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楊柳,小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè),小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師。現(xiàn)任育苗小學(xué)二(5)班語(yǔ)文教師、班主任,及二年級(jí)教學(xué)組長(zhǎng)。
她熱愛教育,擔(dān)任班主任工作多年, 多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評(píng)為先進(jìn)班集體。
她喜歡教書,寓教于樂(lè),尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛。
她雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)在育苗任教多年,一直用細(xì)心和耐心呵護(hù)學(xué)生,是年輕教師的典范和榜樣。
她的教學(xué)格言是:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。
愛崗敬業(yè),愛學(xué)生的楊柳老師,是兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的育苗教師團(tuán)隊(duì)的縮影。育苗小學(xué)開辦十六年以來(lái),一直秉承有教無(wú)類的原則,不分三六九等、不搞差別對(duì)待,向所有求知若渴的學(xué)生敞開懷抱,為他們提供平等教育的平臺(tái)。
小船的暢游是因?yàn)楹K某休d。
老師,您是綠葉,
我是紅花,
紅花的美麗是因?yàn)榫G葉的襯托。
老師,您是園丁,
我是花朵,
花朵的盛開是因?yàn)閳@丁的呵護(hù)。
老師,你是陽(yáng)光雨露,
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
九月,獻(xiàn)給老師
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中,
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,
是誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋,
啊!是您---老師,
您是事業(yè)多么崇高.
學(xué)生成長(zhǎng)浸透您的心血,
時(shí)展蘊(yùn)含您的辛勞.
您的職業(yè)多么美好!
您像蠟燭,
燃燒自己,照亮別人.
您像粉筆,
磨損自己,留下知識(shí).
您像春蠶,
悄悄地編織著理想的絲線.
您像人類靈魂的工程師,
它是我們前程的一座明亮的燈塔
老師!多么偉大的職業(yè)啊!
他們?yōu)榱送瓿勺约旱氖姑?,有時(shí)甚至不顧生命的代價(jià)!
多么偉大的責(zé)任啊!
它比親情要簡(jiǎn)單
但是又要重要!
我們?cè)阢氪ǖ卣鹬辛私獾?/p>
有許許多多的老師為了學(xué)生
犧牲了自己
保護(hù)了祖國(guó)的花朵!
就是這教師的責(zé)任?。?/p>
在緊要的關(guān)頭!
盡然使老師們,勇敢的面對(duì)死神!
為學(xué)生們打開了希望的大門!
僅僅是因?yàn)槔蠋煘榱俗屪约和瓿蛇@輩子應(yīng)該完成的事情!
我們贊美老師!
就是贊美這樣的老師!
我們愛戴老師!
就是因?yàn)橛羞@樣的老師存在!
如果用花言巧語(yǔ)來(lái)贊美老師
略顯老套!
老師的崇高的敬業(yè)精神!
完完全全可以和親情 ,和愛情相媲美!
回過(guò)頭來(lái)--老師桌上的臺(tái)燈依然亮著!
它好像是夜晚的一顆星星