愛護(hù)花草樹木
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛護(hù)花草樹木范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
愛護(hù)花草樹木范文第1篇
1、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、小花嘵小花，你真美麗，你美化了環(huán)境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你凈化了空氣，使我們健康。
3、保護(hù)好環(huán)境，情牽你我他。
4、樹成蔭草成被花吐艷駐四季皆春山變綠水變清鳥歌唱迎八方清風(fēng)
5、樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏。
6、山水美如畫，咱是畫中人。
7、千萬別踩疼了小草呦！
8、綠草茵茵，她想安靜！
9、讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10、公物要愛護(hù)，花草人共享；整潔成習(xí)慣，清潔保安康。
11、護(hù)一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
12、花草叢中笑，園外賞其貌。
13、愛青山綠水，愛藍(lán)天白云。
14、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。
15、腳無眼，草會(huì)痛；看到花，請(qǐng)留步。
16、綠色是地球的本色。
17、不吐你不快，你吐大家都不快。
18、我也是生命，請(qǐng)腳下留情。
19、把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
20、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。
21、請(qǐng)你別踩我，我怕你的腳。
22、敬請(qǐng)腳下留“青”。
23、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！
24、青青草，綠綠苗，大家都護(hù)花草。
25、請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
26、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
27、我想接見下一位———公園公共座椅說。
28、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
29、花草在微笑，請(qǐng)你勿傷“她”；你的呵護(hù)，使我更加美麗；給我一個(gè)空間，展示我的美麗；少一只足印，多一片綠地；我很幼小，請(qǐng)勿攀折；你的文明，滋潤(rùn)我的生命；不留足跡，不留垃圾。
30、綠色無處不在，人類無比可愛。
31、花兒紅了，草兒綠了，()水兒清了，地球媽媽笑了。
32、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
33、保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。
34、青青小草，踏之何忍！
35、我口渴了，請(qǐng)幫我澆下水吧！
36、舉刀投臂你費(fèi)力，傷筋動(dòng)骨我也疼。
37、一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
38、可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
39、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
40、瀟灑一吐，風(fēng)度全無，別讓口香糖處處留香。
41、這里也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
42、除了你的記憶，什么都別帶走。除了你的笑臉，什么都別留下；我們和小樹一起成長(zhǎng)！
43、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
44、我為你美麗的心靈綻放。
45、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
46、繞行三五步，留得芳草綠。
47、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。
48、喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。
愛護(hù)花草樹木范文第2篇
愛護(hù)花草樹木
【二六班魏夢(mèng)文】 一天，蘭蘭去公園玩，玩著玩著，蘭蘭看見了一種花，那種花很美很美，蘭蘭一下就被，迷住了，她過去準(zhǔn)備摘的時(shí)候，一位阿姨看見了，連忙走過去對(duì)蘭蘭說：“不要摘花，要愛護(hù)花草樹木，這樣才是好孩子?！碧m蘭聽懂了阿姨的話，她高興地說：“我知道了，阿姨，我以后再也不摘花了，我要做個(gè)好孩子?！卑⒁搪犃颂m蘭的話，高興地笑了，蘭蘭也高興地笑了。
【二六班王紫陽】 夏天的一個(gè)周末，媽媽帶著小麗去公園玩，來到了公園，他們走進(jìn)大門，小麗看見了幾朵，她想去摘的時(shí)候，媽媽說：“不要摘花，我們要愛護(hù)花草樹木?！毙←愓f：“我知道了，以后我再也不摘花了?！焙髞?，她和媽媽一起在公園里玩得可開心了。
愛護(hù)花草樹木范文第3篇
我養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日的早晨，我們?nèi)乙黄鹑ワL(fēng)景優(yōu)美的香山公園。一走進(jìn)香山公園的門口，一眼望去，到處是連綿起伏的山，峰戀重迭像海面上起伏的波浪。山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹。我們一邊爬山一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺地爬到了平臺(tái)。那里有很多人，大家做著各種的運(yùn)動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老奶奶，有的把腿架在樹枝上在壓腿，有的在用后背蹭樹，樹仿佛被折磨得痛苦地著。我好像聽見大樹說：“放開我吧！我快要不行了，如果我死了人們將看不見綠色，優(yōu)美的環(huán)境里將沒有我的身影，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)大家養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣吧。”我再也看不下去了，迅速地跑到老奶奶的跟前說：“奶奶，請(qǐng)您愛護(hù)花草樹木。”老奶奶看著我說：“對(duì)不起，今后我們要向你學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。”我輕輕地扶正那幾棵受傷的小樹，把自己的水給它們喝。
太陽落山了，我回到了家。剛到樓下，我看見幾只小狗正在草地內(nèi)追跑打鬧。我快速跑過去，把小狗一只只地抱出來，并且蹲下來對(duì)它們說：“花草樹木是人類的朋友，你們要愛護(hù)它。”小狗好像聽懂了我的話，不好意思地走了。
我想，好習(xí)慣是平時(shí)一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，我一定要多宣傳，讓大家都來愛護(hù)花草樹木。
點(diǎn)評(píng)：
本文寫了兩件事。第一件事寫小作者來到香山公園，看到幾個(gè)老奶奶有的把腿架在樹枝上壓腿，有的用后背蹭樹，就迅速跑過去，勸說老奶奶們要愛護(hù)花草樹木。第二件事寫小作者看見幾只小狗在樓下的草坪內(nèi)追跑打鬧，又迅速跑過去，把小狗一只只地抱出來，還給小狗講愛護(hù)花草樹木的道理。
愛護(hù)花草樹木范文第4篇
秋天來了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀！有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的果園。
媽媽和小月來到公園，公園的景色可真美呀！有一叢，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢！小月跑進(jìn)去第一句話就是說：“好美的公園呀！”小月她第一眼看見的就是那叢，小月大聲叫著說：“公園怎么那么美，簡(jiǎn)直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”
小月看著那叢忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽見了媽媽的叫喊聲，媽媽說：“住手！住手！”聽見了媽媽的聲音這才把手縮了回來。小月說：“媽媽為什么不能摘呀？”媽媽笑著說：“花草樹木也有生命，愛護(hù)花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我以后要愛護(hù)花草樹木不這樣了。”媽媽摸摸她的頭說：“你知錯(cuò)就改真是一個(gè)好孩子。”
福建漳州長(zhǎng)泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):馬韻含
愛護(hù)花草樹木范文第5篇
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。
20xx年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。
同學(xué)們，人人爭(zhēng)護(hù)樹木，愛護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木，同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。
同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏，愛護(hù)校園里的花草樹木，并提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰 。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
