展，大工有無限的機(jī)會。

作為今天和未來的主角，你們在書寫自己的故事時(shí)，也需要有人參與，有人傾聽，有人幫助，同時(shí)也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中，最重要的是你們的同學(xué)，而友情也是一生中最值得珍視的無價(jià)之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學(xué)時(shí)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和默默為同學(xué)服務(wù)，不僅構(gòu)成了他的大學(xué)故事，更成就了他同班的優(yōu)秀同學(xué)回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以，你們一定要學(xué)會合作，彼此扶持，共同成長，不僅在大學(xué)里如此，今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外，你們的故事里會有你們的父母，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩，將來又如何回饋，他們都是你們最堅(jiān)定的粉絲和親友團(tuán)!你的故事里還可能有我和其他師長們，我們愿意盡我們所有的能力來幫助你，不論你遇到怎樣的困難和挫折，老師都會永遠(yuǎn)和你在一起，因?yàn)槟愕某晒褪谴蠊さ某晒Γ愕墓适戮褪谴蠊さ墓适?，你的精彩更是大工的精?你的故事里有我，我的故事里有你，這就是我們共同的大家庭。

同學(xué)們，對于家長，最愿意聽的是子女的故事;對于老師，最愿意聽的是學(xué)生的故事。你們，最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課，最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學(xué)們，我希望你們通過在大工的錘煉，不僅能夠收獲滿意的學(xué)業(yè)成績，還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強(qiáng)不息”的堅(jiān)韌、“厚德篤學(xué)”的品行，最終達(dá)到“知行合一”的境界。走好自己的大學(xué)路，走好自己的人生路，大學(xué)四年，讓你的故事更精彩!

關(guān)于袁隆平的事情范文第3篇

很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。這里給大家分享一些關(guān)于以自信為話題作文700字左右,供大家學(xué)習(xí)。

以自信為話題作文700字左右1自信是成功的基石，如果說輝煌是金子閃閃發(fā)光，那么自信就是它被人發(fā)現(xiàn)前不服軟的心態(tài)，如果說人類的輝煌一定要有個(gè)原因的話，我說就是自信。

雄鷹之所以被稱為空中霸王，原因是他有傲視一切的自信;高山之所以被譽(yù)為凌空的主宰，是因?yàn)樗小皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信;海洋之所以有宏大的氣勢，源于它有容納百川的自信。

如果說李小雙的成功是必然，絕離不開他的自信。當(dāng)有記者采訪他問他最佩服的一個(gè)人時(shí)，他的回答是自己。這絕對不是自命不凡，而是相當(dāng)?shù)淖孕拧?/p>

自信成就輝煌，相反自卑會讓你與輝煌失之交臂。

一代偉人蘇格拉底想要在自己臨走前，找到一位出色的關(guān)門弟子，于是讓身邊的學(xué)生尋找。故事的最終結(jié)果是蘇格拉底告訴學(xué)生，他才是自己要找的人，而自卑使他與機(jī)會擦肩而過。

自信人生二百年，自信有助于成功。如果沒有自信，就真的是把自己的輝煌拱手相讓。

富蘭克林是一位醫(yī)生，她在x光機(jī)的底片上看到了雙螺旋的dna分子結(jié)構(gòu)，卻沒有自信來證明自己，結(jié)果僅兩年的功夫，其他人便因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

擁有自信，郁金香在冬天開放;擁有自信，野百合才有了自己的春天;擁有自信，西紅柿甚至結(jié)出了13000個(gè)果實(shí)。

古今中外，自信成功的事例數(shù)不勝數(shù)，李白的“天生我材必有用”，袁隆平的超級雜交水稻，自信心十足的奧巴馬總統(tǒng)，都證明了一件事——輝煌從自信的那一刻起。

以自信為話題作文700字左右2如果說人生是一艘遠(yuǎn)洋的船，自信則是助力的帆;如果說人生是我們的戰(zhàn)場，自信則是一把利劍，使我們所向披靡。自信是每個(gè)成功人士渡過江河的小船，攀登高山的云梯，通向成功的秘訣。

羅曼·羅蘭曾說：“人能在一生中取得成功，亦有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信?！?/p>

如果一個(gè)人擁有自信，就等于與成功近在咫尺。

李四光為證明，我國不可能沒有石油。他歷經(jīng)30余年，先后發(fā)現(xiàn)了大慶，勝利等油田，用他的自信向那些西方國家證明了，我們是石油資源豐富的國家。

如果一個(gè)人失去自信，就等于與成功失之交臂。

1951年醫(yī)學(xué)家弗蘭克林，在觀察染色體圖片時(shí)，發(fā)現(xiàn)了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并發(fā)表了演說，由于自己不自信，最終放棄。1953年沃森·克里克也發(fā)現(xiàn)了dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，并堅(jiān)持自己的演講，榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

蕭伯納說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”只有自信，我們才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把別人的嘲笑化為敬佩。

而現(xiàn)代社會是一個(gè)互相競爭的時(shí)代，是一個(gè)自信的時(shí)代，不自信的人，終究要被社會淘汰。

身為21世紀(jì)的青年，我們擁有青春，擁有時(shí)間，擁有未來，我們更該擁有自信。

自信是花兒開花的肥。是小溪涌流不止的源頭，是人生之船遠(yuǎn)航的帆。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，挺起胸膛，讓生命煥發(fā)光彩，自信充分涌流!

以自信為話題作文700字左右3成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

以自信為話題作文700字左右4人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信;微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂。毛遂自薦，表現(xiàn)的是不斷進(jìn)取的信心，當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，那需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。

我記得馬爾頓說過“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有這樣一個(gè)歌手，他每次上臺唱歌之前，心里面都非常的緊張，總是害怕自己唱不好，害怕自己在臺上忘了歌詞。有一次，他去參加一個(gè)非常隆重的演唱會，在上臺以前他在里面暗暗的想：“我從來沒有參加過這么大的演唱會，萬一在臺上忘了歌詞怎么辦?”他越想越緊張，越緊張心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。

就在這時(shí)，有一位前輩笑瞇瞇的來到他的面前，并給了他一張折好的紙卷，告訴他：“你別緊張，這個(gè)紙卷就是你上臺演出的歌詞，拿著這個(gè)你就不用緊張了，但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開紙卷看這個(gè)歌詞。”他手里緊緊握住這個(gè)紙卷，就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場了。

演出結(jié)束了，而且非常的成功，下臺以后他趕忙去感謝那位前輩，前輩依舊是笑瞇瞇的對他說：“其實(shí)，我給你的那個(gè)紙卷并不是什么歌詞，而是一張白紙。”話剛剛說完，歌手馬上打開了前輩給自己的紙卷，發(fā)現(xiàn)前輩給自己的真的只是一張普通的白紙，上面沒有任何的字，歌手一臉迷茫的看的前輩，前輩隨后給歌手說：“你握的一張白紙，其實(shí)并不是白紙，而是自信，不管你自己的實(shí)力夠與不夠，首先你自己必須要有自信，其次才是實(shí)力，有了自信你就擁有了成功幾率的80%，相信自己，自己就是的”。

的確，一個(gè)人只要有了自信，還有什么事不能成功呢?有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!

我國六七十年代乒乓球壇上有過一顆新星，她的名字叫韓玉珍。她勤奮認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，曾獲得過‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽(yù)，她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰，但又兩次垮了下來，第一次，因比賽前過于緊張臨陣脫逃，用小刀刺破自己的手，卻謊稱她自己被人刺傷，第二次則在她已經(jīng)兩局的情況下，僅僅因?yàn)閷κ肿飞纤龓追?，過度的緊張導(dǎo)致她手軟，外加自己心慌，敗下陣來，她越怕越輸，越輸越怕，終于又抑制不住自己激動(dòng)的心情，謊稱闌尾炎，腹部劇痛，想躲過比賽。

誠然，一個(gè)人如果沒有了自信，那么他能夠把什么事情做成功呢?我一直都覺得，人生沒有什么過不去的，也沒有什么是永恒的，失敗和挫折是短暫的，只要我們微笑面對;煩勞和憂愁也是暫時(shí)的，只要我們不被左右。

人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對挫折時(shí)，就需要自信。我們要做的就是滿懷自信的走下去，而不是自暴自棄。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

自信使人渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不管是學(xué)習(xí)還是工作。一切的過程都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一次次失敗又一次次重新站起來。這需要勇氣，需要信念。更需要的就是自信。

真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬險(xiǎn)。杜牧詩云：“江東多才俊，卷土重來未卜知?！闭堻c(diǎn)燃心中希望的火炬，請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!

以自信為話題作文700字左右5缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無助;缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥，似斷了牽線的風(fēng)箏，災(zāi)難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣，直到那棵樹的出現(xiàn)，讓我再次找回了信心。

邁入初中的大門，課程增加，學(xué)習(xí)壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點(diǎn)信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著，時(shí)不時(shí)還有冷風(fēng)吹過。在這春暖花開的季節(jié)，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著放松一下心情。

在公園里漫無目的的走著。突然聽到一個(gè)童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹?！蔽姨痤^看了看，原來是一對父女正在散步，沿著小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺讓我訝然一驚：在不遠(yuǎn)處的石縫里，長著一棵巍然挺立的樹。

我認(rèn)識它，大概在九年前，我還見過它，那時(shí)他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹苗。后來一直以為它死了，沒想到竟然長成了現(xiàn)在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風(fēng)拂過，萬千碧葉隨之搖動(dòng)，顯得壯麗非凡。中年人說：“這真是個(gè)奇跡?！蹦敲词鞘裁磩?chuàng)造了這個(gè)奇跡?我陷入了沉思?！笆亲孕?”小女孩童稚的聲音再起響起?！鞍职帜憧矗跊]有土壤的滋潤、充足的陽光和豐沛的雨露的環(huán)境下，依然長成了這參天大樹，難道不是靠的強(qiáng)大的自信心嗎?”

小女孩銀鈴般的聲音點(diǎn)醒了沉思中的我。是啊，在如此惡劣的環(huán)境下，這棵樹依然蒼勁挺拔，不正是因?yàn)閺?qiáng)大的自信心嗎?翠綠的葉子、粗壯的枝干，這一切都是他在這場自信的戰(zhàn)爭中獲勝的勝利果實(shí)。樹都如此，那我呢?

關(guān)于袁隆平的事情范文第4篇

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!下面給大家分享關(guān)于催淚感人的演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

催淚感人的演講稿1親愛的同學(xué)們，嶄新的一學(xué)期正張開熱情的雙臂向我們走來，你們沐浴在金色的陽光下，享受著童年最寶貴的成長時(shí)光。老師想問大家：還記得《開學(xué)第一課》討論的關(guān)于夢想的話題嗎?

夢想是什么?在水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢想是心底最美的期望，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。童年要擁有夢想，新學(xué)期里更要帶著美好的愿望再次出發(fā)!

夢想是前進(jìn)的動(dòng)力，你的愿望是什么呢?科學(xué)家、藝術(shù)家還是奧運(yùn)冠軍?別以為那很遙遠(yuǎn)，每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，你并不比別人差什么，只要堅(jiān)持努力，當(dāng)一個(gè)實(shí)干家，隨著時(shí)間的累積，你會離夢想越來越近。劉偉哥哥不是實(shí)現(xiàn)了他用腳彈奏鋼琴的愿望嗎?在用腳代替手演奏美妙琴聲的過程中，劉偉哥哥吃了多少苦，我們沒法想象。但我們知道，失去雙臂的他因?yàn)閳?jiān)持夢想，人生變得更加精彩!

感動(dòng)人的演講稿有一個(gè)小男孩，他讀一年級時(shí)用一對化學(xué)元素來代表反義詞，汪老師一直以為他對化學(xué)有著濃厚的興趣。直到今年我采訪他時(shí)才知道：原來，小時(shí)候的他就是為了比別人懂得多一點(diǎn)而看了很多書?！拔冶葎e人懂得多”就是他當(dāng)時(shí)的夢想。另一個(gè)孩子叫孫思白，數(shù)學(xué)從不愿考99分，因?yàn)樗X得完全可以通過細(xì)心檢查實(shí)現(xiàn)全對的愿望。正因?yàn)閺男碛袎粝耄麄z雙雙以優(yōu)異成績被北京大學(xué)錄取，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)家的夢打開了理想的大門。

看著學(xué)生們開始紛紛實(shí)現(xiàn)自己的播音夢，律師夢，我更加確定：孩子們，一定要從小立志。咱們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不是：熱愛生活、崇尚科學(xué)、志向高遠(yuǎn)、多才多藝的陽光少年嗎?這是學(xué)校的愿望。你們想知道校長和老師的愿望是什么?每個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?也許你猜對了!偉大的從小立志：為中華之崛起而讀書!一個(gè)民族因?yàn)橛辛艘蝗河兄練?、有夢想的陽光少年而充滿希望。假如你想成為科學(xué)家，作業(yè)要向那位孫思白哥哥一樣，反復(fù)檢查，一絲不茍，多閱讀、多觀察、多思考。假如你想成為一個(gè)勇敢而有所作為的人，那么上課時(shí)要多表達(dá)，抓住一切可以鍛煉的機(jī)會，積極投身志愿者的行列。假如你希望我們生活環(huán)境更美好，請記得在走廊要輕輕說話，輕輕行走。

看過那本《達(dá)芬奇想飛》嗎?一只不擅長游泳的企鵝渴望飛翔，當(dāng)同伴嘲笑他，達(dá)芬奇卻在意的是如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他不停練習(xí)，最后終于用游泳的翅膀?qū)崿F(xiàn)了飛翔夢。李云叔叔說夢想永遠(yuǎn)都是和汗水、淚水在一起的，它能幫我們克服心理的障礙?！耙粋€(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的”。這是_爺爺對夢想的思考。孩子們，你們是祖國的希望，每個(gè)孩子的夢匯聚起來，就成了明天的中國夢。愿你們每一個(gè)人都擁有自己的夢想，相信自己，讓夢想帶著你在人生遼闊的天空自由飛翔!

催淚感人的演講稿2在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛,是誰對你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn);是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會對自己的孩子索要什么回報(bào)?

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵绹?.11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當(dāng)你已經(jīng)承受不住外界所帶來的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當(dāng)你心無慰籍時(shí)，她開導(dǎo)你、教育你，教導(dǎo)你“退一步海闊天空”的哲理;當(dāng)你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅(jiān)強(qiáng)地開導(dǎo);當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞、心煩時(shí)，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。

當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當(dāng)你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅(jiān)強(qiáng)地勸慰你，讓你安心;當(dāng)你歡心愉悅時(shí)，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無物……

母愛，不求回報(bào)。

當(dāng)你過生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當(dāng)?shù)搅怂纳諘r(shí)，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心……

母愛，永不停息。

在家里，母親的關(guān)愛如泉涌般包圍著我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著我……

母親對我們的恩情千千萬萬，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時(shí)識字，生病時(shí)母親對我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。

催淚感人的演講稿3這個(gè)世界沒有陽光、水源,沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?;

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。

他問我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

催淚感人的演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們：

大家晚上好。我今天演講的題目是《感動(dòng)亞運(yùn)》。

當(dāng)世紀(jì)的新頁，刻下你趟過歷史的名字;當(dāng)你健美的舞姿，再次舞起神州的激情;當(dāng)你那神奇的力量，喚醒沉睡的萬古長城。就在那一刻，我理解了你兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)于亞細(xì)亞的神圣使命，我感受到了你一路走來風(fēng)塵仆仆的急切。我知道，你來了!廣州亞運(yùn)，你終于向著我們，走來了!

1951年，朱木拿河畔的新城新德里沸騰了，亞運(yùn)會的激情加快了了他們‘永遠(yuǎn)向前’的步伐。隨后，馬尼拉沸騰了。緊接著，東京、雅加達(dá)、曼谷、德黑蘭、漢城，終于，沸騰了黃河，奔向了北京。如今，當(dāng)它再次踏上神州之旅，以嶄新的姿態(tài)俯瞰今朝神州的時(shí)候，它會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在這片亙古的土地上又孕育著獻(xiàn)世的傳奇。

看吧!羊城正以最絢爛的色彩，傳承著美麗的五羊傳說;它以最廣博的胸懷，迎接這激情的盛會和四海賓朋。這片被我們的期望灼熱的土地，文明與和諧之花正遍地開放。

我看到，通體水晶的華南第一高樓西塔克服重重技術(shù)難題以兩天一層的神速獻(xiàn)禮亞運(yùn)。這座由燈光和色彩勾勒出的珠江新城新地標(biāo)，征服了城市的天際線。猶如瓊樓玉宇，王者臨風(fēng)。在羊城的夜色里，光華盡顯，五色生輝。

我看到，亞運(yùn)城的建設(shè)兌現(xiàn)了我們申報(bào)亞運(yùn)的“科技、環(huán)保、節(jié)能亞運(yùn)”的承諾。它以綠色低碳、節(jié)能環(huán)保、智能科技的建設(shè)理念，實(shí)現(xiàn)綠色亞運(yùn)、環(huán)保亞運(yùn)的辦會目標(biāo)，真正以人為本、惠及民生。賽后的亞運(yùn)城，我們一定可以看到它最成功的蛻變。它將作為廣州新城建設(shè)啟動(dòng)區(qū)，有力地促進(jìn)廣州城市南拓發(fā)展。

你可以閉上眼睛，想象一下那是怎樣的生動(dòng)場景。媒體中心通過市場化的運(yùn)作變成區(qū)域大型的購物中心;媒體村、運(yùn)動(dòng)員村、技術(shù)官員村將變成住宅區(qū);運(yùn)動(dòng)員國際區(qū)和公共區(qū)將變成社區(qū)的服務(wù)中心;水鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)建筑、公共建筑都將作為亞運(yùn)文化遺產(chǎn)保留下來，例如增城龍舟賽場將成為一個(gè)濱水公園，體育場館、沙灘排球館變成亞運(yùn)文化公園。從化馬術(shù)場賽后將成為香港賽馬會的馴馬基地。

北京奧運(yùn)會讓世界記住了“鳥巢”和“水立方”，那么廣州亞運(yùn)會定會讓世界記住廣州亞運(yùn)城建設(shè)的“廣州效率”。相信承托亞運(yùn)的瑞祥，廣州的發(fā)展定會風(fēng)生水起，日新月異;中國的明天定會更加輝煌!

我看到，象征有心、更有實(shí)際行動(dòng)的紅心連腳的標(biāo)志奔走在羊城的各個(gè)角落，猶如遍地的木棉花，為這光彩琉璃的錦緞點(diǎn)綴了祥和與溫暖。這種融聚起來的無私愛心，滾雪球式的傳遞著，沒有年齡性別之分，國籍之別。亞運(yùn)會尚未開幕，一個(gè)個(gè)活躍的志愿者身影已成為最生動(dòng)的“亞運(yùn)元素”。他們用語言和行動(dòng)體現(xiàn)賽會精神，也用微笑和服務(wù)展示中國形象。志愿者雖然不能帶來競技場上的輝煌與掌聲，但他們精彩了亞運(yùn)，弘揚(yáng)了亞運(yùn)，更成就了亞運(yùn)!他們成為廣州最好的微笑名片，他們是默默開放在羊城的英雄之花!

我看到，在開幕式后第一天，舞蹈組合20分鐘內(nèi)連奪兩金，為中國軍團(tuán)奪取了具有里程碑意義的第1000枚亞運(yùn)金牌?？芍^一舞傾城，再舞傾國。在太平洋西岸的這塊大陸上，在這場激情迸發(fā)的體育盛會上，華夏兒女繼續(xù)演繹著中華的傳奇。

2010年亞運(yùn)的鼓點(diǎn)正擂得密集，亞運(yùn)雄風(fēng)也越來越狂熱，文明和諧的呼喚猶在耳畔。

人人都在為亞運(yùn)做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無旁貸。作為生活在亞運(yùn)光環(huán)籠罩下的大學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們要為亞運(yùn)會的精彩盡自己的一份力，也要通過我們的雙手、至誠至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)中國對全亞洲的承諾。

歷史的車輪碾過歲月的滄海桑田，滾滾向前。廣州給亞運(yùn)會一個(gè)驚喜，亞運(yùn)會給廣州一次機(jī)遇。

我深信，五千年文明古國的底蘊(yùn)與華夏精神，將承托這次文明的盛會，播撒在整個(gè)亞洲人民的心中。

我期盼，亞運(yùn)精神的傳承在中國演繹到極致，期望下一次中國亞運(yùn)會，將會有第三顆璀璨明星，光彩四射，閃耀神州!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

催淚感人的演講稿5各位同學(xué)，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

……

現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來到了_，母親問我會不會想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說：“不會，肯定不會!”

可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

沒慢慢熟悉了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時(shí)候，就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人，想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要太過掛念?！?/p>

母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我，記掛著我的飲食起居，詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活，時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體，母親的聲聲關(guān)愛，又怎讓我不掛念家人呢?

電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有，有沒有生活費(fèi)，要吃的好一點(diǎn)，?”但是我心里清楚地知道，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和哥哥很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)或是工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想，那也許是他們最幸福的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，離父母何止十萬八千里，但是父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望家里父母一切都好!