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      樂觀的名言

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇樂觀的名言范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      樂觀的名言

      樂觀的名言范文第1篇

      大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。

      海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

      窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。

      欲窮千里目,更上一層樓。

      君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

      讀書百遍,其義自見。

      如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

      莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

      禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

      不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

      不識廬山真面目,只緣身在此山中。

      工欲善其事,必先利其器。

      三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

      不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

      沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

      大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

      兼聽則明,偏信則暗。

      倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。

      樂觀的名言范文第2篇

      每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。

      冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎。

      人類的心理統(tǒng)統(tǒng)就是這樣,而且,似乎永遠(yuǎn)是這樣;愈是得不到手的東西,就愈是想得到它,而且在實現(xiàn)這一愿望的過程中所遇到的困難愈大,奮斗的意志就愈是堅強(qiáng)。

      不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。

      三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

      成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

      樂觀的名言范文第3篇

      1、楊瀾:決定你是什么的,不是你擁有的能力,而是你的選擇;

      2、 愛因斯坦:對于每一個人,他所能選擇的奮斗方向是寬廣的;

      3、莫爾:人生中最困難者,莫過于選擇;

      4、王夫之:君子擇交莫惡于易與,莫善于勝己;

      樂觀的名言范文第4篇

      【關(guān)鍵詞】LED驅(qū)動電路;失效機(jī)理;LED仿真;Multisim仿真

      1.引言

      近幾年從事LED制造、和研發(fā)的人員大大增加。LED企業(yè)亦如雨后春筍般成長。由于從事LED驅(qū)動研發(fā)的企業(yè)和人眾多,其技術(shù)水平參差不齊,研發(fā)出來的LED驅(qū)動電路質(zhì)量好壞不一。導(dǎo)致LED燈具的失效時常發(fā)生,阻礙了LED照明的時常推廣。LED燈具失效一是來源于電源和驅(qū)動的失效,二是來源于LED器件本身的失效。本文試著從實際的LED電源驅(qū)動電路這一方面,分析其電路的工作原理,然后試著從在不同環(huán)境下的LED驅(qū)動電路下,分析各種工作敏感參數(shù)對失效的影響,來進(jìn)行失效模式的分析,最后,通過仿真來驗證結(jié)果。并從理論上給出失效的解決方案。

      2.LED驅(qū)動電路原理

      LED是一種半導(dǎo)體材料制造而成發(fā)光二極管,只能夠單向?qū)?,而且其?dǎo)通電壓不高,正向?qū)娏饕膊荒芴螅詫ED的供電電源有了一定的要求,這時LED驅(qū)動電路應(yīng)運(yùn)而生。實際使用中,大多數(shù)的LED產(chǎn)品都是使用交變電源作為LED驅(qū)動電路的電源輸入,通過驅(qū)動電路變成穩(wěn)壓輸出形式或者恒流輸出形式的一種電路。LED驅(qū)動電路,根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為很多類型,目前以電路的驅(qū)動原理,可以劃分為兩大類:一類為線性驅(qū)動電路,一類為開關(guān)型驅(qū)動電路。

      2.1 線性驅(qū)動電路

      線性驅(qū)動電路原理圖如圖1所示,從結(jié)構(gòu)上一般都包含了以下的幾部分,整流電路,濾波電路,穩(wěn)壓電路。

      圖中運(yùn)用全波橋式整流,使交變電源整流成單向的脈動電壓。濾波電路采取RC濾波,由濾波電路濾波出來的電壓值已經(jīng)比較接近于直流電源了,但是,由于電網(wǎng)上的電壓波動,導(dǎo)致驅(qū)動電路的輸出電壓發(fā)生波動,這對于LED來講,是致命的。所以濾波之后的電壓需要加上一個穩(wěn)壓電路。以使線性驅(qū)動電路可以保持比較平穩(wěn)的電壓來驅(qū)動LED。

      在線性驅(qū)動電路中,LED的亮度與通過電流成函數(shù)關(guān)系,而與加在LED上面的壓降無關(guān)。從上面的電路原理圖可以看出,線性LED驅(qū)動電路,結(jié)構(gòu)簡單,易于實現(xiàn),研發(fā)周期短,生產(chǎn)成本低,體積小巧,而且,由于沒有使用很多的大容量電容和電感,電路設(shè)計上不需要考慮EMI問題。可以適用于低電流照明系統(tǒng)。

      2.2 開關(guān)型驅(qū)動電路

      開關(guān)型驅(qū)動電路原理圖如圖2所示,是將輸入的交變電壓通過整流電路整流和濾波穩(wěn)壓之后,通過開關(guān)狀態(tài),來控制LED的電流或者電壓,使LED可以平穩(wěn)地發(fā)光。下面給出一個典型的開關(guān)型的驅(qū)動電路來逐步分析開關(guān)型驅(qū)動電路的工作狀態(tài)。

      從圖2可見,開關(guān)型LED驅(qū)動電路可以劃分為以下的幾部分:低頻整流濾波電路、自激振蕩電路、穩(wěn)壓電路、取樣脈寬調(diào)整電路和高頻整流濾波電路等。

      市電交流220V通過12V的變壓器降壓,然后經(jīng)過橋式整流二極管3N258和電容C2組成低頻整流濾波電路,轉(zhuǎn)換成一個類直流電電源。功率三極管Q1、Q2、Q3和電容C5電阻R2組成一個自激震蕩電路,其中Q2是PNP管,為脈寬調(diào)整管,Q1和Q3一個為PNP管,一個為NPN管,兩個管子復(fù)合組成開關(guān)調(diào)整器,C5、R2通過調(diào)整參數(shù)可以設(shè)置器振蕩頻率。利用這個自激振蕩電路,可以將類直流電源轉(zhuǎn)化為一個高頻的脈沖信號。高頻信號的頻率可以通過選頻特性算出??梢哉{(diào)整高頻脈沖的占空比,來調(diào)整設(shè)備輸出的能量。電流流經(jīng)電感時,會在L的兩端產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,當(dāng)電流消失時,感應(yīng)電動勢會在電路的兩端產(chǎn)生一個反向電壓,若這個反向電壓大于某些元器件的反向擊穿電壓時,將會損壞這些器件。利用一個續(xù)流二極管D2并聯(lián)在電感的兩端,通過R4和C6組成的回路,使這個反向的感應(yīng)電動勢有一個泄通回路。

      R6、R7、R8組成的取樣電路和R5、D3組成的基準(zhǔn)源電路用來對高頻信號進(jìn)行脈寬的調(diào)整,來調(diào)節(jié)開關(guān)管的飽和導(dǎo)通時間,進(jìn)而調(diào)整電源的輸出電壓。其中R7為可調(diào)電阻,方便對這個電壓的調(diào)整。

      從上面的分析可以看到,開關(guān)型LED驅(qū)動電路相比于線性驅(qū)動電路,效率高,而且輸出的電流大,還可以通過調(diào)整脈寬來調(diào)整電流,輸出的電流精度十分高,使LED亮度可以受控,適用于與大型的照明場合和電流輸出比較打的場合。

      3.LED驅(qū)動失效機(jī)理分析

      3.1 LED驅(qū)動電路失效原因分析

      (1)浪涌電流和浪涌電壓

      由于驅(qū)動電路的開啟瞬間,電容充電需要很大的電流,而且其充電時間短,導(dǎo)致的瞬間大電流;由于電網(wǎng)上的電壓波動和浪涌電壓的沖擊,導(dǎo)致驅(qū)動電路上的二極管和電阻等器件的瞬間大電壓。這可能會對LED驅(qū)動電路上的器件造成永久性的損傷。

      (2)靜電放電

      靜電放電,即ESD現(xiàn)象。由于電量在極短的時間內(nèi)泄放,往往起靜電泄放電壓可以達(dá)到幾千伏特。這對于半導(dǎo)體器件是致命的。ESD可能使LED燈或者驅(qū)動IC的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生損毀。

      (3)元器件使用失效

      由于開關(guān)型驅(qū)動電路需要大電容來進(jìn)行存儲電能,穩(wěn)壓,而大電容一般使用鋁電解電容。鋁電解電容的失效率較其它元件高,而且由于變壓器和LED在使用時會產(chǎn)生熱量,這些熱量加劇電解電容的電解液的運(yùn)動,縮短了鋁電解電容的正常使用年限。

      (4)工作環(huán)境導(dǎo)致

      目前,主流的LED驅(qū)動是使用交變電源作為電源輸入的,對于一些大功率的LED驅(qū)動電路,其變壓線圈會產(chǎn)生大量的熱量,由熱量而產(chǎn)生了LED失效的溫度應(yīng)力。溫度應(yīng)力的時間模型見下公式:

      dM/dt=Ae-E/KT (2-1)

      其中M為溫度應(yīng)力,T為溫度,t為時間。

      可見,溫度應(yīng)力隨時間和溫度呈指數(shù)式上升,電器使用時間越長,溫度應(yīng)力就越大,由熱導(dǎo)致的失效率則越高。

      3.2 線性調(diào)整型LED驅(qū)動電路失效分析

      以圖1線性調(diào)整行LED驅(qū)動電路進(jìn)行失效分析,線性LED驅(qū)動一上電瞬間,AC電源需要對驅(qū)動電路內(nèi)部的電容電感進(jìn)行充電,所以,上電瞬間會有一個比較大的電流通過熔絲和整流橋。由于Multisim仿真軟件只能仿真模擬量,對于環(huán)境熱量和濕度等均無法模擬。所以這次仿真只能從電參數(shù)這方面進(jìn)行模擬。這里加入兩個失效因素,浪涌電壓和浪涌電流,對上文所述的線性LED驅(qū)動電路進(jìn)行失效仿真,加入浪涌電壓之后電路運(yùn)行情況的各個儀表參數(shù)。

      由圖1所示內(nèi)容,可以讀出各個儀表的值。

      Vi=250V;Vo=29.934V;Vled=8.415V;Iled=34.606mA。

      經(jīng)過多次仿真測試得出與正常情況下的LED驅(qū)動電路電參數(shù)對比見表1所示。

      從表1數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)電網(wǎng)上電壓波動10%幅值,線性LED驅(qū)動電路的工作狀態(tài)就發(fā)生比較大的改變。從上圖,可以發(fā)現(xiàn),由于采用了合適的穩(wěn)壓電路,電網(wǎng)上的電壓波幅幾乎沒有影響到線性LED驅(qū)(下轉(zhuǎn)第46頁)(上接第26頁)動電路的工作電壓。但是,其驅(qū)動電流卻發(fā)生了巨大變化,驅(qū)動電流較之正常輸入電壓增幅達(dá)40%。這將導(dǎo)致LED超負(fù)荷工作,會減少LED燈珠的壽命,甚至可能會直接損毀燈珠。

      3.3 開關(guān)型LED驅(qū)動電路失效分析

      以圖2線性調(diào)整行LED驅(qū)動電路進(jìn)行失效分析,在圖2仿真圖中,XSC2代表輸入的AC電源和整流之后的電壓比較。其中正弦波型為AC220V,通過全波整流之后,其電壓值Vimax≈311V,比較平穩(wěn)的為整流之后的電壓。整流之后的電壓,從圖中的mark點讀出來的電壓為11.368V。低頻整流之后,電壓經(jīng)過自激振蕩電路和高頻整流電路以及穩(wěn)壓電路之后,輸出來的就是LED的驅(qū)動電壓了。

      由于采用了穩(wěn)壓管1N4735A,穩(wěn)壓值為6.6V,所以LED驅(qū)動電壓理論值為6.6V。從圖2讀出實際仿真的LED驅(qū)動電壓為一個6.64V的直流電壓。與理論相符。

      經(jīng)過多次仿真測試,可以讀出幾個儀表的參數(shù)分別為:

      Vi=250V;Vo=12.3V;Vled=6.64V;Iled=47.416mA;

      與正常情況下的LED驅(qū)動電路電參數(shù)對比見表2所示。

      從表2可以看出,當(dāng)電網(wǎng)上有浪涌電壓輸入時,開關(guān)型LED驅(qū)動電路,由于采用了良好的穩(wěn)壓措施,驅(qū)動電路的電壓參量并未發(fā)生很大的變化,但是,LED的驅(qū)動電路變化交大,增幅達(dá)到100%。這將導(dǎo)致LED功率上升,使LED失效。

      3.4 失效解決方案

      經(jīng)過前面幾個小節(jié)對LED驅(qū)動電路的仿真分析可以總結(jié)出以下幾個有效的LED失效解決方案:

      (1)對于浪涌電流和電壓,可以在電源輸入給加上一個熔絲和一個PTC電阻。PTC電阻就是正溫度系數(shù)電阻。當(dāng)電源輸入的初級電流有一個浪涌電流或者浪涌電壓輸入時,根據(jù)電阻的發(fā)熱公式Q=R*I^2*T,流經(jīng)PTC電流或者電壓的增加勢必會增加PTC電阻的發(fā)熱量,從而是PTC電阻的阻值上升,使到電源輸入的初級功率有一部分消減在PTC電阻處,以保證電源的副邊輸出功率不變,保持電壓和電流的穩(wěn)定。對于室外使用的LED驅(qū)動,還應(yīng)該加入防雷保護(hù)措施。

      (2)對于驅(qū)動器件的選擇,在成本范圍內(nèi),應(yīng)該選用比較好的器件,尤其是電容。而且,器件的最大電流電壓參數(shù)要保證是電路正常工作的額定值的2~3倍以上,具體參數(shù)具體選擇。以保證電路元器件有足夠的冗余來應(yīng)付突變的電參量。

      (3)同時,應(yīng)該注意線路板的的布局,發(fā)熱量大的應(yīng)該隔開布局,以減少熱量隊板子的影響。線路板應(yīng)該注意要防潮、防濕。在一些特定的環(huán)境下,還應(yīng)做一些絕緣防潮的措施。

      (4)對于開關(guān)型LED驅(qū)動電路,還應(yīng)該防止EMI帶來的失效??梢酝ㄟ^加入X電容,共模電感、差模電感、低通濾波電路、屏蔽體等來消減EMI帶來的問題。

      4.結(jié)論

      本文在分析兩種典型LED驅(qū)動電路原理的基礎(chǔ)上,并分別對線性LED驅(qū)動電路和開關(guān)LED驅(qū)動電路進(jìn)行了浪涌電壓影響下的失效仿真。從仿真結(jié)果中可以看出,浪涌電壓對LED驅(qū)動電源影響比較大。尤其是驅(qū)動電路這一部分。使LED驅(qū)動電流增大超過其最大正向?qū)娏?,使LED燈珠失效。根據(jù)仿真分析結(jié)果,最終給出了合理的LED驅(qū)動電路的失效方案。

      參考文獻(xiàn)

      [1]毛昭祺,Marshaal Miles,羅長春,蔣大鵬.提高LED驅(qū)動電源壽命和可靠性的方法[J].照明工程學(xué)報,2010, 21(12):38-45.

      [2]鐘龍平,馬智杰,徐欣歌,陳文薌.一種線性恒流的LED驅(qū)動電路設(shè)計[J].電子設(shè)計工程,2011,9(12):116-118.

      [3]俞云平.LED驅(qū)動電源您對環(huán)境應(yīng)力的失效分析及改進(jìn)方法[C].2010年全國照明LED驅(qū)動與電源技術(shù)研討會論文集,2010:99-101.

      作者簡介:

      樂觀的名言范文第5篇

      懂得克服不良情緒,保持樂觀、開朗的心境,增強(qiáng)培養(yǎng)和保持良好情緒的能力。

      過程與方法:

      發(fā)動學(xué)生搜集資料,通過正反兩種資料的分析,使學(xué)生懂得如何去培養(yǎng)自己良好的情緒。針對本校、本班的學(xué)生的實際問題進(jìn)行討論。

      情感、態(tài)度與價值:

      幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和寬廣的胸懷,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度,拓展興趣愛好,進(jìn)行良好情緒品質(zhì)的修養(yǎng)。

      教學(xué)建議

      教學(xué)重點、難點:

      整框都是重點,根據(jù)青少年情緒發(fā)展的特點,易產(chǎn)生不良情緒,為避免不良情緒的產(chǎn)生,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好情緒猶為重要。

      本框的難點是樹立遠(yuǎn)大的志向、培養(yǎng)寬廣的胸懷。遠(yuǎn)大理想與情緒活動的聯(lián)系,學(xué)生不易理解。

      教法建議:

      1.學(xué)生搜集一些典型事例,進(jìn)行正方兩面的分析,幫助學(xué)生理解。

      2.利用書上的小欄目學(xué)生進(jìn)行討論,提高學(xué)生的認(rèn)識水平。

      3.觀看錄像《中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)》表演片段、名人照片,引導(dǎo)學(xué)生理解樂觀的生活態(tài)度是保持良好情緒的源泉。

      4.名人名言欣賞

      教學(xué)設(shè)計示例

      教學(xué)過程:

      情緒深深的影響著人們的言行,每個人都希望自己能保持良好的情緒,擁有一個愉快的心情,那么,如何培養(yǎng)和保持良好的情緒?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

      (板書):三、保持樂觀的心情,做情緒的"主人"

      (板書):1.要樹立遠(yuǎn)大的志向,培養(yǎng)寬廣的胸懷

      (故事):1962年,在美甲天下的桂林,一位女孩因三次高考落榜,愛情失意,準(zhǔn)備在此尋短見,幸好她的一本日記失落在地上,被郭沫若拾獲,筆記上有絕命詩一首,并有對聯(lián)一幅。郭沫若看到馬上叫人尋找女孩,找到女孩,郭老當(dāng)面勸導(dǎo),并將女孩的對聯(lián)進(jìn)行改動,女孩接受了,并安全返回。

      (投影):年年失望年年望,處處難尋處處尋。橫批:"春在哪里?"

      年年失望年年望,事事難成事事成。橫批:"春在心里。"

      (提問):這兩幅對聯(lián)有什么不同?反映了作者什么情緒?這個故事告訴我們什么道理?

      俗話說:"海納百川,有容乃大"。人只有將眼光放長遠(yuǎn),才能胸懷萬物,才能容的下人生的喜、怒、哀、樂。面對順境不會得意忘形,面對逆境不會悲觀失望。

      (錄音故事):《趙忠祥下放農(nóng)村》

      (討論):情緒與志向、胸懷之間是什么關(guān)系?

      結(jié)論:志向遠(yuǎn)大才會有寬廣的胸懷,才能避免或減少消極情緒的產(chǎn)生,有利于良好情緒的培養(yǎng)。

      (投影):世界最寬廣的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

      --雨果

      (學(xué)生活動):

      看誰形容心胸開闊的俗語、成語、名人名言多。

      [板書]:熱愛生活,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度。

      (錄像):《中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)》的表演片段

      (圖片):貝多芬、張海迪、桑蘭、兩位抗癌明星的照片

      (提問):他們?yōu)槭裁催@么快樂?

      結(jié)論:他們熱愛生活,有著樂觀的生活態(tài)度,即使遭遇到挫折、失敗,甚至危機(jī)到生命,他們依然能夠保持積極向上的情緒。

      (提問):我們怎樣才能熱愛生活,培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度?

      結(jié)論:善于尋找快樂!

      (學(xué)生活動):

      尋找快樂。要求學(xué)生進(jìn)行表演,目的逗大家樂,注意表演的語言、動作要健康向上。

      (投影):有了快樂的思想和行為,你就能感到快樂。--卡耐基

      生活中有很多美好的事情和樂趣,只要我們能以一種積極的心態(tài)去捕捉它、發(fā)現(xiàn)它,就會感到生活的快樂。

      [板書]:3.拓展興趣愛好,豐富課余生活。

      當(dāng)不良情緒產(chǎn)生后,參加一些自己感興趣的活動,就會使自己的情緒隨著活動的進(jìn)行得到調(diào)節(jié)。

      (學(xué)生講故事):

      1.二戰(zhàn)時期的美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福喜歡集郵來調(diào)節(jié)自己緊張的情緒。他每天強(qiáng)迫自己擠出一個小時集郵,他把自己關(guān)在一幢房子里,擺弄各種郵票,借此擺脫周圍的一切。去的時候,滿臉陰沉,心情憂郁,疲憊不堪,離開的時候,精神狀態(tài)完全變了,似乎整個世界變的明亮了。

      2.列寧經(jīng)常郊游,放松心情?!对斠姅U(kuò)展資料》

      這些名人在自己情緒不良時都會用各種方法來排解,我們同學(xué)也是一樣,下面我們同學(xué)來介紹自己的興趣愛好是什么?對你調(diào)節(jié)情緒有什么作用?

      (學(xué)生活動):

      可以讓學(xué)生將自己的作品、收藏、制作等帶來展示。

      [小結(jié)]:學(xué)生時代是培養(yǎng)興趣愛好的時機(jī),多培養(yǎng)一些興趣愛好,可以豐富自己的課余生活,使自己的生活變的充實而有意義。這樣可以減少消極的情緒的產(chǎn)生,有利于良好情緒的保持和培養(yǎng)。

      (投影):名人名言欣賞:

      真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。--愛因斯坦

      一個人既然不能取悅?cè)澜?,那么何不干脆回過頭來做真正的自己。--黃碧霞

      一個寬容大量的人,他的愛心往往多于怨恨,他樂觀、愉快、豁達(dá)、忍讓、而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。--穆尼爾·納素

      假如生活欺騙了你

      不要憂郁,也不要憤慨

      不順心的時候,暫且容忍

      相信吧,快樂的日子就會到來。

      --普希金

      板書設(shè)計:

      三.保持樂觀心態(tài),做情緒的"主人"

      1.樹立遠(yuǎn)大的志向,培養(yǎng)寬廣的胸懷

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