前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寶貝一家親范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

寶貝一家親范文第1篇

據(jù)相關(guān)報道顯示，近年來國內(nèi)各地查處了多起不法分子虛假廣告、銷售假冒偽劣藥品的案件，犯罪者不僅私刻印章、假借各種實際根本不存在的“研究院”名義騙取顧客信任，還在網(wǎng)站上宣稱其藥品是“驚世發(fā)現(xiàn)、曠世成果、創(chuàng)世奇藥”，并用諾貝爾獎得主給自己兜售的假藥“貼金”。在其中一些案件中，執(zhí)法部門就查獲了包裝上印著“諾貝爾醫(yī)學獎獲得者斐里德·穆拉德博士提供技術(shù)支持”的假藥。

當記者問起：“中國是生產(chǎn)大國，您如何看待有人未經(jīng)您的同意就以您的名義宣傳、生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品？”穆拉德博士無奈地搖搖頭，笑著說：“避免被侵權(quán)是一件非常困難的事情，我發(fā)現(xiàn)沒經(jīng)過我授權(quán)而冒用我名義生產(chǎn)、銷售我研發(fā)產(chǎn)品的已有十幾家公司，還有一些企業(yè)直接盜用我的肖像進行虛假宣傳?！?/p>

穆拉德博士表示，要想避免這樣的事情發(fā)生，一方面他會通過法律手段嚴懲侵權(quán)企業(yè)、個人，追求其法律責任，另一方面要提高整個社會的維權(quán)意識。與此同時，穆拉德博士表示應該通過提高質(zhì)量的方式，讓普通老百姓可以買到真正的高科技產(chǎn)品，讓那些造假、侵權(quán)的假冒偽劣產(chǎn)品自然退出。

寶貝一家親范文第2篇

家四口人和起來就是一只不停擺動的鬧鐘：爸爸是時針，媽媽是分針，我是秒針，弟弟是鬧針。

爸是時針，因為他懶散。每天早上都是他最后一各起床；每到夏天，媽媽在太陽底下洗衣服，爸爸就和我，老弟躲在空調(diào)房里與網(wǎng)友下棋。我和弟弟就在一旁指手劃腳的，爸爸也常教我們；每到過年，親戚朋友都來串過門了，爸爸也不肯出門。哎，像這樣的事例還有好多好多。但我爸爸還有一個非常大的特點，就是非常幽默，就拿上次的那一件事例來說吧。我，老爸，老弟三人搗蛋，打破了一個碗，三個杯子———反正打破了媽媽的吉斯匿跡錄，媽媽立刻發(fā)起火來，爸爸就拉起我和弟弟的衣襟說：“豬寶貝，蛇寶貝，猛猴下山了注意了！”這時媽媽“撲哧”地笑了出來。

媽媽是分針，因為她愛嘮叨，好像每分鐘都在嘮叨。小學時期，我每天早上都會被媽媽嘮叨“上課要認真，不能做小動作?！薄跋抡n后要文明休息?！薄拔顼堃燥?，不能浪費?！钡鹊?，但我總是左耳進，右耳出，下午放學，我就忘光了。尤其是雙休日，媽媽的話就更多了。如今，我上了初中，就很少聽到媽媽羅嗦的話了，真的感到很寂寞。

我是秒針，因為我性格急噪。每個星期父母送我到學校，我就急著要父母走。剛走不久，我才想起語文書放在車上了，翻也沒翻書包，就去打電話要他們來，爸媽來了之后就放在書包里了。這樣的例子還有好多好多。

寶貝一家親范文第3篇

清晨

當新一天的太陽羞羞答答地露出半個臉蛋，社區(qū)就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著他們的“豐收大秧歌”。四十多歲的阿姨們在揮動著她們手中紅浪般的扇子。年輕人則踏著節(jié)拍跳健美操。社區(qū)的另一側(cè)，喧鬧已被甩在一邊，取而代之的是無盡的嫻雅與悠然。你可以手拿一卷書，去輕輕擦拭歷史的痕跡，或是擁抱你熱愛的大自然。所以，這里時常能夠見到十七八歲的哥哥姐姐們在綠陰中“之乎者也”。我相信，他們的明天定會像社區(qū)的清晨一樣充滿朝氣，生機勃勃。無論是在公園里還是在林陰道邊，你都能看到這溫暖的情景，大家雖不是一家人，卻勝似一家親。無論你投入到哪一個小集體，你都會受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。

午后

樹上的知了開始了它們的演奏，聲音一時高，一時低，但卻并不使人煩悶。學習了一個上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家來了。年輕的爸爸媽媽們喜歡早早地等在樓梯口，準備迎接小寶貝熱烈的擁抱。一個不小心，滑了一跤，沒關(guān)系的，路人一定會將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因為我也曾跌倒，幸運的是有一只大手將我扶起來，那并不是爸爸的手，而是我從未見過的一個人。如果你來到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。

黃昏

寶貝一家親范文第4篇

深深的感動

5.12是一個既平凡又特殊的日子，那天是全世界護士的節(jié)日。但是，也就在那一天發(fā)生了令人意想不到的事情——四川汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震，牽動著億萬中國同胞的心！那幾天，我們不只是傷心和痛苦，更多的是一次又一次的感動。災難中的母愛，廢墟中的親情，時時觸動著我的心。

當天下午14：28分，美麗的汶川頃刻間變成了一片廢墟，房屋倒塌，人們瞬間被困在廢墟之中。最先趕到災區(qū)的就是人民子弟兵，這些最可愛的人在和平年代里默默保護著人民群眾的生命安全，而當人民群眾的生命遇到危險的時候，這些可愛的人又總是沖鋒在最前。汶川地震發(fā)生后，和武警官兵在最短的時間內(nèi)就到達了地震現(xiàn)場，看著倒塌的建筑物，他們心急如焚，立即奮不顧身地投入搶救被埋群眾的營救工作中。余震還在不斷的繼續(xù)，沒有完全倒塌的建筑物隨時都有可能倒塌并危及子弟兵的生命，但是此時此刻，在戰(zhàn)士們的心里，災區(qū)群眾的生命才是最寶貴的，而自己的生命此時已經(jīng)與災區(qū)群眾的生命緊緊的系在一起了。為了不傷到被埋在廢墟中的群眾，戰(zhàn)士們徒手在坍塌的樓板下挖著，一塊塊的瓦礫，一顆顆的石子，戰(zhàn)士們雙手都扒出了鮮血，但是想到廢墟里被埋的群眾，他們又繼續(xù)扒著，鮮血染紅了白色的手套，但是沒有一個人叫苦叫痛，這不正體現(xiàn)出戰(zhàn)士們與災區(qū)百姓魚水一家親的同胞親情嗎？地震發(fā)生后，他們又源源不斷的將食物、水還有其它的生活用品快速運送到了災區(qū)，他們說：“一切為了災區(qū)，一切為了群眾！”

災難之時的母愛竟是那么親切溫暖！“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你 ！”這句話是一位母親在去世前給她的孩子說的，過后她死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙看到她死時的姿勢，竟是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮那樣，只是身體被壓的變形了，在她的身體下面躺著一個孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為有母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，當他被抱出來的時候，還安靜的睡著，熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖！看到這張圖片的那一瞬間，我被深深地感動了，淚水模糊了我的雙眼……

在災區(qū)，感人的事情時刻都在發(fā)生著，相信我們每個人都會被打動的！我們再不能袖手旁觀了，讓我們攜起手，用愛|、用心去幫助每一個需要幫助的人！災難無情人有情，我們一起用愛感動這個世界吧！

寶貝一家親范文第5篇

安全感的建立是和父母功能的發(fā)揮緊密聯(lián)系在一起的。

我能生存下去嗎(0 ～ 90 天)

從舒適的子宮降生到一個完全陌生的世界,以前豐富、穩(wěn)定的營養(yǎng)現(xiàn)在完全中斷,羊水中的自由自在也被一種鉛一樣沉重的感覺代替。所有這些變化都是劇烈的:想喝水不能自己拿,想吃飯不知道飯在哪里;頭不能抬,甚至連笑也不會;不能向別人示好,不能滿足別人任何需要,而自己的需要卻多得不得了,吃喝拉撒睡都是問題……會有人能毫不厭煩地悉心照料幫我生存下去嗎?我們每個人的生命之初,就是伴隨著這樣的焦慮、惶恐和疑問度過的。

怎么做?

這個階段孩子最大的需求就是生存,從生理營養(yǎng)和心理營養(yǎng)兩個方面獲得滿足以便生存下去。生理營養(yǎng)即各種生理需要的滿足,而心理營養(yǎng)則并不是那么顯而易見。這個時期嬰兒的心理營養(yǎng)主要有兩種:

其一,被無條件接納。

其二,被看成是最重要的人。

如果孩子在“無條件接納”和“重要感”兩個方面得不到滿足,孩子的安全感很可能會出現(xiàn)問題,占有欲強,長大后可能會特別“黏人”。

我能做我自己嗎?(90 天～ 36 個月)

這個時期,總體來講,孩子開始學習分離和獨立,以及為自己的行為負責。

4 ～ 10 個月

孩子比以前已經(jīng)長大了很多,自我意識從此開始萌芽。另外孩子開始學會一些自我安撫的方法,如吃手,或者迷戀一些毛巾、柔軟的毛絨玩具等。孩子已經(jīng)不像上一個階段那樣完全依賴母親了。

怎么做?

這個時候考驗的是母親自己有沒有安全感,是否能夠忍受孩子不再完全需要自己。如果母親安全感不足,就會把放手看做失去,從而給孩子過多的照料和關(guān)注,以求孩子像以前一樣完全需要自己。故而妨礙了孩子分離和獨立。

10 ～ 16 個月

孩子開始學會走路,這大大拓展了他的生活空間。孩子開始更多地交替嘗試親密與分離。常見的表現(xiàn)是,一會兒跑到你身邊讓你抱,一會兒又跑到旁邊自己玩。

怎么做?

最好的做法是,當他需要你抱的時候滿足他,當他想自己玩時也要允許他自己玩。而不是跟著你的情緒走,高興時不管孩子的意愿拉過來就抱,不高興時卻又不理孩子。當然,這不是說我們不能掌握主動,想抱的時候可以去抱,但是如果孩子表示拒絕,就馬上放下,讓他自己玩。

正常情況下,經(jīng)過多次的交替嘗試親密和分離,孩子建立了初步的安全感,就不會那么黏人,也不會排斥別人抱他。

16 ～ 24 個月

開始嘗試更多的分離和親近,表現(xiàn)出明顯的“脾氣”,有時候顯得不是那么好理解。比如:你幫他穿好衣服,他卻脫下來要自己穿,可是自己又不太會穿,穿不上就急切地要你幫,你去幫他,幫多了,他又不耐煩、生氣。

孩子的心理多少有些矛盾:他迫切地想要“自己來”,但是自己不會、不能的時候,又迫切想要你的幫助和支持。但是如果你過多地參與,他又會感到你干涉和妨礙了他的自主嘗試。

怎么做?

不要威脅。千萬不要對孩子說“再鬧我就不喜歡你了”這樣的威脅性語言,聽到這樣的話,孩子會更加不安。

失去了安全感,不但不利于規(guī)矩的建立,更有可能損傷孩子探索新事物的動力。

最好的方法是跟著孩子的需要走。他想“自己來”,就給他空間,讓他自己做。他沒主動要你幫助,無論他做成什么樣,只要沒有危險就不參與。但是在他表示需要幫助時,你也要馬上回應,當他覺得不需要的時候再停手讓他自己做。

24 ～ 36 個月

這個時期孩子能走了,會跑了,探索的空間更大了,他對許多事物都充滿興趣。但是這時他的生活經(jīng)驗也相對匱乏,不太了解水、火、電、煤氣、攀高等危險因素的存在。如果你毫不在意,那孩子就會出現(xiàn)危險。但要注意不能因噎廢食,過分保護。

怎么做?

在環(huán)境安全的前提下,孩子探索自己和世界的活動應該被保證。同時用各種方法讓孩子了解危險,而不是嚴厲地禁止。比如,可以輕輕碰一下冒著熱氣的水杯,讓他感受到熱水的溫度。

另外,“分離”并不僅僅是時間和空間上的,更是心理上的。如果你準備好了,在和他相處時,就不要把目光全放在他身上,不做他的手,不做他的腳,更不做他的代言人。

影響安全感建立的2大家庭要素

1和諧的夫妻關(guān)系

對于小嬰兒和低齡的幼兒來講,父母就是他的整個世界。因為還不能夠區(qū)分自己的行為和環(huán)境的關(guān)系,孩子經(jīng)常把父母間的沖突歸因于自己不好、不乖,從而產(chǎn)生很大的不安和負疚感。從這個意義上來講,父母能送給孩子最好的禮物,就是美好的婚姻,這不僅直接利于孩子安全感的建立,對于孩子社會化、人際關(guān)系等諸多方面也是大有裨益。

2母親有足夠的安全感,情緒穩(wěn)定

只有母親本人的安全感和價值感足夠時,才不需用通過成為“好妻子”或者“好媽媽”來證明自己好。如果過度期望通過“好媽媽”來證明自己,母親常常會陷入焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的養(yǎng)育態(tài)度,既能減少媽媽不必要的內(nèi)心消耗,同時也會帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。